精選學校工作計劃模板匯編十篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學校工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
新學年,學校大隊部將以“全面貫徹黨的教育方針,全面提高少先隊員的素質(zhì)”為中心,在市少工委、教育局團委和學校政教處的領(lǐng)導下,繼續(xù)發(fā)揮少先隊組織在學校教育教學工作中的搖籃和先鋒作用,帶動全體少先隊員,緊跟時代的發(fā)展的步伐,緊貼學校各學月的教育中心,有創(chuàng)造性和實效性地開展各項活動。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動,努力把少先隊員培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義新人。
二、基本做法
1、在四、五年級中選拔部分中隊長或中隊委,經(jīng)培訓驗收,吸收為大隊委,最后重新組建學校少先隊大隊委員會。
2、大力培養(yǎng)隊干部,每一學月至少舉行一次培訓,使其更好地做好本職工作;要求大隊委員要帶領(lǐng)各班的班隊干部,積極發(fā)揮中隊輔導員的助手作用。
3、在各中隊輔導員的配合下,充分利用墻報、黑板報、班隊主題活動,切實加強隊員的隊知識教育和愛國主義教育、社會公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,增強隊員對中國少年先鋒隊的了解,提高隊員的思想素質(zhì)。
4、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊,組織隊員定期開展好活動。并以此為契機,培養(yǎng)隊員的社會實踐能力,提高隊員的環(huán)保意識。
5、認真做好升旗、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者組的各項培養(yǎng)和管理工作,鍛煉隊員的多種能力。
6、積極做好新隊員入隊工作,重視做好入隊前的思想教育和隊知識學習,教育新隊員愛國、愛隊、愛紅領(lǐng)巾。
7、2——5年級開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動,并選派一個參加市的比賽;組織中隊活動情況交流,以提高少先隊活動的質(zhì)量,評選表彰優(yōu)秀中隊。
8、繼續(xù)開展校性的紅領(lǐng)巾小社團活動。
9、繼續(xù)深入開展“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的相關(guān)工作。
三、具體活動
九月份:
1、訓練新旗手,認真做好升旗工作。
2、建立班隊干部花名冊。
3、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊并開始活動。
4、做好慶祝新中國成立60周年系列活動:各班出版黑板報;大唱愛國歌曲;舉辦專題書畫比賽;舉行“我愛我的祖國”中隊主題活動參與市的比賽等。
十月份:
1、組織隊員學習隊的知識。
2、吸收一年級第一批新隊員,開展好入隊儀式。
3、選拔新的大隊委,重新組建學校少先隊大隊委員會。
4、舉行班隊干部培訓。
5、觀看一次愛國主義教育電影。
十一月份:
1、加強學習教育,在隊員中開展“比、學、趕、幫”活動。
2、結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”,開展讀書活動。
3、出版以“我讀書,我快樂”為中心的隊報。
4、開始開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動。
十二月份:
1、繼續(xù)開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動,組織中隊活動情況交流,評選優(yōu)秀中隊。
2、吸收一年級第二批新隊員,開展好入隊儀式。
一月份:
1、組織隊員出版好各中隊“慶元旦”的黑板報。
2、加強公德教育、法制教育、安全教育等。
3、教育隊員刻苦學習,爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為自己爭氣。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想:
遵循教育教學規(guī)律和中學生成長規(guī)律,堅持以人為本,以科研為先導,認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機,力促教師專業(yè)成長,深化課堂教學改革,減輕學生學習負擔,加強校園文化建設(shè),全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動學校辦學品位的再提升。
二、工作思路:
1、在實現(xiàn)科學發(fā)展上下功夫。更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量。
2、堅持以人為本理念,在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學生的成長,促進學校的和諧發(fā)展。
3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎(chǔ),以科研為先導,緊抓學生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作,強化教學常規(guī)管理,尋求突破,實現(xiàn)率先發(fā)展,推動整體工作水平和質(zhì)量的進一步提升。
三、工作目標:
教學目標:
2、大力實施課堂教學全優(yōu)工程,積極開展振興閱讀行動,優(yōu)課率達40%以上。
3、加強教師校本培訓,精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。
4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動,促進教學質(zhì)量全面提升。
管理目標:
1、認真貫徹省《中小學管理規(guī)范》,無違規(guī)行為。
2、加強校園安全工作管理,建設(shè)平安校園。
3、學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。
4、重視校園文化建設(shè)。
創(chuàng)建工作:
1、創(chuàng)建課外閱讀特色。
2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。
3、創(chuàng)建市合格教科室。
4、創(chuàng)建縣星級平安校園。
5、創(chuàng)建合格保健室。
6、創(chuàng)建合格檔案室。
四、工作措施:
。ㄒ唬﹦(chuàng)新學校管理機制
1、完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的`“三心”工作特點,提升為教育教學服務的工作品質(zhì)。
2、開辟有效途徑,通過家長學校委員會,增強家長評校、學生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學校。
3、加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社會群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。
4、完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)
1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設(shè)活動,做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學校文化建設(shè)作出應有的貢獻。
3、通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5——7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。
4、加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。
學校工作計劃 篇3
校辦產(chǎn)業(yè)管理處
1、做好生產(chǎn)安全檢查;
2、做好年終總結(jié)、考評、考核,以及日常工作要點;
3、檢查各企業(yè)執(zhí)行合同情況;
4、做好預防H1N1流感工作;
5、調(diào)研高校校產(chǎn)企業(yè)的管理;
6、檢測公司人員培訓、資質(zhì)擴項、,現(xiàn)場取樣;
7、鐵源賓館資質(zhì),證件后續(xù)工作,燃油鍋爐。**年改造換下來的監(jiān)視系統(tǒng),消防總控系統(tǒng)的處理問題;
8、完成SXJ550/32架橋機制造質(zhì)量監(jiān)督檢驗工作,現(xiàn)場指導架設(shè)首孔梁及配合型式試驗工作;
9、完成900噸提梁機生產(chǎn)技術(shù)咨詢;
10、繼續(xù)進行170噸輪軌式運梁車的設(shè)計工作;
11、開展170噸多功能架橋機研究設(shè)計工作;
12、用于盤海營客運專線SXJ550/32架橋機局部改變設(shè)計工作;
13、京九鐵路橋梁換架工作,計劃12內(nèi)完成換架作業(yè).
