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學(xué)校工作計劃

時間:2023-04-10 17:08:20 工作計劃范文 我要投稿

【精品】學(xué)校工作計劃模板集錦七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)校工作計劃模板集錦七篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  本學(xué)期,我校以“以人為本,特色興!钡霓k學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,力求常規(guī)工作為優(yōu)。營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭一至兩個方向有新的突破。

  一、 工作目標:

  (一)優(yōu)化管理隊伍,切實提高團隊效能;

  (二)堅持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園;

  (三)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;

  (四)做細安全工作,確保平安校園;

  (五)抓實后勤工作,切實做到服務(wù)于師生,服務(wù)于教育教學(xué)。

  二、工作措施:

  (一)優(yōu)化管理隊伍,切實提高團隊效能

  進行崗位設(shè)置與人員分工。根據(jù)學(xué)校目前的發(fā)展,學(xué)校的中級干部配置已基本齊全。選拔優(yōu)秀骨干教師補全德育和教學(xué)兩條線,實行德育處主抓年級組,教務(wù)處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻其功,讓學(xué)校的管理實現(xiàn)效益最大化。

  (二)堅持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園

  1、強化師德建設(shè),切實以生為本

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對新莞人子女、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

  2、強化學(xué)生常規(guī)管理,把德育落實擺在首位

  抓細節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體的工作方案,強化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《洋洋學(xué)校中小學(xué)生在校一日規(guī)》,以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“四好少年”。

  抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、校園改造一期工程已完工并投入使用。我們將以此為新起點,提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)。

  3.深化班級管理考評,探索學(xué)生管理學(xué)生的`紀律制度

  深化班級管理考評,探索學(xué)生自我管理的模式。大隊部是實現(xiàn)學(xué)生自我管理的基石,嚴格少先隊干部的選拔,定期進行培訓(xùn),讓大隊部真正成為學(xué)校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊,實現(xiàn)學(xué)生自我管理。各中隊緊密圍繞在大隊部周圍,強化自我約束、自我管理,即煅煉了學(xué)生,也能在一定程度上減輕班主任負擔(dān)。

  4、探索新的家校聯(lián)系手段,搭建密切的家;悠脚_

  常抓家校聯(lián)系。用好電訪、校訊通、家長會、個別外訪、文藝匯演等手段,搭建密切的家校互動平臺,取消統(tǒng)一外出普訪制度。在家校聯(lián)系中指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

  (三)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓教學(xué)常規(guī)

  進一步落實既分工又合作的課件制作模式,加強質(zhì)量監(jiān)控,減輕師生負擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看課件設(shè)計,更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計,規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  加強學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與佐證一一對應(yīng),并及時進行滾動登記。

  2、抓校本教研

  教研組長主抓教研。做到定地點、定時間、定內(nèi)容(外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓(xùn)等)、定發(fā)言人(科組教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉,提升專業(yè)技能。

  (四)加強安全工作,讓平安永駐校園

  1、定期進行安全隱患大排查。每月

  對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行大排查,建立隱患臺帳,限期整改。

  2、認真審查校車和司機的證件資格,定期對校車檢查,實行“一車一檔”制度,及時召開司機和跟車教師的專項會議,嚴格執(zhí)行上級部門關(guān)于校車安全的文件精神,確保校車安全。

  (五)加強后勤服務(wù),切實做到服務(wù)于師生,服務(wù)于教育教學(xué)

  加強后勤日常管理,提高服務(wù)意識。加強財物、飯?zhí)谩⒈0驳群笄诠ぷ鞯谋O(jiān)管。提高后勤工作人員的服務(wù)意識,把激勵機制引入后勤管理工作,在職工隊伍中實行獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰的管理制度,進一步激發(fā)后勤工作人員的責(zé)任心,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以《新疆維吾爾自治區(qū)學(xué)校辦學(xué)基本標準》為指導(dǎo),以尼勒克縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指針,以全面實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加大投入精細化管理為手段,努力達到教育基礎(chǔ)能力標準化、學(xué)校管理標準化、教育質(zhì)量標準化,實現(xiàn)學(xué)校標準化建設(shè)目標,辦好人民滿意教育。

