關(guān)于環(huán)境工作計劃范文匯總8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的環(huán)境工作計劃8篇，歡迎大家分享。
環(huán)境工作計劃 篇1
20xx年在鎮(zhèn)黨委、政府及縣環(huán)保局的正確領(lǐng)導下，xxx鎮(zhèn)環(huán)保工作取得了顯著的成績。在新的一年里xxx鎮(zhèn)將以環(huán)境問題的治本和提高環(huán)境質(zhì)量為目標，努力做好xxx鎮(zhèn)的環(huán)保工作。
一、在強化xxx鎮(zhèn)環(huán)境保護措施方面做好以下工作
1．建立各企事業(yè)單位的污染物信息檔案，采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式，及時掌握各企事業(yè)單位環(huán)保處理設(shè)施運行情況。
2．做好對建設(shè)項目的環(huán)�！叭瑫r”項目審查，督促未驗收的單位盡快辦理驗收手續(xù)。
3．組織召開環(huán)保會議，進行工作布置，環(huán)保培訓等。
4．發(fā)揮企業(yè)、村（居）委基層組織作用，開展爭創(chuàng)環(huán)保信得過企業(yè)；創(chuàng)建“綠色小區(qū)”、“生態(tài)村”、“環(huán)境優(yōu)美村”等工作。
5．加強對露天堆場的檢查、督促其封閉式改進。
6．加強對集貿(mào)市場的廢水管理，消滅向河道直排的現(xiàn)象。
7．對醫(yī)院等場所的醫(yī)療固廢進行規(guī)范化處置管理。
8．加強農(nóng)收季節(jié)對秸稈禁燒的.監(jiān)管。
9．推動垃圾分類收集工作的開展。
二、環(huán)保宣教工作
�。ㄒ唬�、充分發(fā)揮各社區(qū)（村）作用，利用宣傳標語、主題黑板報、及環(huán)保知識傳單，圍繞全縣環(huán)保中心工作，推進環(huán)境宣傳教育社會化進程。引導和發(fā)揮公眾在環(huán)境保護中的重要作用，鼓勵和支持社會各界開展有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的宣傳教育活動，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對群眾關(guān)心的環(huán)保熱點、難點問題做好宣傳工作，并做好環(huán)保科學知識的普及教育。
�。ǘ�、繼續(xù)搞好環(huán)境警示教育，把公眾和新聞媒體參與環(huán)境監(jiān)督作為加強環(huán)保工作的重要手段。以正面宣傳為主，報道我鎮(zhèn)環(huán)保工作的先進事例和個人。
三、日常工作
1．做好環(huán)保檔案整理保存工作，規(guī)范環(huán)保檔案管理工作。
2．加大對城鎮(zhèn)污染較重的企業(yè)、單位的監(jiān)督力度。
3．做好環(huán)保信息采集反饋工作。
4．做好環(huán)保資料積累整理，裝訂成冊工作，便于查閱。
5．加強環(huán)保知識宣傳工作�！舵�(zhèn)世界環(huán)境日保護工作計劃》
環(huán)境工作計劃 篇2
我院環(huán)境衛(wèi)生工作要以提高人民健康水平和推動社會進步為目標,大力提高社會環(huán)境衛(wèi)生水平,把環(huán)衛(wèi)工作與創(chuàng)衛(wèi)工作有機地結(jié)合起來，重點做好以下幾方面的工作：
一、抓組織，重實效加強我院環(huán)衛(wèi)工作組織領(lǐng)導，落實工作職責，使環(huán)衛(wèi)工作有組織、有計劃的開展。把建設(shè)健康單位與創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作
有機的結(jié)合起來，加強組織協(xié)調(diào)，在注重實效上下功夫。今年的愛衛(wèi)會重點工作是：持續(xù)做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛(wèi)生工作。
二、大力宣傳，人人參與首先健全宣傳教育陣地建設(shè)，擴大教育面：
1是及時把黨和政府對環(huán)衛(wèi)工作要求及文件精神傳達到群眾，做到人人皆知；
2是動員教育，形成人人參與的.良好氛圍，動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集，盡量做到版面新奇、大方，內(nèi)容豐富，爭取每月出一期；
