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綜合工作計劃

時間:2023-04-15 18:41:42 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于綜合工作計劃范文匯總7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的綜合工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于綜合工作計劃范文匯總7篇

綜合工作計劃 篇1

  社會管理綜合治理工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定大局,是實踐黨的群眾路線的具體體現(xiàn)。為切實抓好我局社會管理綜合治理工作,實施綜治整體聯(lián)動防范工作,結(jié)合本局工作特點,特制訂我局本年度社會管理綜合治理工作計劃。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任

  一是成立社會管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。由局長負責對全局綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,具體日常工作由局綜治辦負責。二是層層落實責任。實行責任層層分解落實,明確各自的職責。三是將該項工作納入局目標考核,并執(zhí)行一票否決制。

  二、提升防范功能,增強防范實效

 。ㄒ唬┳バ麄鹘逃岣呗毠ぷ杂X守法和防范意識。一是要結(jié)合黨風廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、“六五”普法治理及“處法”工作,結(jié)合黨的群眾路線教育活動,認真組織職工學(xué)習(xí)中央、省、市、縣文件內(nèi)容精神,學(xué)習(xí)《省社會管理綜合治理條例》、《禁止賭博條例》,使廣大職工明確社會治安“整體聯(lián)動防范工程建設(shè)”的含義和社會管理綜合治理的重要意義,提高職工法制水平,增強遵紀守法、參與防范工作的自覺性和防范意識,繼續(xù)做好工作;二是要結(jié)合本局工作職能,廣泛開展《酒類管理條例》、《中小企業(yè)促進法》、《行政復(fù)議法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)的宣傳貫徹,規(guī)范執(zhí)法行為,加大執(zhí)法力度,弘揚正氣,創(chuàng)建良好的'社會氣氛。

 。ǘ┘訌娒芗m紛源頭治理,促進社會和諧。一是做到節(jié)假日每天安排人員值班,且均由局領(lǐng)導(dǎo)帶班,并按要求各歸口管理單位每日下午五點前電話匯報情況,及時向相關(guān)部門報送信息;二是要對全縣屠商實行商務(wù)局工作人員承包制;三是要開展“矛盾糾紛集中排查專項活動”;四是要開展“社會穩(wěn)定風險化解工作”;五是按要求開展“黃、賭、毒專項整治行動”;六是開展民調(diào)工作;七是開展平安創(chuàng)建活動在全局開展法制宣傳教育活動,并要求全體干部職工做到“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事”。

  三、完善工作機制,確保平安創(chuàng)建取得實效

  各股(室)要認真貫徹黨的“十八大”精神,努力轉(zhuǎn)變工作作風,加強調(diào)查研究,健全和完善綜治領(lǐng)導(dǎo)責任制,切實把平安創(chuàng)建作為“一把手”工程來抓,按照“屬地管理”和“誰主管,誰負責”、“誰經(jīng)營,誰管理”的原則,層層建立責任制,把平安創(chuàng)建工作落實到人,并及時研究解決平安創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新問題,推進平安創(chuàng)建深入開展,確保平安創(chuàng)建取得實效。

綜合工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實開展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣愛好為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點,提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,促進學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

  二、工作目標:

  1.加強教研工作力度,提高各學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。

  2.解讀、實踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達標。

  3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實效。

  4.教學(xué)研究進一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)工作中的`實際問題。

  5.規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。

  6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  三、具體措施:

  1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神;注意抓住新課程標準重難點,切實把握新課程標準的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。

  2.加強理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng);

  組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。

  3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,組織觀看教學(xué)錄像;

  由于本教研組由音、體、美、英、科教師組成,門類很多,不能夠做到很精細的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí),走出校園,完善自我。

  4.圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。

  對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促建設(shè),以研討的形式解決實際問題。

  5.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。

  加強集體備課,根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃,關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。

  6.嚴抓英、科、音、體、美特長訓(xùn)練,做好各類工作,積極參加各級各項活動。

  7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

  四、具體安排:

  9月:

  1.集體討論制定教研組活動計劃,制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃。

  2.理論學(xué)習(xí)

  3.集體備課

  10月:

  1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  2.視頻課觀摩活動

  3.主題研討

  4.集體備課

  11月:

  1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  2.個人研討課:

  3.主題研討

  4.集體備課

  12月:

  1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、學(xué)習(xí)心得體會交流

  3.主題研討:

  4.集體備課

  1月:

  1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

  2.資料整理

綜合工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教研組將結(jié)合教導(dǎo)處的工作計劃,以教研組為核心,發(fā)揮校本研修的陣地作用,優(yōu)化教研組功能,提高教學(xué)質(zhì)量為抓手,提高合格率,根據(jù)我們理化生教研組的自身特點,結(jié)合各學(xué)科優(yōu)勢,以優(yōu)化教研組功能,加強教研組的建設(shè)。

  二、主要工作:

  1、夯實教學(xué)常規(guī)

 、僦匦率崂韺W(xué)習(xí)各項教育、教學(xué)常規(guī),做到人人心中有底、關(guān)注規(guī)范、關(guān)注細節(jié)。優(yōu)化常態(tài)管理,落實平時檢查機制,緊緊抓住備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、反思這六個環(huán)節(jié)進行不定期的檢查與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時學(xué)習(xí)推廣,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  備課友情提醒:

 、倜课焕蠋熢谶M行備課時一定要對教師教學(xué)用書進行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節(jié)進行認真取舍與添補,詳細記錄,本著“輕負高效發(fā)展”的原則,精心設(shè)計每堂課的作業(yè)布置,詳細進行記錄。

  ②教后反思要圍繞“有效”認真進行思考與記錄。

 、蹖處焸湔n進行不定期的抽查,要求:備課認真更細致,作業(yè)設(shè)計重實效,課后反思勤提升。

  ②通過聽校內(nèi)外公開課,備課組、學(xué)科組內(nèi)互相聽課,以此達到取長補短、共同進步。35周歲以下青年教師必須聽滿10節(jié),35周歲以上中老年教師必須聽滿8節(jié)。

 、蹖γ吭碌慕萄薪M活動及時報道。

 、鼙緦W(xué)期每月專題討論,主題是圍繞命題經(jīng)驗交流和提高課堂教學(xué)的實效性。確定中心發(fā)言人,做好活動記錄。

 、菸锢怼⒒瘜W(xué)學(xué)科做好單元訓(xùn)練的命題、閱卷等工作。時間安排如下(第一次單元訓(xùn)練:第5周,第二次單元訓(xùn)練:第15周,4月20-22日期中考試;6月22-24日期末考試,副科考試:第17、18周)

  2、教學(xué)研究:每位教師開設(shè)一節(jié)教學(xué)(組內(nèi)或校內(nèi))公開課,互相學(xué)習(xí),取長補短。

  3、第二周物理、化學(xué)兩門學(xué)科對上學(xué)期期末考試進行質(zhì)量分析,總結(jié)成功經(jīng)驗,分析存在問題,尋找有效措施。

  4、在教學(xué)中要有意識地進行學(xué)科德育的融滲,撰寫教案在學(xué)期結(jié)束前交。

  5、教師建立錯題集,把學(xué)生平時的作業(yè)、測試中的`主要錯誤記錄下來,能有的放矢地對學(xué)生進行補缺補差。學(xué)期結(jié)束前交。

  6、進一步落實兩類課程的開展,組內(nèi)物理、化學(xué)學(xué)科的拓展課,做好拓展課的計劃,積累資料。(第5周交拓展計劃表、學(xué)期結(jié)束交一學(xué)年教案)。

  7、做好組內(nèi)課題的結(jié)題工作,注重積累實驗資料,抓好相關(guān)資料收集與整理工作。

  8、開展豐富多彩的課外活動。配合課堂教學(xué),各學(xué)科組繼續(xù)組織學(xué)生開展1次課外小型多樣的競賽。

綜合工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課,包括研究性學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)、社會實踐四部分內(nèi)容?偟闹笇(dǎo)思想:一是以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),積極探索課程改革新路,著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學(xué)科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),滿足學(xué)生成長的需要,培養(yǎng)學(xué)生成為社會需要的人才,促進辦學(xué)特色的形成。二是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的。開設(shè)綜合實踐活動旨在讓學(xué)生聯(lián)系生活實際和社會實際,通過親身體驗進行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力;增強學(xué)生對自然、對社會和對自我的責任感;拓展教學(xué)活動空間和活動內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)、在應(yīng)用中學(xué)習(xí),并主動參與社會、生活。為學(xué)知識、生活、技能的整合建立了操作平臺,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了可能。

