精選幼兒工作計劃匯總十篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想及總體目標:
本學(xué)期后勤工作,要緊緊圍繞“質(zhì)量為本、特色為重、服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨,以教育為中心,后勤助動,繼續(xù)倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、任勞任怨,愛崗奉獻、踏實奮進的工作態(tài)度。思考新的發(fā)展主題,加大硬件建設(shè)步伐,著眼長遠發(fā)展,科學(xué)管理服務(wù)有高品位,使成績有新的突破;嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患。立足本職,為教育一線提供后勤保障。
二、本學(xué)期主要工作:
1、進一步提高后勤職工隊伍建設(shè)。
。1)繼續(xù)堅持和完善學(xué)習制度,各部門管理人員要有計劃地組織各自崗位的相關(guān)后勤職工定期進行學(xué)習、交流,提高認識,使全體后勤人員牢固樹立服從服務(wù)的意識,真正做到熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生。
(2)建章立制,組織后勤職工進一步學(xué)習討論后勤工作各項制度和獎懲條例,進一步增強全體后勤職工的法制觀念,使后勤管理真正走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的規(guī)道。
2、強化安全教育,杜絕隱患,把安全作為學(xué)校工作的底線。
(1)成立專門機構(gòu),學(xué)校一把手校長任組長,做到一級對一級負責。
。2)健全安全制度,加強全校教職工安全生產(chǎn)意識,使安全工作有章可循。與各室、各處、各年級組簽訂安全責任狀。
。3)加強重點部位監(jiān)控,一是鍋爐房、新老三室的合理使用,規(guī)范操作程序,管理人員持證上崗,不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。要求上班時間不能擅離工作崗位,二是要求學(xué)生不私自用電器、明火。制定師生安全應(yīng)急疏散預(yù)案,著重演練。加強教育培訓(xùn),增加他們的消防知識和和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全,經(jīng)常檢修老化的電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座,以防觸電及電路火災(zāi)事故的發(fā)生。
。5)著力開展專項整治。定期開展學(xué)校安全工作大檢查,如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全,成立義務(wù)消防隊。建立安全專項工作臺帳,對設(shè)施、設(shè)備、經(jīng)費、檢查、整改情況作記錄。
。6)繼續(xù)實行周報月查制度,要采取強有力措施確保周周上報,月月檢查,及時整改。做到安全警鐘時時調(diào)敲,服務(wù)質(zhì)量步步高。
(7)在學(xué)校改建房舍期間,對人員、車輛出入,施工場地等要嚴格管理,做到無安全事故的發(fā)生。
3、加大投入、擴建校舍,適應(yīng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)我校辦學(xué)品位的不斷攀升,為滿足廣大家長的子女就讀的愿望,本學(xué)年在教育局、鎮(zhèn)政府努力下,將進一步充實學(xué)校內(nèi)部設(shè)施,增加硬件投入,擴建校園、校舍,爭取在激勵的競爭中立于不敗之地,適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要。
4、開源節(jié)流、增收節(jié)支。
本學(xué)年我們要抓好勤工儉學(xué)工作,充分利用好校田地,從對學(xué)生進行勞動教育入手,增大科技含量,不斷擴大高產(chǎn)田面積;努力使校田地達到穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)、高效益。在經(jīng)費緊張的情況下,大力提倡勤儉辦學(xué)、節(jié)儉辦事,能自己干的`事自己干,不能自己干的事籌劃好了在雇人干;堅持物不浪費,錢不亂花,做到花好錢辦大事,花小錢辦好事,不花錢辦成事。嚴格執(zhí)行一費制的各項規(guī)定,嚴禁違規(guī)收費。
5、加強校園美化綠化。
進一步完善花木管理責任制,加強校園綠化管理,使校園原有的花草苗木更好;同時利用學(xué)校現(xiàn)有條件,在花卉栽種方面多做文章,使校園美化、綠化等方面取得好的成績。
上一年在后勤工作中,我校師生群策群力,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,今年我校后勤工作更加繁重,還有許多工作需要我們?nèi)プ,我們將積極配合好學(xué)校有關(guān)部門做好自己的工作,爭取在后勤工作中再創(chuàng)佳績。
幼兒工作計劃 篇2
這學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),做好幼小銜接工作準備,促進幼兒全面發(fā)展,制定以下教學(xué)工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有幼兒59名,這學(xué)期新轉(zhuǎn)來10名幼兒,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對
這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng),讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ。其余幼兒通過上學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,在各方面的能力有了很大的進步和提高。孩子們之間都非常熟悉,熱愛班集體,能主動的關(guān)心班級,互相幫助,有一定的責任心和勞動意識,大部分幼兒都能遵守紀律,常規(guī)有一定的進步,有較好的書寫和閱讀習慣,但幼兒之間存在著的差異,個別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時間較短,有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,不善于交往;有的'幼兒則活潑好動,常常影響同伴。因此,在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,幫助幼兒建立良好的學(xué)習習慣。
二、本學(xué)期工作目標
。 一)安排班級活動。引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
。ǘI造健康向上的班級氛圍。
1.布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。
2.讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心。
3.做好幼小銜接的準備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學(xué)習能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透
