【精品】學(xué)校工作計劃范文匯總十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計劃 篇1
指導(dǎo)思想:
以全國教育工作會議精神為指針,認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深入推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),全面提高學(xué)校品位,促進(jìn)我校教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育。
基本情況:
全校共有教職員工26人,全日制小學(xué)生人,其中女生人,分為10個教學(xué)班級,每年級各2個班,專任教師23人,20人具備大;虼髮R陨蠈W(xué)歷,18人為本科學(xué)歷。其中中級職稱22人,初級職稱3人,未評0人。通過多年來全體教職工的努力,養(yǎng)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成了一個教師善教,學(xué)生樂學(xué),家長重教的可喜局面。
工作目標(biāo):
確保師生安全,確保德育首位,確保教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,完成目標(biāo)任務(wù)。確保中心小學(xué)管理、教學(xué)、業(yè)務(wù)等多方面帶動的帶動作用。
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1、學(xué)前一年教育100%、三年學(xué)前教育入園率85%;幼兒教育工作確保安全第一,保教結(jié)合;規(guī)范管理,落實(shí)常規(guī);鎮(zhèn)內(nèi)示范,縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍,積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任,一名為任課教師。兩人同堂上課,一人主講,一人組織學(xué)生聽課,協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。聘請英語教師,堅持每天開好一節(jié)英語課。適當(dāng)延長幼兒在園時間,辦家長滿意的雙語幼兒園。(園長負(fù)責(zé))
2、小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)率為0,殘兒入學(xué)率95%以上;輟學(xué)率0。
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4、小學(xué)合格率100%.
5、綜合質(zhì)量水平,中小進(jìn)入縣前10名。
6、縣抽考,“一分兩率”綜合成績進(jìn)入縣前8名。
7、中小學(xué)期末調(diào)研考試,人人爭取一、二等獎,“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個百分點(diǎn)以內(nèi))
8、各級各類競賽,一等獎總數(shù)進(jìn)入縣前10名。
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9、品德合格率達(dá)100%,犯罪率為0,責(zé)任事故為0
10、有德育經(jīng)驗(yàn)在德育工作大會上推介。(王偉紅)
11、德育工作考核、評先評優(yōu)進(jìn)入前10名。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,積極搞好心理健康咨詢。(童智星)
12、少先隊工作:重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣;創(chuàng)溫馨集體,創(chuàng)品牌班級;活動育人(以孝心愛心責(zé)任心三心教育為特色),精心組織學(xué)生假日小隊活動,寓教育于活動中。家、校、社會相結(jié)合,立體育人。關(guān)愛留守兒童,讓留守兒童擁有幸福的童年。促進(jìn)取得實(shí)實(shí)在在的德育效果。(童智星王偉紅負(fù)責(zé)。)
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13、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%以上,體育技能測試合格率達(dá)90%以上。抓好“兩課兩操”落實(shí)每天一小時體育活動時間。(童智星)
14、縣級科研課題立項(xiàng)、揭題、獲獎不缺項(xiàng)。(楊志娟)
15、年度績效考核進(jìn)入縣前8名。
16、加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患,積極搞好傳染病防治工作,制定落實(shí)安全預(yù)案,搞好安全疏散演練,上好安全教育課程,確保學(xué)生生命安全;積極創(chuàng)建市安全文明校園。(童智星)
17、營造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書交流活動,增強(qiáng)實(shí)效性(何威為)
18、財務(wù)后勤工作:增強(qiáng)服務(wù)意識,理順各種關(guān)系,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好氛圍,搞好師生食堂,確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學(xué)校。
本學(xué)期添置維修項(xiàng)目計劃
1、后棟教學(xué)樓屋面全面維修
2、每間教室安裝3臺樓底扇
3、辦公室添置新電腦一臺。
4、全日制教師添置圖書柜子一個。
5、水電線路維修。
具體工作及措施:
1、以高效課堂為突破口,促教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。
。1)組織好新一輪課堂定級達(dá)標(biāo)。
。2)完善質(zhì)量評價方案,加大評價力度。
2、以抓養(yǎng)成教育為突破口,促德育水平上新臺階。
。1)制定實(shí)施方案,認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育工作。
(2)創(chuàng)新思路,科學(xué)、實(shí)效、有側(cè)重的落實(shí)養(yǎng)成教育工作。
(3)召開養(yǎng)成教育專題研討會,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,評比考核,啟動學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成達(dá)標(biāo)評估。
(4)規(guī)范教育教學(xué)行為,落實(shí)兩個“《常規(guī)》”,落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。(教師以身作則,從抓好學(xué)生的集合紀(jì)律、做操紀(jì)律、就餐紀(jì)律抓起。童主任負(fù)責(zé)),組織教師積極參加“兩個常規(guī)”和省教育廳“36號文件”知識競賽。
3、以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為突破口,促學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
。1)安好課、備好課、上好課,3-6年級每周實(shí)踐課為2課時(不含信息課)。
。2)加強(qiáng)研討與交流,探索、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
。3)啟動學(xué)生社會實(shí)踐能力考評機(jī)制。
