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中學(xué)學(xué)校工作計劃

時間:2023-04-25 16:10:55 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作計劃匯總八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的中學(xué)學(xué)校工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作計劃匯總八篇

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學(xué)工作計劃》和《廣安實驗中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,根據(jù)我校高中學(xué)生特點,科學(xué)制定學(xué)部德育工作計劃,切實做到“精細管理、精細服務(wù)”,進一步打造七條德育風(fēng)景線,為學(xué)校再次騰飛而努力。

  二、工作目標(biāo)

  努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標(biāo),具體做到:

  1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;

  2、在校生違法犯罪率為零;

  3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;

  4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;

  5、特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;

  6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。

  三、具體措施

  1、優(yōu)化班主任隊伍,班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

  班主任是德育教育中的“王牌”軍,有一個好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點將進一步完善班主任管理訓(xùn)制度,提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,月月考核公布,定期進行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任,要求班主任做到“五個一” (每月與每個學(xué)生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學(xué)生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學(xué)期召開家長會一次)。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實施程序,認真開好班主任例會,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學(xué)初寫好班級工作計劃,內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級活動安排等。

  2、發(fā)揚主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。

  課堂教學(xué)是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”軍,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發(fā)揚主人翁意識,才能達到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的.目的,實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點,將重點抓好全員育人,調(diào)動全體教職員工的積極性,督促做到學(xué)校要求的“五個一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個;每周主動參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學(xué)校的特色教育出一分力。

  3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實,對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,有公示,有小結(jié),有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負擔(dān)。

  逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生,減輕老師負擔(dān);充分發(fā)揮“兩會”(學(xué)生會,團委會)的先鋒引領(lǐng)作用,加強學(xué)生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有

  明確的職責(zé)和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學(xué)生既心情舒暢,又嚴(yán)肅活潑。

  5、打造書香學(xué)部,形成奮進的學(xué)風(fēng)。

  為了打開學(xué)生視野,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績,助推教師專業(yè)能力的提升,要求每個學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍,要有讀書筆記、讀書感悟,要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進班級,提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學(xué)生買書或借書,建立班級“圖書角”,做到每個學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學(xué)部,形成奮進的學(xué)風(fēng)。

  6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養(yǎng)成教育,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

 。1)以學(xué)校《德育工作綱要》為基準(zhǔn),遵循高中學(xué)生的年齡特點,科學(xué)計劃,更新舉措,用特色吸引學(xué)生,用特色啟迪思維。

  (2)結(jié)合學(xué)部特點,組織豐富多彩的德育主題活動,讓學(xué)生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。

  (3)更新大課間活動,創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則,讓藝體教學(xué)及課外活動這條風(fēng)景線亮起來。

  (4)組織開展各種社團,以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動,讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長。

 。5)加強藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),努力打造藝體特色。

  (6)加強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),要求學(xué)生做到“五個一”(每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學(xué)期看完一本課外讀物)。

  7、安全第一,學(xué)會做人。

  充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結(jié)合月考和半期考試,做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標(biāo)的實現(xiàn),夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學(xué)會做人。

  四、具體活動計劃

  九月——養(yǎng)成教育月

  1、班主任和教師培訓(xùn);

  2、組織觀看央視《開學(xué)第一課》

  3、指導(dǎo)班主任制訂《班級德育工作計劃》;

  4、組織開學(xué)第一次升旗儀式;

  5、高一開好“我是高中生”主題班會活動;

  6、參加開學(xué)典禮、慶教師節(jié)表彰大會;

  7、迎中秋和慶國慶師生文體活動;

  8、新學(xué)期黑板報(新學(xué)期,新愿望);

  9、協(xié)助團委做好學(xué)生會的改組工作;

  10、討論學(xué)生自主管理模式并試行;

  11、紀(jì)念“9.18”主題活動;

  12、校田徑隊的組建和訓(xùn)練;

  13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證:學(xué)生卡、家長卡、員工卡及家屬卡等;

  14、高一新生軍訓(xùn);

  15、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計劃。

  十月——愛國教育月

  1、“弘揚民族精神、開展愛國主義教育”主題活動;

  2、打造書香學(xué)部活動試行;

  3、中期考試:教育教學(xué)工作檢查、評比、小結(jié);

  4、語文教研組組織一次“國學(xué)經(jīng)典閱讀”競賽活動;

  5、團委開展慰問孤寡老人、特殊兒童等活動;

  7、測算上學(xué)年中、高考獎金;

  8、組織、訓(xùn)練校田徑隊,備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運動會;

  9、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段(高中部主辦);

  10、藝體特長生培訓(xùn);

  11、年級體育比賽。

  十一月——安全教育月

  1、開展“關(guān)愛生命——安全伴我行”主題活動;

  2、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié);

  3、參加學(xué)校德育工作大評比活動;

  4、英語教研組組織“我愛記單詞”競賽活動;

  5、高三200天沖刺大會;

  6、辦安全主題黑板報;

  7、藝體特長生培訓(xùn)。

  十二月——科技文化藝術(shù)月

  1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)、12.9活動、元旦文藝晚會;

  2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動

  3、協(xié)辦校報《飛向明天》,元旦、學(xué)校教育教學(xué)活動為主題;

  4、藝體特長生培訓(xùn)。

  二O一五年一月——健康教育月

  1、“快樂成長迎新年”主題活動;