  二、總體目標:

  辦學(xué)條件達到一流水準,技術(shù)裝備全面達標,隊伍素質(zhì)明顯提高,教育質(zhì)量全面提高,管理科學(xué)規(guī)范,校園平安和諧,實現(xiàn)學(xué)校標準化建設(shè)目標。

  三、具體要求:

  1、辦學(xué)條件達到一流標準?茖W(xué)規(guī)劃,加大投入,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使校園環(huán)境更加雅,校園文化建設(shè)品位行以提升,成為在校學(xué)生的學(xué)園、樂園、家園。

  2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。全面全程科學(xué)管理學(xué)校工作,全方位研制工作制度并認真執(zhí)行,每項工作都要做到“八有”有目標、有計劃、有措施、有行動、有評估、有總結(jié)、有反思、有實效,專注做實、做細、做好、做精每一項工作,在每個細節(jié)上精益求精。

  3、隊伍建設(shè)逐步專業(yè)化。建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、專家型領(lǐng)導(dǎo)團隊,樹立“想抓”的意識,練就“會抓”的本領(lǐng),養(yǎng)成“狠抓”的作風(fēng),培養(yǎng)“善抓”的藝術(shù)。使每個成員懂管理、會管理、善管

  理。加大校本培訓(xùn)、主題性學(xué)習(xí)、校本教科研、校本研修力度,促進教師隊伍整體素質(zhì)提高,建設(shè)專業(yè)化的教師隊伍。

  4、教育教學(xué)全面提高。堅持“德育為首”,全面實施素質(zhì)教育。抓實抓好每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。制定切實可行的質(zhì)量提高方案,采取科學(xué)有效地管理手段,嚴格考風(fēng),促進教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),建立長效地獎勵機制,監(jiān)測機制,評估機制,形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式,有效促進教育質(zhì)量全面穩(wěn)步提升。

  5、凝煉特色,形成品牌。注重提升學(xué)校內(nèi)涵,關(guān)注教師、學(xué)生發(fā)展,注重挖掘、培養(yǎng)和塑造學(xué)校的特長潛能,創(chuàng)建特色,形成品牌。

  四、具體措施:

  (一)做到“四個”堅持。

  1、堅持主動發(fā)展,充分發(fā)揮主觀能力作用,挖掘自身發(fā)展?jié)撃,科學(xué)規(guī)劃,不等不靠,主動投入自主發(fā)展,主動發(fā)展。

  2、堅持內(nèi)涵發(fā)展,樹立“以人為本”的理念,運用個性化的創(chuàng)新管理手段,形成自己的`特色,積淀厚實的校園文化底蘊,全面促進師生的發(fā)展及素質(zhì)提高,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  3、堅持均衡發(fā)展,在教育公平思想和教育平等原則引航下,統(tǒng)籌規(guī)劃,全鄉(xiāng)一盤棋,在學(xué)校建設(shè)及規(guī)模、教育經(jīng)費投入、儀器設(shè)備、師資配備等方面考慮,一體化管理,建立競爭機制,激活學(xué)校辦出自己的特色思想。

  4、堅持創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,更是一個學(xué)校發(fā)

  展的不懈動力,升高走遠的重要條件,在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,積淀自己的底蘊,積累自己的辦學(xué)經(jīng)驗,形成特色品牌。

 。ǘ⿲嵤捌邆保障”。

  1、組織保障。將學(xué)校標準化建設(shè)的任務(wù)分解,責(zé)任到人。成立由一把手負總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)的學(xué)校標準化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,單項突破,整體推進。

  2、隊伍保障。以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,進一步加強教師隊伍建設(shè),以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力為重點,進一步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力,每個成員都能成為學(xué)校管理的行家。

  3、經(jīng)費保障。一是積極爭取資金,按同一標準改建維修學(xué)校校舍。二是節(jié)約資金,加大校文化建設(shè)、教師培訓(xùn)、儀器設(shè)備更新的力度,使辦學(xué)條件達標。