4、以教育科研為突破口,促學(xué)校整體工作發(fā)展。
。1)學(xué)校要制定教育科研工作計劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。中小要有課題在縣以上立項(xiàng)。(楊志娟負(fù)責(zé))
。2)堅決落實(shí)每天一小時體育鍛煉要求,學(xué)校每年要組織一次綜合性運(yùn)動會。(童智星負(fù)責(zé))
。3)學(xué)校每年要舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動。(王偉紅組織好六一慶;顒樱
5、抓科學(xué)管理,促學(xué)校品位提升。
(1)完善教師績效考核制度。對鎮(zhèn)中心學(xué)校和本校記分標(biāo)準(zhǔn)和獎勵標(biāo)準(zhǔn)有合理建議的請于3月1日前以書面的形式交學(xué)校校長。
。2)學(xué)校要建立教師工作評價制度。加大制度管理力度。落實(shí)簽到簽退制度,遲到或早退每次扣5元,缺會一次扣10元,曠會一次扣20元,曠工一天扣100元,并依據(jù)縣鎮(zhèn)考核記分標(biāo)準(zhǔn)考核扣分。并與30%績效工資掛鉤。
。3)加大學(xué)校績效考核運(yùn)用力度,考核結(jié)果與暑假學(xué)校行政人員崗位調(diào)整、單位與個人評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放嚴(yán)密掛鉤。教師年齡滿50以上可以申請擔(dān)任學(xué)校門衛(wèi)值班人員。
(4)逐步優(yōu)化學(xué)校行政人員崗位設(shè)置,加強(qiáng)對學(xué)校行政人員的考核、運(yùn)用。
。5)倡導(dǎo)校長、行政人員帶頭學(xué)習(xí),組織學(xué)年論壇。
6、淡化金錢意識,提高奉獻(xiàn)精神,熱心服務(wù)學(xué)生。統(tǒng)一思想認(rèn)識,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不超收一分錢,不在標(biāo)準(zhǔn)之外多訂一分錢資料。
7、重新學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),堅決杜絕出工不出力的現(xiàn)象存在,杜絕待遇嚴(yán)重攀比現(xiàn)象。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。要求老師們牢固樹立質(zhì)量意識、憂患意識、競爭意識、品牌意識。,形成實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的工作作風(fēng)。抓師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,堅決杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象,樹立學(xué)校和教師良好形象。
8、加強(qiáng)層次管理,充分發(fā)揮行政組管理人員的智慧,學(xué)校行政人員做思想型領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政人員“不怕做不到,只怕想不到”為座右銘,創(chuàng)新思路,謀新出路。學(xué)校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全鎮(zhèn)起導(dǎo)向作用。
9科學(xué)管理,依法治教,文化治校。進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是嚴(yán)格執(zhí)行教師上下班按時簽到簽離制度和按時就餐制度。嚴(yán)格落實(shí)縣教育局下發(fā)的作息時間,不隨意放假和提早放學(xué)。教師請假,必須按管理權(quán)限和相關(guān)程序,辦理請假手續(xù)。上課期間,未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)校不組織師生外出參觀、考察。建立學(xué)校的學(xué)習(xí)制度,營造學(xué)習(xí)型的教師隊伍。每周星期一為校本培訓(xùn)集中研訓(xùn)時間,教師輪流進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹和專題講座,認(rèn)真組織好教師會和教師學(xué)習(xí),教師會由值周教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校長組織政治學(xué)習(xí),給教師講心靈雞湯的故事(每天一句激勵話語,每周一個溫馨小故事)。
10、推進(jìn)評價機(jī)制改革。評價手段要多樣,既注重期末、更關(guān)注平時,鼓勵同年級同科目教者合作工作,資源共享,如果同年級同科目在鎮(zhèn)素質(zhì)測試中為一二名,均按第一名標(biāo)準(zhǔn)給獎。二、五年級語文科在鎮(zhèn)素質(zhì)測試學(xué)校捆綁考核評比。
11、積極開展找優(yōu)點(diǎn)活動,每月給老師找三條優(yōu)點(diǎn),每周給學(xué)生找兩條優(yōu)點(diǎn),每天表揚(yáng)三名學(xué)生,形成學(xué)校新的景點(diǎn)。
12、注重過程管理,扎實(shí)抓好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié):把好作業(yè)批閱關(guān)、把好質(zhì)量分析關(guān)、把好總結(jié)評價關(guān)、把好個別輔導(dǎo)關(guān)、抓合格率、優(yōu)秀率“把每個學(xué)生都教好”、把好反思提升關(guān)、把好班級建設(shè)關(guān)、把好考風(fēng)考紀(jì)關(guān)。
13、抓特色教學(xué),重視音、美、勞、藝術(shù)教育,在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下,積極組織參加各級各類比賽;組織安排好學(xué)生興趣技能活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。抓好校園五節(jié)的慶;顒拥认盗械掠逃顒樱5分鐘學(xué)生演講、15分鐘學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽、20分鐘美文誦讀大賽、30分鐘學(xué)生片段作文比賽、1個小時學(xué)生智能大賽(猜謎、賽棋、益智故事、奧賽、七巧板)等常規(guī)性活動。
按省頒標(biāo)準(zhǔn)開課,落實(shí)常規(guī)(《寧鄉(xiāng)縣學(xué)校工作德育工作常規(guī)》《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》)工作;
14、加強(qiáng)集體備課,組織好教研活動。
15、全體教職員工工作注重創(chuàng)新、爭創(chuàng)特色。要求教師做反思型專業(yè)教師,每名教師一個學(xué)期的.工作必須有幾個亮點(diǎn)、記分點(diǎn)。全體教師以“讓別人因我的存在而更加快樂,讓學(xué)校因我的存在不斷美好”為座右銘創(chuàng)造性的工作。
16、創(chuàng)造精神型學(xué)校家園
精神的力量是無窮。我們要在全鎮(zhèn)教師中進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛校如家的主人翁精神,認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻(xiàn)精神、真誠合作的團(tuán)隊精神”。我們要把學(xué)校當(dāng)作溫馨的家園來經(jīng)營,讓廣大教職員工健康每一天,成長每一天,幸福每一天。
