【精華】家長工作計劃模板匯總六篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的家長工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

家長工作計劃 篇1

　　家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任老師，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家長的教育觀念以及素質(zhì)的高低，直接影響著對幼兒的教育。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！笨梢姡�家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)的一條有效途徑。因此，幼兒園的家長學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長工作的一個部分納入幼兒園的工作計劃中。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

　　2、讓家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

　　4、讓家長了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。

　　5、讓家長進(jìn)一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識，以便更好地配合教師對孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的`文明習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　6、向家長宣傳課程改革，與家長一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。

　　7、調(diào)動家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭取家長的關(guān)心和支持，對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判，提出建設(shè)性的意見、建議，共同辦好幼兒園。

　　二、工作重點(diǎn)與措施

　　1、定時召開家長會

　　通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”；大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座。

　　2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系

　　我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點(diǎn)，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性，使家長對幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識宣傳，如：“向您介紹”“請您關(guān)注”等專欄。

　　3、家長學(xué)校每月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。

　　4、定時召開家長委員會，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員，并充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。

　　5、開設(shè)家教宣傳欄，在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。

　　6、開展家教經(jīng)驗(yàn)交流，請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，讓家長互相學(xué)習(xí)，寫寫家教心得體會。

　　三、工作安排

　　1、新生幼兒家訪工作

　　2、開展家庭教育情況調(diào)查

　　3、家委會成立、開會

　　4、家長學(xué)校上課

　　5、召開全園家長會

　　6、期末家長問卷調(diào)查

　　7、家長學(xué)校工作總結(jié)

家長工作計劃 篇2

　　一、活動目的

　　1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。

　　2、通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作的力度。

　　3、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進(jìn)步與變化。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等

　　三、活動時間

　　--年--月--日上午/下午--點(diǎn)

　　四、活動場地

　　各班活動室

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、各班老師提前通知家長活動時間。

　　2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。

　　3、因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。

　　4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務(wù)。要求活動準(zhǔn)備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。

　　六、活動流程及建議

　　1、向家長介紹本次活動目標(biāo)。首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動!這次的展示,我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容,有代表性的`向家長進(jìn)行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習(xí)情況,在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力!

　　2、幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進(jìn)行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。

　　3、幼兒成果展示：以游戲?yàn)橹髫灤┱麄�活動(建議附后)

　　4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主(繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式)，展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進(jìn)步與變化。

　　5、表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進(jìn)步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個孩子都有獎可得。

　　七、幼兒成果展示部分活動建議

　　1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。

　　2、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高(家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝)，占圈游戲(家長跟孩子可以一起參加)等。

　　3、數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。數(shù)字接龍游戲(順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍)。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。

　　4、語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認(rèn)漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。

　　5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演(家長模仿秀)，集體小律動等等。

家長工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.加強(qiáng)家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。

　　2.通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　3.開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

　　三、具體措施

　　(一)發(fā)揮宣傳功能，提高家長共育意識

　　1.宣傳欄與家長園地

　　創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的家長園地，辦出班級特色和品位，其中互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動。

　　2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進(jìn)行宣傳，督促幫助教師和家長提高使用效率，利用家園直通車、班級在線等指導(dǎo)家庭教育，向家長進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的能力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級論壇，請家長及時跟帖，各抒己見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起家長和教師溝通的橋梁。

　　(二)開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略

　　1.發(fā)揮家長委員會的作用

　　定期召開家長委員會，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量，建起

　　家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

　　2.辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座

　　根據(jù)家長的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的.需求。

　　3.向家長開放半日活動

　　在家長參與活動的過程中，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長：活動中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，教會家長如何正確評價孩子。

　　4.加強(qiáng)溝通

　　教師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

　　5.開展家長助教活動

　　開發(fā)家長助教資源。各班教師在全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請部分或個別家長到幼兒園當(dāng)老師，參與設(shè)計、組織教學(xué)活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　6.開展親子游戲、親子制作等活動

　　根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展親子游戲、親子制作等活動，并爭取家長的理解、支持和主動參與，積極支持、幫助家長提高教育能力。

　　7.做好家長問卷工作

　　定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

　　8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作

　　邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲活動材料，豐富游戲活動的內(nèi)容等等。

　　9.重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

　　在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財

　　物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

　　具體月工作安排

　　九月份：

　　1.發(fā)放新入園幼兒家長須知;小班段召開新入園幼兒家長會。

　　2.制定家長學(xué)校工作計劃。

　　3.推薦成立新一屆家委會。

　　4.更換宣傳欄內(nèi)容

　　5.中秋家園博餅樂活動。

　　十月份：

　　1.衛(wèi)生保健知識講座。

　　2.召開第一次家委會會議。

　　3.結(jié)合國慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛國主義教育。

　　十一月份：

　　1. 早教活動

　　2.家園活動--親子運(yùn)動會。

　　3.家長學(xué)校講座。

　　十二月至一月份：

　　1.各班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

　　2.期末調(diào)查問卷。

　　二月至三月份：

　　1.召開家委會會議。

　　2.結(jié)合三八婦女節(jié)，開展相應(yīng)活動。 四月份： 1.親子活動：郊游踏青。 2.家長學(xué)校講座。 3.早教活動。 五月份： 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長開放半日活動和親子同樂慶六一活動。 六月份： 1.大班畢業(yè)典禮。 2.評選優(yōu)秀家長。 3.向家長發(fā)放調(diào)查問卷，并進(jìn)行情況匯總。 4.家長學(xué)校工作總結(jié)。