  4、辦學(xué)保障。

 。1)深化課程改革,全面推進課程方案,開展好校本課程,開齊開足課程,切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認真研究和解決新課程實施過程中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程實施能力。

 。2)建立完善校本教科研制度,積極組內(nèi)會課,主題教研,規(guī)劃解題,校本小課的研究工作,不斷提高教師的教研能力、科研能力,努力打造一支專業(yè)化的教師隊伍。

 。3)加強學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理,在備課、講課、批改、考試、聽課、評課等環(huán)節(jié)上進行深度思考,采取科學(xué)有效地手段實現(xiàn)精細化管理。

 。4)穩(wěn)步推進教學(xué)質(zhì)量的提高。以教學(xué)質(zhì)量提高為依托,建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)測、評價體系建立獎勵機制,充分調(diào)動教師工作積極性。

 。5)以“四四工程”為重點深化課堂教學(xué)改革,切實抓好備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)“三側(cè)重”,促進“三養(yǎng)成”!叭齻(cè)重”即:側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思;“三養(yǎng)成”即:良好的思想品行、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。在講課進做到“三精”即:“精講、精煉、精彩”,在習(xí)題處理上做到“三精”即:“精講例題、精造習(xí)題、精編試題”。念好“減負增效”三字經(jīng),促進課堂教學(xué)能力的提高。

 。6)控輟保學(xué)。一是入學(xué)管理,保證適齡兒童百分之百地就近入學(xué),實施電腦分班;二是關(guān)注“三生”培養(yǎng),偏愛學(xué)困生、鼓勵特長生、提高尖子生。三是實施控輟保學(xué)包保責(zé)任制,層層簽定責(zé)任書,確保不流失一名學(xué)生。

  7、評估保障。

  深化評價制度改革,促進學(xué)校全面發(fā)展,建立和完善教師評價體系,讓科學(xué)評價不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  4、加強科研指導(dǎo),大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標準的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥

  發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

  (1)認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

 。2)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

 。3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。

 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

 。2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的`接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

 。3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  (4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

  3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

 。1)根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習(xí)慣、五項突破、十項研究”工作。

 。2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

 。3)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我校語文教研組利用本校每周四的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好

  語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

 。4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。

 。5)師徒結(jié)對,同伴互助,專家引領(lǐng),自我反思。

  “師徒結(jié)對,同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學(xué);顒佣,教學(xué)任務(wù)重,有時候難免不能夠落到實處。本學(xué)期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進教學(xué)相長。

 。6)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。(7)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象,為學(xué)生示范。

 。8)繼續(xù)開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理,及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學(xué)科教研活動,解決教學(xué)存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。

學(xué)校工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  堅持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

  二、工作重點:

  1、做好學(xué)校后勤安全工作。

  2、加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度。

  3、做好寄宿生管理工作。

  4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。

  5、加速學(xué);üぷ鳌⑹程、球場。

  三、工作措施:

  更新觀念,增強服務(wù)意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。

  2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

  精打細算,嚴格財務(wù)管理

  1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實際,本著精打細算的`原則,制訂經(jīng)費預(yù)算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責(zé)人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。

  物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

  1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責(zé)。

  加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度

  3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

  4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

  長抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查。

學(xué)校工作計劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導(dǎo),認真貫徹落實市、區(qū)兩級教育主管部門的工作部署,引領(lǐng)教師積極投身“兩聚一高”新實踐,以 “美麗校園、美麗師生、美妙課堂”為抓手,凝心聚力、真抓實干,全面提升學(xué)校文化建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量,力爭保A進位。

  具體工作:

  一、聚合人心,助力教師隊伍建設(shè)

  以“全面提升學(xué)校文化建設(shè)”為主線,倡導(dǎo)師德為先,強化領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),身先士卒,聚合人心,努力提升團隊素質(zhì),促進教師全面發(fā)展。

  1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。

  (1)學(xué)校黨支部、工會要積極開展廉潔自律活動,做到警鐘長鳴,防微杜漸,不斷提高教師師德水準。繼續(xù)深入開展“”活動,立典型,樹正氣。

 。2)強化班子作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的中流砥柱,在思想上要保持高度一致,在工作中要保持緊密合作,在紀律上要保持嚴格自律,做好教師的表率作用。本學(xué)期,執(zhí)行校園值日護導(dǎo),按教學(xué)常規(guī)、學(xué)生活動、安全衛(wèi)生三條線進行督查,表揚亮點,發(fā)現(xiàn)問題,重在細節(jié)反饋。