學(xué)校工作計劃 篇2
為全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)決定,樹立危機(jī)意識,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃:
一、指導(dǎo)思想:以貫徹落實(shí)《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?嘧之(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率
教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的.制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
6、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)
加強(qiáng)教學(xué)研究,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn),努力推進(jìn)教學(xué)研究的開展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:
1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計劃。
2、建立聽課制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會議,就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實(shí)做好初三年級復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,根據(jù)研計信息,具體作出復(fù)習(xí)和檢測計劃。
5、組織初三年級各科復(fù)習(xí)型公開性,探討教法提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè),保證信息技術(shù)課的正常開展,鼓勵教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度,明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平,同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。
六、加強(qiáng)后勤管理工作,服務(wù)教學(xué),保障有力。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
家長學(xué)校的教學(xué)目的,在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的`有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,從而使家庭、學(xué)校互動、互助、共同承擔(dān)教育下一代的重任。
通過家長學(xué)校的教學(xué),要求不同年級的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn),并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件;根據(jù)區(qū)的指示精神,著重從家長培訓(xùn)活動、家教咨詢活動、家校溝通活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動、典型個案跟蹤活動等五項(xiàng)活動入手,要求家長與時俱進(jìn),主動配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力;要求家長言傳身教,通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德。
二、主要工作:
1、建立和健全家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),人員落實(shí),職責(zé)明確,發(fā)揮三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用,辦好家長學(xué)校。
2、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論,為家長提供交流的機(jī)會,努力提高家長的素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展。
3、教學(xué)做到定內(nèi)容、有講稿。家長會每學(xué)期不少于2次。
4、建立家訪聯(lián)系制度,學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪學(xué)生家庭,及時向家長反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外學(xué)習(xí)生活情況,以促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,走訪社區(qū),設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)栈蚍稚⑿图议L接待日以及家長參與教學(xué)開放日。
三、具體措施:
、 定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行輔導(dǎo)。
、 召開一次家長委員會座談會。
、 針對熱點(diǎn)問題及焦點(diǎn)問題舉行專門研討。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、目的意義
家庭是社會的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的`終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ) “教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識,樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實(shí)。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校培訓(xùn)計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校辦公室組織實(shí)施。
五、培訓(xùn)方法
第一:通過家長會集中進(jìn)行輔導(dǎo)。
第二:邀請有關(guān)專家來校輔導(dǎo)。
第三:組織部分家長有針對性的分層輔導(dǎo)。
第四:通過印發(fā)家長通訊,傳授家教知識。
第五:通過家訪、電話聯(lián)系或約請等方式個別指導(dǎo)。
第六:以年級或班級為單位召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會,相互學(xué)習(xí)。
六、要求
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。
4、切實(shí)發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對所任班級學(xué)生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。
7、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
8、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、 善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊常規(guī)建設(shè)。
