高三工作計劃

時間：2023-04-18 11:11:49 工作計劃范文我要投稿

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【精品】高三工作計劃錦集六篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的高三工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】高三工作計劃錦集六篇

高三工作計劃篇1

　　本學(xué)年我繼續(xù)接手高三（3）班的班級管理工作。該班是高二組成的政治普通班，共有學(xué)生50名學(xué)生，女生35人，男生15人。作為一名新上高三的老師，我深刻感受到了自己肩上擔(dān)子的沉重，但同時我也有決心和信心，為了學(xué)生能取得更好的成績，考取他們心目中的理想學(xué)府，我將盡自己的最大努力，扎扎實實，勤勤懇懇，做好班主任的各項本職工作。按照學(xué)校的要求，做到以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

　　目前班級的大致情況：男女生比例懸殊較大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高三的第一輪復(fù)習(xí)階段盡快養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為明年的高考打好扎實的基礎(chǔ)，我擬訂本班的班主任工作計劃如下：

　　一、用學(xué)校完整的思想行為規(guī)范、條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

　　首先，特別要求學(xué)生要按照學(xué)校的“三不準(zhǔn)”要求和宿舍的各項規(guī)章制度，嚴(yán)抓常規(guī)工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒以使日常工作盡快進(jìn)入軌道，使學(xué)生的注意力都盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來。其次，要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在充分、合理利用時間的基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)以提高自己的學(xué)習(xí)效率。再次，要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清07高考的嚴(yán)峻形勢，同時也要認(rèn)識到07高考的改革對全體學(xué)生而言，既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇，要使學(xué)生對于07高考有一種頑強(qiáng)的斗志，更要有一種高昂的士氣。同時，要培養(yǎng)學(xué)生同心協(xié)力、互相幫助的集體觀、大局觀。

　　二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)班會課。

　　旨在樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。此外，積極配合學(xué)校政教處和高三年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的德育工作。

　　1、組織學(xué)生成立班委會，并培養(yǎng)一批得力的班團(tuán)干部，同時要求各位班團(tuán)干部要各司其職，做好本職工作，起到模范帶頭作用。同時利用班會課開展榜樣教育，要使學(xué)生形成“榜樣就在身邊”的意識，以使整個班集體形成一種“先進(jìn)帶動后進(jìn)，后進(jìn)追趕先進(jìn)”的局面。

　　2、組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，領(lǐng)會各項規(guī)章制度的內(nèi)涵，并從開學(xué)之日起就認(rèn)真貫徹執(zhí)行。此外，認(rèn)真組織學(xué)生做好學(xué)校的各項常規(guī)工作和班級常規(guī)管理工作。

　　3、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、要求全體學(xué)生要有一種集體觀、大局觀，要和眾多同學(xué)結(jié)成合作伙伴關(guān)系，在生活中、在學(xué)習(xí)上都要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。

　　4、要堅持做好與家長的聯(lián)系和溝通的工作。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生，使學(xué)生充分認(rèn)識自己，不斷完善自己，充實過好高三復(fù)習(xí)階段的每一天，并定期幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)階段性效果分析，使學(xué)生和家長都能明確學(xué)生自身在每一個學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有在明確目標(biāo)后才能更有效地投入到下一階段的復(fù)習(xí)。

　　5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校德育部門和政教部門，抓實抓細(xì)，管理好宿舍和做好宿生的各方面工作。做到經(jīng)常與宿生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常到宿舍生活指導(dǎo)處全面了解宿生的生活情況和學(xué)習(xí)情況，并協(xié)助宿管部門嚴(yán)格抓好宿舍內(nèi)務(wù)工作和宿生晨讀的工作，真正做好“第一責(zé)任人”的`角色。

　　6、嚴(yán)格按照德育部門的年度德育工作行事歷的規(guī)定，著重加強(qiáng)對學(xué)生的生命教育和挫折教育，并組織全體學(xué)生開展相關(guān)的一些集體活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和心理承受能力。特別要多關(guān)心和留意學(xué)生的心理動態(tài)和個別心理異常的學(xué)生。