  二、情況分析

  1、學(xué)生情況

  本校在七、八年級十二個班開設(shè)了綜合實踐課,因為學(xué)生來源復(fù)雜,基礎(chǔ)不一。所以雖然是高年級學(xué)生,他們已具備了一定的實踐能力,但對綜合實踐活動課程卻并不了解,因此在本學(xué)期要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,提高學(xué)生的問題意識,能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。

  2、教材情況

  綜合實踐課程是九年義務(wù)教育中的必修課程,根據(jù)綜合實踐課程的性質(zhì)以及學(xué)校,老師的資源情況,對綜合實踐課進行研究,增強學(xué)生的問題意識,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、學(xué)期目標

  1、情感態(tài)度目標通過一系列活動,在教師的指導(dǎo)下,使全體學(xué)生能進一步掌握基本的科研方法,積極主動的獲取知識;培養(yǎng)獨立探索,合作探究能力以及收集、加工信息的能力;懂得與他人、自然和諧相處,初步形成合作分享的良好的個性品質(zhì)。

  2、知識目標激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣,掌握一定的知識,增強學(xué)生的動手能力,實踐能力,創(chuàng)新能力。

  3、能力目標在教師的指導(dǎo)下,進一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,激發(fā)身心潛能,增強社會責任感和使命感,發(fā)展個性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。

  四、方法與措施

  1、加強各學(xué)科的交叉和滲透,拓展學(xué)科知識,改善知識結(jié)構(gòu)。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,組織開展以“實驗探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動及技能活動。

  2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動,教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心國家大事,遵守學(xué)生守則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的組織觀念和集體觀念,增強學(xué)生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。

  3、認真組織教學(xué),全面把握課程目標,按計劃實施教學(xué)活動。鼓勵學(xué)生積極參與各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生各方面的.能力。

  4、根據(jù)本班學(xué)生實際情況,設(shè)計有效的教學(xué)思路,及時進行教學(xué)反思,適時調(diào)整教學(xué)思路。

  5、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  6、開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。

  五、實踐途徑和活動安排

  我們將在研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐三部分內(nèi)容中篩選出一些有價值的實踐活動以競賽或?qū)n}匯報的形式展開,再綜合生成出一些專題實踐活動,其具體安排如下:

  研究性學(xué)習(xí):嘗試以研究性學(xué)習(xí)為重點的綜合實踐活動,在活動中培養(yǎng)合作精神,培養(yǎng)搜集信息、處理信息的能力,激發(fā)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新精神。本學(xué)期開展的研究性學(xué)習(xí)課題是:探究家鄉(xiāng)中草藥。

  活動側(cè)重:留心周圍的一切,善于觀察與思考,從生活中產(chǎn)生問題,轉(zhuǎn)化成課題,讓學(xué)生自己動手采集信息,處理信息,參加社會實踐,解決問題;

  社區(qū)服務(wù):參加社區(qū)服務(wù),定期為環(huán)保做力所能及的事,并能做好宣傳工作,樹立環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的意識;

  活動側(cè)重:綠色環(huán)保、慰問孤老、創(chuàng)建知識宣傳、衛(wèi)生清掃等志愿服務(wù)活動;

  社會實踐:近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。活動側(cè)重:讓學(xué)生廣泛接觸社會、接觸大自然、接觸生活,了解祖國日新月異的計劃,了解經(jīng)濟改革的情況,了解我們的國情情況。

  六、活動評價方面

  1.注重過程性評價。綜合實踐活動課程師生評價以過程評價為主,看學(xué)生在活動過程中體驗的深淺、經(jīng)歷的狀態(tài)。因此,我們要認真搞好每次活動,不搞走過場,不做表面文章,以學(xué)生的真實體驗、具體收獲為目標,多角度,多層面的合理、客觀地評價學(xué)生。

  2.注重多元化評價。教師對學(xué)生活動評價就注重多元化評價。采用教師點評、學(xué)生互評、班級互評、請家長評等多種方式進行。在評價的內(nèi)容上,應(yīng)分別從能力、知識、品德、技能、情感等多方面對學(xué)生進行評價。

綜合工作計劃 篇5

  為全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生個性和潛能的發(fā)展,根據(jù)上級文件精神要求,對學(xué)生綜合素質(zhì),客觀、公正、公平地進行評價,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,并幫助學(xué)生找出今后努力的方向,認識自我,樹立自信,不斷進步,特制定本方案。