成對干部改選工作,對改選出來的對干進(jìn)行培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),繼續(xù)辦好少先隊廣播站,組織隊員開展廣播評比活動。嚴(yán)格升降國旗制度,抓好班對會,做好對的檢查評比工作。 重點(diǎn)抓好大隊委員的評比檢查工作,豐富隊員的'活動,繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。
二、強(qiáng)化隊員的思想品德教育,培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強(qiáng),是形成良好向行為和品德的最佳時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動,及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導(dǎo)作用。
三、續(xù)組織文藝對開展訓(xùn)練活動培養(yǎng)骨干隊員,抓好全校隊員的整體水平,擠時間編排節(jié)目。
配合班任抓好六一慶;顒印
四、個月活動安排:
_月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會,開展為教師送上一杯水活動等。_月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。_月份,開展十分鐘隊會評比活動,隊長抽測活動。_月份,組織隊干部隊對新生進(jìn)行對隊前培訓(xùn),元旦組織新生入隊,全校開展新年慶祝活動。 期末復(fù)習(xí),抓好隊員的思想教育工作,抓好隊員紀(jì)律,做好安全教育。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動的指導(dǎo)途徑和方法,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,不斷提升家庭教育的整體水平。
二、工作目標(biāo)
1、提升家庭教育理念,引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率,提高家長素質(zhì),充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用,使廣大家長成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊伍。
2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊伍建設(shè),探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動的途徑和方法,努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的合作育人體系,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、主要措施
。ㄒ唬⿵(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度
針對家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,學(xué)校將開展家庭教育系列的校本培訓(xùn),在培訓(xùn)中,提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊伍的觀念,提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力。
1、建立校本培訓(xùn)計劃,通過專題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,來提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊伍的專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),使他們成為家長學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干。
2、開展家庭教育個案研究,有選擇地對一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者,進(jìn)行跟蹤觀察,系統(tǒng)收集資料,建立家庭情況檔案,進(jìn)行個案分析研究。
3、建立家校聯(lián)系制度,主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo),保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作。
。ǘ┨剿鳌凹倚B(lián)動”指導(dǎo)的途徑和方法
以區(qū)級課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng),開展校本研訓(xùn),探索家校聯(lián)動的指導(dǎo)途徑和方法。
1、開展多層次的指導(dǎo)方式
根據(jù)不同類型的家長,開展多層次的指導(dǎo),提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性。
(1)開設(shè)講座。就某些家長關(guān)心的問題,以專題形式開設(shè)講座。比如:對單親家庭的家長進(jìn)行心理疏導(dǎo),重點(diǎn)引導(dǎo)家長如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。針對行為后進(jìn)的學(xué)生家長進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的'變化,多與孩子交流溝通,幫助學(xué)生樹立自信懂得自愛。
(2)提供咨詢。根據(jù)每位家長不同的需求,學(xué)校、班主任電話向家長開放公布,學(xué)校以班級為單位向家長提供咨詢服務(wù)。
。3)開展研討。以班級為單位,根據(jù)各班學(xué)生具體情況,引導(dǎo)家長參與討論、交流,相互啟發(fā),自我教育,共同進(jìn)步。
。4)參觀體驗(yàn)。邀請家長走進(jìn)課堂,了解學(xué)校發(fā)展,了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力,使家長配合學(xué)校教育好孩子。
(5)自學(xué)思考:針對家長好的想法、建議以及每次開展的家校活動、家教個案研究等,
。6)遞進(jìn)式指導(dǎo)。根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),開展家庭教育“按年級、分層次、遞進(jìn)式”的家長培養(yǎng)指導(dǎo)模式。
2、建立“家校聯(lián)動”的課程設(shè)置
讓家庭融入學(xué)校,讓更多的家長走進(jìn)校園,參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,強(qiáng)化家校之間的溝通,促進(jìn)家校和諧的發(fā)展,在實(shí)踐活動中,形成學(xué)校的校本課程。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ),以家家聯(lián)動項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向,以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系,以滿足不同層次的家庭成員對家庭教育知識的需求。
