有關(guān)生物教研組工作計劃四篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的生物教研組工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
生物教研組工作計劃 篇1
第二周:教案檢查。
第三周:教研組會。中心發(fā)言人:涂鵬。傳達學(xué)校工作精神,布置教研組工作計劃。
第三周:教研組會。中心發(fā)言人:涂鵬。各備課組布置備課任務(wù),每人準(zhǔn)備一節(jié)課。有教學(xué)課件的制作。探討生物教學(xué)論文的編寫。
第四周:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人:作課老師。對教學(xué)課件做為改進的重點。
第五周:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人:作課老師。教案檢查。對教學(xué)課件做為改進的重點。
第六周:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人:作課老師。對教學(xué)課件做為改進的重點。
第七周:推評確定參加學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及希望之星的人員。探討生物教學(xué)論文的編寫。
第八周:教研組全體人員備課,研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人:
第九周:各備課組準(zhǔn)備期中考試試卷,根據(jù)學(xué)校要求,有針對性地組題。教案檢查。
第十周:教研組全體人員備課,研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人:
第十一周:期中考試。
第十二周:閱卷,各備課組做出試卷分析,教研組評析。
第十三周:教研組全體人員備課,研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人:
第十四周:教研組全體人員備課,組合高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷。探討生物教學(xué)論文的編寫。教案檢查。
第十五周:針對高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗,組合高三年級第二套復(fù)習(xí)試卷。
第十六周:針對高三年級第二套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗,組合高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷。
第十八周:針對高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗,組合高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷。初中年級、高一、高二年級進入期末考試復(fù)習(xí)。探討生物教學(xué)論文的編寫。教案檢查。
第十九周:針對高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗,組合高三年級第五套復(fù)習(xí)試卷。初中年級、高一、高二年級進入期末考試復(fù)習(xí)。探討生物教學(xué)論文的編寫。
第二十周:期末考試。各備課組閱卷,做出試卷分析,教研組評析。
高三年級進行生物模擬考試。 生物科技學(xué)院辦公室是我院學(xué)生會的重要組成部分,起著宣外安內(nèi)之職責(zé),是我院學(xué)生工作開展的重要幫手。辦公室學(xué)生工作的成績直接影響我們學(xué)院的學(xué)生工作開展,所以我們辦公室一直本著兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,銳意創(chuàng)新,服務(wù)到位的原則不斷進步著,工作著,F(xiàn)將XX年~20××年度上半年的工作計劃擬訂如下:
一、宣外――主要是將我院的學(xué)生風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生,甚至是社會面前。
。ㄒ唬┰趯W(xué)校大型活動中,與老師積極配合,與其它部門通力合作,盡力展現(xiàn)我院良好的風(fēng)貌。這主要工作是迎新工作,校運動會,文化藝術(shù)節(jié),元旦晚會等事宜。
1,其中迎新工作我們做的門標(biāo)(已完成),宣傳板(已完成),迎新晚會等等一定要反映我院對新來的學(xué)弟,學(xué)妹們的無微不至的關(guān)心和愛護,以及通過宣傳板反映我院是一個非常團結(jié),非常有希望,欣欣向榮的一個集體。
2,校運動會,主要是以宣傳板的形式展現(xiàn)我院學(xué)子的青春,活力,力爭上游的不屈精神。同時也使我院運動員,有著更多的精神力量,摘得桂冠。
3,文化藝術(shù)節(jié),我們會協(xié)助院里其它各部門,努力反映我們生物院是個文化底蘊深厚的學(xué)院,學(xué)生是多才多藝的跨世紀(jì)青年。這其中特別要和社團合作,包括活動晚會的背景設(shè)計和演出道具的制作。
4,此外我院今年要是開元旦晚會的話,我們更會與文藝部,社團部,女生部等等合作,做好舞臺的`設(shè)計的道具的制作,使師生其樂融融地過一個快樂的元旦。
。ǘ┡c團委宣傳部合作,搞好農(nóng)大社區(qū)的文化,事宜宣傳,也進一步提高我院的影響力。
二、安內(nèi)――與各部門通力合作,處理院里各類的事宜。
。ㄒ唬┱J(rèn)真負(fù)責(zé)的完成院里團委、學(xué)生會的各類通報(表揚、批評)、海報(各部的宣傳以及活動事宜等)的書寫,這要做到書寫無錯別字,文筆通順,格式規(guī)范,檔案入袋的要求。
。ǘ┱J(rèn)真與各部聯(lián)系,做好日常宣傳板的制作,力求圖文并茂,設(shè)計新穎,款式得體,認(rèn)真完成自己的宣傳職能。
。ㄈ┙y(tǒng)計院里各年級學(xué)生的名單,電話號碼,制成圖表,以便老師能更好的查閱,這主要由黃婷婷和袁思施負(fù)責(zé)。
。ㄋ模┰豪锲綍r各類會議的黑板書寫。力求規(guī)范,簡潔,明了。這主要包括一些老師主持的會議和學(xué)習(xí)部等等舉辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,四六級經(jīng)驗交流會,考研經(jīng)驗交流會等等。
三,招聘委員。
新生又入學(xué)了,我們辦公室也要舉行招聘新的委員等等事宜,此外還注重對他們書寫,繪畫,辦公室工作經(jīng)驗等方面的問題進行交流,努力盡快使他們也成為生物院辦公室新生力量,以更好地在老師的教導(dǎo)下更好地為我院學(xué)生工作服務(wù)。
此外,由于辦公室工作比較繁雜,故此定有未盡事宜,不能詳述,但無論是任何學(xué)生工作,我們辦公室也一定會盡職盡責(zé),盡善盡美地完成。
擬訂人:
生物教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高課堂效率為核心,著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展,在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計劃的.指導(dǎo)下,發(fā)揚生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢,本學(xué)年將努力落實以下各項工作任務(wù),更好地加強教研組、備課組建設(shè)。