  2、班級德育工作總結(jié)、交流會;

  3、期末考試工作;

  4、家長開放日(家長會);

  5、學(xué)期工作總結(jié)。

  高中部政教處

  20xx年8月

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持以人為本,切實按照教育發(fā)展規(guī)劃的部署和要求,深入推進教育現(xiàn)代化建設(shè),全面構(gòu)筑教育思想、內(nèi)容、方法、裝備、師資和管理現(xiàn)代化的綜合優(yōu)勢,為努力實現(xiàn)皋如教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展,為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會、全面加快皋如基本現(xiàn)代化建設(shè)進程提供更有力的人才和智力支撐。繼續(xù)高舉“自勝教育”大旗,積極順應(yīng)規(guī)范辦學(xué)形勢,堅持走特色辦學(xué)之路,全面推進學(xué)校辦學(xué)層次的提升,讓一中在四星高中的平臺上做大、做強。

  二、工作任務(wù)

  1、質(zhì)量是生命線,追求教育教學(xué)質(zhì)量的提升是學(xué)校工作的永恒主題,本學(xué)期繼續(xù)以追求高效的課堂教學(xué)為重點,以課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教育教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量。腳踏實地,高質(zhì)量、高效益地落實課堂教學(xué)中的“自勝”教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、特色是生長點,配合市局創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū),大力實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。將“自勝”教育特色進一步細化,從理論層面向操作層面推進,完成起步階段向發(fā)展階段的轉(zhuǎn)化。以文科品牌為基礎(chǔ),加強學(xué)科特色建設(shè),以點帶面,建設(shè)全市有影響力的品牌學(xué)科,創(chuàng)建高層次的特色課程基地。

  3、隊伍是生產(chǎn)力,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學(xué)校生存發(fā)展的重要保證。借榮獲首批“南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡臇|風(fēng),做實教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。進一步加強全體教師的工作責(zé)任心,端正工作態(tài)度。進一步強化教科研工作,提高教科研引領(lǐng)學(xué)校高位發(fā)展及教師專業(yè)成長的水平,讓教科研成為學(xué)校隊伍建設(shè)至關(guān)重要的助推器。

  三、工作措施

  1、抓管理提質(zhì)量。

  在江蘇省規(guī)范辦學(xué)“五嚴(yán)”規(guī)定的背景下,在皋如教育高位走強的平臺上,在各種提升質(zhì)量的手段不斷被挖掘的現(xiàn)實面前,狠抓科學(xué)的管理,是促質(zhì)量提高的根本出路。

  規(guī)范是管理的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處圍繞將教學(xué)這一中心工作,對教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)進行進一步規(guī)范,從個人備課、集體備課到二次備課再到教后感和教學(xué)反思,從課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)到課后作業(yè)再到檢測評改,建立一個相對科學(xué)的、完整的、可操作的規(guī)范化體系。一個學(xué)校、一個班級管理上的失范,總是從細微處開始的,因此,政教處要圍繞學(xué)生管理這一核心要素,引導(dǎo)學(xué)生加強“自能”管理;對班主任工作進一步規(guī)范,完善班級常規(guī)管理細則,對久抓而效果不明顯的問題,諸如衛(wèi)生打掃、課間操、午飯晚飯兩個事件多發(fā)時段等,進一步進行管理規(guī)范方面的細化。做到操作時有章可循,考核時有法可依。教科室等相關(guān)部門在實施教科研有關(guān)條例的基礎(chǔ)上,進一步理順關(guān)系,拓展渠道,建立教師專業(yè)成長最便捷的通道,規(guī)范各項競賽、各類論文發(fā)表、各項課題申報的動員、組織與考評。辦公室在宣傳報道、材料整理、網(wǎng)站建設(shè)、文件傳達等方面,進一步落實責(zé)任,規(guī)范工作程序,提高辦事效率?倓(wù)后勤等部門對原有的規(guī)章制度進行完善更新,使之更能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。

  創(chuàng)新是管理的靈魂。群體性慣常思維,往往導(dǎo)致管理水平的落后,因此,本學(xué)期學(xué)校在調(diào)動一切積極因素,加強管理方面的創(chuàng)新。教學(xué)方面,圍繞后“活動單”時期的課堂教學(xué)改革,進一步創(chuàng)新課堂管理模式;政教系統(tǒng)以建立學(xué)生成長發(fā)展中心為抓手,革新學(xué)生管理與發(fā)展的方式;教科研方面,圍繞教師專業(yè)成長,以科研課題成果在學(xué)校教育教學(xué)實踐中的轉(zhuǎn)化為重點,促進學(xué)校教、學(xué)、研的全面提升;辦公室利用皋如市教育信息化公共服務(wù)平臺,加快構(gòu)建方便快捷的通訊、辦公渠道?倓(wù)后勤要創(chuàng)新管理模式,在保質(zhì)保量做好服務(wù)的基礎(chǔ)上,提高管理效能。通過管理方面的創(chuàng)新,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