3是利用下鄉(xiāng)對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容。
三、完善制度，加強治理一步完善內(nèi)部治理考核辦法和有關(guān)的規(guī)章制度，逐步實行科學治理、規(guī)范治理。繼續(xù)安排專人具體負責單位愛衛(wèi)會的日常工
作和健康教育建設(shè)工作，安排保潔員負責院內(nèi)和辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內(nèi)清潔；公共設(shè)施定期進行檢查維護；積極開展除“四害”工作。
四、做好環(huán)衛(wèi)會基本工作。繼續(xù)按照上級的要求，積極參與衛(wèi)生活動。
環(huán)境工作計劃 篇3
一、指導思想
以提高學生的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，以普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)知識為基礎(chǔ)，以開展綠色實踐活動為重點，以學科滲透為主渠道，積極開展環(huán)境教育，使學生進一步學習環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作。
二、工作目標
1、通過學校組織管理，相關(guān)學科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。
2、通過學習和活動，普及環(huán)保問題、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學生社會調(diào)查、實踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學生環(huán)保素質(zhì)和能力。
3、通過學生的社會環(huán)�；顒�，擴大社會影響，為學校綠色教育推進提供案例支持。
三、工作措施
1、完善組織管理，讓環(huán)境教育成為學校綠色教育推進的有力抓手。成立環(huán)境教育工作領(lǐng)導組，由分管校長、主任及專職科學教師和班主任等實施環(huán)境教育。
2、普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)知識
�。�1）努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育、處處受感染、事事受熏陶”的綠色文化環(huán)境，讓學生在耳濡目染中潛移默化地拓展知識，啟迪智慧，以綠色環(huán)境潤澤學生心靈，陶冶學生情操。
�。�2）我們將繼續(xù)堅持抓好環(huán)境教育這一課，普及環(huán)境科學知識，環(huán)境法律法規(guī)知識，使學生知道環(huán)境保護的意義。認識人類與自然資源的關(guān)系，懂得濫占耕地、亂伐森林，污染水源的危害，真實地感受到環(huán)境問題對人類生存和發(fā)展的影響，懂得破壞環(huán)境就是毀滅人類自己，認識到保護環(huán)境是人類實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
�。�3）加強各學科中環(huán)境教育的滲透。學科教學中不失時機地進行滲透，是小學階段進行環(huán)境教育的主要形式。小學各學科均蘊含著豐富的環(huán)境教育資源，但這些資源能否得到挖掘，關(guān)鍵在于教師。教師要增強學科滲透的意識，充分挖掘教材中的教育潛能，落實教育內(nèi)容，選擇恰當?shù)腵教學方法。只有這樣，才能使環(huán)境教育落實在課堂教學之中，將孩子們的環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行動，這樣環(huán)境教育就成為培養(yǎng)孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、社會活動能力、社會責任感、社會公德意識、集體榮譽感、團隊精神、健康樸素的審美觀念和生活方式等綜合素質(zhì)的有效載體，環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點和突破口。
