學(xué)期管理工作計(jì)劃合集6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的學(xué)期管理工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇1
學(xué)習(xí)管理，參與管理，增強(qiáng)實(shí)踐，鍛煉自我，超越自我，創(chuàng)造自我！ 上個(gè)學(xué)期以來，企業(yè)管理協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)收獲碩果累累。會(huì)員隊(duì)伍的壯大，協(xié)會(huì)制度的完善，會(huì)干工作能力得到提高……在各方面都有了一個(gè)新的突破，組織的各項(xiàng)活動(dòng)能順利完成，加強(qiáng)了會(huì)員間的聯(lián)系，提高了會(huì)員的積極性和協(xié)會(huì)的凝聚力，向心力，擴(kuò)大了協(xié)會(huì)的影響，協(xié)會(huì)在組織活動(dòng)中吸取和積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。新的學(xué)期我們協(xié)會(huì)將在社聯(lián)和指導(dǎo)老師的支持和幫助下再接再厲，秉承著沉著冷靜，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以打造百院一流的社團(tuán)為目標(biāo)，以為會(huì)員服務(wù)為宗旨，鍛煉培養(yǎng)一支高效團(tuán)結(jié)的會(huì)干隊(duì)伍，為讓企業(yè)管理協(xié)會(huì)發(fā)展的更大，更強(qiáng)，更好而不懈努力！為此我們制定了xx年春季學(xué)期的工作計(jì)劃。
�。ㄒ唬┒碌祝Y選和提拔xx界會(huì)干。
去年秋季學(xué)期，我們協(xié)會(huì)面向xx界新生招收了400多新會(huì)員，為協(xié)會(huì)補(bǔ)充了新鮮血液，從中經(jīng)過公平面試選拔了40多個(gè)實(shí)習(xí)會(huì)干，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的觀察與了解，現(xiàn)在我們將從他們之中選出20多個(gè)作為正式的會(huì)干，并對(duì)他們加以培養(yǎng)，使他們成為我們協(xié)會(huì)的中堅(jiān)力量。
�。ǘ┤�，組織湊辦一個(gè)協(xié)會(huì)特色活動(dòng)
三月對(duì)我們來說是比較重要的一個(gè)月，它是新的一年和新的學(xué)期以來，我們協(xié)會(huì)開展活動(dòng)的第一個(gè)月，我們將精心組織籌劃一個(gè)我們企業(yè)管理協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)（商務(wù)禮儀大賽或商務(wù)談判大賽），我們將面向全院開展，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。將邀請(qǐng)專業(yè)老師知道，集中整個(gè)協(xié)會(huì)的'人力，物力，財(cái)力，努力辦好這一活動(dòng)。
�。ㄈ�.四月，我們將組織系列校外參觀活動(dòng)
為了使我們新一屆會(huì)干得到鍛煉，為了使協(xié)會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，使會(huì)員們?cè)黾有Ｍ鈱?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們協(xié)會(huì)計(jì)劃在整個(gè)四月份全面開展多個(gè)校外參觀實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)象涉及多家公司企業(yè)，多個(gè)領(lǐng)域如酒店，房地產(chǎn)，工廠等等。
（四）五月，組建協(xié)會(huì)的籃球隊(duì)和氣排球隊(duì)
為了強(qiáng)健會(huì)員們的體魄，展現(xiàn)企業(yè)管理協(xié)會(huì)會(huì)員的風(fēng)采，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會(huì)的對(duì)外交流，我們協(xié)會(huì)決定成立企業(yè)管理協(xié)會(huì)自己的籃球隊(duì)和氣排球隊(duì)。
（五）六月籌備協(xié)會(huì)周年慶典和做好新老會(huì)干的會(huì)干交接工作
今年是我們協(xié)會(huì)成立四周年的日子，我們將籌備一個(gè)盛大的周年慶典，邀請(qǐng)眾多嘉賓，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。同時(shí)做好協(xié)會(huì)的交接工作，新會(huì)干全面接手系會(huì)的工作，再接再厲把協(xié)會(huì)發(fā)展的更好。
企業(yè)管理協(xié)會(huì)
xx.2
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)為引領(lǐng)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校，在“責(zé)任與服務(wù)”的辦學(xué)理念下，完成上級(jí)部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作；完善學(xué)校媒體信息管理；做好學(xué)校對(duì)外宣傳及接待工作；熟路管理工作，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校推進(jìn)“3+1”多校區(qū)管理模式，推動(dòng)學(xué)校工作持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
�。ǘ┚C合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
�。ㄈ┥蟼飨逻_(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
�。ㄋ模┬畔⒐芾恚Ｕ显O(shè)備的維護(hù)運(yùn)營(yíng)
三、工作要求
（一）日常行政管理工作
1、負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)管理，匯總整理好各校區(qū)項(xiàng)目管理責(zé)任書和責(zé)任報(bào)告書、各行政部門的計(jì)劃與總結(jié)，并及時(shí)存檔備案。