  考核是管理的保障。人在自然狀態(tài)下,惰性會慢慢滋長,而科學(xué)合理的考核機制,是群體發(fā)展的“除銹劑”。隨著高中階段績效工資改革的實施,新的考核機制必須建立?己说哪康氖钦{(diào)動全員的工作積極性,考核的內(nèi)容包含德、能、勤、績,既關(guān)注結(jié)果,又考核過程。進一步制定部門考核細則,對各職能部門,結(jié)合期初目標(biāo)逐一對照考核;各相關(guān)職能部門及早研究制定本部門下轄人員的考核方案,以科學(xué)、合理、可操作的考核機制,保證學(xué)校管理的順暢運行。

  2、抓特色促提升。

  創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)是皋如教育推進“五區(qū)”創(chuàng)建,促進教育發(fā)展新跨越的重要內(nèi)容。實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程,促進高中內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展,爭創(chuàng)江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)。加強普通高中內(nèi)涵建設(shè),加大學(xué)科課程、師資隊伍、教育教學(xué)研究以及設(shè)施設(shè)備等方面的建設(shè)和投入,著力提高普通高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。為此我們將繼續(xù)沿著“自勝”的特色辦學(xué)之路,將“自勝”理念滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),融入每個學(xué)生的終身發(fā)展中,將一中打造成“皋如一流,省內(nèi)知名,全國有影響”的特色學(xué)校。

  德育方面,我們將繼續(xù)狠抓以班主任為核心的德育隊伍建設(shè),貫徹“自勝育人”特色管理理念,制定并完善德育教育的一系列規(guī)范與制度,繼續(xù)堅持“三富”教育。首先,進一步細化年級、班級和學(xué)生個體的各級各方面的發(fā)展目標(biāo),明確自勝的發(fā)展方向;其次,通過一系列有時代特色、符合學(xué)生身心特點的活動的開展,強化教育對象的“自勝”理念,學(xué)會戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的方法;最后,注重“立德”的拓展與延伸,使教育對象不僅成為一名合格的高中生,而且是一個合格的社會人,讓自律、自修、自強的立德思想影響學(xué)生的終生,從而實現(xiàn)學(xué)校教育效益的最大化。

  教學(xué)方面,立足課堂教學(xué),注重教學(xué)過程中學(xué)生知識的自主建構(gòu),能力的自主形成;強化智力活動中,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),重視學(xué)生智力發(fā)展的個性化因素,以“自勝”的利器打破學(xué)生被動接受的桎梏;尤其要重視以“自勝”的教學(xué)理念,促進學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為知識經(jīng)濟時代培養(yǎng)合格的、具有創(chuàng)造力的人才,真正體現(xiàn)一中“自勝”特色的核心價值。

  學(xué)生的自我養(yǎng)成方面,以“自勝”促習(xí)慣的養(yǎng)成,將是我校特色發(fā)展的一個重要方面!靶奚怼边包括其它適應(yīng)社會必備的能力,我們將立足“自勝”理念,注重學(xué)生社交、審美等綜合素質(zhì)的'提高,用“自勝”的理念為社會培養(yǎng)“自勝”的公民。

  3、抓隊伍建設(shè),謀科學(xué)發(fā)展。

  我校立校57年,形成了深厚的文化積淀,一中人樂于奉獻,勤勉力行,和融共進,形成了優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)。但隨著社會價值觀的演變和教育在社會中現(xiàn)實地位的變化,師資隊伍的方方面面都有了相應(yīng)的變化。隨著教師年齡結(jié)構(gòu)和各自教育背景的變化,師資隊伍建設(shè)成為一個學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

  我們將在“自勝”理念下的關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,多管齊下,構(gòu)建師資培訓(xùn)新機制:其一,名師引領(lǐng),讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源,發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用。通過班主任、教學(xué)、科研等多項“青藍工程”的實施,加速青年教師的成長進程。其二,創(chuàng)設(shè)舞臺,讓骨干教師“亮”起來——選派骨干教師奔赴國內(nèi)外各地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),鼓勵教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座。其三,多元開放,讓全員“動”起來,通過課堂教學(xué)比武、教案(包括課件)設(shè)計比賽、基本功比賽、教學(xué)論文比賽等,為有效地構(gòu)建起高素質(zhì)教師梯隊打下堅實的基礎(chǔ)。教師制定的個人三年發(fā)展計劃,學(xué)校將逐年對照考核,公布達標(biāo)與未達標(biāo)的教師,以此促進教師隊伍的建設(shè)。

  4、加大硬件建設(shè)力度。

  硬件建設(shè)是現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)志之一,抓緊推進“藝體科技樓”工程,20xx年“藝體科技樓”將進入建設(shè)實施階段,年內(nèi)有望主體封頂。學(xué)校還將科學(xué)規(guī)劃城市改造后,校園周邊硬件設(shè)施的安排,調(diào)整校門周邊建筑的布局。多方協(xié)調(diào),完成食堂東擴前期手續(xù)、設(shè)計施工圖紙、組織招投標(biāo)、成立專門班子,明確責(zé)任,利用假期新舊樓對接,設(shè)備安裝。在校園硬件建設(shè)中增加建筑的文化內(nèi)涵,為學(xué)校在更高的平臺上發(fā)展提供堅實的保障。

  5、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。

  嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)黨建目標(biāo)責(zé)任制細則》,扎實推進黨總支的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織對學(xué)校工作的政治領(lǐng)導(dǎo)及重大問題決策和實施的參與作用。豐富黨組織的活動內(nèi)容和方式,增強黨組織的凝聚力,發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