14、3#學生公寓全部完工;
15、后勤綜合樓地下全部完工;
16、清理支付已完工程外欠款工作;
17、做好財務移交工作;
18、深入學習十七屆四中全會精神,努力建設(shè)學習型黨組織。
研究生分院
1、做好20xx年研究生招生計劃、分專業(yè)招生計劃上報工作;
2、召開20xx年研究生入學考試自命題及保密安全工作會議,組織完成自命題工作;
3、做好20xx年研究生入學考試自命題試卷印刷、寄發(fā)等工作;
4、完成20xx年工作總結(jié)、大事記和年鑒等撰寫工作,制定20xx年工作計劃;
5、做好20xx年預算編制工作;
6、組織完成20xx級工程碩士及高校教師復試工作;
7、完成交通領(lǐng)域工程碩士答辯工作,審核20xx屆工程碩士學位評定材料;
8、組織完成**級碩士生開題報告工作;
9、做好20xx級畢業(yè)碩士生照相以及20xx級畢業(yè)生論文送審工作;
10、完成20xx年研究生教學工作量計算;
11、做好20xx年度研究生團員“推優(yōu)”工作和20xx年度黨員發(fā)展計劃上報工作;
12、組織研究生黨員深入學習黨的十七屆四中全會精神,舉辦學習輔導報告;
13、組織完成20xx年度研究生科研成果評選和20xx年度研究生科研專項基金資助項目申報工作;
14、繼續(xù)做好20xx屆畢業(yè)研究生的就業(yè)指導工作;
15、繼續(xù)組織開展研究生“學術(shù)沙龍”等活動;
16、做好研究生參加20xx年全國大學生英語競賽報名等工作;做好研究生期末考試的有關(guān)工作;
17、開展研究生公寓衛(wèi)生檢查,營造良好生活環(huán)境;
18、籌備舉辦20xx年研究生元旦晚會。
成人教育分院
1、組織自學考試及自考實踐環(huán)節(jié)考核;
2、成人高考招生錄取工作;
3、組織全日制教學和函授教學(準備畢業(yè)答辯、畢業(yè)前補考等);
4、計算全年工作量;
5、編制和采購20xx年教材計劃;
6、20xx年1月畢業(yè)生電子注冊及打印畢業(yè)證書;
7、整理、移交畢業(yè)學生檔案;
8、表彰優(yōu)秀團員和民主評議及主題團日活動;
9、組織分院籃球賽。
高等技術(shù)分院
1、積極拓展就業(yè)渠道、拓寬就業(yè)市場,協(xié)助學生處繼續(xù)做好10屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作;
2、繼續(xù)做好各聯(lián)辦校區(qū)學生安全穩(wěn)定教育工作;
3、組織學生繼續(xù)學習學院學籍管理等規(guī)定,加強各校區(qū)期末考風、考紀教育宣傳;
4、組織上報20xx年度黨員發(fā)展計劃;
5、組織開展各聯(lián)辦校區(qū)學期末教學檢查;
6、組織南校區(qū)部分課程的'結(jié)課考試;
7、組織南校區(qū)部分專業(yè)學生到校本部進行課內(nèi)實驗、實習、實訓;
8、協(xié)助教務處會同有關(guān)分院系落實10年上半年教學實施計劃;
9、繼續(xù)催繳合作辦學學費;
10、組織20xx年3月全國計算機等級考試報名。
工會
1、做好第十次青年教師教學基本功比賽的評分統(tǒng)計、證書打印及后期工作,起草并打印下發(fā)《關(guān)于表彰第十次青年教師教學基本功比賽獲獎教師的決定》;
2、召開工會全委會,總結(jié)20xx年工會工作并擬定20xx年工作計劃;
3、做好元旦、春節(jié)期間的教職工福利工作;
4、舉辦第十三屆教職工象棋比賽;
5、配合后勤處和國資處,做好禮堂整修及新購燈光、音響設(shè)備的調(diào)試等收尾工作。
學校工作計劃 篇4
校本課程是以學校為基礎(chǔ)開發(fā)出來的課程。實施校本課程是實現(xiàn)學校的辦學宗旨,體現(xiàn)辦學特色的有效途徑。實施校本課程能更好地滿足學生的興趣和需要,促進學生的個性發(fā)展;校本課程還可以有效提高教師的業(yè)務能力和水平。本學期校本課程計劃如下:
一、指導思想:
(一)確立一個中心:人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
通過對校本課程的需要評估,我們決定以體現(xiàn)課程改革的基本理念,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,適應社會進步、經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展要求為前提,將培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)定為我校校本課程開發(fā)的基本方向。
(二)建立一個基礎(chǔ):生活
以學生的生活為基礎(chǔ),從生活出發(fā),引導學生理解生活的意義,生活的方式,擴展學生生活經(jīng)驗,豐富學生的精神世界,使學生從思想到行動,都能貼近生活,適應生活。從而解決學生生活中的問題,并創(chuàng)造生活,享受生活。因此,我們的校本課程與學生的生活緊密結(jié)合。在課程的開發(fā)過程中我們重視師生的自我發(fā)展、自我體驗,正視學生的個人知識。重視學生的自我意識、自我體驗、自我選擇,張揚學生知識中的個性化,使之共同成為時代精神的建構(gòu)者。
(三)明確一個原則:開放(包括內(nèi)容和形式上的開放)
開放可以給師生更廣闊的天地,校本課程內(nèi)容上的開放可以使教師更好的把握教改的實質(zhì),形式上的開放可以促進內(nèi)容更趨科學、完整。
三、校本課程的目標和內(nèi)容
1、總目標
全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)課程改革的基本理念,以培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容,以學生發(fā)展為本,尊重學生,信任學生,指導學生,促使每一個學生生動活潑的發(fā)展,教師、學生共同成長。培養(yǎng)自尊、自強、自立的有獨特個性、有完善人格、有創(chuàng)造精神、敢于標新立異的人才。因此,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)是我校校本課程的目標,針對學生實際,我們把它分為:尊重他人、認識自我、勤于反思、善于合作。
2、校本課程內(nèi)容
我們根據(jù)以下幾方面來確立學校本課程。
①學生發(fā)展的需求,尊重學生意愿,有利于學生的可持續(xù)發(fā)展。
、趯W生的年齡特點,考慮學生的興趣愛好和認知規(guī)律。
③學校的實際情況,包括學校辦學特色目標,師資和設(shè)施條件等。
3、具體要求:
(1)任課教師要有具體的教學計劃,計劃應詳細列述學生主體、教學內(nèi)容、教學目標、教學方法手段、教改措施、成果展現(xiàn)方式。附有教學配當,配當中應列出每周的具體學習內(nèi)容,教師參照教學配當進行授課,教導處根據(jù)教學配當內(nèi)容予以不定期檢測。
。2)任課教師在授課過程中應注意關(guān)注學生的主動發(fā)展和自主提高,采用適合學會生特點的教學方式,激發(fā)學生的情感意識和參與熱情科學合理應用激勵評價,使每個學生都可以得到全面發(fā)展和主動發(fā)展。