�。�4）積極開展綠色實踐活動。在校級、班級層面，積極開展環(huán)保活動，引導學生關(guān)心自己身邊的環(huán)境狀況，鼓勵學生參與社會熱點問題的討論。注意發(fā)現(xiàn)、觀察、調(diào)查發(fā)生在學校、家庭周圍的環(huán)境問題，尋求解決問題的途徑和方法。如：通過調(diào)查訪問等形式，針對街道上燒烤羊肉串引起的污染問題，市場上出售野生動物的問題，商品過渡包裝的問題，逢年過節(jié)大量賀卡浪費的問題等，引導學生們積極思考，提出建議。使同學們在環(huán)�；顒又虚L知識，明道理，樹立愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛地球的思想。
3、堅持常規(guī)管理。做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊等資料要妥善管理。
環(huán)境工作計劃 篇4
一、學生情況分析：
六年級二班共有學生42人，學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學習，使他們掌握環(huán)保的有關(guān)知識，通過開展大量的實踐活動，做環(huán)保的小主人。
二、教學總目標
1、學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。
2、學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。
三、教學措施
1、精心準備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強健康教育。
2、充實教學內(nèi)容，拓展教學空間。
3、設(shè)置情景，激發(fā)學生的學習興趣。
4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
5、課堂中滲透思想品德教育。
四、問題研究與教改設(shè)想：
通過一系列的活動，學生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的`知識，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。
五、執(zhí)行說明：
1、學生組成若干調(diào)查小組，選定調(diào)查主題。
2、廣泛閱讀報刊雜志，借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染及如何保護環(huán)境的資料。
環(huán)境工作計劃 篇5
一、公共環(huán)境長遠計劃
1、制定綠化保潔月度工作計劃。
2、公司環(huán)境管理部每周定期或不定期檢查和指導管理處的綠化、保潔工作質(zhì)量。
3、依據(jù)辦公大樓/分局/所內(nèi)的綠化情況，制定月度工作計劃。
4、組織綠化人員對各小區(qū)內(nèi)進行各種樹木整形修剪工作。
5、對高大危險樹木采取截頂措施，做好綠化安全防范。
6、增強小區(qū)綠化的防災(zāi)抗災(zāi)能力。進一步增強危機管理意識，提前防范應(yīng)對干旱、臺風、冰凍等自然災(zāi)害，做到物資到位、措施到位，以維護小區(qū)的生命財產(chǎn)安全，確保良好的綠化景觀。
7、按市政府有關(guān)職能部門的要求，定期對公共環(huán)境的重要場所及周邊綠地做好 “四害”消殺工作，達到衛(wèi)生防疫部門的標準。
8、綠化養(yǎng)護期間，以貫徹“預(yù)防為主，綜合治理”的基本原則，根據(jù)病蟲害發(fā)生的規(guī)律實施預(yù)防措施和綜合治理，創(chuàng)造有利于花木生長的良好環(huán)境，提高花木的抗病蟲害能力。
9、管理處主任對每月匯總的公共環(huán)境記錄進行分析，對存在問題，及時進行處理。
二、公共環(huán)境短期安排
1、以最短時間、最快速度了解辦公樓及園區(qū)綠化植物品種配置情況，制定綠化養(yǎng)護日計劃、周計劃。
2、了解辦公樓及園區(qū)的.保潔工作范圍、特點，制定不同保潔工
時間。
3、辦公樓樓道、樓層、停車場、衛(wèi)生間等公共部分統(tǒng)一大清潔。電梯統(tǒng)一使用專用電梯清潔劑清潔，再用電梯光亮劑保持電梯光亮清潔無污跡。
4、統(tǒng)一清理辦公樓及園區(qū)衛(wèi)生死角，清除樓層、地面污漬。