。1)針對個體培訓(xùn),是家長根據(jù)家長學(xué)校培訓(xùn)計劃統(tǒng)一規(guī)定的時間,按照各自所需的菜單,由家庭教育志愿者隊伍(家長)和家庭教育指導(dǎo)工作者隊伍(班主任)進(jìn)行互動方式授課。
。2)家家聯(lián)動培訓(xùn),是以班級家庭教育指導(dǎo)委員會成員為主體,班主任為引導(dǎo),由幾戶家庭自由組合,定好地點(diǎn)和活動時間,在聯(lián)動中解決家庭教育問題。
(3)通過給學(xué)生的假期德育作業(yè),開展靈活多樣的社區(qū)活動,以社區(qū)點(diǎn)周圍的家長為主,由各級家庭教育指導(dǎo)委員會成員輪流確定主題,主持活動。
3、形成多樣化的學(xué)習(xí)模式
主要以“小手牽大手,學(xué)習(xí)型家庭我來創(chuàng)”為家庭教育的主題活動,在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過“生生聯(lián)動”、“家校互動”、“家家聯(lián)動”等多樣化的學(xué)習(xí)模式,促進(jìn)家長素質(zhì)的全面提高。
(1)建議向每位家長推薦學(xué)習(xí)資料,在孩子的監(jiān)督下,家長在實(shí)踐中變被動到主動。每學(xué)期采取靈活、多樣的討論活動,主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開展討論。
。2)建立“家家互動”活動。根據(jù)班級具體情況,學(xué)生的不同層次,以分層方式邀請相同或相近問題的學(xué)生家長參與,在活動的過程中,家長之間相互交流,分享教育的成功方法,使他們成為交流主體,在交流中獲得成功體驗(yàn),促進(jìn)家長與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長。
。3)舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對照簽約表。利用雙休日,讓父母安排時間,由學(xué)生監(jiān)督,父母對照簽約表認(rèn)真填寫,對于存在的問題,及時提出改進(jìn)辦法,同時簽上名字。孩子對父母簽約表上填寫的情況進(jìn)行評價,對于父母存在的問題,進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)期末,讓孩子寫一份監(jiān)督小結(jié)。
(4)定期向家長發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料,讓家長自學(xué)或有孩子朗讀,同時讓家長在反饋表上寫上感言或建議。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以學(xué)校德育活動和提高課堂教學(xué)效率為核心,以科研為引導(dǎo),以改革為動力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,抓住績效工資實(shí)施的契機(jī),深化學(xué)校收入分配制度改革與管理,修改完善學(xué)?冃Э己朔桨,積極推進(jìn)學(xué)校人事制度的改革。狠抓常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境,夯實(shí)名校創(chuàng)建的基礎(chǔ)。
二、主要工作任務(wù)目標(biāo)
1、以德育為首位,加強(qiáng)師生思想政治工作,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè),確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2、抓緊抓實(shí)學(xué)校安全工作。建立科學(xué)完善的學(xué)校安全工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達(dá)100%。
4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)函發(fā)展,積極推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理,實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅查處未履行“六認(rèn)真”的教師,堅決禁止放羊式教學(xué)。
5、牢固樹立市場經(jīng)濟(jì)體制下的“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度、獎懲辦法。
6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點(diǎn),加大“三名”(名師、名生、名校)工程建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
7、嚴(yán)格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策,努力完成各項(xiàng)招生任務(wù)。
8、加強(qiáng)義務(wù)教育示范縣資料的整理和管理,確保檢查驗(yàn)收一次過關(guān)。
9、鞏固學(xué)校環(huán)境整治工作成果,加大校園及周邊的環(huán)境整治。強(qiáng)大學(xué)生校內(nèi)外行為教育和管理力度,確保學(xué)生在校外不在有違規(guī)違紀(jì)的事件發(fā)生。樹立鎮(zhèn)級學(xué)校學(xué)生的良好形象。
三、具體工作和措施
。ㄒ唬┮詭煹聨燂L(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)校管理,辦好人民滿意教育。
規(guī)范學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的根基和保障。向管理要質(zhì)量,向管理要特色,向管理要品牌,是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。
1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),牢固樹立“管理就是服務(wù)”的`理念,提高管理水平。校務(wù)會成員要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、團(tuán)結(jié)意識和服務(wù)意識。增強(qiáng)競爭意識、危機(jī)意識,提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力,理清發(fā)展思路,明確工作重點(diǎn),按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求,創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作。要努力做到“三個深入”:一是要深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學(xué)效率;二是深入教師,了解教師,關(guān)心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質(zhì);三深入學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來,確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“三名工程”,加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,狠抓骨干教師隊伍建設(shè),全力培養(yǎng)名師,推出名師,大力宣傳校內(nèi)名師,積極推動名師效應(yīng),拉動全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。
