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下學(xué)期教研工作計劃

時間:2023-04-16 16:42:02 工作計劃范文 我要投稿

下學(xué)期教研工作計劃集合五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的下學(xué)期教研工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

下學(xué)期教研工作計劃集合五篇

下學(xué)期教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認真履行縣教研室新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準》,進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎(chǔ)上,使我校的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。

  二、現(xiàn)狀分析

  我校三四年級分布于每個學(xué)校,五六年級集中于中心小學(xué)?傮w來看,三年級整體都非常不錯,主要是英語對于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大,師資隊伍也比較整齊。四年級學(xué)生,由于三年級時有一部分基礎(chǔ)沒有打好,相對而言,有些參差不齊。五六年級比較差,尤其六年級是畢業(yè)班,由于前幾年缺少英語老師及一些特殊原因,基礎(chǔ)很差,成績提高很困難,我們配備了最好的老師,希望能有所進步。

  三、工作重點及具體措施

  (一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論,轉(zhuǎn)變教育觀念。

  組織教師認真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準》《小學(xué)英語教學(xué)策略》,強化教師的改革意識,認真疏通教材,準確把握新教材的特點,要求教師對課程標(biāo)準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記,并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想,逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。

  (二)落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、充分利用好沂南縣教研網(wǎng)絡(luò)平臺,加強英語課堂教學(xué)的調(diào)研與指導(dǎo)。

  在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中,教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。以教學(xué)調(diào)研為切入點,加大對教師課堂教學(xué)的服務(wù)力度和指導(dǎo)力度。

  2、進一步落實英語教研常規(guī)。

  本學(xué)期將重點抓好英語教研常規(guī)的落實,大力提高小學(xué)英語教學(xué)效率。重視聽評課制度的創(chuàng)新,改革聽評課的方式,強化評課環(huán)節(jié)的研討促進作用。繼續(xù)加強常規(guī)調(diào)研,通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等方式,檢查常規(guī)落實情況。加強對英語學(xué)科教學(xué)過程的管理、調(diào)研和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

 。ㄈ┚慕M織,周密安排各種教研活動。

  開展靈活多樣的培訓(xùn)活動。采取集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、光盤培訓(xùn)、送教上門等靈活多樣的方式,增強培訓(xùn)的互動性和針對性,推進課程改革向縱深發(fā)展。。

 。ㄋ模┝⒆阌⒄Z課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)評價機制。

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學(xué)的重點。要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點創(chuàng)建活潑生動的教學(xué)模式。采用韻律兒歌、歌曲、對話表演等教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生大膽運用英語。

  2、加強日常教學(xué)評價研究,尤其要關(guān)注學(xué)生英語綜合語言素質(zhì)的.評價方法及有效的課堂教學(xué)評價策略的研究,發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用。在教學(xué)中要結(jié)合創(chuàng)新的教學(xué)評價,不斷改進教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘訌娪⒄Z教師隊伍的團隊建設(shè)。

  1、以教研組為主陣地,提高教師隊伍素質(zhì)。要以新課程理念為指導(dǎo),加大課堂教學(xué)研究與改革的力度。以促進學(xué)生發(fā)展,提高課堂實效為目標(biāo),深入開展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)和評價方式的研究。以組長的發(fā)展來帶動其他教師的發(fā)展,使英語教研規(guī)范化,制度化,有實效。要加強英語教研組的集體備課,研究和探索集體備課的有效方法,提高組內(nèi)教師備課的實效性。

  2、發(fā)揮骨干教師作用,針對教學(xué)中存在的普遍問題,利用QQ群等網(wǎng)絡(luò)工具,積極開展網(wǎng)絡(luò)專題研討活動,為廣大一線英語教師服好務(wù)。

 。┥罨⒄Z作業(yè)改革,減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān),提高作業(yè)效率。要認真研究鞏固性作業(yè)、拓展性作業(yè)、綜合實踐性作業(yè),

下學(xué)期教研工作計劃 篇2

  本學(xué)期生物教研組將繼續(xù)以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,努力完成向新課程的轉(zhuǎn)型。工作重點放在高一年級的新課程、新教材研究和高三年級的高考教學(xué)研究,進一步提高生物教師的教學(xué)和科研能力,完善教師的個人發(fā)展。先將主要工作具體計劃如下:

  一、教研組建設(shè)方面:

  1、認真研究高中生物新教材和新教學(xué)方法

  從上期高一的生物教學(xué)情況看,新教材的教學(xué)內(nèi)容多,課時嚴重不足,實驗開設(shè)困難大。本期高一教學(xué)又面臨遺傳部分,難度大,學(xué)生不易接受;教師工作量過大等困難。因此教研組將組織教師認真鉆研高中生物新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法,研究教材,研究教學(xué)難度的把握,力爭搞好高一生物的'教學(xué)。

  2、加強高考教學(xué)研究,提高高考成績

  加強對高考試題和考綱的研究,重視信息的收集,研究高考的變化動態(tài),研究高考出題的思路及角度,提高高三復(fù)習(xí)的針對性和實效性,爭取在20xx年取得優(yōu)異的高考成績。

  3、積極參加教學(xué)研究,特別是加強對現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),促進教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變和更新。充分發(fā)揮教研組的作用,促進骨干教師的不斷提升,培養(yǎng)教師強烈的責(zé)任心、事業(yè)心,向著專業(yè)化的優(yōu)秀教師發(fā)展。

  4、做好教師隊伍建設(shè),要求青年教師備詳案,并要求其做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),幫助其更好更快地提高教學(xué)能力,落實好青年教師優(yōu)質(zhì)課。

  5、加強教研組凝聚力,繼續(xù)發(fā)揚組內(nèi)教師的團結(jié)合作精神。積極參加市上教研活動;加強與光華校區(qū)、外國語校區(qū)老師的交流。