在幼兒的一日生活中。
4.通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
三、保育工作
。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,堅持做好清潔、消毒、通風工作,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。
。ǘ╅_展戶外活動時根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。
。ㄈ┘訌姲踩庾R,把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生。
1.嚴格執(zhí)行接送制度
2.時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,排除一切不安全因素。
四、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標
。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域
1、能注意傾聽,學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。
(二)健康領(lǐng)域
1、學(xué)習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生,養(yǎng)成整理物品的習慣。
3、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的
安全意識和自我保護意識。
4、喜愛體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
(三)社會領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動,尊敬他們,愛惜勞動成果。
2、學(xué)習參與活動,在活動中學(xué)習評價自己和同伴,表現(xiàn)出自信和責任感。
3、學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。
。 四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。
3、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學(xué)習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
5、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能合理地安排畫面,表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作,有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整
地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡和同伴一起參與活動。
五、家長工作
認真細致的做好家長工作,及時向家長反饋幼兒的在園情況,加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,耐心聽取家長的意見建議并選擇采納,努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。
幼兒工作計劃 篇3
新的學(xué)期,新的開始,通過不斷的學(xué)習、總結(jié)和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進。在收獲的同時我們更要不斷反思和總結(jié)工作中的不足之處,將其改進。為進一步提升幼兒園藝術(shù)教育水平,增強教育實力,激發(fā)藝術(shù)教育活力,樹立幼兒全面發(fā)展。結(jié)合本學(xué)期我園總體工作思路及目標,藝術(shù)部工作以“立足特色 專業(yè)提升”為指導(dǎo)思想,以“進一步完善藝術(shù)常規(guī)工作考核細則;豐富社團教學(xué)內(nèi)容,提升社團教學(xué)水平,提高教師整體藝術(shù)素養(yǎng)”為核心目標,特制定以下工作計劃:
一、工作目標
(一)開展豐富的社團活動,提高教師的專業(yè)技能。
(二)以特色活動為契機,以幼為本,提升幼兒全面發(fā)展。
(三)不斷完善教師考核細則,提高藝術(shù)教師教學(xué)能力。
(四)配合保教處定時定點定量檢查與督促各班級負責的`環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),制定詳細的考核標準,檢查記錄,形成常態(tài)。
二、工作任務(wù)及具體措施
(一)重點工作
1.制定學(xué)期內(nèi)藝術(shù)教育實施計劃,并完成總結(jié)工作。
2.組織教師開展豐富的美術(shù)社團活動,豐富教師生活,提升教師的專業(yè)能力,為教師創(chuàng)作的作品提供展示的平臺,同時美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。
3.完善藝術(shù)教師常規(guī)工作考核細則。
4.結(jié)合業(yè)務(wù)工作整體的思路,在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福、快樂天譽”,并制定環(huán)廊環(huán)境考核細則,定時定點定量檢查并記錄,形成常態(tài)。
5.做好園內(nèi)藝術(shù)部工作的宣傳與推廣。
(二)具體措施
1.開展美術(shù)社團,組織教師進行有效的活動,將教師作品在環(huán)境中展示的同時美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。
2.完善藝術(shù)教師工作職責和藝術(shù)教師的考核辦法,按月對藝術(shù)教師進行考核分檔。
3.學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操。
4.美術(shù)社團教師與班級教師共同進一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè),在體現(xiàn)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上滲透“幸福天譽”的內(nèi)容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎(chǔ)上滲透辦園宗旨。
5.有關(guān)藝術(shù)部的每次活動結(jié)束后要及時發(fā)送報道;其次要求三個社團每月分別圍繞教學(xué)情況及社團活動等內(nèi)容發(fā)送報道(所有報道有圖文并茂)。向家長和教師宣傳藝術(shù)教育理念、教育技巧及園內(nèi)活動情況。
三、重點工作進程
九月份:
1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計劃
2.安排本學(xué)期的教師學(xué)習晨操與幼兒間操。
3.完善藝術(shù)教師考核細則。
4.社團教師上交社團教學(xué)活動計劃。