。1)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),深入開展“學(xué)《規(guī)范》,作表率”活動,不斷提高全校教師依法治教意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
。2)、組織好每單周一的政治學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動外,還必須加強(qiáng)自學(xué),進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
。3)、積極開展師德教育活動。
學(xué)校黨支部、行政、工會、團(tuán)支部將圍繞年度師德建設(shè)的重點(diǎn),積極開展有關(guān)教育活動,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動,通過開展“展師德魅力,塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動,營造健康向上的師德師風(fēng)氛圍。積極開展“愛心”系列活動;開展好教師節(jié)的慶;顒;組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“為了每一個學(xué)生”等主題征文活動;開展“校、鎮(zhèn)、縣市師德標(biāo)兵”評選活動;切實(shí)開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
(4)、嚴(yán)格師德考核評價制度。
學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測評結(jié)果,作出相應(yīng)的獎懲,于學(xué)期末評選出學(xué)!皫煹聵(biāo)兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發(fā)放之中,并作為教師年度考核的重要內(nèi)容,直接與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。
。ǘ⑶袑(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,塑造學(xué)生健全人格。
學(xué)校工作計劃 篇8
在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,進(jìn)一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。同時,作為一名負(fù)責(zé)人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實(shí)和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。
一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生"的教育理念,確立"服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。"的思想。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
4。努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。
二.具體工作和措施
1。教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的.生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;
(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機(jī)會,讓他們快速成長起來,能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3。強(qiáng)化日常工作規(guī)范
(1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等。
(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教
學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
(2)提高教學(xué)能力,并帶動新老師。
要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo):
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、具體工作:
。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
。ǘ┳コR(guī)管理,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,針對家長們的.熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“示范!遍_設(shè)一些培訓(xùn)課程,使家長認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋,創(chuàng)建網(wǎng)!凹倚9步ā睓谀。
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家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行教育:
1、面授。面授針對性較強(qiáng),能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè),休息的時間也大不相同,為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進(jìn)行講座。)
2、自學(xué):家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對小學(xué)年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。
5 、利用教師家訪、電話聯(lián)系、叫家長來校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見 ,不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,逐漸完善育人環(huán)境 。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長委員會座談,促進(jìn)家長學(xué)校工作的開展。
8、學(xué)年初對一、七年級新生家長進(jìn)行集中培訓(xùn),重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長如何配合教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開學(xué)生家長會一到兩次,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進(jìn)行教育交流。
學(xué)校工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:
積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,克難奮進(jìn)努力完成教育局下達(dá)我校的各項(xiàng)任務(wù),辦老百姓滿意的學(xué)校。
二、工作要求:
認(rèn)真、到位。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)班子建設(shè),做好引領(lǐng)工作。