2、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理日常行政管理工作的安排、檢查與考核。協(xié)調(diào)好各校區(qū)、各處室工作，隨時(shí)與有關(guān)部門保持聯(lián)系，確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。
3、做好每周處室工作安排的匯總、安排好學(xué)校周工作日程，及時(shí)發(fā)布，使全體教職工在第一時(shí)間明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。發(fā)現(xiàn)問題做好協(xié)調(diào)，并能很好地實(shí)施。
4、協(xié)助學(xué)校各校區(qū)及部門搞好各級(jí)各類活動(dòng)的.組織安排工作，保證各級(jí)各類活動(dòng)的圓滿成功。
5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好有關(guān)文件的起草和上報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)部門的工作要求，及時(shí)上交各類學(xué)校的工作材料。
6、管理好學(xué)校公章，實(shí)事求是地開具各類證明。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外接待與宣傳，做好上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個(gè)別來訪的接待工作。及時(shí)把學(xué)校的階段重點(diǎn)工作和亮點(diǎn)工作上傳到校園網(wǎng)，以便擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
8、負(fù)責(zé)教師每月的工作考勤與工作質(zhì)量的考核，定時(shí)匯總、及時(shí)處理、認(rèn)真審核。
9、完成校長(zhǎng)交辦的其他任務(wù)。
�。ǘ┓e極做好新型冠狀病毒校園防范工作
1、成立學(xué)校疫情工作小組，嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門以及衛(wèi)生防疫部門工作要求，堅(jiān)持“防治結(jié)合、分級(jí)管理”，強(qiáng)化班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合，強(qiáng)化校區(qū)和防控小組溝通暢通。分層管理、層層落實(shí)，科學(xué)、有序、高效地做好預(yù)防和控制學(xué)�！靶鹿跔罘窝住钡膫鞑�。
2、及時(shí)收閱局域網(wǎng)文件，及時(shí)傳達(dá)，扎實(shí)落實(shí)好、科學(xué)防治，平穩(wěn)順利做好上級(jí)部門布置的各項(xiàng)疫情防控工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校防疫形勢(shì)研判，各部門攜手制定落實(shí)“一校一策”“兩案十制”。
4、根據(jù)此次新冠狀肺炎疫情防控要求，嚴(yán)格做好各類、各項(xiàng)人員以及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。匯總好各校區(qū)上報(bào)數(shù)據(jù)，核實(shí)校對(duì)，做到信息不疏漏、數(shù)據(jù)不報(bào)錯(cuò)，公開透明地做好相關(guān)工作。
�。ㄈ┚C合管理工作
1、嚴(yán)格按照教委要求，科學(xué)合理地安排好課務(wù)工作。
�。�1）在防控疫情期間，根據(jù)市教委下發(fā)的課表要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，根據(jù)各校區(qū)新學(xué)期人事安排，調(diào)整好各年級(jí)在家教學(xué)課表。
�。�2）等疫情結(jié)束后，根據(jù)課改標(biāo)準(zhǔn)及在校實(shí)際人事安排，調(diào)整各校區(qū)課務(wù)安排。
2、根據(jù)疫情防控情況，為加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，繼續(xù)做好延期值班工作安排表。
3、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求做好學(xué)生學(xué)籍的核定工作。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理。
�。�1）完成20xx學(xué)年寒假轉(zhuǎn)學(xué)生相關(guān)登記、按新區(qū)要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)手續(xù)。
�。�2）根據(jù)招辦網(wǎng)上信息核查各校區(qū)學(xué)籍人數(shù)，和實(shí)際在校人數(shù)。對(duì)于相差人數(shù)，各校區(qū)必須有數(shù)目說明。
�。�3）按上級(jí)有關(guān)部門要求，控制好班級(jí)學(xué)額數(shù)。
4、認(rèn)真依法完成招生工作、畢業(yè)班工作。研讀政策，規(guī)范操作。根據(jù)市、區(qū)教育局招生工作要求及時(shí)間結(jié)點(diǎn)，規(guī)范完成招生工作、畢業(yè)班工作中的每個(gè)步驟，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，及時(shí)向社會(huì)公布義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作、畢業(yè)班工作的相關(guān)信息，確保符合條件的適齡兒童接受義務(wù)教育、五年級(jí)畢業(yè)班順利畢業(yè)。
5、根據(jù)《上海市普通中小學(xué)圖書館裝備指南》要求，各校區(qū)圖書館檢查設(shè)備達(dá)標(biāo)情況，有遺漏的設(shè)備及時(shí)補(bǔ)。同時(shí)梳理好圖書館書類的配比比例，為新一輪購(gòu)書計(jì)劃做準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)圖書館管理制度，規(guī)范師生圖書借閱制度，豐富學(xué)生讀書活動(dòng)，形成“一校一特色”。
7、根據(jù)檔案管理工作的要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率。及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。
8、結(jié)合防疫工作要求，開展教師專業(yè)發(fā)展基本功培訓(xùn)工作。開展釘釘、曉黑板實(shí)訓(xùn)操作培訓(xùn)，全員參與，提升教師信息技術(shù)水平。
9、通過網(wǎng)絡(luò)，組織好“十三五”教師師訓(xùn)管理工作，提醒教師及時(shí)申報(bào)，完成培訓(xùn)。