5、根據(jù)衛(wèi)生間不同設(shè)施進行保潔，包括擦拭洗手盆、水龍頭、臺面、鏡面、排氣扇等；地面用干拖把拖干，保持干燥、干凈；門窗、窗臺、墻角、天花板等做到及時保潔；每天噴灑適量的空氣清新劑，保持衛(wèi)生間內(nèi)的空氣清新，無異味。
6、綠化養(yǎng)護人員每日巡視綠地，并做好綠化巡視記錄。每日填寫綠化養(yǎng)護工作記錄。
7、綠化養(yǎng)護人員每日巡視辦公樓內(nèi)盆栽植物，保持葉面干凈無積塵，盆內(nèi)無雜物，盆土保持濕潤。
8、綠化帶、草坪每星期除雜草一次，保證無明顯雜草。
9、施肥、病蟲害防治、修剪按以下要求進行：
�、贇⑾x：每日巡查綠地，如有蟲害應(yīng)及時進行消殺防治。
�、谛藜簦好吭滦藜粢淮�，重點路段先修剪，每星期統(tǒng)一除枯枝一次，保持綠化植物的整齊、美觀。
③施肥：新栽植物加強施肥，保證生長良好。
環(huán)境工作計劃 篇6
一、指導思想
20xx年公司將嚴格按照與華晨汽車投資（大連）有限公司簽訂工作目標責任書要求，以及集團總部要求的圍繞安全生產(chǎn)工作相關(guān)法律、法規(guī)，扎實推進落實各部門和相關(guān)單位安全生產(chǎn)主體責任的層層落實，全面推動公司安全管理水平持續(xù)提高，保障公司生產(chǎn)經(jīng)營的全面實現(xiàn)。
具體的'指導思想：
一是，認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針；
二是，著眼于安全法律法規(guī)的貫徹落實和安全制度的建設(shè)；
三是，著手于在最基層的單位落實最基本的安全措施；
四是，著力于對重大危險源的監(jiān)控和重大隱患的整治。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》、《職業(yè)病防治法》、《遼寧省安全生產(chǎn)條例》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的通知》，省市政府和各業(yè)務(wù)主管局要求，結(jié)合集團實際，按照“誰主管、誰負責”，“分級管理，分線負責”和“屬地化管理”的基本原則，依據(jù)投資公司年度工作計劃制定華晨客車（大連）有限公司20xx年環(huán)境、職業(yè)健康安全工作計劃。
三、工作目標
有效遏制生產(chǎn)安全事故，力爭安全生產(chǎn)各項工作目標控制在省市政府下達的指標范圍內(nèi)，促進集團整體安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
實現(xiàn)目標死亡事故為零、重傷以上事故為零、輕傷≤2‰、職業(yè)病發(fā)病率為零、壓力容器爆炸事故為零、廠（場）內(nèi)重大交通事故為零、危險化學品泄漏事故、火災(zāi)及爆炸事故為零、重大職業(yè)中毒、環(huán)境污染事故為零。
四、工作措施
1、科學完善的安全管理體系；
2、建立健全安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系，開展實戰(zhàn)性質(zhì)的應(yīng)急演練；
3、全面貫徹落實安全生產(chǎn)責任制；
4、實施重大危險源及要害部位動態(tài)監(jiān)控；
5、強化企業(yè)安全生產(chǎn)管理；
6、加強職業(yè)危害監(jiān)督檢查；
7、開展安全生產(chǎn)專項整治活動；
8、加強全員安全教育，大力弘揚安全文化；
9、加快安全管理專業(yè)化人才隊伍建設(shè)；
10、加強設(shè)備管理和工藝管理；
11、實施安全生產(chǎn)標準化達標工程；
12、全力推進安全教育培訓工作；
13、認真落實監(jiān)管部門部署的各項工作。
環(huán)境工作計劃 篇7
環(huán)境是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意愛護環(huán)境，提高提高環(huán)境保護的能力。此外，“保護環(huán)境，人人有責”，要讓學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。鑒于此，特制定本學期環(huán)境教學工作計劃。
一、教學目標：
1、通過衣食住行，了解人類對資源造成的破壞和污染，教育學生保護環(huán)境從我做起。
2、通過生活中的物品使用，了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染，使學生意識到保護環(huán)境從小事做起。