二、主要工作
。ㄒ唬⒔萄薪M建設(shè)方面:
1.深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實施課改實踐。
、.以七、八年級新教材為“切入點”,強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。
、.充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2.強化教學(xué)過程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高課堂效率。配合教務(wù)處抓好五關(guān):
⑴備課關(guān):(電子教案、手寫)要體現(xiàn)課改理念,提倡寫教后反思,及時修改和完善教學(xué)過程,重視經(jīng)驗總結(jié)與積累。
、粕险n關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量,力爭在教法、學(xué)法上有創(chuàng)新。
、亲鳂I(yè)關(guān):課后習(xí)題及練習(xí)冊及時批改,有針對性輔導(dǎo),據(jù)學(xué)生特點及時調(diào)整教學(xué)方法和進度。
、葟(fù)習(xí)關(guān):加強知識整理與歸類,注重知識檢查與落實。
、稍u價關(guān):進行綜合素質(zhì)評價,以確保給學(xué)生一個公正、公平的機會。
。ǘ⒊R(guī)教學(xué)方面:
1.加強教研組建設(shè):認(rèn)真執(zhí)行組內(nèi)教研制度,雙周三第1節(jié)課為生物教研時間,做到每次教研活動有專題、有內(nèi)容、有過程、有記載、有實效。
2.教研組加強集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.
3.積極開展聽評課活動,每位教師平均每周聽至少一節(jié)課,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)隨堂聽課。興“聽課,評課”之風(fēng),使每位教師都能快速進步,提高教學(xué)水平。
4.合理整合遠(yuǎn)教資源,做到資源共享,每月進行一次網(wǎng)上教研。鼓勵教師自制教學(xué)課件,撰寫電子教案,以進一步豐富充實我組網(wǎng)頁的內(nèi)容。
(三)、教研組專題研究。
七年級課題(生物教學(xué)中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí))
八年級課題(生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式探討)
九年級課題(提高初中生物會考復(fù)習(xí)的有效性探討)
生物教研組工作計劃 篇3
為充分落實我鎮(zhèn)中心組教研活動,加快化學(xué)、生物教研的針對性、實效性,提高我鎮(zhèn)化學(xué)、生物教師的專業(yè)水平,特制定本鎮(zhèn)中心教研組化學(xué)、生物的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以新課程理念為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的化學(xué)、生物課教師隊伍為推動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以抓好中考備考復(fù)習(xí)工作為中心,緊緊圍繞化學(xué)、生物科《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課改理念,重點抓好課堂教學(xué)改革、教學(xué)教研課題研究工作,努力提高課堂教學(xué)效率,堅持快樂教育,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長,培養(yǎng)優(yōu)秀生,全面提高我鎮(zhèn)初中化學(xué)、生物教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施
1、繼續(xù)加強《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)。切實轉(zhuǎn)變觀念,促進新教材的實施。
繼續(xù)組織好《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,積極探索教學(xué)規(guī)律,研究教學(xué)方法,提高教師實施新課程的責(zé)任感和綜合素質(zhì)。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,突出案例教學(xué)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)深廣度的把握上,要認(rèn)真研究天津市xx年中考化學(xué)、市級考察生物說明,把握好中考試題的難度、新趨勢、新方向。學(xué)習(xí)實踐我鎮(zhèn)提出的和諧教學(xué)目標(biāo),以現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)六條標(biāo)準(zhǔn)評價課程。
2、加強教學(xué)研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),重視培養(yǎng)科學(xué)探究能力
、排恼n堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為直接關(guān)系著教育的結(jié)果的成敗;瘜W(xué)、生物課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué),教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學(xué)基本素材,高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式,注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí),要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué),有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)、生物學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。
⑵加強常規(guī)教學(xué)的管理與研究。
加強對本鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的管理和指導(dǎo),做到經(jīng)常性地深入學(xué)校,走進課堂,及時發(fā)現(xiàn)、處理教學(xué)過程中存在的問題,做到查、聽與反饋相結(jié)合,積極引導(dǎo)教師進行教師角色和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。結(jié)合中心教研組、學(xué)區(qū)教研等活動,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益為核心,加強對學(xué)校教研活動的指導(dǎo),提高一線教師駕馭和處理教學(xué)問題的能力,發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