  一、評價的性質(zhì)

  小學(xué)生綜合素質(zhì)一應(yīng)俱全,要以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,側(cè)重從素質(zhì)教育角度對學(xué)生個體的綜合性評價,是保障素質(zhì)教育順利實施的重要措施和有效機制。

  二、評價范圍 :3-6年級學(xué)生

  三、組織實施

  學(xué)生測評在鄉(xiāng)教委的指導(dǎo)下,由學(xué)校學(xué)生測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校制定的方案,在教導(dǎo)處的統(tǒng)一組織下,由班主任具體組織實施,每學(xué)期進行一次。

  1. 學(xué)生自評在家長或教師的指導(dǎo)下完成。

  2. 他評在班主任的主持下,由學(xué)生、教師共同完成。

  3.各班主任要組織本班級的.學(xué)生評價小組,認真、正確地對每個學(xué)生的綜合素質(zhì)進行評價,注意發(fā)揚學(xué)生優(yōu)點、激發(fā)學(xué)生的積極性。

  4.要認真組織實施,做到不走過場,不應(yīng)付了事,各班主任要正確引導(dǎo)學(xué)生進行評價,多鼓勵,少批評。

  四、評價結(jié)果處理

  對學(xué)生綜合素質(zhì)測評是學(xué)生衡量自身素質(zhì)一個標準尺度,所以各班主任要認真對待,認真組織落實,特別是針對評價結(jié)果要及時反饋給每一個學(xué)生,讓學(xué)生知道自己在道德品質(zhì)上、公民素養(yǎng)上、學(xué)習(xí)能力上、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)上有哪些優(yōu)點,還存在著哪些缺點,今后如何去改正,讓學(xué)生有針對性地,有計劃地在新的學(xué)期去努力克服,找準目標,不斷進步。

  1、評價結(jié)果采取等級和評語相結(jié)合的辦法,綜合評語要多用激勵的語言,教師要注意以積極鼓勵、正面肯定成績?yōu)橹,要客觀描述學(xué)生的進步、潛能,同時指出問題,讓學(xué)生加以改正。

  2、要正確幫助學(xué)生分析評價結(jié)果,積極引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己的不足,自覺去改正不足,提高評價質(zhì)量。

  3、評價結(jié)果要趕寫評價報告,并作為評定“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本依據(jù),評價手冊作為學(xué)生成長的重要資料,存入學(xué)生檔案。

  4、各班主任把學(xué)生評價工作情況和綜合結(jié)果報送學(xué)校校長室。

綜合工作計劃 篇6

  綜合科教研工作是學(xué)校工作的一個重要環(huán)節(jié),它為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀,它關(guān)系到對素質(zhì)教育的推進,關(guān)系到對學(xué)生德、智、體、美、勞的培養(yǎng),特結(jié)合學(xué)校具體情況擬定計劃。

  一、指導(dǎo)思想 :

  1、鼓勵、督促、檢查本組成員,認真鉆研《課程標準》和教材,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高綜合組教師素質(zhì),開展教學(xué)經(jīng)驗交流,提高教學(xué)水平。

  2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛交流的興趣、愛好,積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,全面提高學(xué)生的思想道德,文化科學(xué)、勞動技能和身體素質(zhì),重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實踐的勇氣。

  3、配合學(xué)校開展好課外活動,讓音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂,讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣。

  4、深入教學(xué)。通過每學(xué)期的聽課,全面了解每位教師的教學(xué)水平,狠抓薄弱環(huán)節(jié),力爭通過校本教研活動,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,不斷提高教學(xué)能力,認真組織好以“聽課”、“說課”、“評課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動。

  5、按時完成學(xué)校安排的其它臨時性工作。

  二、工作要點 :

  (一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進課改。綜合組教研組工作計劃

  1、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,積極開展教研活動,加強集體備課并認真檢查、評價,認真進行反思,按期進行教案檢查;適時組織教學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗;主動與學(xué)生進行教學(xué)信息交流。

  2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標準,各學(xué)科力爭都推出優(yōu)質(zhì)課,在力爭在全區(qū)起到示范作用。

  3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂綜合教學(xué)課,并寫好課后小結(jié)。落實聽課制度,積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,以達到取長補短,相互學(xué)習(xí)的'目的,從而提高自身駕馭課堂的能力。