5.開展美術(shù)社團、舞蹈社團、音樂社團活動,鼓勵教師積極參與,組織全體教師有效學(xué)習,提升專業(yè)能力。
十月份:
1.各社團小組根據(jù)各自的計劃,按時開展活動。
2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團教師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。
十一月份:
1.各社團小組根據(jù)各自的計劃,按時開展活動
2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十二月份:
1. 各社團小組根據(jù)各自的計劃,按時開展活動
2.社團活動成果分享與交流,總結(jié)活動中的亮點和不足。
一月份:
1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類資料。
2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結(jié)。
幼兒工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在單位班子的領(lǐng)導(dǎo)下,為促進檔案室的規(guī)范現(xiàn)代化,本著為教學(xué)發(fā)展服務(wù)和為教師服務(wù)的宗旨,全面提高檔案管理水平。
二、工作重點
堅持以服務(wù)為主題,以檔案規(guī)范化為重點,力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進展。
三、具體工作
(一)加強宣傳與學(xué)習,將檔案法規(guī)范制度落在實處
1、宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識,增強教師檔案意識,提高工作自覺性。
2、加強檔案業(yè)務(wù)學(xué)習,掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的`綜合素質(zhì),使檔案管理工作不斷推進。
(二)積極推進檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率
1、對檔案的收集、整理、編目、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標準,進行規(guī)范管理。
2、做好來文登記,及時、準確地傳達上級文件精神、工作安排等事項。
3、使用好計算機,認真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門檔案管理。
4、利用檔案進行登記,使檔案利用規(guī)范有效。
(三)做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作
1、接收20xx年、20xx上半年檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫,做到管理規(guī)范、利用方便。
2、整理年度的各級各類檔案,分類歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫,以便利用。
3、清理積壓檔案,按要求完成鑒定、歸檔工作。
4、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度,按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續(xù)。
5、配合單位的各項管理工作,以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作,樹立良好的服務(wù)形象。
(四)其他工作
1、開展檔案編輯工作,運用現(xiàn)代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。
2、加強對庫房規(guī)范化管理,嚴格實現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、做好保密、安全工作。
幼兒工作計劃 篇5
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級工作重點堅持以新綱要和《3-6》為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 新的學(xué)期開始了,我們寶寶班迎來了21位可愛的小寶貝,其中女孩8名、男孩13名,年齡最大的為3周歲左右,最小的為2.3周歲左右。對于寶貝們的個性、幼兒生活習慣等通過這幾個月的接觸我們都有了基本了解。大部分孩子的生活均不能自理,說話口齒不是很清晰,大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法,新入園的孩子對幼兒園感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較多,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,以各種方式開展各種活動來讓孩子熟悉、喜歡上幼兒園,逐步建立起良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,使孩子們盡快適應(yīng)集體生活。
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、 生活管理方面:
托班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時尿尿,拉粑粑:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習正確地尿尿、拉粑粑的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗。
托班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
托班孩子在睡覺的.時候做到上床前一看二摸三提醒,上床后做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡,并隨時查看孩子入睡情況,并作出詳細記錄。 托班孩子因為年齡小。身體比較弱,在秋冬季疾病的高發(fā)期更應(yīng)該做好衛(wèi)生的消毒工作,加強孩子的飲水量,隨時關(guān)注孩子的身體情況,并及時作出適當處理。
二、常規(guī)訓(xùn)練方面:
常規(guī)訓(xùn)練是我們托班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽琴聲回座位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。
三、 家長工作:
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用各種形式向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時向家長反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、 安全工作:
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管;班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;每周定期巡視班級,及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,及時消除隱患。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