  學(xué)校各部門要將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容,健全完善安全工作制度,層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制,簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任狀,確保食堂就餐安全、宿舍就寢安全、日常上課安全等,努力避免意外傷害事故發(fā)生。

  充分發(fā)揮學(xué)校工會、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)、紅十字會等組織的作用,關(guān)心教師生活,關(guān)心青年教師成長,關(guān)心學(xué)生的德智體全面發(fā)展。德育處整合政教、共青團、學(xué)生會、心理咨詢室等機構(gòu)的功能,切實做好青少年工作。

  要充分發(fā)揮圖書館、閱覽室、實驗室、微機房、電教中心的職能,以有關(guān)規(guī)范(特別是日常管理的電子化)為標(biāo)準(zhǔn),有序地開展工作。

  加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),文明單位創(chuàng)建工作、“雙擁”工作、禁毒工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、扶貧工作、職稱評審工作、語言文字規(guī)范化工作等都要高點定位,創(chuàng)造性地開展工作,強化臺帳意識,把工作做在平時,力爭在系統(tǒng)內(nèi)處于領(lǐng)先位置。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3

  一.指導(dǎo)思想

  以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩,堅持可持續(xù)發(fā)展觀,追求內(nèi)涵提升,恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念,以“抓實黨建,確保安全,師德重建,精雕課堂,創(chuàng)衛(wèi)爭先,心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)方法,提升常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)改革實驗,側(cè)重學(xué)生心理教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造和諧校園,促進學(xué)生健康成長。

  二.工作目標(biāo)

  1.黨建工作要確保質(zhì)量,創(chuàng)建五好黨支部,起到榜樣的作用。

  2.安全工作要細化,每一個角落都有專人負責(zé),一崗雙責(zé),創(chuàng)建平安校園。

  3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化,教育先行,行動緊跟,實現(xiàn)兩個字“干凈”。

  4.恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念,將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學(xué)工作中,課堂教學(xué)中,學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機會,讓學(xué)生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的力量。

  5.用高尚的精神引領(lǐng)人,進一步加強教師隊伍建設(shè),提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風(fēng)師能建設(shè),努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。

  6.德育工作力求務(wù)實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。

  7.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,辦好學(xué)校社團,力爭讓每一個學(xué)生都有一項感興趣的活動。

  8.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學(xué)原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。

  三.工作措施

  1.從嚴(yán)治黨,抓作風(fēng),講政治,講黨性,講奉獻,講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。

  2.狠抓師德教育,結(jié)合教育實踐活動,查擺問題,設(shè)置期限,及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo),實施一票否決制。

  3.實施小微創(chuàng)新工作,在教育方法上力求創(chuàng)新,尋找?guī)熒矚g的形式,避免僵化。

  4.深入群眾,實施真正的民主管理,發(fā)揮群眾的智能。

  5.讓學(xué)生家長更多的了解學(xué)校,觀察學(xué)校教育的全過程,征得他們的信任和支持。

  高中學(xué)校工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計劃,結(jié)合我校發(fā)展的實際,堅持以人為本,深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。以加強教師隊伍建設(shè)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化教育教學(xué)改革,強化常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

  2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

  3、促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進步,人人收獲。

  4、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

  三、主要工作

  (一)隊伍建設(shè)

  1、樹立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

  2、促進教師成長,通過校本研修和繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。

  (二)常規(guī)管理

  1、教師的考核。本學(xué)期,要結(jié)合新的績效工資分配方案,啟晨學(xué)校教職工考核制度,完善考核程序,強化過程考核,重視教育教學(xué)實績考核,使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。

  2、教師的日常管理。加強日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂,了解一線情況,主動幫助解決問題。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,及時處理問題。要加強備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,扎實開展。

  3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手,學(xué)校值周教師要切實履行職責(zé),按時到崗,加強巡查,防患于未然。少先隊大隊部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,采用多種形式的活動、評比和德育手段,不斷提高學(xué)生的德育水平,提升文明素養(yǎng),將德育要求內(nèi)化于心,從而從整體上促進學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

  (三)德育工作

  1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的`機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

  3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育,力求通過教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

  4、結(jié)合課程改革,推進德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上,結(jié)合教育內(nèi)容,開展系列有創(chuàng)意的活動。

  (四)教學(xué)工作

  1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

  (1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作、教師個人教學(xué)工作計劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強強。計劃制定后,必須嚴(yán)格按照計劃開展工作。

  (2)充分備課:堅持個人備課和集體備課相結(jié)合,制定好課時教學(xué)計劃。

  (3)認真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

  (4)作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對性,批改及時,規(guī)范使用批改符號,有激勵性評語。

  (5)及時輔導(dǎo):堅持面向全體、承認差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時性、針對性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進生,促進其全面成長。

  2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注重師生情感交流。

  3、通過教研活動的開展,探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

  4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動,及時關(guān)注,全力以赴,積極開拓創(chuàng)新,確保參與活動的時效性和質(zhì)量,力爭取得好成績。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

  2.再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接上級主管部門的量化考核。

  3.踐行學(xué)校育人理念,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

  4.加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  5.進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  6.加強教師隊伍建設(shè),積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。

  7.積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹立學(xué)校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

  8.管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

  9.加強音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

  三、主要工作:

  (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

  德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本學(xué)期,我們將深入貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,切實推進學(xué)生思想道德建設(shè),全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

  1.加強學(xué)生德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊伍建設(shè),通過班主任經(jīng)驗交流、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三,重視師德師風(fēng)建設(shè),將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo),要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

  2.繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。

  重點抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

  (1)認真做好眼保健操和廣播體操。

  (2)有序地排好路隊。

  (3)不亂拋紙屑,不吃零食。

  (4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。

  3.為了進一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將文明班級評比、國旗下教育、主題班隊會等融為一體、突出教育的重點。

  4.健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導(dǎo),增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。

  (二)教學(xué)工作:注重過程,加強引領(lǐng)

  深化課程改革,必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。本學(xué)期,我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實課堂文化建設(shè),加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

  1.常規(guī)管理過程化

  (1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。一是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;二是在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。三是批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

  (3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.質(zhì)量管理機制化

  (1)抓質(zhì)量分析與評估。認真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初,學(xué)校教導(dǎo)處對上學(xué)年全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析,并提出操作性強的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時作好成績記錄及簡要的分析,重視橫向比較,更注重縱向比較,關(guān)注班級增量,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強指導(dǎo)和管理,促進教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學(xué)習(xí),改進不足。創(chuàng)立“高效課堂”,樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,進行經(jīng)驗推廣,將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)立足課堂,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  課前精心設(shè)計教學(xué)過程,注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達能力和實際動手能力,扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。落實隨堂聽課工作,做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時注重“四看”:看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生)、看教學(xué)是否扎實有效。

  (3)切實加強畢業(yè)班教學(xué)管理。

  認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃,加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志,影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展。上屆畢業(yè)班我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績,我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時認真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試,今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按計劃完成新課的教學(xué)計劃,然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,對復(fù)習(xí)、考試工作進行集體教研,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績。

  (三)教科研工作

  (1)加強中青年教師的培訓(xùn)。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量,學(xué)校將采取“請進來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓(xùn),致力于多搭臺子,采取派出輪流學(xué)習(xí)、輪流支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等等辦法,努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。

  (2)發(fā)揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加縣、市培訓(xùn),多渠道提高我校骨干教師隊伍實力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設(shè),培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人,通過部分教師的引領(lǐng),濃厚教科研氣氛,提高教科研水平,努力使教科研工作邁上新臺階。

  (3)扎實有效地開展校本教研。

  立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,圍繞學(xué)?蒲兄髡n題,加強教研組、集體備課組建設(shè),重點進行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門聽課為主要形式,把每個教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地,再一方面積極舉行校級優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極開展教師“兩字一畫”等技能素質(zhì)比賽,從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動力。

  (四)體衛(wèi)藝工作:開足開齊、有聲有色

  1.體育、藝術(shù)工作

  認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),深入實施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運動訓(xùn)練成績,積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

  (1)認真落實課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操,組織好學(xué)生大型集隊,音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱。

  (2)認真實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時,將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  (3)加強學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求,重點做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運動防護工作,避免學(xué)生運動型傷害事故的發(fā)生,并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機制。加強對大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。

  (4)繼續(xù)抓好學(xué)生課外興趣小組活動,錘煉傳統(tǒng)保留項目,提高現(xiàn)有訓(xùn)練項目質(zhì)量,拓展興趣新項目,使這項學(xué)生喜愛、家長稱道工作成為活躍學(xué)生、展示教師、宣傳學(xué)校的一項形象工程。

  (5)與少先大隊一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動,把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。

  (6)廣泛開展了群眾性體育活動,扎扎實實地開展大課間活動,將跳繩、踢毽活動作為學(xué)校經(jīng)常性活動項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進了我校群眾性體育活動深入開展。

  2.衛(wèi)生工作

  學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔的校園環(huán)境。

  (1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度等各項工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。

  (2)加強宣傳、積極預(yù)防,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證的`工作和疾病的防控,切實做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時報告衛(wèi)生部門和區(qū)局,并采取適當(dāng)措施。

  (3)積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練,增強每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責(zé)任意識,強化學(xué)生眼保健操的管理,重視學(xué)生視力的保護,。促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,

  (4)大力開展校園衛(wèi)生運動,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本年度重點加強學(xué)生愛護環(huán)境衛(wèi)生、愛護花草樹木的教育,將保持校園整潔的重點前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護校園衛(wèi)生上來,加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查,開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動,督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。

  (五)后勤工作:服務(wù)為本,優(yōu)質(zhì)高效

  1.建立健全各項規(guī)章制度,樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,做到管理育人、服務(wù)育人。

  2.做好收費工作,加強財務(wù)管理,帳目齊全,收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,繼續(xù)實行校務(wù)公開。

  3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè),繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

  4.高效利用現(xiàn)有教育資源,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經(jīng)費的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計算機和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

  5.安全工作常抓不懈,各校要積極創(chuàng)造條件,思想上高度重視,責(zé)任上明確落實,宣傳上加強力度,防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作,爭創(chuàng)“平安校園”。

 、賴(yán)格值勤制度,每天要安排人員值勤,完善校園安全設(shè)施,并做好定期檢查。

 、趯W(xué)生加強安全教育,完善活動設(shè)施,強化學(xué)生課間文明游戲,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度,做好校車的安全運行的督查,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (六)迎接考核:重在提升,高質(zhì)量通過