  2.促進教師專業(yè)成長。

  采取“推動+主動”的策略,有目標,有層次,有措施,做好青年教師教育教學(xué)能力考核工作。加大對骨干教師的培養(yǎng)力度,建立教師業(yè)務(wù)檔案。工會繼續(xù)組織教師練好粉筆字,提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

  3.關(guān)心教師身心健康。

  教工俱樂部要積極開展活動,豐富教師的課余生活;工會、團支部舉行教職工“紅五月唱紅歌”比賽;組織教師進行體檢;對家庭困難、生病住院老師進行慰問。

  4.嚴格教師流動管理。

  本學(xué)期是學(xué)校執(zhí)行《xx小學(xué)教師流動管理辦法》關(guān)鍵之年,要讓教師明確當(dāng)前教育形勢,曉之以理,動之以情,既要有人性關(guān)懷,更要有剛性制度的執(zhí)行。

  二、聚會素養(yǎng),助推學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

  德育工作重點抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng);精心策劃主題活動,注重育人過程;努力提高班主任工作效率。

  1.班主任隊伍專業(yè)化。

 。1)加大班主任工作培訓(xùn)力度。組織學(xué)習(xí)班級內(nèi)務(wù)管理規(guī)范,使班主任工作有章可循,走上專業(yè)化之路。

 。2)認真上好隊課,定期組織觀摩,發(fā)揮少先隊活動課的育人功能。進行美麗教室、活動教案、優(yōu)秀論文評比。

 。3)改進班主任會議模式,重在介紹經(jīng)驗,以播放視頻的方式,表揚先進,彌補不足。評選優(yōu)秀班主任,與學(xué)校評優(yōu)、職稱掛鉤,樹立導(dǎo)向,加強激勵。提高年級段輔導(dǎo)員工作積極性。

  2.常規(guī)教育常態(tài)化。

  (1)圍繞“五不五要” 加強學(xué)生常規(guī)教育,制作常規(guī)教育情景劇PPT,讓學(xué)生在形象感知中遵守日常行為規(guī)范,積極開展雛鷹爭章活動。

 。2)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)管效能。對監(jiān)督員和各班中隊長進行培訓(xùn)指導(dǎo),搭建好“人人都有小崗位”學(xué)生自主管理平臺;做好“新蕾小義工”志愿服務(wù)活動;堅持放學(xué)路隊接送情況督查。

 。3)加強宣傳陣地建設(shè)。利用櫥窗,廣播臺,國旗下講話增強學(xué)生對校園文化內(nèi)涵的'理解,對學(xué)校精神的感知。

  3.主題活動精品化。

  少先隊在結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展相應(yīng)主題教育活動之外,還在一年級舉行入學(xué)儀式,二年級培養(yǎng)生活習(xí)慣,三四年級建立少年軍校,五六年級進行實踐技能訓(xùn)練,形成學(xué)校特色精品活動,讓學(xué)生不斷在活動中提升素養(yǎng)。

  三、聚焦質(zhì)量,助升課堂教學(xué)實效

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教師立身之本,學(xué)校立校之基。本學(xué)期,深化教學(xué)流程管理,全力構(gòu)建美妙課堂,促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  1.迎接視導(dǎo)回訪與隨機督導(dǎo)。

 。1)對照整改方案與督導(dǎo)細則,深化教學(xué)流程管理。教導(dǎo)處每月普查,校長室每半個月抽查一次,及時了解并通報存在問題,督促整改到位。加大巡課的力度,忙而不亂,杜絕“真空”課堂,確保教學(xué)秩序的正常。

 。2)推進綜合學(xué)科建設(shè)。本學(xué)期完善綜合學(xué)科教師配備工作,采用“一主一輔”的模式,盡力做到綜合學(xué)科專職化。建立綜合學(xué)科備課組,開展相關(guān)教研活動,積極完善綜合學(xué)科的各項教學(xué)資料。