。3)任課教師應注意做好過程性資料的積累和整理,關(guān)注每個學生的發(fā)展變化,注重授后反思,及時調(diào)整和彌補教學過程中出現(xiàn)的問題。
(4)任課教師注意選取恰當合理的展示和呈現(xiàn)方式,期末以成果回報的方式進行驗收評定,成績納入教師終結(jié)性評價體系。
4、時間:每周五下午第二、第三節(jié)課
四、評價方法:
1、對教師的評價:對教師的評價重過程,建立發(fā)展性的教師評價體系。根據(jù)教師積累的各種過程性資料以及成果展示,每學期分別評出優(yōu)、良等級。
2、對學生的評價:對學生采用形成性激勵評價方式,注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識。過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合,關(guān)注學生的個體發(fā)展,尊重和體現(xiàn)學生個體發(fā)展。以促進實現(xiàn)自身價值為最終目標。在實踐中,我們主要采用自我評價、教師評價。相結(jié)合的評價方式,根據(jù)學生的參與程度、及活動進程中的表現(xiàn)給予相應的等級。分別是優(yōu)、良、合格。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我園的衛(wèi)生保健工作將以《0-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規(guī)范》為工作依據(jù),根據(jù)xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照我園園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執(zhí)行《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細則》中的各項規(guī)定,加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛(wèi)生保健知識的培訓學習,不斷提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和保教水平,提高服務質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好,保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標
(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1.耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”,寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2.根據(jù)幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等,班級寫好體弱兒個案管理記錄表。
3.每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
4.午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。
7.一日活動要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。
(二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1.各班級保育員各負其責搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2.幼兒常用物品的消毒工作嚴格按照新下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。
3.新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、和發(fā)放補種通知單等工作有了新的變化,本學期我園將嚴格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20xx年度入托入學預防接種查驗系統(tǒng)的有關(guān)工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。
(三)加強膳食管理。
1.認真驗收xx市教育局教育裝備統(tǒng)一配送來的師生食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。
2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3.食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作,做好生菜和熟菜的留樣,做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。
(四)重視健康檢查。
1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。
2.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進行有針對性的指導。
3.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作,了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。
4.確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達100%,加強對疾病矯治的管理,管理方法得當有效并有記錄。
5.做好全體教職工的體檢工作,確保體檢率100%,若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(五)強化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。
1.全體教職工一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施,杜絕園內(nèi)的事故隱患。
2.保安嚴把“大門”關(guān),確保監(jiān)控設(shè)施和CK報警正常。家長憑接送卡接送孩子,確保幼兒的安全。
3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。
5.定期開展好園內(nèi)安全演練活動,不斷提高廣大師生的安全意識和應急避險能力。
(六)召開衛(wèi)生保健會議和培訓工作
1.每月及時召開衛(wèi)生保健有關(guān)會議。
2.及時做好教師、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓工作。
3.聯(lián)合當?shù)匦l(wèi)生院做好家長衛(wèi)生保健知識的宣傳培訓工作。
(七)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。
1.進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。