  1.繼續(xù)加強學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備,繼續(xù)加強學(xué)校校園文化建設(shè),規(guī)范化學(xué)校各項管理工作。

  2.強化學(xué)生文明禮儀教育,繼續(xù)開展“輕聲漫步右行問好”活動。

  3.號召全體教師積極參與到量化考核迎檢的工作中來,為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。學(xué)校及時做好迎驗工作的總結(jié)表彰工作,將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學(xué)校的歷史。

  4.精心安排迎驗的各項具體工作,從學(xué)校宣傳、課務(wù)、活動、接待等各個方面精心安排,注重細節(jié),做到人人責(zé)任明晰,事事精益求精。

  (七)群團工作:團結(jié)穩(wěn)定,民主和諧

  1.切實發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分調(diào)動全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實在學(xué)校的各項工作中。

  2.切實發(fā)揮工會組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用,增強教師的民主管理意識和主人翁責(zé)任感,調(diào)動積極性,激發(fā)工作熱情,深入教師,了解教師的疾苦,盡學(xué)校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學(xué)校信息交流溝通的渠道,將矛盾消化在萌芽階段,將問題解決在最基層

  3.轉(zhuǎn)變學(xué)校管理工作思想,強化管理工作的引導(dǎo)、指導(dǎo)、服務(wù)功能,堅持校務(wù)公開,增大透明度,自覺接受教師監(jiān)督。

  4.進一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任,突出預(yù)防為主,著力做好校園突發(fā)事件應(yīng)急處理機制,切實維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全,促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

  5.加大教師工作環(huán)境條件的改善,使廣大教師舒心工作開心工作。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  督導(dǎo)室在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,對全校各方面工作進行認真的檢查、督促、評價和指導(dǎo),創(chuàng)造性開展工作,及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),打造高效目標(biāo)管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保學(xué)校教育、教學(xué)管理有序進行。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

  2、配合校長室、辦公室,做好教職工的考勤、上崗工作。根據(jù)教育改革的新要求,特別關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的落實;收集整理各處室檔案資料,規(guī)范整檔,做好迎接各級會議及綜合督導(dǎo)工作。

  3、把各職能部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的一項重點工作來抓,建立督導(dǎo)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評價和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門的工作效率。 三、具體措施

  學(xué)校督導(dǎo)室是一個新的處室,各類工作要求以校長安排部署,上級督導(dǎo)要求為主。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下,創(chuàng)造性的開展工作,讓分管工作爭創(chuàng)一流。

  1、配合教導(dǎo)處、教科室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況,提出改進建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進行督查。

  2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革,校園網(wǎng)絡(luò)的使用等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂。

  3、配合學(xué)工處、少先隊的管理與服務(wù)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色,幫助班級形成良好的班風(fēng),逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng)。

  4、利用家長督學(xué)制,通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。

  5、督促、督查各處室做好學(xué)校布置的各級綜合督導(dǎo)的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學(xué)校布置的任務(wù)落實情況。

  6、按照學(xué)校部署,監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,并適時提出合理化建議,共同提高管理水平。

  7、通過“督導(dǎo)觀察周”,以年級組為單位,展示教師、學(xué)生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點。明確教師發(fā)展方向,揚長避短,促進教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。

  四、主要工作內(nèi)容

  1、做好各級綜合督導(dǎo)的前期工作,對教育教學(xué)、行政管理等工作督導(dǎo),將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。

  2、對中層干部工作情況督導(dǎo),了解中層干部的`處室工作、服務(wù)教學(xué)的能力,并依據(jù)工作情況計分考核。

  3、通過“督導(dǎo)觀察周”,以年級組為單位進行督導(dǎo)考核,了解各年級學(xué)生學(xué)習(xí)、教育狀況。

  4、聽取、收集干部教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議,及時上報校長室及相關(guān)部門。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達,下情上傳的橋梁作用。

  5、完善教職員工的考勤制度,落實責(zé)任,抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。

  6、收集整理相關(guān)資料,為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作,把檔案管理落實到規(guī)范、有序,富有特色。

  7、做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時性工作。

  8、做好各類會議的迎接準(zhǔn)備工作,根據(jù)會議內(nèi)容,做好分工工作。

  五、工作安排

  實驗小學(xué)桃花源校區(qū)督導(dǎo)室

  20xx、8

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

  二、工作重點:

  1、做好學(xué)校后勤安全工作。

  2、加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度。

  3、做好寄宿生管理工作。

  4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。

  5、加速學(xué)校基建工作、食堂、球場。

  三、工作措施:

  更新觀念,增強服務(wù)意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的.出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。

  2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

  精打細算,嚴(yán)格財務(wù)管理

  1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實際,本著精打細算的原則,制訂經(jīng)費預(yù)算,嚴(yán)格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責(zé)人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。

  物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

  1、為使學(xué),F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責(zé)。

  加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度

  3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

  4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

  長抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實南濟市教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)年”活動的意見,以劉元剛局長威海會議講話中關(guān)于加強校園文化建設(shè)的論述為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校實際,建設(shè)南濟中學(xué)校園文化。

  二、總體目標(biāo)建設(shè)

  全方位、立體化、人文化,體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過程滲透性、作用持久性特性,具有南濟中學(xué)特色的校園文化。