10、繼續(xù)參與浦東新區(qū)第三教育署學(xué)區(qū)化辦學(xué)項(xiàng)目研究活動(dòng)。
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1、全面做好防疫情技術(shù)保障工作。
（1）搭建學(xué)校微校、釘釘平臺(tái)、曉黑板平臺(tái)，完成各部門、各校區(qū)、各班級(jí)人員組織架構(gòu)。
�。�2）組織教師進(jìn)行平臺(tái)操作培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息員團(tuán)隊(duì)作用，幫助老師完成教學(xué)平臺(tái)操作。
�。�3）按時(shí)匯總上報(bào)疫情期間學(xué)校信息化工作、學(xué)校教學(xué)工作演練情況匯報(bào)；按部門要求設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)小程序，協(xié)助各部門完成疫情統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)工作。
�。�4）在疫情期間，繼續(xù)做好學(xué)校信息窗口對(duì)外宣傳工作（學(xué)校公微、浦東教育、東方網(wǎng)）。
2、完善信息管理常規(guī)工作。以服務(wù)學(xué)校為宗旨，進(jìn)一步落實(shí)好信息中心的常規(guī)工作，落實(shí)硬件設(shè)施建設(shè)；使用好、管理好學(xué)校信息設(shè)備，保障學(xué)校信息設(shè)備的維護(hù)；規(guī)范各項(xiàng)信息耗材、媒體設(shè)備采購(gòu)的申報(bào)、審批、核準(zhǔn)制度，節(jié)約成本，發(fā)揮使用價(jià)值。
3、結(jié)合學(xué)�；竟ε嘤�(xùn)開展學(xué)校的教師信息化培訓(xùn)工作（微校+釘釘+曉黑板），邀請(qǐng)專業(yè)人員和學(xué)校信息老師作為導(dǎo)師，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，使教師學(xué)會(huì)運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)上的更多功能，提升教師信息技術(shù)水平，為今后更好的運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)做好準(zhǔn)備。
4、做好學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)的安全，與運(yùn)維公司定期聯(lián)系，做好網(wǎng)站服務(wù)器的升級(jí)更新和補(bǔ)丁，維護(hù)好網(wǎng)站安全。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)基本情況：
本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人，女生8人，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心，自制能力差，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問題。
二、工作措施
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)�；�、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。
2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨(dú)立完成老師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對(duì)開口說臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生，要當(dāng)日上報(bào)，嚴(yán)肅處理，增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí)，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對(duì)有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅(jiān)決處分，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng)，當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處，及時(shí)處理，提高教育的實(shí)效性。
3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。
4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生，與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級(jí)德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國(guó)主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇4
為配合工程英語系峨眉教研室圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作，切實(shí)提升教學(xué)效果，竺可楨書院與工程英語系峨眉教研室本著一切為了學(xué)生的宗旨，實(shí)行“院院”合作，齊抓共管，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本工作計(jì)劃。
一、20xx級(jí)非商英專業(yè)在冊(cè)學(xué)生共793人，其中781人參加了20xx年12月的全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試筆試，7XX人筆試總成績(jī)》=425分，占參考總?cè)藬?shù)的91.81%，占在冊(cè)總?cè)藬?shù)的90.42%，創(chuàng)歷史新高。本次四級(jí)考試好成績(jī)的取得，竺可楨書院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒。為繼續(xù)跟進(jìn)幫扶20xx級(jí)76名以及20xx級(jí)和20xx級(jí)所有四級(jí)筆試成績(jī)還未達(dá)到425分的同學(xué)，竺可楨書院和峨眉教研室共同協(xié)作，促進(jìn)峨眉校區(qū)學(xué)生良好發(fā)發(fā)展：