　　三、做好本班尖子生的培養(yǎng)工作方面。

　　此外，作為一名高三班主任，要協(xié)助其他各科科任老師，做好本班尖子生的培養(yǎng)工作。做到在平時的工作中，及時了解和跟進(jìn)尖子生的各科學(xué)習(xí)情況、生活和家庭情況、思想動態(tài)等情況，以對學(xué)生各方面的情況有一個更全面、更細(xì)致的了解，并做到能定期或不定期地與尖子生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和策略上的溝通、了解和輔導(dǎo)，并要求學(xué)生自身做好各個階段性的學(xué)習(xí)總結(jié)和分析，為下一階段的復(fù)習(xí)制訂出更完善的復(fù)習(xí)計劃，不斷提高復(fù)習(xí)效率和突出學(xué)習(xí)成績。

　　四、堅持學(xué)習(xí)，不斷自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　要盡快適應(yīng)自身角色的轉(zhuǎn)變，帶著為全體學(xué)生服務(wù)的意識，在認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課的前提下，充分利用空余時間，多讀一些與教育教學(xué)相關(guān)的專業(yè)書籍，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。同時，在平時的教育教學(xué)工作中，要虛心向經(jīng)驗豐富的教師們請教，以促使自身水平能夠有不斷的積累和提高。在教學(xué)工作中，做到積極、認(rèn)真參加教研組、備課組組織的每一次教研活動，爭取做到“先備后聽再上”的教學(xué)要求，努力做到四十五分鐘的課堂教學(xué)更加精彩。

高三工作計劃篇2

　　所謂一年打基礎(chǔ)，兩年成規(guī)范，三年出成果，高三努力拼搏之后，應(yīng)該是到了出成果的時候，毋庸質(zhì)疑。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習(xí)成績有所突破，在高考的時候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三學(xué)年的工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。

　　二、主要工作：

　　1、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。

　　2、認(rèn)真上好班會課，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

　　3、實行學(xué)生班主任輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。

　　4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，

　　5、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話、家訪等途徑，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

　　6、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。

　　7、多與家長溝通。定期召開家長會，通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴(yán)格的請假制度。同時，樹立安全意識，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。

　　三、具體措施

　　1。溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在花費了一番心思后，教室環(huán)境煥然一新。班級口號把握今天收獲明天時刻鼓舞著大家。

　　2。高三班級成績的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合，那么各科課代表就需做好橋梁工作，及時與任課老師溝通，反映同學(xué)們存在的問題，同時也要第一時間傳達(dá)老師的意圖和想法，做到師生交流的.快捷準(zhǔn)確。

　　3。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一，早自修午自修都必須做到全身心投入，教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到全神貫注，主動配合老師，開動腦筋，積極思維。

　　4。加強(qiáng)班級管理建設(shè)，即在緊張的學(xué)習(xí)同時，各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動，把學(xué)校、班級當(dāng)作是自己的家。

　　我們班是一個團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體，相信我們高三（9）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任老師的管理下，在任課老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的努力下，在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章！

高三工作計劃篇3

　　20xx年秋季期正式開學(xué)了，這個學(xué)期我擔(dān)任高三15班的班主任工作。這個班是一個體育兼臨界班的班級，現(xiàn)在班上有68個學(xué)生(男生52人，女生16人)，其中有21個體育特長生。面對這樣一個比較特別的班級，我覺得我必須比以前更加努力，更加細(xì)心的去做工作才行。為了不辜負(fù)學(xué)校和家長對我的期望，也為了能更好的開展班主任工作，我特制訂以下班主任工作計劃：

　　一、快速熟悉學(xué)生的一切信息。

　　每一個學(xué)生都有自己的姓名、愛好、特點、特長，只要我們用心去找，去發(fā)現(xiàn)，我們就能更好的了解學(xué)生，更好的有針對性的開展工作，更好的發(fā)掘?qū)W生的潛能和充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