幼兒工作計劃 篇6
一、做好開學(xué)前的準備工作
1.召開教工大會,宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。
2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情景,制定班級第一階段詳細工作計劃。
4.研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景,有重點地進行家訪。
5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不貼合季節(jié)特點的`陳舊布置,在活動區(qū)供給新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報,告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。
二、組織好開學(xué)初的保教活動
1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。
5、抓住季節(jié)特點,引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗。
三、加強計劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,構(gòu)成本學(xué)期配套的計劃體系。
2.召開家長委員會會議和家長會,更新“家長園地”資料。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,修訂、調(diào)整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。
5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。
四、后勤工作要點
1.制訂全年度財政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價和幼兒伙食情景,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,需調(diào)整改善的提出實施意見。
3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。
幼兒工作計劃 篇7
一、活動目的:透過集中家訪,切實加強學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)狀況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和推薦,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,進一步推進師德師風建設(shè),提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進教師工作職責感和使命感,把教育行風建設(shè)推向新的臺階。
二、活動資料
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章;通報學(xué)校發(fā)展狀況和學(xué)生在校表現(xiàn)狀況,全面了解學(xué)生家庭狀況,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習潛力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)狀況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。
三、活動安排
第一階段:準備階段。
1、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組:
2、建立學(xué)生狀況檔案
3、設(shè)立校長和班主任
4、設(shè)計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。
第二階段:實施階段
學(xué)校集中時間,實行全員家訪。家訪過程中,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學(xué)生在校狀況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)狀況;要共同探討有助于學(xué)生成長進步的教育方法;要做好家訪狀況記錄。不得在家長面前指責學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進行責怪訓(xùn)斥;不得理解家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動記錄表,記錄教師家訪簡要資料、學(xué)生家庭和個人狀況以及家長對學(xué)校教育的意見和推薦等。
第三階段:總結(jié)交流階段
學(xué)校德育處負責收集教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。總結(jié)家訪信息反饋狀況。提出整改措施,及時調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路,改善教學(xué)方法。并制定下一步活動安排。
四、家訪活動的要求:
1、在家訪前,各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學(xué)生名單報給學(xué)校。
2、各小組長家訪學(xué)生比例不得少于50%,盡量擴大家訪面,做到被家訪對象不重復(fù)。
3家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改狀況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德狀況、班級管理及對自己孩子要求等意見和推薦。
宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。
5、了解學(xué)生的.思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。
6、教師在家訪活動中要個性注意安全,嚴禁搭乘“三無車輛”,提倡步行家訪。
7、在確定家訪對象時,被家訪的學(xué)生要有代表性,有必須的覆蓋面,能夠是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也能夠是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、用心鼓勵為主,真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學(xué)生,堅決反對“告狀式”家訪。
9、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和推薦,填寫好家訪信息反饋表。
幼兒工作計劃 篇8
1、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的'地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣。