1.書院各年級(jí)輔導(dǎo)員將在3月21日之前摸清各專業(yè)各班所有在冊(cè)學(xué)生的大學(xué)英語四級(jí)筆試通過情況，同時(shí)將未過學(xué)生的名單匯總；
2.各年級(jí)輔導(dǎo)員將按照未過學(xué)生名單，一一督促，確保每位學(xué)生都成功報(bào)名參加20xx年6月舉行的全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試；
3.鼓勵(lì)以上未過英語四級(jí)的同學(xué)參加晨讀活動(dòng)（時(shí)間：第4-15周周一至周五早上7:20---8:30，地點(diǎn)：中山梁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)）；要求這些同學(xué)到固定教室上晚自習(xí)，積極備考今年6月的大學(xué)英語四級(jí)考試；
4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見，多渠道了解信息，擬定英語四級(jí)輔導(dǎo)方案，并落實(shí)到人，參與管理未過四級(jí)學(xué)生的晨讀和晚自習(xí)活動(dòng)。
二、竺可楨書院將和峨眉教研室共同努力繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。書院各老師需要與英語課程任課教師保持緊密聯(lián)系，嚴(yán)格學(xué)生上課的'考勤制度，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地了解所帶班級(jí)學(xué)生的出勤情況，對(duì)于缺勤、早退、遲到等學(xué)生及時(shí)規(guī)勸教育；為提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)書院學(xué)子更好發(fā)展，書院擬定與峨眉教研室就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況進(jìn)行2-3次線上線下的正式交流。
三、竺可楨書院將會(huì)大力支持峨眉教研室開展的第二課堂的輔導(dǎo)工作。據(jù)悉，本學(xué)期擬開展的主要外語類活動(dòng)有：全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽初賽、西南交通大學(xué)新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閱讀和寫作大賽選拔賽、英語配音大賽、晨讀活動(dòng)、英語沙龍和四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。
四、為幫助參加全國(guó)研究生入學(xué)考試的考生們備考英語，竺可楨書院將積極組織動(dòng)員學(xué)生參加峨眉教研室面向峨眉校區(qū)開展的1-2次英語專題講座；同時(shí)峨眉教研室本學(xué)期繼續(xù)采用線上下線相結(jié)合的答疑方式，面向校區(qū)學(xué)生開展答疑活動(dòng)（答疑安排表詳見附件），書院將積極鼓勵(lì)學(xué)生參加答疑活動(dòng)，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇5
建設(shè)良好寢室文化，為學(xué)生成才奠基。
一.構(gòu)建良好寢室文化的重大意義
寄宿制學(xué)校里，寢室應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生自制能力的主陣地，寢室是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場(chǎng)所，是營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康文明的生活作風(fēng)的溫馨港灣。寢室文化是校園文化的折光，是家庭文化的延伸，是社會(huì)文化的濃縮。良好的寢室環(huán)境和良好的`寢室風(fēng)氣對(duì)提高同學(xué)道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。因此，構(gòu)建一個(gè)和諧健康的寢室文化，關(guān)系到住校生管理的成敗。
二.寢室文化建設(shè)的途徑
1.構(gòu)建優(yōu)雅環(huán)境。
2.建立健全制度，建設(shè)寢室行為文化。
3.當(dāng)前學(xué)生寢室文化中存在的問題。
4.加強(qiáng)寢室的規(guī)章制度建設(shè)。
5.采取有效措施，建設(shè)寢室精神文化。
6.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，推薦寢室文化建設(shè)。
7.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，學(xué)校安排專人召開心理輔導(dǎo)系列講座(寢室人際關(guān)系特點(diǎn)、安全知識(shí)等)。
三.加強(qiáng)寢室的日常管理：
1.培養(yǎng)衛(wèi)生的自覺性：
2.提高認(rèn)識(shí)，明確意義。
3.加強(qiáng)教育，培養(yǎng)習(xí)慣。
4.明確責(zé)任，完善制度。
5.培養(yǎng)節(jié)能的自主性：
�、俟�(jié)能必守時(shí)。
�、诠�(jié)能必自行。
四.具體安排
8月10日---8月15日學(xué)生公寓設(shè)施維修、清潔衛(wèi)生。8月20日：-----中專班新生報(bào)到。
1.確定每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)。新學(xué)生養(yǎng)成教育(行為習(xí)慣)按
時(shí)開關(guān)噴泉和燈。每天不定時(shí)檢查宿舍衛(wèi)生。
2.建章立制(學(xué)生寢室管理制度、班主任查寢室制度、學(xué)生
寢室安全制度、文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))。每天晚上十點(diǎn)查宿舍統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
3.在寢室里培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
4.文明寢室評(píng)比。
九月份：
1.召開宿舍長(zhǎng)座談會(huì)，了解目前住宿生管理中存在的問題。
2.寢室布置(寢室文化建設(shè))。
3.文明寢室流動(dòng)紅旗評(píng)比表彰。
十月份：
1.寢室安全知識(shí)宣傳。
2.文明寢室評(píng)比。
3.寢室文化建設(shè)檢查落實(shí)。
十一月份：
1.節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳。