3、學生通過對水的.理解達到對環(huán)境愛護的意識。學生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無污染。
二、教學措施：
1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與中學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。
3、培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識，教育學生愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地扔垃圾，從小養(yǎng)成節(jié)約能源的習慣，增強環(huán)境保護意識。
4、利用現(xiàn)代化的教學設(shè)備，通過幻燈、錄像、ＶＣＤ、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。
5、通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力；讓學生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。
環(huán)境工作計劃 篇8
大班第一學期年級組小結(jié) 顧海英 時間過得飛快，大班教研組上學期的各項工作在我們六名教師的共同努力下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。本學期我們大班教研組全體教師認真學習了<<指南>>內(nèi)容,堅持努力將新的教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為。我們以“以促進幼兒全面、主動、富有個性的發(fā)展”為宗旨,將符合大班幼兒年齡特點的保教目標滲透與幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。我們結(jié)合理論指導,堅持邊學習,邊實踐,邊總結(jié)的教育教學態(tài)度�，F(xiàn)將本學期的教研工作做以下總結(jié)： 組內(nèi)的每位老師都具有良好的師德修養(yǎng)，能夠認真地參加每一次的政治學習，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì)，平時能經(jīng)�？措娨曅侣劇⒖磮蠹�、關(guān)心國家大事。在實際工作中，組內(nèi)教師樂意為幼兒園排憂解難，勇挑重擔，凡事積極主動，樂意為幼兒園爭創(chuàng)榮譽，服從領(lǐng)導的安排，認真遵守并執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度，有愛園如家的主人翁意識。平時有事共同探討，講團結(jié)、講合作、講奉獻，齊心協(xié)力，與園內(nèi)其他教師都能團結(jié)協(xié)作，有和諧向上的氛圍。每位教師穿著打扮修飾得體，舉止文明規(guī)范，在各類扶貧幫困活動中都能夠積極參與，其中有四位老師還每月資助承德醫(yī)學院的學生。 我們知道教育教學是幼兒園教育的重中之重，我們的老師自然是毫不松懈。在平時深入學習二期課改，體會其中的精神，更新教學觀念，努力讓自己擁有先進的教學理念，同時探索新的教學模式，經(jīng)常開展教材的探討和教學經(jīng)驗的交流；在教育教學中力求盡心盡職力求完美，努力提高教學水平，在組織教學
活動時總是認認真真、踏踏實實，努力的把課改精神融入教育教學中，提高保教質(zhì)量。為提高各位教師的教學水平，本學期我們組織了“滾雪球”的實踐課活動，如在“我們的城市”主題中的“跳房子”等。我們六個教師在集體設(shè)計教案時能出謀劃策，共同幫助，討論研究，制作教學具，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神，執(zhí)教的老師能認真實踐并能虛心接受他人建議和意見，其他老師也都認真記好聽課記錄及評課內(nèi)容，特別是評課的老師同樣也提高綜合評價的能力。我們都能從中得到啟發(fā)，得到提高，使大家在思想上、行為上都得到了提高。在平時，老師們樂意撰寫隨筆和案例，把自己教育教學方面的體會、想法成文，把自己的經(jīng)驗與人共享。同時在嚴文偉老師的帶領(lǐng)下，大家還把信息技術(shù)融入教育教學當中，相互探究、認真制作多媒體課件。