  (二)抓教研學(xué)習(xí),提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實踐能力。

  1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。適當體驗計算機備課。

  2、加強教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。

  3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。

  (三)精心策劃、組織好各項體育、藝術(shù)活動。

  1、認真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操,養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、積極組織學(xué)校運動隊參加區(qū)市的各種比賽,鍛煉學(xué)生運動素質(zhì)。

  3、籌劃和舉辦校廣播操比賽、跳繩、踢毽子比賽。

  4、積極參加縣組織的各種藝術(shù)節(jié)活動。

  5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動。

  4、抓好比賽的訓(xùn)練工作,搞好輔導(dǎo)工作。

  (四)進一步落實職責與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場地使用。

  文體組的全體成員精心安排,科學(xué)規(guī)劃,全組人員齊抓共管,認真搞好學(xué)校圖、音、體器材的管理與使用工作,讓我校已有配置的場地、器材物盡所用、運轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護得當。

  三、具體工作安排。

  1、綜合組的學(xué)習(xí)為每兩周的周二下午進行,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽課、評課,分析評課的綜合情況,如何把綜合科滲透在語文、數(shù)學(xué)及其它科目的課堂教學(xué)中。

  2、認真做好綜合學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)筆記,聽取組員對學(xué)習(xí)內(nèi)容好的建議。

  3、以校本專題培訓(xùn)為主,配合學(xué)校課題積極開展教學(xué)教研活動。

  四、具體工作安排:

  月份工作

  二月份:

  1、制訂教研組工作計劃。

  2、協(xié)助學(xué)校開展好“三八”節(jié)慶祝活動。

  4、開展課題教研活動。

  5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  三月份:

  1、積極參加學(xué)校組織的新教師公開課展示活動。

  2、認真搞好課題研究。

  4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動。

  四月份:

  1、協(xié)助學(xué)校舉行的語文教研組組織的現(xiàn)場作文和數(shù)學(xué)教研組舉行的數(shù)學(xué)竟賽評比活動。

  五月份:

  1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。

  2、制訂期末測評方案。

  六月份:

  1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。

  2、作好綜合科教研工作總結(jié)。

綜合工作計劃 篇7

  一、公司文件體系初步規(guī)范

  更新公司v、0 更新公司行

  二、啟動職業(yè)素養(yǎng)及管理培訓(xùn)體系

  開展新同事入職培訓(xùn),內(nèi)容涉及公司發(fā)展、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、有效溝通、商務(wù)禮儀等內(nèi)容,為新同事迅速融入公司環(huán)境起到了積極的促進效果。

  啟動職業(yè)素質(zhì)及管理培訓(xùn)體系,爭取全員參加。進一步規(guī)范了員工的職業(yè)意識,增強了管理人員的管理意識。

  三、完善公司的溝通機制

  1.新同事入職反饋;

  2.同事轉(zhuǎn)正溝通;

  3.同事合同續(xù)簽溝通;

  4.同事離職溝通。

  以上各個關(guān)鍵點的溝通一方面讓同事感受到了公司的尊重和關(guān)注,另一方面溝通反饋也暴露了公司管理中有待改進的.方方面面。相關(guān)信息的整理分析為各級主管的工作改進提供了最直接的依據(jù)。

  5.建立并完善公司溝通平臺

  除了作為技術(shù)業(yè)務(wù)交流平臺之外,也是人力資源部營造公司文化氛圍的陣地。

  四、打造規(guī)范剛性的管理環(huán)境

  規(guī)范了考勤管理機制,將公司中高層管理人員納入考勤范圍并對基層同事不規(guī)范的考勤行為進行了嚴肅處理。

  規(guī)范宿舍管理規(guī)定和車輛管理規(guī)定

  規(guī)范公司薪酬體系并調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)

  五、營造溫馨和諧的文化氛圍

  1.郊游拓展活動

  分別在全公司及市場部范圍兩次參與組織員工拓展活動,增強了團隊凝聚力,讓同事們輕松之余對團隊合作有了更近一層的體會。

  2.策劃組織羽毛球或籃球健身活動

  為拉近同事情感消除溝通隔閡,初步?jīng)Q定策劃并組織健身活動,除此之外,在共享上準備獎勵投訴信箱。

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