家長工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動機(jī)；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

　　二、情況分析：

　　上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的.創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

　　三、具體工作安排：

　　xx月份：

　　1．針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系，通過電話家訪、班級通知、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式，及時與家長溝通。

　　2．與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

　　3．利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

　　4．召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識。

　　xx月份：

　　1．根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。

　　2．請家長配合好我們開展我愛祖國的主題活動。

　　3．家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，感知季節(jié)以及氣候的變化。

　　4．邀請家長來園參加家長半日開放活動。

　　xx月份：

　　1.請家長配合我們做好冬季親子運(yùn)動會活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2．更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策共同商討教育良策。

　　xx月份：

　　1．請家長配合好我們做好冬季防寒保暖工作。

　　2．邀請家長來園參加冬季親子運(yùn)動會活動。

　　xx月份：

　　1．發(fā)放家長調(diào)查問卷。

　　2．寫好每位幼兒的素質(zhì)報告單，向家長匯報。

　　3．做好期末家長工作，希望家長合理安排幼兒假期生活。

　　4．叮囑家長做好幼兒假期的安全工作。

家長工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針，以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，使之形成制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化，推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的'家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

　　2.成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。

　　3.逐步建立健全家長學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章，完善管理機(jī)制。

　　4.組織系列的家校溝通活動。如：開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進(jìn)課堂”等聆聽窗外聲音的活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

　　三、具體措施

　　(一)提高認(rèn)識，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　1.建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組�！凹倚：献鳌苯逃�工作做到“三納入”：納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，做到既有分工，又有合作，負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報請，審議和決策。

　　2.成立家庭教育教師講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式，組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團(tuán)隊(duì)伍，定期組織進(jìn)行專題研討，隨時了解家教新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性，從而保證師資質(zhì)量，同時，努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。

　　3.組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感，提高榮譽(yù)感;開展討論會，聽取和反饋相關(guān)意見，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。

　　(二)完善制度，明確責(zé)任，規(guī)范管理

　　根據(jù)家長學(xué)校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會章程》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會工作制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校章程》《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長教學(xué)管理制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)員考勤制度》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家庭教育積極分子評比條件》《x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校系列管理制度》等，做到辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。

　　2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，規(guī)范各項(xiàng)家�；顒舆^程資料，健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。

　　3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

　　4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

　　(三)完善家長學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)

　　1.為家長、學(xué)生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱，擺放家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄，為家長學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。

　　2.組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺，將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。

家長工作計劃 篇6

　　一、現(xiàn)狀分析

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　　1、部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。

　　2、家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導(dǎo)性建議。

　　3、家長對園內(nèi)的教育教學(xué)活動較為支持，初步形成家園合力。

　�。ǘ�）不足

　　1、有的家長對幼兒園的教育認(rèn)識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。

　　2、老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認(rèn)識得不夠。

　　3、家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。

　　二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施

　�。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育

　　1、加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁

　�。�1）每月1次親子活動。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動會、半日活動開放等。

　�。�2）主題活動的過程中注重家長資源的利用。

　　2、成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會的作用

　�。ǘ�）提高家長園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時效性。

　　1、 溝通方面的內(nèi)容更及時、親切。如：主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等

　　2、家教文章更具指導(dǎo)意義，對家長的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點(diǎn)（幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面）。

　　3、家長園地能夠與家長進(jìn)行互動，根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

　�。ㄈ�）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　1．以夸夸我的'好寶寶等為主題進(jìn)行家長、幼兒、教師的互動，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2．進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。

　�。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園，充分利用家�；�動，提高家長互動的質(zhì)量。

　　1、三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。

　　2、耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。

　　3、每天反饋家長早晨的交代。

　　4、教師做到持之以恒。

　　三、各月工作安排：

　　二、三月份： 1、制定家長計劃

　　2、召開開學(xué)初家長會，成立家長委員會

　　3、開展“三、八”慶祝活動

　　四月份：

　　1、親子活動：找春天、放風(fēng)箏

　　2、親子活動：拍皮球

　　五月份：1、親子活動：快樂的六一

　　2、小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會

　　六月份：1、親子活動：幼兒才藝展示

　　2、主題活動展示交流

　　七月份：1、幼兒發(fā)展情況分析反饋。

　　2、班級家長工作總結(jié)

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