2.對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上公布。
3.按照《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。
四、具體月工作安排如下
九月份:
1.認真做好各方面衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園。
2.做好學校安全衛(wèi)生的自查工作,接受市場監(jiān)管局的檢查并做好有關(guān)整改工作。
3.制定好本學期我園衛(wèi)生保健、保育員工作等有關(guān)計劃。
4.做好中大班插班生的入園體檢工作。
5.做好20xx年入托入學幼兒預防接種電子查驗補種系統(tǒng)的相關(guān)工作。
6.做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。
7.篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。
8.進行安全檢查,對全園電器、大型玩具等進行檢查,確保幼兒在園安全。
9.各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育,建立良好的生活衛(wèi)生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。
10.下發(fā)食堂、各班級有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的.表格。
11.加強對保育員一日工作的檢查和指導,開展保育員業(yè)務培訓一次。
12.幼兒疾病矯治和家園聯(lián)系一次。
13.全園防震演練一次。
十月份:
1.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預防工作。
2.新生首次家園聯(lián)系一次,做好幼兒疾病矯治工作。
3.肥胖兒、體弱兒跟蹤測量評介工作。
4.做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。
5.檢查午餐、午點的提供、分發(fā)和剩余情況。
6.檢查新上崗保育員的工作情況。
7.組織召開膳委會會會議一次。
8.食堂工作人員安全衛(wèi)生操作培訓一次。
十一月份:
1.檢查指導各班戶外活動情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。
3.加強保育員溝通,規(guī)范保育一日工作。
4.做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。
5.指導肥胖兒、休弱兒合理飲食,并為他們做好身長體重的測量及評價工作。
6.做好衛(wèi)生保健校驗的自查和迎檢工作。
7.對全體教職工進行園內(nèi)培訓一次。
8.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯(lián)系。
十二月份:
1.召開保育員會議一次.
2.做好衛(wèi)生保健校驗后的整改工作。
3.加強晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作,積極預防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。
4.檢查各班級衛(wèi)生、午餐和午睡情況。
5.做好水果索證和驗收工作,加強與水果供貨商的溝通工作。
6.合理制定每周幼兒食譜、做好膳食營養(yǎng)分析工作。
7.天氣漸冷,各班級做好幼兒冬季護理工作。
8.做好對食堂安全衛(wèi)生和食品留樣工作的檢查。
9.疾病矯治家園聯(lián)系工作,重點貧血幼兒的矯治聯(lián)系工作。
10.保健教師例會和貫徹上級有關(guān)會議精神。
一月份:
1.組織保育員崗位練兵活動。
2.做好期末幼兒視力、身高、體重等的測量統(tǒng)計工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作。
3.加強安全教育,對全園進行安全檢查。
4.做好各種統(tǒng)計工作,總結(jié)本學期工作情況,寫好總結(jié)。
5.整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。
6.做好幼兒園大倉庫和食堂主副食品的盤倉登記工作。
7.保健老師例會貫徹有關(guān)會議精神。
五、每月常規(guī)工作
1.組織園內(nèi)教師或保育員或食堂人員業(yè)務或家長培訓活動一次
2.校園、食堂安全工作檢查
3.月底統(tǒng)計上報食堂用量表并做好食堂進出倉的驗收及登記工作
4.檢查并上傳學校安全檢查周報表和月報表
5.出好每月一期的保健之窗
7.做好每天、每月保健各類臺賬,有關(guān)數(shù)據(jù)及時公布
8.上傳衛(wèi)生保健有關(guān)文章和報道
9.全園肥胖兒、體弱兒的監(jiān)測跟蹤工作
10.做好各項衛(wèi)生、消毒工作并有記錄
11.幼兒園物品進出倉登記工作
12.幼兒伙食費的結(jié)退工作
13.班級和公共區(qū)衛(wèi)生檢查、記錄和督促工作
14.午餐、午睡、衛(wèi)生檢查、記錄工作。
15.每周師生食譜制定及數(shù)量表的計算和上傳工作。
16.做好師生每周伙食統(tǒng)計工作,確保收入和支出持平。
學校工作計劃 篇6
一、自我介紹
本人陳xx,現(xiàn)工作于xx中學高中部,高三文科13班班主任。20xx年參加工作,擔任班主任工作已有三年多時間。20xx年6月剛帶完第一屆學生,現(xiàn)在繼續(xù)留高三,中途接一個新班擔任班主任。另外,還參加學校團委工作。本人在學校工作期間表現(xiàn)積極,成果較好,多次獲得學校的“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教師”和縣級的“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。
總所周知中途接新班是一件非常費心的一項工作,特別是高三班級,很多事情都無從下手,不管是對老師還是學生來講一切都是陌生的。對我而言,即使剛帶完一屆高三,但經(jīng)驗不足依然覺得壓力山大。面對一群65多號人的新學生,依然是舉步維艱。這些都是一位新老師所不足之處,也是必經(jīng)階段。但是,這對我來講或許是一個新的挑戰(zhàn),一個讓我教育工作更快成熟的一個好機會。特別是有幸成為廣東省肇慶市名班主任工作室的學員,使我有機會在一個更好的平臺上學習發(fā)展,學習其他有名有經(jīng)驗的教師、名班主任的管理經(jīng)驗和工作方法,提高自己的教育理論水平和班主任工作能力。
二、班主任工作自我認識與理念
。ㄒ唬、自我認識
作為一個教師,“傳道授業(yè)解惑”是一項最基本的工作原則。但是,我覺得教育不僅僅是“授業(yè)解惑”而已,而能做到這一點的也僅僅是一個普普通通的教師。我認為,作為一個教師,一個成功的教師,更應該做的是“以教人為本,以育人為主”。而班主任就是這樣的一個人。所以,我覺得做老師,特別是一個年輕的老師,就要做一位班主任。不僅能在平常的教育中“傳道授業(yè)”,更能做好“解惑”,特別是解學生人生小惑,心理之惑。班主任在傳授知識的過程中啟迪學生的智慧,讓學生在豐富多樣的學習過程中不斷體會學習的快樂、成長的幸福。