2.寢室文化升華。
3.文明寢室評(píng)比。
十二月份：
1.寢室財(cái)產(chǎn)清理。
2.文明寢室評(píng)比。
學(xué)期管理工作計(jì)劃 篇6
一、現(xiàn)狀分析
孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。
對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)時(shí)代的發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。
三、目標(biāo)
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
�。ǘ┌嗉�(jí)管理措施
�。�1）家長(zhǎng)工作。
建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
�。�2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng)。班上的環(huán)境的布置，以“環(huán)保教育”為核心，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。
（3）衛(wèi)生保健。
做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。
3、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。
4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。
7，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
8、定期在家長(zhǎng)園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。
�。�4）區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。
（5）特色建設(shè)。
在培養(yǎng)孩子健康、語言、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立以“語言”和“美術(shù)”為本班的特色。繼續(xù)開展“我真棒”這個(gè)教育平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)是更好的.體現(xiàn)“語言特色”。同時(shí)利用本班幼兒對(duì)美術(shù)有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力，而建立“美術(shù)”這個(gè)特色。
�。ǘ┙逃虒W(xué)目標(biāo)
健康領(lǐng)域
（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�2）有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的整理習(xí)慣。
�。�3）了解日常生活中的安全常識(shí)，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
語言領(lǐng)域
�。�1）能互動(dòng)、有禮貌地與人交談；能集中注意力傾聽別人講話，理解講話的內(nèi)
容。
�。�2）能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。
（3）喜愛看書、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。
科學(xué)領(lǐng)域
（1）好奇、好問，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
�。�2）能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)
活動(dòng)，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
�。�3）會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合，形成10以內(nèi)數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。
�。�4）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。
社會(huì)領(lǐng)域
�。�1）熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
�。�2）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
�。�3）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
�。�4）有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
藝術(shù)領(lǐng)域
�。�1）能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。
�。�2）積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
�。�3）體驗(yàn)音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂趣，能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫，初步學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。
四、措施
（一）家長(zhǎng)工作。
本學(xué)期，我班級(jí)將根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況展開家園“對(duì)話”工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
�。�1）充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
�。�2）通過家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
�。�3）實(shí)踐過程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
�。�4）讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：
1）在家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)介紹幼小銜接方面的文章。