  2.大力開展“美妙課堂”研究。

 。1)圍繞美妙課堂“真、善、美”核心內(nèi)涵,深入鉆研教材,解讀文本,積極開展課堂實踐,努力建構(gòu)美妙課堂。

  (2)各學(xué)科教研組要有計劃,分層次定好教研主題,每次活動要進行內(nèi)涵闡述,課堂研究展示點評等,切實提高校本教研質(zhì)態(tài)。

  (3)精心組織第八屆“東陵之春“教學(xué)研討活動。以“美妙課堂”為研究重點,努力打造校本教研活動品牌。

 。4)提高推門課課堂實效。本學(xué)期,推門課由教導(dǎo)處成員與揚州市部分骨干教師實施。每單周進行,聽課后及時點評指導(dǎo),并上傳相關(guān)資料,最大可能發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

 。5)全力參與區(qū)級各類賽課。尤其是育花獎賽課活動,要及早準備,精心打磨,賽出成績。

  3.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  各年級要加強對后進生的輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量短板,教導(dǎo)處注重考核。尤其是四、六年級的質(zhì)量調(diào)研要常態(tài)化,五校聯(lián)考,注意命題導(dǎo)向,調(diào)研試卷要把好質(zhì)量關(guān)。五月中旬開始,要全力迎接區(qū)質(zhì)量監(jiān)測。

  4.發(fā)揮教研引領(lǐng)示范作用。

  我校為全區(qū)小學(xué)美術(shù)教研基地,片英語教研基地,要繼續(xù)做好區(qū)特色聯(lián)盟牽頭學(xué)校與學(xué)科基地的教研輻射作用。要積極開始教學(xué)研討活動,加強兄弟學(xué)校交流,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。美術(shù)聯(lián)盟要注重成果展示。

  5.注重素養(yǎng)積淀與展示。

 。1)組織學(xué)生中午課外閱讀。教導(dǎo)處每天進行檢查。做好經(jīng)典誦讀的過關(guān)考級工作,開展第十一屆校園讀書節(jié)活動。

 。2)加強書寫指導(dǎo),提高書寫質(zhì)量。組織參加省書法等級考試。

 。3)調(diào)整大課間活動;二年級開設(shè)足球課;積極參加xx區(qū)小學(xué)生田徑、足球、圍棋、乒乓球等學(xué)生比賽,要及早謀劃,抓緊訓(xùn)練,爭取佳績。

 。4)舉行鄉(xiāng)村少年宮展示活動。社團活動在全校普及性基礎(chǔ)之上,將精心組織匯報展示活動。重在家校溝通,展示師生風(fēng)采,宣傳學(xué)校素質(zhì)教育辦學(xué)成果。本學(xué)期,用好美術(shù)校本教材,低、中、高年級段確定畫種,精心輔導(dǎo)。加大揚州評話特色建設(shè)力度,建立少堂書場,選好苗子,聘請校外輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo),著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀評話選手。

  6.啟動校本資源庫建設(shè)。

  建立4——6年級綜合學(xué)科題庫,以及各學(xué)科的資源庫,方便教師查閱與下載。用好配套光盤、電教育設(shè)備及相關(guān)教具,充分發(fā)揮其作用。

  四、聚力創(chuàng)新,助長教育科研實力

  全力參與揚州市校本教研三星級示范校創(chuàng)建工作,積極準備省十三五規(guī)劃課題的開題工作,并以此為抓手,創(chuàng)造性地開展教科研各項工作。

  1.扎實推進課題研究。

  重點是省十三五規(guī)劃課題《基于小學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的美妙課堂建設(shè)研究》的開題工作,要與教研組活動緊密結(jié)合,切實進行課題的各項研究。

  2. 全力參與星級創(chuàng)建。

  本學(xué)期,要積極參與揚州市三星級校本教研示范校創(chuàng)建工作。加強培訓(xùn),明確工作;部門聯(lián)合,責(zé)任到人;定期督查,查漏補缺;讓校本教研常態(tài)化。