。ǘ嘀魅卫砟
在家里,對子女影響最大的是父母;在學校里,對學生影響最大的是教師;在教師當中,對學生影響最大的是班主任。所以說班主任是家校的橋梁,影響的不僅僅是學生,更會影響到家庭和社會。班主任是教師中的“家長”,與學生相處時間是最多的,特別是對于我們懷集這種山區(qū)學校,內(nèi)宿生比較多,而且大部分的都屬于留守兒童,所以說班主任與學生朝夕相處,不僅擔負簡單教學外,更擔負著學生品德形成與個性發(fā)展的重任。三年的班主任工作,我覺得一個合格的班主任最起碼應該做到“三善于”:
第一,善于觀察
處于青春期的學生是最容易產(chǎn)生問題的,而很多學生都不善于表達自己的想法,往往當事情發(fā)生了才被別人發(fā)現(xiàn),但事情可能到了難以挽回的局面了。所以觀察是一種直接了解和研究學生的方法。班主任可以利用上課或聽課觀察學生的精神狀況、學習態(tài)度、情緒等等。所以,班主任必須要提高和利用好觀察能力。
第二,善于談心
班主任是家校的橋梁,而溝通是最好的辦法。只有善于與學生談
心,善于與學生交流、溝通,才能真正了解學生。通過談心了解學生
的家庭背景、心理想法、價值觀念等,這樣子做一個“有心人”、“知心人”,更加容易去幫助學生,完成工作。
第三,善于鼓勵和批評
莎士比亞說過:“表揚是照在人心靈上的陽光。沒有陽光,我們就不能生長”。而處于青春期的學生最需要的就是別人的肯定。所以,教師不要吝嗇自己的贊揚,善于觀察尋找學生的閃光點,要為學生“點贊”。但是,教師在發(fā)現(xiàn)學生的閃光點時,同時當他們犯錯時也要及時批評教育。這樣的褒貶結(jié)合才能讓學生更快的成長為參天大樹。
三、班主任工作發(fā)展目標
作為一個新老師,我有很多方面是不足的,一方面理論功底不足,另一方面是班級管理經(jīng)驗不足。而現(xiàn)在有幸參與名班主任的學習,因此,我必須要拿出十分的努力去做好每一件事情。以下是我接下來要努力的前進目標:
1、增加理論知識的閱讀,充分利用好平時的閱讀時間,進行有規(guī)劃有目標的學習,提高班主任班級管理的能力,每學期至少閱讀班主任有關(guān)讀物三本以上。
2、虛心學習,利用好名班主任培訓的機會,學習名師的經(jīng)驗,增強自我管理的能力,培養(yǎng)出自己的教學管理風格。
3、在教學實踐中用心反思,總結(jié)得失,找出自己的不足之處,反思得失,做得更好,多參加科組科研,爭取。
4、積極參與學校德育工作,加強與家長的聯(lián)系溝通,使自己努力
成為一名好的班主任,爭取每學期都成為學校的“優(yōu)秀德育工作者”。再者,充分利用擔任高三班主任的機會,努力工作教學,爭取在2年內(nèi)獲得“縣優(yōu)秀班主任”。在自己慢慢成熟的基礎(chǔ)上再力爭爭取“肇慶市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
四、班主任工作發(fā)展措施
1、多閱讀相關(guān)的科研論文,增強理論性指導,在平時的教學管理過程中,要做到“四勤”:“勤到班、勤觀察、勤用心、勤動手”。對于高三的`學生教學管理,我認為高三學生除了知識需求之外,還需要更多人的關(guān)注,特別是朝夕相處的班主任。讓學生感受到高考并不孤單,師生共進退。
2、作為一個教師,專業(yè)技能是必不可少的。努力提升專業(yè)知識和技能,充分利用網(wǎng)絡、講座等平臺,特別是學校組織的教研會,通過查閱書籍、期刊等,學習優(yōu)秀經(jīng)驗、教育技巧,對比自身的不足,揚長避短,積極改進教法,提高自己的教研水平和綜合教育能力及拓展知識面。
3、每一個階段都要做好及時的經(jīng)驗總結(jié),理論整理,每學期寫好除學校要求的德育工作手冊外,還要整理典型的德育案例,增強自己的理論和處理事件的能力。
我知道,作為一位班主任有很多東西需要去學習,而作為一位新老師,特別是年輕的班主任,經(jīng)驗不足,方法不多,必須為“革命”繼續(xù)奮斗。
一位成功的教師、成功的班主任,只有經(jīng)常地學習、積極地實踐、自覺地反思與調(diào)整,用研究的眼光看待日常工作,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié),才能在平凡的教學實踐中尋找不平凡的感受,尋找教育的真諦。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想
以“以人為本,狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,深入學習和貫徹縣會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識,重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、教師隊伍三個方面的工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,致力于建設(shè)人民滿意的學校。
二、基本思路
突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè),爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學品位,加強師德師風師能建設(shè),在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫,營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本,德育為先,加強常規(guī)教學管理工作,不斷提高教育現(xiàn)代化水平。
三、工作目標
1、按照“硬件從實,軟件從嚴”的原則,對照條件,查找差距,補全督導評估材料。
2、加強隊伍建設(shè)。一是干部隊伍建設(shè),二是黨員隊伍建設(shè),三是中青年骨干教師隊伍建設(shè),四是班主任隊伍建設(shè)。
3、加強德育工作,落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑,挖掘德育資源。努力構(gòu)建學校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局,形成德育的整體合力。
4、堅持教學工作是學校的中心工作這一原則,狠抓學科教學質(zhì)量。強化畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,爭取完成各項教育教學質(zhì)量指標。
5、扎實推進教師校本培訓,切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預防措施,切實加強學校的安全工作,確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。
7、嚴格按照教育收費標準和要求實行收費,鞏固已有成果。
8、根據(jù)文件精神,做好績效工資的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要問題
1、學校的教學質(zhì)量有待于進一步提高。