本學(xué)年始,我校新增書記1人,增加總務(wù)副主任1人,行政班子力量得到了加強(qiáng),全校在崗教師21人,行政加黨員已達(dá)7人,如果每個行政人員保證做好3人工作,做好學(xué)校工作就有了保障。
本學(xué)期我們將繼續(xù)從加強(qiáng)師德建設(shè)和教師談心交朋友入手,做教師信得過的行政。本學(xué)期我們將不遺余力地組織教師學(xué)習(xí)適應(yīng)時代的重要思想,學(xué)習(xí)課改理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,讓先進(jìn)的思想和理論走進(jìn)教師頭腦,學(xué)校鼓勵教師學(xué)習(xí),為教師學(xué)習(xí)提供可能的便利,達(dá)到向?qū)W習(xí)要思想,向?qū)W習(xí)要轉(zhuǎn)變觀念,在創(chuàng)建現(xiàn)代化的過程中學(xué)校將把電腦、多媒體、電視等先進(jìn)傳媒作為開展學(xué)習(xí)的有利條件,充分發(fā)揮和挖掘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的功能,力求使學(xué)習(xí)方式新穎、有趣、有實(shí)效。
在充分學(xué)習(xí)的前提下,行政一班人分片包干,責(zé)任到人,深入教師,深入課堂,深入學(xué)生,了解師生的思想情感與生活,幫助他們解決困難,增強(qiáng)他們進(jìn)取意識和克服困難的勇氣。努力營造一種積極向上、求真務(wù)實(shí)的氛圍;一種敢于探索、不斷創(chuàng)新的氛圍;一種有利于教師工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的氛圍;一種民主、和諧、人人爭當(dāng)主人翁的氛圍。
抓教師發(fā)展是本學(xué)期乃至今后相當(dāng)長一段時期的工作重點(diǎn)。
第一.抓好教師隊伍建設(shè)和在職教師的培養(yǎng)。我們希望有外援,希望有市區(qū)優(yōu)秀教師到崗韋小學(xué)來任教,哪怕是一年并載也好。
第二.立足調(diào)動和發(fā)揮現(xiàn)有崗韋教師的智慧和才干。激發(fā)現(xiàn)有教師的工作熱情,把教師的心引導(dǎo)到學(xué)校教育教學(xué)工作中去。具體做法是:百分之百參與局培訓(xùn)中心組織的各類培訓(xùn),并想方設(shè)法讓所有參與培訓(xùn)的教師有所感悟,有所實(shí)踐,有所提高。凡學(xué)校派出參訓(xùn)人員,回來后要消化培訓(xùn)內(nèi)容,要有自己的思想,選出適合本校的內(nèi)容或做法,在班級實(shí)踐,并及時總結(jié)歸納,取得成功報校長室,由行政會集體討論確認(rèn)后,在全校推廣,凡由學(xué)校確定推廣的經(jīng)驗(yàn)做法,由學(xué)校發(fā)給不低于200元的一次性獎勵。
立足學(xué)生、立足課堂,讓學(xué)生在最優(yōu)情境中學(xué)習(xí),在最優(yōu)環(huán)境中成長,班主任每月組織一次學(xué)生座談會,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況,及時收集學(xué)生意見和建議,教導(dǎo)處每月組織一次任課教師座談會,一次部分家長座談會,征求教師家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議。學(xué)校根據(jù)學(xué)生、教師、家長的意見和建議,及時做出相應(yīng)調(diào)整安排。
借助他人之力,提升教師素質(zhì),本學(xué)期最緊迫的任務(wù)依然是繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念。提升教師使用包括電腦在內(nèi)的一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的方法和技能。學(xué)校利用現(xiàn)有力量組織進(jìn)行一般性或基礎(chǔ)性培訓(xùn),必要時聘請教育局或相關(guān)人員到校進(jìn)行專門培訓(xùn),力求在較短時間內(nèi)讓教師普遍掌握相關(guān)電腦知識和教學(xué)設(shè)備的使用操作技能。
行政一班人要學(xué)會用“心”去與教師交流,去做過細(xì)的思想政治工作,真心去促進(jìn)教師發(fā)展,堅持只有教師發(fā)展了才有學(xué)生的發(fā)展,最終才有學(xué)校的發(fā)展的理念。
第三.大力抓好教師管理。
注重過程,注重細(xì)節(jié),從頭抓起,一著不讓,力求管理精致化。本學(xué)期始,在教師中開展為什么要開展精致化管理的討論,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,激發(fā)和調(diào)動全體教師,乃至學(xué)生的積極性,努力實(shí)行全員管理,本學(xué)期學(xué)校將組織相關(guān)人員對現(xiàn)有各項(xiàng)管理規(guī)定進(jìn)行梳理,逐步完善,努力提高執(zhí)行規(guī)范的力度,增強(qiáng)自覺性,減少隨意性。
本學(xué)期我們將通過集中學(xué)習(xí),個別談心,規(guī)范要求,啟發(fā)引導(dǎo)等方法,抓緊抓好教師管理工作,努力讓教師真的像教師,讓辦公真的在辦公,讓課堂真的有實(shí)效,讓作業(yè)真的變成師生共同的作業(yè)。我們認(rèn)為這是提升課堂效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我們將組織教師深入學(xué)習(xí)教師日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)市局頒發(fā)的“八要,十不”等要求,開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動。開展講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)活動。力求讓教師成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。另外發(fā)動教師討論制定辦公室守則,建設(shè)良好的有利于教師發(fā)展的辦公室文化。
抓好課堂是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán),行政一班人要深入各班聽課,要學(xué)會把握課堂信息,及時與教師溝通交流,力爭達(dá)到雙贏。全體老師都要進(jìn)行橫向聽課交流,既要走出去聽課,更要在本校開展聽課評課,在不斷的聽課評課中了解別人,了解自己,進(jìn)而促進(jìn)個體發(fā)展。
本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),落實(shí)陽光體育活動,開齊開足應(yīng)開課程,更重要的是提高教師認(rèn)識,將小學(xué)科的教學(xué)落到實(shí)處。真正做到讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師進(jìn)行課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新,積極探索尋找適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和途徑,逐步摒棄加班加點(diǎn),死記硬背的教學(xué)方法,力求采用科學(xué)的思想和科學(xué)的.方法,提高課堂效率。本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,組織教研組開展相關(guān)活動,繼續(xù)組織教師學(xué)好用好課標(biāo),落實(shí)好預(yù)習(xí)指導(dǎo)課、作文指導(dǎo)課、作業(yè)指導(dǎo)課、閱讀指導(dǎo)課等,交給和教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生知道學(xué)什么,知道怎么學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生潛能。充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)的功能,近期將組織教師培訓(xùn),讓教師盡快掌握使用多媒體等一批教學(xué)設(shè)備的技能,以便采用先進(jìn)的方法和手段,一來可提高課堂效率;二來可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,一舉多得,可能收到事半功倍的效果。