  三、分解目標(biāo)

 、 形象文化 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,著力在形象文化的品位上下功夫,形成簡潔、明快、流暢、實用、富有文化底蘊和學(xué)校特色的形象文化。

 、婢裎幕栊c60周年之機,提煉南濟中學(xué)的傳統(tǒng)精神,在辦學(xué)思想、校園精神、價值觀念、創(chuàng)新成果等方面,形成自己的特色,能夠引導(dǎo)激勵南濟中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展,盡心盡力。

  ㈢ 制度文化 在原有基礎(chǔ)上,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全符合學(xué)校實際的規(guī)章制度,按照南濟市教育局編制規(guī)定,進行機構(gòu)改革。

  ㈣ 信義文化 師德教風(fēng)建設(shè)再上層次,學(xué)生思想道德建設(shè)有新突破。

 、 行為文化 改變封閉狀態(tài),加強對外交流,增加社會實踐,在行為文化方面有明顯成績。

  ㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。

 、 信息網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化,通過有效形式和手段,影響和增強學(xué)生正確把握和認識真、善、美的能力。

  四、目標(biāo)實施

  ㈠ 更新觀念,提高認識,明確要求,加強領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須從國家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度,來重新審視和認識建設(shè)校園文化的重要性和必要性,改變過去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認識,要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認識校園文化建設(shè)的'意義,要認識到校園文化是學(xué)校對學(xué)生進行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體,是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的結(jié)合點,是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認識的同時,必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵,明確校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此基礎(chǔ)上,成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)。成員如下: 組 長:盧文武副組長:李云章 成 員:鞠新民 楊建國 魏風(fēng)傳 崔寶山

  ㈡ 形象文化目標(biāo)實施 就校園文化而言,學(xué)校在形象文化建設(shè)方面已基本到位,校園建筑、學(xué)校標(biāo)識、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設(shè)施、實驗標(biāo)本等,目標(biāo)基本達到。需要做的工作是:① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內(nèi)涵;③ 增加動植物標(biāo)本,建立生物標(biāo)本室;④ 總體規(guī)劃校容校貌,增加文化內(nèi)涵,力爭使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設(shè)的載體,成為教育的陣地,真正做到讓每一面墻壁都說話,讓每一個物件都育人。本項目標(biāo)擬在20xx年底前完成。

 、 精神文化目標(biāo)實施 20xx年是南濟中學(xué)建校60周年,學(xué)校已經(jīng)著手進行校慶工作,整理校史,總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗,提煉南濟中學(xué)的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外,根據(jù)南濟中學(xué)的實際,重新擬訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系;通過校慶,走訪校友中的名人名家,使之成為南濟中學(xué)精神文化的重要內(nèi)容;發(fā)揚學(xué)校探究式學(xué)習(xí)傳統(tǒng),鞏固創(chuàng)新成果,繼續(xù)開展創(chuàng)新活動,爭取再出新成果。

 、 制度文化目標(biāo)實施 學(xué)校轉(zhuǎn)由南濟市教育局管理之后,已經(jīng)著手對學(xué)校規(guī)章制度進行重新修訂,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實際的規(guī)章制度。學(xué)校現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置與南濟市教育局規(guī)定不符,待學(xué)校定編下來之后,學(xué)校立即進行機構(gòu)改革。

 、樾帕x文化目標(biāo)實施 繼續(xù)進行形象建設(shè)活動,加強師德教風(fēng)建設(shè),多渠道、多途徑、多角度,對教師進行師德師范教育,加強學(xué)生思想道德建設(shè),在誠信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關(guān)系,真正落實一切為了學(xué)生的理念,在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)南濟中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。

 、晷袨槲幕繕(biāo)實施 由于受企業(yè)辦學(xué)的制約,南濟中學(xué)在開放辦學(xué)方面差距頗大,幾乎處于半封閉狀態(tài),在校際交往、友好合作、社會交往,特別是國際交往方面,幾近空白。現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟市教育局,為學(xué)校交往創(chuàng)造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對外交往和友好合作工作,與南濟市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系,與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度,立足本市本省,走出齊魯大地,加強與各地先進學(xué)校的交往,并且,在國際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng),進一步加強時候?qū)嵺`活動,拓寬實踐渠道,讓學(xué)生走出校門,走向社會,增加實踐機會,提升自身素質(zhì)。

 、虢】滴幕繕(biāo)實施 主要工作在于:裝備心理咨詢室,配備心理咨詢教師,加強健康文化的教育,營造健康文化的氛圍,通過各種形式,為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園,使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。

  ㈧信息網(wǎng)絡(luò)文化目標(biāo)實施 ① 加強對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)文化教育,努力使每一個學(xué)生都能正確認識網(wǎng)絡(luò)的積極作用,增強正確把握和認識真、善、美的能力,自覺抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富內(nèi)容,改善界面,增加學(xué)生參與的欄目,提供師生交流平臺。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體,對學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站,成為加強學(xué)生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺,力爭年底前開播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視,播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等,讓學(xué)生感受當(dāng)代文化,在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學(xué)校宣傳欄等陣地,向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅持開展各種健康有益的課余文化活動。 校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,需要通盤考慮,總體規(guī)劃,分別實施。學(xué)校將在南濟市教育局建設(shè)校園文化的大框架下,建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化,力爭在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。