2、教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。
五、主要工作及措施
、鍖W校管理工作
1、以績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
2、改革學校的'考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
3、學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
、鎸W校教師隊伍建設(shè)
1、規(guī)范教職工政治學習制度。堅持每周一次教師例會,學習師德規(guī)范,大興學習之風,樹立新時期教職工形象,全面提升教職工學習能力。
2、抓培訓,提高教職工精業(yè)水平。落實校本培訓保障機制,在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。
3、做好電子化教學的各項工作。本學期每位教師均應上一堂多媒體公開課。
4、加強教學管理工作,進一步落實教學常規(guī),堅持月查月檢制度。
、鐖猿忠缘掠秊槭祝(gòu)建“和諧德育”的教育體系
我們要始終確立德育為首的觀念,樹立“人人都是德育工作者”的理念,強化“管理育人、環(huán)境育人、服務育人、教書育人”的意識,加強和改進德育工作,不斷增加新內(nèi)容,開辟新途徑,創(chuàng)造新方法,使德育工作真正成為學生成長道路上的領(lǐng)航員。
1、把社會主義價值體系融入教育教學全過程,教育學生學會感恩。
2、進一步強化班主任隊伍建設(shè),切實促進學生德育工作。
3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作,開展未成年人社會教育實踐活動,利用“五四”節(jié)日,開展送溫暖活動。
4、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識講座,引導學生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。
5、抓好團隊建設(shè),團隊工作要有創(chuàng)新,有突破。
6、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。電話、家訪、開家長會等多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
㈣加大教學工作管理力度,努力提高教學質(zhì)量
教學是學校的中心工作,是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識,把教學質(zhì)量視為學校的生命,把提高教育教學質(zhì)量作為學校全部工作的出發(fā)點和歸宿。以教學管理創(chuàng)新為切入點,努力提高課堂教學效率,扎實推進課程改革,遵循規(guī)律提高教學質(zhì)量。
1、明確職責,增強質(zhì)量意識
我們每位教師都要認清形勢,明白學校的處境和自己的職責,踏踏實實地做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高,所以我們要從實際出發(fā),以更大的熱心和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,把質(zhì)量意識放在首位。
2、以規(guī)范教學行為為重點,重常規(guī)教學,抓過程管理。
⑴抓教學計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。
、茝娀^程管理,提高教學效率
、俳虒幎ㄆ陂_展教學檢查,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄進行反饋。
、谡覍W生座談,掌握教師的教學現(xiàn)狀,對做得好的教師及時予以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。
、鄞罅Τ珜А叭薄ⅰ八谋亍苯虒W法。“三精”即為內(nèi)容精選、上課精講、練習精評;“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做,有做必改,有改必評,有評必補。
、芙M織好期中、期末兩考試工作,并認真做好考評工作。
、墙⒔∪黝惤虒W管理制度,使教學管理有章可依。
⑷加強校本培訓管理,,促進教師業(yè)務能力的提升
、俟膭罱處熼g相互聽、評課活動,提倡教師跨學科聽課,要求每一位任課教師一學期上一節(jié)公開示范課。
、谝蠼處焾猿謱懡虒W反思,記載自己教育教學過程中的心得體會,在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。
、弁扑]鼓勵教師參加各級各類教學比武,培養(yǎng)壯大教師隊伍。
3、加強畢業(yè)班教學工作管理,力求教學成績的新突破
、琶鞔_畢業(yè)班教學質(zhì)量目標和思路,研究復習策略,促進成績的提升。
、崎_好畢業(yè)年級月考質(zhì)量分析會,深刻反思,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,明確方向。
、閺娀笄诠芾,開創(chuàng)后勤工作新局面
后勤人員要不斷提高自身素質(zhì),強化優(yōu)質(zhì)服務意識,為教育教學第一線保駕護航。
1、建立健全“營造優(yōu)美和諧校園”的長效機制,切實抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各班劃分保潔責任區(qū),堅持每天三小掃,每周一大掃制度,確保校園整潔,嚴堵臟亂差。
2、加強公物管理。開學初總務處與各班主任對各班教室公物進行清點,盡量做到財產(chǎn)不流失,不出現(xiàn)人為的損壞。
3、加強用水用電管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
4、規(guī)范財務管理,做好校務公開工作,嚴格執(zhí)行義保經(jīng)費使用規(guī)定。
總之,在新學期中,我們要以春訓班會議精神的要求,嚴明工作紀律,以認真的工作態(tài)度,創(chuàng)新求實的工作作風,履行各自的職責,以工作實績把學校的各項工作推向一個新階段,為實現(xiàn)發(fā)展目標做出新的貢獻。
學校工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期,我們教研組將繼續(xù)在中心學校、分校領(lǐng)導的指揮下,以 “特色、規(guī)范、有效”方針為指導,突出教育教學的中心地位,努力提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。同時以新課程改革為契機,積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學效率作為我們這學期工作的重點,規(guī)范課堂教學行為,加強教學研究,以深入推進課程改革,全面實施素質(zhì)教育為重點,以探索小學數(shù)學常態(tài)課教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標,進一步加強數(shù)學課堂教學的研究,加強評價與考試的研究。進一步做好數(shù)學課教材的疏通培訓以及數(shù)學課常規(guī)教學的研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式,努力提高教學、研究的質(zhì)量和水平。為提高我校的教學質(zhì)量作出應有的貢獻。