課堂和作業(yè)采取精講精練原則,嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù),教師要充分利用教輔用書,學(xué)在、做在學(xué)生前面,做好整合材料的工作。嚴(yán)禁照搬照抄現(xiàn)成的練習(xí)。從本學(xué)期始,要讓作業(yè)成為師生共同的作業(yè)。
課堂不是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一渠道,生活即知識,全體教師、少先隊大隊部要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在生活中探究,要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,要幫助學(xué)生解開阻礙學(xué)生害怕、害羞的心理,做到學(xué)會提問,敢于提問,在提問中激活學(xué)生的思維,養(yǎng)成聚精會神的聽課習(xí)慣,同時要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,幫助學(xué)生研究問題,并在這個過程中尋找和發(fā)現(xiàn)解決問題的方法,達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的目的。
所有學(xué)科的老師都應(yīng)該把提高課堂效率作為研究課題,從小問題著手,在解決小問題中進(jìn)步,從而逐步達(dá)到完美。為了保證上述工作能有效開展,本學(xué)期始,各項(xiàng)工作均有負(fù)責(zé)人,校長的主要工作就是督促分管領(lǐng)導(dǎo)開展落實(shí)各項(xiàng)工作,努力提升工作的執(zhí)行力,一份耕耘,一份收獲,只有付出了,才有可能有收獲,沒有付出,怎么可能有回報。
。ǘ⿵念^開始,抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
好行為,好習(xí)慣有助于學(xué)生全面發(fā)展,有助于學(xué)生健康成長,好習(xí)慣是素質(zhì)教育重要組成部分,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行活動,與以往不同的是從頭開始,因?yàn)檫^去的活動帶有粗放型色彩,沒有從精致化的角度去要求,很多時候是泛泛要求,一時松一時緊,未能收到大的效果,本學(xué)期我們將把精力集中在細(xì)微處,并由兩個部門加強(qiáng)管理,學(xué)習(xí)上的好行為、好習(xí)慣由教導(dǎo)處主抓,繼續(xù)在寫好字、讀好書、會預(yù)習(xí)、會作業(yè)、會思考、會提出問題和敢于回答問題、上課能集中精力等方面入手;行為上由大隊部、總務(wù)處主抓,繼續(xù)在會排隊、會走路、會上下樓梯、會認(rèn)真打掃衛(wèi)生、不隨手亂扔雜物、能隨手撿起地面雜物、會整理桌凳、能將教室和個人用品擺放整齊;全體教職工都應(yīng)該在學(xué)生面前樹立榜樣,讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣,要引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩,要有憐憫之心,要誠實(shí)守信。教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處及各班班主任要針對上述要求,抓好每一個過程,在細(xì)節(jié)上做文章,大隊部要一如既往地抓好,扎扎實(shí)實(shí)開展好行為、好習(xí)慣的培養(yǎng)工作。
每日的“六項(xiàng)評比”工作,要進(jìn)一步完善檢查評比過程,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。同時組織開展適合學(xué)生生理、心理發(fā)展的活動,在各類活動的過程中,讓學(xué)生受到教育,得到啟發(fā)。進(jìn)而健康成長。
。ㄈ┛倓(wù)后勤、安全管理、體育工作。
總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障,一切要以教育教學(xué)為中心,盡心盡力,做好服務(wù)工作,要以校為家,勤儉節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)規(guī)定,做到心中有學(xué)生,心中有家長,要把黨和政府對老百姓的溫暖送到老百姓的心上。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程中,學(xué)校陸續(xù)添置了大批現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,總務(wù)部門要制定方案,加強(qiáng)管理,做好防盜工作。相機(jī)對師生開展節(jié)能教育做好開源節(jié)流工作。在經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi),增加教師福利待遇,將人文關(guān)懷落到實(shí)處。
師生安全重于泰山,本學(xué)期學(xué)校將著力開展安全教育工作,積極開展普法教育,創(chuàng)建安全文明,綜合治理先進(jìn)學(xué)校,牢固樹立“生命無價,安全第一”的理念。
本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)提出重大安全事故為零的奮斗目標(biāo),加強(qiáng)對師生教育引導(dǎo),開展自護(hù)自救教育活動,防患于未然,杜絕任何因教職工工作不負(fù)責(zé)任而產(chǎn)生的傷害事故。學(xué)校實(shí)行安全問題一票否決制。對安全工作卓有成效的教職工經(jīng)職工民主評議,由學(xué)校給予獎勵。
節(jié)能降耗,創(chuàng)建綠色學(xué)校,努力讓環(huán)保意識在師生頭腦中扎根。
體育教師應(yīng)根據(jù)季節(jié),組織開展各類體育活動,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,組織開展每天的兩操和大課間活動,保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。抓好體質(zhì)測驗(yàn)工作。力爭全校體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率保持90%以上。積極開展全校性的隊列、廣播操、冬季三項(xiàng)體育競賽活動,繼續(xù)抓好學(xué)校業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練,積極組隊參加區(qū)級各項(xiàng)比賽等。落實(shí)各班健康教育課程,心理兼職教師要組織開展心理健康知識講座,努力讓學(xué)生在各方面都得到發(fā)展,讓老百姓滿意。
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