幼兒工作計劃 篇9
一、班級詳情
(一)幼兒人數(shù)
本班幼兒現(xiàn)有16人,其中男生8人,女生8人。
(二)存在的情況
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的.變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
幼兒工作計劃 篇10
一、班級情況分析:
本班現(xiàn)有幼兒四十七名,其中男生二十六名,女生二十一名。孩子們經(jīng)過大班第一學(xué)期的生活與學(xué)習,在自理能力、人際交往能力及獨立解決問題能力等方面都有了明顯的進步。同伴之間能友好的相處,遇到問題會相互商量、解決,對同伴、老師有禮貌會說,“謝謝”“對不起”“請……”等禮貌用語。具體發(fā)展情況如下:
身體發(fā)展方面:經(jīng)過兩年半的集體生活鍛煉,孩子在自理能力方面已經(jīng)有了一定的能力,自己的事情會自己解決。身體各方面的協(xié)調(diào)能力、靈敏性也有了一定的提高。經(jīng)過上學(xué)期的練習,我班一些孩子學(xué)會了跳繩、大部分孩子學(xué)會了拍皮球。
社會認知方面:幼兒在人際交往方面有了一定的能力,會使用一些簡單的禮貌用語與同伴、老師進行交流。對于一些陌生的客人老師能主動打招呼。在集體面前表現(xiàn)的也比較積極、大膽。個別膽小的小朋友經(jīng)過一學(xué)習的鍛煉也有所進步了,愿意在集體面前表現(xiàn)自己了。
動作技能方面:幼兒對手工繪畫的興趣很高,常常帶繪畫或手工的材料來園,利用課間活動與同伴一起繪畫、游戲。同時,孩子也很喜歡音樂活動,尤其是女孩子,喜歡唱唱跳跳,唱歌時能較好地表現(xiàn)歌曲的感情,對律動和音樂游戲、歌表演也特別感興趣。
語言認知方面:幼兒在口語表達方面有了較大的進步,基本上能用完整、流暢的語言回答問題、表達自己的想法,一些孩子還會說一些成語、講一些小故事等。
大班幼兒已具備一定的自理能力,午餐時,基本能干凈地吃完自己的一份飯菜,保持桌面、地面整潔,并已經(jīng)養(yǎng)成了飯前洗手飯后漱口的好習慣。盥洗方面,幼兒已能獨立大小便,大部分小朋友學(xué)會了自己使用便紙。大班的孩子活動量大,戶外活動時喜歡奔跑玩耍,缺乏一定的自我保護能力。為此,本學(xué)期我們將安全和自我保護作為重點,通過談話及開展一系列的教育活動等形式不斷提醒督促孩子。引導(dǎo)幼兒知道不要劇烈的奔跑,游戲中要注意安全,不和同伴發(fā)生碰撞等,進一步提高自我保護意識和保護能力。
同時,對大班的孩子來說,在園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,逐漸培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的意識,讓幼兒初步了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。認識小學(xué)生的學(xué)習用品,知道他們的使用方法,學(xué)習整理自己的學(xué)習用品。
二、本學(xué)期工作重點:
根據(jù)大班幼兒的年齡特點及實際發(fā)展情況,本學(xué)期的'教育總目標為:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。
根據(jù)本班情況分析,結(jié)合新《綱要》精神、園務(wù)計劃的精神本學(xué)期工作重點如下:
1、開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面的能力發(fā)展。抓住一日活動的有利時機,多與幼兒溝通,了解孩子的真實需要進行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習和探究性學(xué)習。
2、開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。尤其是根據(jù)“幼小銜接”的具體要求開展適合幼兒適應(yīng)入小學(xué)學(xué)習的各種學(xué)習習慣的競賽。
3、加強幼兒安全、自我保護教育,培養(yǎng)幼兒良好的自我保護意識。
4、做好本班的常規(guī)管理工作,穩(wěn)定幼兒在園情緒。并能做好幼兒課間的活動安排,讓幼兒能愉快又有意義的在園渡過每一天。
5、結(jié)合幼兒園園級課題研究活動,配合做好幼兒的各項活動。
三、本學(xué)期工作目標:
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做好班級日常衛(wèi)生保健工作,為幼兒營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。同時,加強班級常規(guī)工作,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,讓孩子有初步升小學(xué)的意識。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長的溝通作用,使家長及時了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,讓家長為我們的教育工作出謀獻策,主動、積極參與我們的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。
。ǘ┯變喊l(fā)展目標:
健康領(lǐng)域:有良好的生活理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。有積極參加體育活動的興趣和習慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動,能大膽地玩各種大型體育活動器械,會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創(chuàng)造性地進行活動,有良好的整理習慣。了解日常生活的安全常識,有我保護的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規(guī)則。
語言領(lǐng)域:能互動、有禮貌地與人交談;能集注意力傾聽別人講話,理解講話的內(nèi)容。能用較完整的語句表達己的意思。喜愛看書、對文字認讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。
科學(xué)領(lǐng)域:好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。能綜合運用多種感官感知事物特征,能主動參加科學(xué)活動,尋求答案,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。會進行數(shù)和量的比較,理解其相對關(guān)系。會進行分類排序,初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,形成10以內(nèi)數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運算。在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置,初步掌握時間概念和空間方位。