二、主要工作
。ㄒ唬┙處煼矫妗谝龑V大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法,努力在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學行為的同時,重點抓好以下幾項工作。
結(jié)合我校教師分工的特點,沒有教師從第一冊一直教到第十二冊,都是常年在某一學段任教。對教材的前后銜接把握的不是很好,導致了教學工作中教師——教學內(nèi)容——學生幾方面之間的溝通不是那么流暢,在一定程度上阻礙課堂教學效率的有效完成。所以,進一步做好小學數(shù)學1-12冊教材的疏通培訓指導工作,被列入了教研工作之中。要求各位一線數(shù)學教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學教材,熟悉所教年級教材的重點、難點、訓練點以及與上、下冊教材的銜接點,系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。并定期的組織相關(guān)任課教師進行集中學習。
2、引導數(shù)學教師把功夫花在備課上,效益顯在課堂上。要指導廣大數(shù)學教師“依標靠本”,認真領(lǐng)會課標精神,要在認真研究教材,研究教法,研究習(試)題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。數(shù)學備課要講究實效,一切從學生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學備課方面的好經(jīng)驗好做法,力爭向全校推廣。
3、抓實課堂教學,努力提高小學數(shù)學常態(tài)課的教學效率。輕負擔,高質(zhì)量,出路在課堂,要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要引導廣大數(shù)學教師認真上好每一堂數(shù)學課,充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學中要關(guān)注學生學習的興趣、學習的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度,要讓絕大多數(shù)學生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考,要讓絕大多數(shù)學生基本在課內(nèi)完成作業(yè),力爭使平時的'每一堂課都能做到扎實有效。
。ǘ⿲W生方面——以“小學生數(shù)學學習習慣”的養(yǎng)成教育為重點,全面提高學生的數(shù)學學習質(zhì)量。著力抓好以下幾項工作。
抓實基礎(chǔ)。本學期,努力促使教師在各年級數(shù)學教學中重視加強對學生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓練,努力為學生的后繼數(shù)學學習打下堅實的基礎(chǔ)。
2、養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習
慣是提高教學質(zhì)量的重要保證,各年級要切實加強對小學生學習數(shù)學的良好習慣的培養(yǎng)。教師在數(shù)學教學中要加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng),努力使學生養(yǎng)成:上課——專心專注、認真傾聽、積極思考的習慣;做作業(yè)或考試——靜心定心、細心耐心、檢查驗算的習慣;做事——認真、規(guī)范的習慣等等。
學校工作計劃 篇9
根據(jù)上級20xx年工作要點和相關(guān)工作要求,為了認真做好我校20xx——20xx學年度第二學期的財務后勤工作,特制定如下工作計劃:
一、工作思路
本學期財務后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。
搞好兩個服務,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務,解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規(guī)章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結(jié),講奉獻,講文明,講實干。
二、工作目標
本學期后勤財務工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。 三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保學校師生飲食安全。
三個力爭是:力爭進一步完善服務設(shè)施;力爭進一步提高服務質(zhì)量;力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
1.加強思想建設(shè),樹立管理育人,服務育人的思想。
學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤老師全面樹立育人的觀念和服務的觀念,要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質(zhì)量,本學期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質(zhì)量。
(2)認真學習學校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
2.加強校產(chǎn)管理。定期對固定資產(chǎn)進行清查盤點,做到帳物相符。對班級財產(chǎn)每學期開學和期末檢查、對各室室和教師住宿的財產(chǎn)每學期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學校財產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。
3.做好后勤常規(guī)服務工作。
(1)開學初工作。做好書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,各室位照明設(shè)施檢查維修等。
(2)教學物品供應工作。認真做好校園環(huán)境建設(shè)及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應工作,確保教學供應及時到位。
(3)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的`首位,教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應的考核或。要及時更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。