2）以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問題，教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動(dòng)，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級(jí)的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。
3）為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，順利入小學(xué)，家長(zhǎng)要做有心人，可叢每天一點(diǎn)一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力，到孩子入小學(xué)前，應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如：
1）父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子，教育孩子；
2）提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）
3）給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。
4）根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，如：能按時(shí)睡覺、不賴床等，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
5）鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí)，做一些幫助別人，使人快樂的事情。
6）讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見不同時(shí)，先聆聽別人的解釋，和別人一同協(xié)商解決問題。
7）鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng)。
8）在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作，提供主題活動(dòng)的資源。
�。ǘ┙逃虒W(xué)。
�。�1）繼續(xù)開展主題教學(xué)活動(dòng)和物色教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng)。
�。�2）繼續(xù)建立“我真棒”平臺(tái)，創(chuàng)建我班的“語言特色”。
�。�3） 提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立別另外一個(gè)班級(jí)特色——美術(shù)。
�。�4）開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
五、月份安排
二-三月份：
1、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境
布置和常規(guī)管理。
2、開展“親親大自然”主題教學(xué)活動(dòng)。
3、開展“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)幼兒思想品德教育。
5、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與討論。
四月份：
1、進(jìn)行“大自然的語言”主題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)幼兒禮儀教育。
3、召開家長(zhǎng)座談會(huì)。
4、組織春游。
5、混齡班活動(dòng)。
6、參觀小學(xué)。
五月份：
1、開展“”系列教學(xué)活動(dòng)。
2、開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
3、“六一”的親子活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
4、邀請(qǐng)小學(xué)老師來園上課。
六月份：
1、開展中班級(jí)“慶六一活動(dòng)”
2、開展“走進(jìn)小學(xué)”的主題活動(dòng)。
3、加強(qiáng)幼兒的思想品德教育和禮儀教育。
4、與小學(xué)生一起上課。
七月份：
1、為進(jìn)入小學(xué)做好鋪墊工作。
2、開展大班畢業(yè)典禮。
3、做好離園安全教育。
六、主題活動(dòng)計(jì)劃
主題活動(dòng)計(jì)劃
8月 30 日—— 9 月 10 日
主題名稱
大自然的語言
主題產(chǎn)生背景
臨近開學(xué)的一段時(shí)間里，大自然仿佛要大張旗鼓地告訴我們：廣州的春天來了。天氣總是霧氣沉沉的，還下起了綿綿的春雨，還刮起了寒風(fēng)，有時(shí)卻又陽光明媚……。大自然的語言是多么的豐富，我們將和孩子們一起感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言。
主題目標(biāo)
1． 引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。激發(fā)探索大自然的興趣。
2． 在運(yùn)用多種感官體驗(yàn)的同時(shí)，用多種方式表達(dá)自己對(duì)大自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
3． 用完整的語言表達(dá)對(duì)感興趣的自然現(xiàn)象的理解。
>
活動(dòng)過程
興趣引發(fā)階段
實(shí)踐探索階段
成果展示階段
1. 霧在哪里
2. 雨是什么
3. 風(fēng)來過了
1. 跳舞的小露珠
2. 人造霧
3. 云與風(fēng)
4. 雨點(diǎn)沙沙
1. 風(fēng)標(biāo)
2. 天氣匯報(bào)
3. 天氣劇場(chǎng)
環(huán)境布置
1． 設(shè)立“天氣日記”、“你知道嗎”等欄目，收集大自然的語言。
2． 布置主題墻：美麗的大自然。
3． 設(shè)立“種植角”，定期進(jìn)行觀察記錄。
4．大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃p; 制作氣象標(biāo)志作為吊飾。
家園共育
1．引導(dǎo)孩子觀察各種自然現(xiàn)象如：霧、露、雨、夕陽等，
2．請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并和孩子一起閱讀。
3．引導(dǎo)孩子收看天氣預(yù)報(bào)，了解每天的天氣狀況及氣溫高低。
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