社會領(lǐng)域:熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。能主動地參與各項活動,有信心。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會與他人合作,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,初步會評價己與同伴并勇承認錯誤,改正缺點。
藝術(shù)領(lǐng)域:能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)己的情感和體驗。體驗音樂活動和美術(shù)活動的樂趣,能比較準確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫,初步學(xué)會合理構(gòu)圖,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。
四、具體工作安排:
。ㄒ唬、教育教學(xué)工作。
本學(xué)期還是以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。根據(jù)幼兒的需要以及實際情況初步確定主題計劃,預(yù)設(shè)課程,并結(jié)合幼兒的生活靈活的生成課程。
1、主題活動的開展:本學(xué)期將圍繞《中國節(jié)》、《春天的秘密》、《我的生活我做主》、《大家來運動》四個主題開展活動。
2、充分運用社區(qū)與家庭資源豐富教學(xué)活動。加強環(huán)保教育,讓孩子知道保護環(huán)境的重要性,通過一系列的活動,讓幼兒知道變廢為寶的重要性。
3、本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“誰的本領(lǐng)大”、“我的作業(yè)最整潔”、“誰最動腦筋”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣,通過開展“跳繩”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感和能力。
4、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色優(yōu)化我們的美工區(qū)和益智區(qū),提供大量的操作材料。讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感。另外創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力,以便為幼兒的小學(xué)學(xué)習做好鋪墊;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行游戲活動,讓孩子在玩中樂,玩中學(xué)。
5、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境也是孩子的老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的平面、立體的環(huán)境,讓孩子們在大四班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。
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本學(xué)期本班三位保教人員將一如既往,團結(jié)一致,同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,盡情游戲。做好班級衛(wèi)生、消毒工作,創(chuàng)設(shè)一個溫馨、舒適的學(xué)習、生活的環(huán)境;能照顧好每個孩子的飲食、社會性活動。加強幼兒的體育鍛煉,增強體質(zhì)。提高幼兒的安全意識,學(xué)會自我保護。同時我們將全面改變教育觀念,充分地尊重幼兒,使其發(fā)展應(yīng)有的主體性,讓他們主動、積極、創(chuàng)造性的活動,身心得到健康的發(fā)展。繼續(xù)開展“小小值日生”的活動,教師與幼兒共同制定班級值日生制度,讓幼兒明確值日生的職責,加強對值日生工作的管理,培養(yǎng)幼兒對集體、對同伴的關(guān)心。
(三)、重點做好幼小銜接工作
為了讓孩子能順利地升入小學(xué),本學(xué)期我們將在各學(xué)科活動中滲透識字教學(xué),加強閱讀、書寫、計算等方面的能力,重點豐富詞匯量的學(xué)習,為進入小學(xué)做好提前準備。具體實施方案:
1、通過談話,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
2、為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當延長幼兒學(xué)習時間、減少游戲時間等。同時,在日;顒又凶⒅嘏囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢。
3、通過談話、故事、社會實踐等活動培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強幼兒獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。在學(xué)習生活中,學(xué)會自我體驗、自我批評、自我控制等,讓孩子懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
4、學(xué)習方面的準備:
。1)學(xué)習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習工具。
。2)請家長配合,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣:不遲到、不隨便請假;教學(xué)中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成認真傾聽、愛回答問題的好習慣。
(3)活動中注重知識經(jīng)驗的積累,特別是一些好詞、好句的學(xué)習。
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本學(xué)期,我們將繼續(xù)辦好“家長園地”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與進來,抒發(fā)感想,暢所欲言,通過家園共育,共同促進孩子的健康的成長。
1、我們將一如既往地辦好“家長園地”,不斷豐富版面內(nèi)容,通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,能給予我們積極的支持與幫助。
2、及時的通過各種渠道,如家校路路通、家長園地、家訪等取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。
3、加強與家長的聯(lián)系。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議,使家長了解家庭教育的重要性,使家園更好的配合起來。
4、做好家長開放日活動,召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動氣氛。
以上是本學(xué)期的計劃,我們將在孩子在園學(xué)習的最后一學(xué)期里,共同努力,迎接新的挑戰(zhàn)。同時也希望能給孩子留下對幼兒園的美好回憶。
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