  3.提高論文撰寫水平。

  鼓勵教師勤于反思,撰寫高質(zhì)量的論文。積極向上級論文評審部門投稿參評,同時首刊《黃楊教研》專題集。

  4.加大科研培訓(xùn)力度。

  邀請專家進行指導(dǎo),讓積極要求上進的教師走出去。搭建好城鄉(xiāng)結(jié)對平臺,爭取機會,讓更多的教師快速成長。引導(dǎo)教師多讀有關(guān)專著,切實提升理論水平。

  5.骨干培養(yǎng)有所突破。

  激勵教師積極申報高一級骨干教師評審,既要數(shù)量,更要層次。完善教科研激勵體制,按最高級別封頂獎勵。

  五、聚集機制,助陣美麗校園構(gòu)建

  學(xué)校常規(guī)工作繼續(xù)以《xx小學(xué)管理工作操作手冊》為指南,簡化流程,積極打造務(wù)實高效的工作作風(fēng)。后勤管理追求精細,立足服務(wù)。

  1.安全衛(wèi)生常抓不懈。

  (1)加強安全衛(wèi)生值日護導(dǎo)。每天對中央大道,學(xué)校門口,校園內(nèi)存在安全隱患的地段重點防護;對教師辦公室、各班衛(wèi)生潔具擺放,包干區(qū)及綠化護理區(qū)域進行檢查,定期做好花草樹木修剪工作,保證花壇內(nèi)無雜草;對乘校車候車學(xué)生進行管理,提升候車人員服務(wù)質(zhì)量。

 。2)專項整治校園門口。所有來賓進出校園必須登記;整治路隊以維護放學(xué)秩序,劃定滯留校外學(xué)生接送點;整治周邊環(huán)境以保障學(xué)校安全衛(wèi)生。

  (3)構(gòu)建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系;對學(xué)生進行安全教育,防止發(fā)生交通、溺水、飲食、用電、煤氣、火災(zāi)等方面的意外傷害事故的發(fā)生。

  (4)加強食堂操作間的衛(wèi)生管理,提高學(xué)生副餐質(zhì)量,杜絕食品安全事故發(fā)生。

  2.教學(xué)設(shè)備及時添置。

  學(xué)校固定資產(chǎn)的登記與驗核,建好臺賬;公物的購置與使用管理,認真做好借還記載;班級一、兩年之內(nèi)逐步更新教學(xué)一體機;音樂教室新增教學(xué)設(shè)備。檔案管理要及時歸檔。

  3.開源節(jié)流常掛心頭。

  學(xué)校各項維修實行申報單制度,先議價,再維修。打印資料由校長室管理,校內(nèi)打印歸口部門管理,憑通知單打。煌獬龃蛴∮煞止苄iL審批;做好用電、用水、及教室門窗管理工作。

  4.完善績效考核方案。

  如因工作需要加班,由各部門提前申請,分管校長審批,每月校長辦公室進行匯總。原則上加班為利用節(jié)假日,下班休息時間等進行突擊性工作。為加強科研引領(lǐng),提高教學(xué)質(zhì)量,激勵班主任工作積極性,本學(xué)期,將對績效考核方案進一步完善。

  5.校園改造及早規(guī)劃。

  對資源教室的新建要加強質(zhì)量監(jiān)督,相關(guān)設(shè)備要調(diào)試到位;“小少堂書場”精心設(shè)計,用好南京銀行的贊助資金;揚州市平安校園示范校驗收時,針對食堂操作間過于陳舊的問題,暑期將進行設(shè)計改造;1號樓加固工程,目前以進入立項設(shè)計階段,學(xué)校要及早籌劃,爭取暑期盡快開工。

  6.宣傳報道傳遞正能量。

  堅持主動宣傳,正面引導(dǎo),充分利用好各種平臺,用真實鮮活的數(shù)據(jù)、圖片、故事增強宣傳工作的實效性和感染力,扮靚xx這張百年名片。建立校園微信公眾號,實現(xiàn)學(xué)校與家長多渠道,無障礙溝通。