嚴老師，她不僅是我們組在多媒體方面的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)著我們組內(nèi)老師運用多媒體技術(shù)更好地開展教學活動；還能將自己的經(jīng)驗毫無保留的與其他組的老師共同分享。每一次，只要有老師提出需要，她都盡力而為，加班加點地來滿足老師們的教學需求。 本學期我們根據(jù)上學期在主題區(qū)域游戲活動方面的嘗試，繼續(xù)在這方面進行了深入研究。從“我是中國人”到“我們的城市”以及“我自己”，每一次在確定主題后，我們都一起探討怎樣更好地投放區(qū)域活動的材料 ,以及投放材料后孩子們的反應(yīng)和操作情況，及時地調(diào)整，讓區(qū)域活動能更好的服務(wù)與主題，服務(wù)與孩子。在一次次的外出學習和聽講座后，我們受到了很大的啟發(fā)，將墻面充分的利用起來，讓墻面也成為孩子無聲的好老師。 在這個學期，我們的另一項重點工作是培養(yǎng)青年教師。我們組的每位老師都十分重視這項工作。在平時的教研組活動中，為我們的青年教師提供各種鍛煉的機會，比如：讓她們上實踐課，展示棋游戲，主評實踐活動等。我們相信，只要我們的青年教師今后在思想上、在行動上，繼續(xù)保持這種積極向上的勁頭，一定會有更大的進步。 在期初，我們大班組還制定了《讓積極情感貫穿幼兒棋類活動的探索與研究 》以及《主題活動中，幼兒非智力的發(fā)展的探索與研究》的課題。開展了有計劃、有目的.的科研活動，組內(nèi)的老師們有著較強的科研意識，能認真參加每一次的教科研活動和業(yè)務(wù)培訓，積極開展研究性或探究性課程的研究，針對我們幼兒園的特色，針對我們大班幼兒的年齡特點以及現(xiàn)有的經(jīng)驗，努力設(shè)計出一些適合我們年級組孩子的活動，使我們的孩子在活動中感受到，參與國際象棋的活動不是一種負擔而是一種樂趣，對國際象棋活動有著越來越濃厚地興趣，也使得孩子們思維的更加敏捷。在課題的研究中，人人都積極搜集有關(guān)資料，并能從實際出發(fā)，精心設(shè)計有關(guān)的方案，在實踐中進行分析、評價和反思，每位老師都能有自己的想法和看法，很好的發(fā)揮著各自的優(yōu)點，從而提高了每位老師的科研水平，也使我們的科研工作取得了有效的成果。 雖然我們平時教育教學工作十分地繁忙，但是我們的老師與老師之間還是能夠相互體貼，團結(jié)共進。大家都會盡量抽出時間來，積極做好年級組的各項事宜。在家長工作方面，我們每位老師都能積極與幼兒及家長溝通，把家庭教育與幼兒園教學連成一體；在生活上加倍給幼兒無微不至的關(guān)懷和體貼，處處為他們做好榜樣，做到有愛心、有耐心，讓每一個孩子都能在沙霞這個大家庭中感受到老師對他們的關(guān)愛。老師們發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揮每個組員的特長，為我們的各項活動獻計獻策，就像我們每月都會組織一次的親子活動，為了讓活動能夠更加具有親和力，每位老師都動足腦筋，讓活動在形式上更新型，在內(nèi)容上更符合家長>
幼兒的要求，也因此使得我們每一次的親子活動，都能得到家長的認可，為打造我們的公信教育夯實了基礎(chǔ)。就如最近我們組織的親子迎新活動，六名教師通過征集家委會的建議后，能夠一起商議游戲的規(guī)則與玩法、制作游戲材料，創(chuàng)設(shè)新年的環(huán)境，使幼兒與家長都體驗到了節(jié)日的氣氛，親子活動的樂趣。在各位教師的精心準備、認真組織中收到了良好的效果，受到了家長們的歡迎和贊許，使家長們滿意而歸。我也感受到，在每一次親子活動的整個設(shè)計、操作過程中，我們組員之間還彼此增強了凝聚力。我們的蔣敏老師，在孩子們?nèi)ド虾？技墪r，得知有的是老人帶去的；有的孩子想去上�？技壎议L沒有空時，就主動為家長排憂解難，在空余休息時間陪孩子們?nèi)ド虾⒓訃H象棋升級賽，讓家長深受感動，對我們的特色活動也更加地支持了。 在教研教學中，我們每位老師都在努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一起提高在下學期，我們大班組的六名教師將更加齊心協(xié)力，在開展好一日活動的基礎(chǔ)上，能夠更好地更有針對性地進行研討活動，以此促進我們組教研水平的提高。相信在我們教研組老師的共同努力下，我們的教研工作會更出色，有更多的進步。
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