中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨和國家的教育方針為指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),與時俱進,樹立以人為本的教育理念。堅持教學(xué)為主,教研領(lǐng)路,發(fā)展特長,提高素質(zhì)的原則。強化責(zé)任,規(guī)范行為,科學(xué)管理,全面推行素質(zhì)教育,提升辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  二、工作內(nèi)容及措施:

  1、全面推進素質(zhì)教育。以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針,立足我校實際,強化責(zé)任,規(guī)范行為,努力完成初一教學(xué)成績不下滑,初二學(xué)生成績不分化,初三中考學(xué)生不流失,成績有進步的學(xué)期目標(biāo)。

  2、加強教研組和備課組建設(shè),規(guī)范教研活動,充分發(fā)揮教研組和備課組對課堂教學(xué)的積極促進作用。

  第一、各教研組長要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開展教研活動,保證教研活動時間,各教研組要有計劃的將公開課、示范課、研究課落到實處。要做到安排公開課有計劃,聽公開課有記載,評公開課有討論記錄。

  第二、各教研組要創(chuàng)造性的開展工作。結(jié)合本學(xué)科的特點,開展豐富多彩的活動。鼓勵教師多聽課,組織教研組長深入課堂隨堂聽課。

  3、繼續(xù)深化課改的研究和實施。教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動的學(xué)習(xí),要使課堂教學(xué)真正的活起來!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》特別強調(diào)要讓學(xué)生“形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度”因此我們每一個教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生主動的`學(xué)習(xí)、讓課堂教學(xué)真正的活起來。在課堂教學(xué)上要克服“滿堂灌”、克服表面化、程序化的生動活潑。

  4、強化常規(guī)教學(xué)管理與督查工作。抓好教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu)、考試和質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)的落實。加強教學(xué)常規(guī)檢查,做到認真部署,落實到位,及時反饋。要切實提高課堂效率,既要減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),又要提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)籍管理工作,鞏固率達99%以上。

  5、抓好對課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)工作。教務(wù)處本學(xué)期工作重點之一對課堂教學(xué)進行經(jīng)常性的抽查聽課,推進高效課堂的建立。

  6、畢業(yè)班工作要抓緊、抓實。中考成績決定畢業(yè)班工作的成敗,是衡量一所學(xué)校質(zhì)量和辦學(xué)實績的重要標(biāo)尺,同時影響我校各項工作的開展,因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作。除督促初三年級扎實落實20xx年中考備考方案外,加強對畢業(yè)班教師備考措施、實施過程、備考效果的檢查督導(dǎo)工作。教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長及有關(guān)教師聽課,爭取每位畢業(yè)班教師的課都聽一節(jié)。

  7、加強體育工作。學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》。每天應(yīng)當(dāng)安排課間操,每周安排四次以上課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。在學(xué)校安排的每周四次以上的課外體育活動中應(yīng)有一課時在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉。

  8、加強藝術(shù)課的教學(xué)。音樂、美術(shù)教師要認真上好音樂、美術(shù)課,要提高學(xué)生的音樂、美術(shù)興趣,要讓學(xué)生樹立健康的審美觀,養(yǎng)成健康的審美情趣,對自然美、社會美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  9、關(guān)于教輔工作。加強對教輔工作的管理和督查,強化教輔線值班和檢查制度,牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的意識。規(guī)范各年級學(xué)籍管理。

  10、做好招生宣傳工作,確保生源數(shù)量和質(zhì)量。

  三、工作日程表

  第一周①組織學(xué)生報到,發(fā)放教師、學(xué)生用書

 、跈z查核對課表、檢查備課

 、蹤z查教師上課情況、期初檢測

  第二周①初三英語、體育教師會

 、诔跞昙壗處煏

  ③中考信息采集籌備

  第三周①英語口語模擬考試信息上報

 、谧鳂I(yè)檢查、課堂教學(xué)檢查

 、劢虒W(xué)簡報第一期

  第四周①教學(xué)常規(guī)檢查

 、诔跞w育強化訓(xùn)練、模擬考試

 、鄢跞⒄Z聽力口語考試練習(xí)

  第五周①初三英語聽力口語模擬考試

 、谥锌夹畔⒉杉

  第六周①口語模擬考試分析及針對性訓(xùn)練

  第七周①初三體育第二次模擬考試

  ②初三體檢

 、凵鐣䦟嵺`活動

  第八周①初三體育、口語強化訓(xùn)練

  第九周①期中復(fù)習(xí)檢查、初三體育考試

  第十周①期中考試、初三質(zhì)量檢測

  第十一周①期中考試總結(jié)、家長會

  ②初三英語口語聽力考試

  第十二周①教學(xué)常規(guī)檢查

 、诜帜昙壗處煏

  第十四周①教學(xué)常規(guī)檢查

 、诔跞|(zhì)量檢測

  第十五周①階段測試

  第十六周①初三教師會、中考誓師會

  第十七周①初三質(zhì)量檢測

  第十八周①期末復(fù)習(xí)動員檢查

 、谥锌紓淇紩

  第十九周①初三中考

 、诔醵乩、生物中考

 、垡、體、美、信技、期末考查

  第二十周①期末考試

  ②教務(wù)檔案材料整理

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