　　二、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。

　　班集體建設(shè)關(guān)鍵在于班委會的組建。而整個班級風(fēng)格形成與班委會有直接關(guān)系，沒有一個積極，有效率，受同學(xué)們信任的班委會，班級工作將會一籌莫展。為此，我選出合格班干的條件是：

　　1、能成為全班其他同學(xué)的榜樣，在學(xué)習(xí)生活中能起到表率作用;

　　2、熱心班級工作，為班級服務(wù)有激情和責(zé)任心。然后對每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細(xì)的說明，要求各同學(xué)各盡其責(zé)，并鼓勵全班同學(xué)對班委會成員的工作進(jìn)行監(jiān)督。

　　還應(yīng)經(jīng)常召開班委會，鼓勵同學(xué)放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽同學(xué)們意見和工作中的困難，幫助他們出主意，找方法，釋難點。給班委會創(chuàng)造工作鍛煉機(jī)會，獨立開展課余活動，放手他們用自己的思維和方式去解決班級問題。這樣經(jīng)過全班同學(xué)，特別是班委會同學(xué)的努力，一個班就基本形成了一個團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，學(xué)習(xí)氣氛良好的班級，也建立起了一個文明健康，秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　三、勤。

　　班主任工作管理要勤。為此我也要盡量做到：

　　1、要勤于到位。只有勤到位，才能及時地把握班級的動態(tài)。對班級新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時予以具體的引導(dǎo)和控制勤于觀察。

　　2、勤于觀察。經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生，才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對學(xué)生的思想、行為作出實事求是的評價和進(jìn)行相應(yīng)的教育。

　　3、勤于與學(xué)生交流，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進(jìn)取。深入學(xué)生實際，加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。

　　4、勤于動手。在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行，為此我也會用我的行動做出榜樣，使學(xué)生耳濡和目染。相信這樣久而久之，也能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨人效能。

　　四、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。

　　只有協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，才能使任課教師心情舒暢，樂于傳授，更好的關(guān)注學(xué)生;而學(xué)生學(xué)習(xí)也能輕松活潑，積極進(jìn)取。

　　五、加強(qiáng)家校的聯(lián)系。

　　期望孩子成才，是教師和家長的共同愿望。而實踐證明，做好與家長的聯(lián)系，不僅能使學(xué)生家長及時了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。

　　六、開好主題班會。

　　主題班會是由班委會在班主任的指導(dǎo)下，圍繞一個專題或針對一個問題而組織的教育活動。班會的內(nèi)容與形式應(yīng)多樣化，可以是國內(nèi)外形式政治報告;也可以是本班學(xué)生的思想反育的階段小結(jié);也可以是舉行節(jié)目紀(jì)念的慶祝活動;也可以組織道德、紀(jì)律、民主法治等問題的學(xué)習(xí)討論和辯論，也可以是組織學(xué)生談?wù)勛约旱倪h(yuǎn)大理想與追求。只有多樣化，才能適應(yīng)青少年學(xué)生的.特色，為他們所喜聞樂見，滿足他們的求知增長才干，抒發(fā)世想情思，關(guān)心時事政治和走向社會等多方面的需要，從而昨能調(diào)動他們的積極性，使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。同時我覺得安全教育是每次班會課都必須學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生明白安全的重要性，這樣也可以減少不必要的麻煩，也讓同學(xué)們能健康安全的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

　　七、組織好學(xué)生參加各種有益的文體活動。

　　要為學(xué)生創(chuàng)造一個生動活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，就需要經(jīng)常開展有意義的班級活動，并積極參加學(xué)�；顒�。這樣既可以豐富學(xué)生課余生活，增長見識，也有利于增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。