(3)加強中考命題的研究和中考復(fù)習(xí)備考工作。
加強中考命題的研究是每一位教師必須面臨的問題,各校要從四個方面著手:一是積極研究新課標(biāo),把握新課標(biāo)的精神實質(zhì);二是要積極研究課改的考試評價和探索課改試卷的命題導(dǎo)向;三是積極研究我市xx年中考化學(xué)、生物考試說明,明確命題考試范圍,分析今年中考實情;四是搜集中考相關(guān)信息,把握我市中考命題的'特點和趨勢。
(4)積極開展區(qū)域教研、校本教研等活動。
本學(xué)期將開展好區(qū)域教研和校本教研活動,中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主,繼續(xù)對每一個單元進行教材分析,制訂出三維教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重難點,提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實驗、習(xí)題研究等專題進行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學(xué)為中心,開展扎實有效的活動。
三、具體安排:
1、開展教學(xué)模式研討學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)王*勤教授整體建構(gòu)和諧教學(xué)模式,在不違背主旨思想的前提下形成自己的具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。具體實施過程是組長學(xué)習(xí)研討總教學(xué)模式的主旨思想,然后組織本組教師開展研討,形成學(xué)科教學(xué)模式,由組長起草,交主抓領(lǐng)導(dǎo)審核,然后主抓領(lǐng)導(dǎo)交中心學(xué)校備案。
2、開展聽課評課活動
首先組長張國鋒老師結(jié)合教學(xué)模式,首備一節(jié)課作為示范,然后選擇典型教師上研討課,組織全組教師聽課研討,最后組織幾節(jié)觀摩課,從而達到對教學(xué)模式的深化運用。
3、組織期中教學(xué)質(zhì)量分析會
結(jié)合期中檢測,組織分析會,分析會由主抓領(lǐng)導(dǎo)王連海校長組織,組長負(fù)責(zé)試卷知識性分析,組員就檢測得失進行分析,主抓領(lǐng)導(dǎo)提出下一階段的方法措施。
4、組織教科研理論的學(xué)習(xí)活動
各學(xué)科組每學(xué)期組織兩次以上的教科研理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:聽課與評課的方法、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文撰寫方法,課題研究一般方法等。
5、開展優(yōu)質(zhì)課、學(xué)科標(biāo)兵評選活動
6、開展復(fù)習(xí)研討課,本學(xué)期計劃在洪水莊中學(xué)、羅莊子中學(xué)各一節(jié),主備教師趙秀麗、耿玉春。形成今后復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式。
生物教研組工作計劃 篇4
一、教研組建設(shè)方面:
1、加強學(xué)習(xí),更新觀念,搞好教學(xué)研究,提高專業(yè)素養(yǎng),塑造高尚師德。
深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參加教學(xué)研究。充分發(fā)揮教研組的作用,促進骨干教師的不斷提升,幫助其克服倦怠情緒,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。
加強新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法的學(xué)習(xí)和研究,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。
督促各位教師認(rèn)真完成個人課題,在本期內(nèi)順利結(jié)題,并借此提升教師的科研能力和教學(xué)水平。
六月高考后組織教師總結(jié)分析09年高考試題,以指導(dǎo)下一屆高三的生物教學(xué)工作。
2、做好教師隊伍建設(shè)。
要求青年教師備詳案,并做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),認(rèn)真履行“六認(rèn)真”和“四個必”,幫助其更好更快地提高教學(xué)能力,使青年教師“正師德、樹信心、促能力、重業(yè)績”。
3、作好《樹德教育在線》的.網(wǎng)頁建設(shè)。
4、本期落實好青年教師優(yōu)質(zhì)課,組織好聽課評課工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1、備課組要加強集體備課, 每位教師本期至少完成一次組內(nèi)公開課,通過聽課評課、共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,
做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。按備課組計劃每周進行集體研究,把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長牽頭每周集體備課二次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點。
2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,做好“四認(rèn)真和六個必”,抓好“五關(guān)”。
備課關(guān) 提倡教師備詳案,并提倡大家寫教學(xué)學(xué)案。
上課關(guān) 提高課堂效率,抓基礎(chǔ)知識的過手。
作業(yè)關(guān) 要控制好學(xué)生作業(yè)的量,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)應(yīng)由年級備課組集體討論確定,教師應(yīng)先盲做再布置,同時在作業(yè)批改上狠下功夫。
考試關(guān) 考前認(rèn)真研究考試難度及考題分布,考后認(rèn)真分析,及時總結(jié),保證考試的信度和效度。
質(zhì)量關(guān) 備課組長負(fù)責(zé)教學(xué)的難度和質(zhì)量。
3、高二年級抓好全國生物學(xué)聯(lián)賽的輔導(dǎo)工作,每周進行兩次競賽輔導(dǎo),力爭取得好成績。由易露負(fù)責(zé)。
4、教研組活動做到有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效性上下功夫,要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。組內(nèi)公開課時間安排:
周次
組內(nèi)公開課完成人
第二周
陳文紅
第五周
易露
第七周
李曉蘭
第八周
彭周元
第九周
何東
第十一周
徐洪林
第十二周
劉璞
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