4.強化食堂管理,認真做好營養(yǎng)改善計劃實施工作。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)制度,堅持索證索票和學校老師陪餐制度,認真做好食品采購、入庫、儲存、出庫、加工、食用、留樣等環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,搞好學校食堂衛(wèi)生,加大防蠅、防鼠措施,嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生,工作人員必須做到持健康證上崗,搞好個人衛(wèi)生。要認真做好成本合算,強化飯菜質(zhì)量監(jiān)督,充分發(fā)揮膳委會的職能,及時聽取師生意見,盡最大努力讓師生吃飽、吃好,確保師生飲食安全。
5、修訂完善財務后勤管理制度,嚴格后勤平時管理工作。結(jié)合上級主管部門新的工作要求及實際工作需求,今年要繼續(xù)制定和修訂完善學校財務后勤管理制度,不斷提升后勤管理水平,提高服務質(zhì)量和師生的滿意率。
6.積極完成學校安排的一些臨時性工作。
總之,在本學期的工作中,將本著服務于教育教學、服務于師生的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實實地做好份內(nèi)工作。
學校工作計劃 篇10
一、指導思想:
心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手,也是重要的組成部分。因為良好的心理素質(zhì)既是一個人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分,又是學生成長發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表現(xiàn),87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題,而是心理狀態(tài)的問題,也就是說,87%的學生學習困難,是因為他們的.心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。
其次,學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導學生自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時,也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時,教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環(huán),使心理健康工作開展得更好。
二、我校學生心理健康狀況
我,F(xiàn)有學生1000多人,學生大多數(shù)來自農(nóng)村,學習基礎(chǔ)知識差,學習環(huán)境差,課外活動單一,飲食生活條件差。
再次,有近三分之一學生是留守生,不是和爺爺、奶奶看護,就是托管他人處或寄宿學校內(nèi),或獨自租房單獨生活。每學期不能與父母溝通幾次,得不到父母安慰和疼愛,心理情緒不能有效、合理的傾瀉。
三、具體目標:
1、繼續(xù)加強隊伍建設(shè),加強理論學習,采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法,理論運用于實際,全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定心理健康教育具體內(nèi)容。
3、走進家庭不健全學生的心里,使其能走出家庭問題的困擾,擺脫心理陰影,在品質(zhì)、學習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學生的基礎(chǔ)上,激勵他們,改變觀念,重振士氣,引導教師強化教育教學研究的興趣。
四、主要內(nèi)容:
1、加強隊伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。
目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學習有關(guān)離異家庭學生心理問題的資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導的知識、方法等,并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業(yè)培訓。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
3、收集關(guān)于留守生學生存在的問題,通過建立信息檔案、座談會、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式,使教師充分了解情況,界定相關(guān)問題,搞好切入點。
4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案,進行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問題學生健康成長。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。
6、召開全體班主任會議,各抒己見,交流對后進生心理健康教育的方法和成績。
五、具體月份安排:
三月份:
1、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準,確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
2、了解學生在學習、生活方面存在的心理問題。
3、對留守生、待優(yōu)生摸排,造冊。
四月份:
1、利用班會課開展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會。
2、結(jié)合學生實際,自找優(yōu),找差,正確認識自己,為下一步教師活動提供素材。
五月份:1、開展“我的生活我做主”的講座。
2、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。
六月份:1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,學生有心理壓力心理困惑,可以到咨詢室尋求幫助。
2、加大咨詢交流,改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系,提升自身能力。
七月份:1、收集學生反饋的近階段學習收獲和仍存在的問題。
2、做好本階段教育工作總結(jié)。
八月份:心理知識培訓學習
九月份:培訓學習、整理研修
十月份:
1、做好對留守生的結(jié)對幫扶臺賬。
2、進行家訪(或到家或電話或視頻)。
十一月份:開展一次“安全防護我內(nèi)行”演講活動
十二月份:做好留守生的春節(jié)安置工作
一月份:收集整理資料交流總結(jié)。
二月份:做好留守生的春節(jié)電話回訪工作
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