  二、常規(guī)教學(xué)方面:

  1、教研組活動:每周周二上午在生物組實驗室活動,本學(xué)期主要圍繞以上的各方面的工作重點開展教學(xué)研究活動。做到教研活動經(jīng);⒁(guī)范化,加強同組的集體研究,教研組活動做到有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效性上下功夫,有效開展課堂教學(xué)改革,有計劃的開展課題研究。

  2、備課組活動:每周二上午第四節(jié)課在高一辦公室、每周二上午第三節(jié)課在高二辦公室、每周二上午第四節(jié)課和周三第八節(jié)課在生物教研組辦公室分別進行高一、高二、高三備課組活動。由劉璞老師主持高一備課組活動,由易露老師主持高二備課組活動,由李曉蘭老師主持高三備課組活動。要求每次備課組活動由一位任課教師主講,分析教材,研究教法,探討疑難問題,其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄,進行研討,互相學(xué)習(xí),取長補短。備課組活動要做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長牽頭每周集體備課二次,做到對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點。

  3、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好考試關(guān)和質(zhì)量關(guān)?记罢J真研究考試難度及考題分布,考后認真分析,及時總結(jié),保證考試的信度和效度。備課組長負責(zé)教學(xué)的質(zhì)量、進度、難度。

  4、高一和高二年級認真做好校本課程的組織和研究,特別是高一年級,抓好校本選修課,力爭搞出1至2門成熟的校本選修課。

  5、搞好組內(nèi)公開課,提高說課、聽課、評課的質(zhì)量,聽課評課要形成制度,要認真作好記錄以便總結(jié),評課時要注意吸取他人經(jīng)驗,找出不足與問題,取長補短,爭取共同進步。本期組內(nèi)公開課按高三、高二、高一的順序進行。

  三、教研活動內(nèi)容安排:

  第一學(xué)月:教學(xué)重點高三第二輪復(fù)習(xí);研究近三年高考試題。組內(nèi)公開課聽高三年級的課。

  第二學(xué)月:重點研究新課程、新教材;研究高一年級的教材和實驗,研究新課程的教學(xué)法。研究高二年級競賽的輔導(dǎo)工作。組內(nèi)公開課聽高二年級的課。

  第三學(xué)月:加強課堂教學(xué)研究,研討提高課堂教學(xué)效益。爭取再進行一次新課程沙龍活動。

  第四學(xué)月:重點研究生物校本課程的教材編寫。

下學(xué)期教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,在上屆中招取得良好成績的基礎(chǔ)上,為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。

  二、奮斗目標(biāo):

  1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動,穩(wěn)步扎實地抓好素質(zhì)教育;

  2、加強教研管理,為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個新層面而奮斗;

  3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各備課內(nèi)積極加強集體備課活動,在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試"。

  4、配合各備課組,搞好第二課堂活動,把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说?過程中。

  三、具體措施:

  1、期初及期中后召集全組教師會議,布置教研活動安排及進行新大綱學(xué)習(xí);

  2、落實各備課組教學(xué)進度表及教學(xué)計劃;

  3、有的放矢地開展第二課堂活動:

  初一年組織學(xué)生單詞比賽;

  初二年組織學(xué)生進行能力競賽;初三年組織學(xué)生進聽力競賽;其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,含介紹英美文化背景常識。

  4、各備課組落實好課外輔導(dǎo)計劃,給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件,積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。

  5、要求各科任教師,積極主動及時地反饋教情學(xué)情,并提出整改意見,指出努力方向;

  6、針對不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中;

  7、落實本學(xué)期教研聽評課工作安排。

下學(xué)期教研工作計劃 篇4

  上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

  2、開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

  3、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

  2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的'工作。

  3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,上好一人兩課。

  4、進一步加強教研工作:

  (1)認真開展“一人兩課”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

 。2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上二節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。

 。3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。

  四、各月活動安排:

  二月

  1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

  2、開展“一人兩課”、檢查備課、作業(yè)。

  三月

  1、繼續(xù)開展“一人兩課”教學(xué)研究活動。

  2、備課、學(xué)生作業(yè)月查。

  四月

  1、繼續(xù)開展教學(xué)研究活動。

  2、檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課。

  3、進行期中考試。

  4、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

  五月

  1、備課、學(xué)生作業(yè)檢查。

  2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。

  六月

  1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。

  2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

  3、組織一至六年級期末測試。

  4、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

  5、做好教研組工作總結(jié)。

下學(xué)期教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,語文教研組以學(xué)!犊蒲惺矣媱潯泛汀督虅(wù)處計劃》為指導(dǎo),立足校本教研,組織開展教科研活動,同時配合教科研部門做好教師培訓(xùn),促進教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,以促進教學(xué)效率的提高。

  二、主要工作目標(biāo):

  1 組織本組人員積極參加教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí),努力提高教師的理論素養(yǎng)。

  2 組織本組教師積極參加校本培訓(xùn),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3 積極組織本組教師開展教科研活動,提高教師的科研能力和水平。

  4 積極組織本組教師參加各級教科研和競賽活動。

  具體工作安排:

  三月份

  1 以教導(dǎo)處工作計劃為藍本,制定教研組工作計劃。

  2教研活動

  3 組織組內(nèi)教師參加語文優(yōu)質(zhì)課評選。

  四月份

  1 教研活動

  2 配合教科室組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  3 組織本組教師參加教育教研成果評選。

  4 謝品老師主講研討課

  五月份

  1 教研活動

  2 期中教學(xué)檢查。

  3 組織教師參加下水作文評比

  4 三至六年級三峽杯作文競賽

  六月份

  1 教研活動。

  2 教學(xué)總結(jié)。

  3 教師業(yè)務(wù)檔案整理。

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