　　八、有針對性對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。

　　我們班有21個體育特長生，他們的體育成績都比較好，但是文化成績卻不理想，為了讓他們在高考中取得好成績，那就必須文化、體育一起抓。為此，我和科任老師和體育教練密切配合，齊抓共管，并對他們有針對性的輔導(dǎo)，爭取他們的文化和體育成績都能快速提高九、把握好自己的角色，不斷提高自身的素質(zhì)。

　　一個班主任如果能把握好自己的角色，時刻保持良好的心態(tài)，積極樂觀，笑對人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀。而用開朗、樂觀的態(tài)度處理較復(fù)雜的問題，結(jié)果使復(fù)雜的問題簡單化，很容易大家便相互理解，相互諒解。在做班主任的過程中虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，把班主任工作做得更好。

高三工作計劃篇4

　　我們將繼續(xù)以全教會精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，堅決地投入到二期課改中去，充分體現(xiàn)二期課改的核心是人性化，即以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高本教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

　　具體工作主要有以下幾點：

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

　　2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。

　　二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益

　　1、在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進(jìn)課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：

　�、艃�(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

　�、茦�(gòu)建人性化的'教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

　　⑶重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　�、刃抡n程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;

　　⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

　　2.組織每位青年教師上好一節(jié)教學(xué)研究課，探索提高課堂教學(xué)效率的方法。

　　3.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。

　　三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作。根椐我校實際情況，進(jìn)一步開展完善研究課題。做到個人集體并進(jìn)，分工合作人，提高研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。

　　四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來

　　1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師學(xué)科吧為您服務(wù)!

　　2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　五、搞好中考、畢業(yè)考及高考

　　畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中高考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績。同時仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。

　　以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　六、做好常規(guī)工作

　　加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　針對不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中;

　　七、全面落實學(xué)校本學(xué)期作計劃和本學(xué)期教研聽評課工作安排

　　加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

高三工作計劃篇5

　　新的學(xué)期又開始了。眾所周知，進(jìn)入高三，特別是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三（9）班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。特制定本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神，爭創(chuàng)高考理想成績！

　　二、基本要求：

　　堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)，接受安排；堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。具體要求方面：做好早晨6：50，晚上6：40的考勤與早讀、晚讀質(zhì)量；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績。

　　三、主要工作：

　　1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的`機(jī)會。

　　2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

　　3、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好寄宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

　　4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

　　5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

　　6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

　　7、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

　　總之，我將配合學(xué)校，在學(xué)校和年級組的指導(dǎo)下，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

高三工作計劃篇6

　　高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng)，思維推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

　　一、基本情況

　　我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來自國內(nèi)各地的青年教師，他們的共同特點是精力充沛，斗志旺盛，思維活躍，虛心、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動性，適應(yīng)能力強(qiáng)，專業(yè)知識較豐富;，但由于工作時間不長，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個年級的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實踐經(jīng)驗，能夠在教室教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸，運(yùn)用還不熟練，特別是中老年教師，使用不是很熟練。物理實驗室配備基本完善，入柜到位，實驗室的'教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗，工作能力還不夠強(qiáng)，實驗室的使用率不高，物理教師對物理實驗的重視夠，實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏。

　　二、基本要求：

　　1、努力完成學(xué)校各部門布置各項任務(wù)。配合教務(wù)處、教科處對物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動，每次教研組活動，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　3、鼓勵老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動，一旦有機(jī)會，全組成員鼎力配合，力爭取得最好成績。

　　4、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

　　5、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級備課組組織開展第二教室活動。

　　6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭在教學(xué)中運(yùn)用自如。

　　三、教研方法：

　　教研組集體教研活動、各備課組教研活動、個人自主教研活動

　　四、基本措施：

　　1、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

　　2、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開課，并進(jìn)行評課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動，力爭獲得最好名次。

　　3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

　　4、鼓勵物理教師撰寫論文，主動參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動。

　　5、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件、教案，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動中。

　　6、鼓勵物理教師制作實驗器材，教室上多用演示實驗，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法、真正認(rèn)識到物理實驗的重大作用。

　　7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。