學(xué)校工作計劃 篇6

  xxxx年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)《福建省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng);、制度化、規(guī)范化,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

  一、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)

  建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

  學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因:

  1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎(chǔ)教育科的工作,需要全員參與。在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學(xué)校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

  2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、科室長、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責(zé)。

  3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。

  在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,學(xué)校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標管理責(zé)任制,進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負總責(zé),增強“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制,切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門、責(zé)任人的'年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),在對年度學(xué)校安全教育工作考核中,強調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢,及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

  二、加強教育增強素質(zhì)

  1、加強學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

  一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

  2、加強學(xué)校安全教育,增強學(xué)生的自護自救的能力。

  安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學(xué)校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使學(xué)生有較強的防溺水的能力。要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班,讓學(xué)生學(xué)會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解,使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

學(xué)校工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年學(xué)校綜治安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,按照《關(guān)于印發(fā)〈xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定〉的通知》要求,落實xx市教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年xx市學(xué)校綜治安全工作要點》的通知、《xx市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實施方案》、《學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評》、《xx街道教育辦開展學(xué)校安全標準化建設(shè)提升工程三年行動實施方案》等相關(guān)文件精神。認真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年度學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評標準的通知》及《xx市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評的通知》及《xx教育辦關(guān)于開展20xx年學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評工作的通知》,并貫徹落實,進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。并能根據(jù)新的形勢,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,加強校園安全防范措施,切實增強師生安全意識,形成齊抓共管校園安全的體系,避免各類事故的發(fā)生。。

  二、實施方案

  貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,實施《xx市xx小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《xx市xx小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》相關(guān)條例,組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全、預(yù)防溺水和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、主要安全工作:

  (一)20xx年度綜治安全目標管理責(zé)任制考評相關(guān)工作;

  (二)安全大排查、月排查及演練系列活動;

  (三)“護校安園”教育活動;

  (四)防控“校園欺凌”及教育活動;

  (五)“反恐防暴”專題系列活動;

  (六)平安校園及三年行動“兩項創(chuàng)建”等相關(guān)活動;

  (七)開學(xué)第一課、安全教育周、安全教育月等活動;

  (八)強化安全教育管理,落實安全教育平臺機制;

  (九)貫徹落實“一崗雙責(zé)”制度。

  四、具體工作思路

  (一)認真貫徹落實各級綜治安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。

  (二)制定學(xué)期安全工作計劃,明確各個安全工作崗位的責(zé)任。

  (三)進行全面安全檢查(門衛(wèi)、用電設(shè)施、體育器材、實驗室、玩教具、消防器材),結(jié)合上級安全工作要求集中對教職工進行一次安全教育。

  (四)細化完善學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案。

  (五)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識。上好“開學(xué)安全第一課”,落實“安全教育進課堂”活動,落實安全教育課等“十個一”系列活動;組織開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動。

  (六)完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。

  (七)嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,防范于未然。

  (八)組織開展期初、期中、期末家長會,召開節(jié)假日、暑假前進行安全教育及主題班會活動,分發(fā)《安全告家長書》及簽定安全責(zé)任書,明確假期家長承擔(dān)學(xué)生的安全監(jiān)管責(zé)任。

  (九)加強安全教育,注重安全防范,組織觀看警示教育片活動;開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動。

  (十)嚴格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴控學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,對學(xué)校電腦實時排查與監(jiān)督,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

  (十一)嚴把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,引導(dǎo)和嚴控學(xué)生到校外攤點購買零食的行為。

  (十二)組織開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

  (十三)對學(xué)校安全工作進行專項排查;

  (十四)嚴格校財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。

  (十五)落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作,每月組織進行專用室安全排查。

  (十六)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,每月巡查,保證校內(nèi)設(shè)施的.正常安全使用。

  (十七)加強校園周邊安全檢查力度,聯(lián)合社區(qū)聯(lián)防隊進行校園周邊隱患排查、排除安全隱患。

  (十八)嚴格執(zhí)行學(xué)校保安制度,校園處于封閉式管理,實行出入登記及監(jiān)控體制。

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點,沒有終點。本學(xué)期我校全體教職工積極行動,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

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