【推薦】學(xué)期年度工作計(jì)劃范文集錦9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
五年級(jí)(4)班共有學(xué)生78人,年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。
一,工作設(shè)想
針對(duì)以上情況,我對(duì)今年的班主任工作有以下設(shè)想。
1,制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)形成"自主,文明,樂(lè)觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)人都能做到"我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我自己"。
2,選拔得力的班級(jí)干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開(kāi)學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
3,加強(qiáng)自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣,使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
俗話說(shuō):"嫩枝易彎也易直",這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對(duì),怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的
。其次,寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使其明白道理,增長(zhǎng)知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動(dòng),娛樂(lè)等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘I钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。
總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。
二、具體工作計(jì)劃
9月份:1,班干部競(jìng)選
2,尊師頌
10月份:1,"祖國(guó),您好"主題班會(huì)
2,評(píng)選文明之星
3,"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)
11月份:1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2,評(píng)選紀(jì)律之星
12月份:1,零花錢怎么辦
2,評(píng)選衛(wèi)生之星
3,元旦聯(lián)歡會(huì)
1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明班集體創(chuàng)建和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,以師德教育為保證,以“熱愛(ài)魅力新濱城,爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),主動(dòng)發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標(biāo)
1.搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
2.加強(qiáng)師德建設(shè),做好學(xué)生表率。
3. 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級(jí)管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。
5.健全少先隊(duì)組織,豐富少先隊(duì)活動(dòng)。
6.加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
1.家長(zhǎng)委員會(huì)工作常態(tài)化。
本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容之一就是家委會(huì)改選,并召開(kāi)新的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理中來(lái)。期末要評(píng)出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。
本學(xué)期安排二次家長(zhǎng)會(huì)。形式要多樣,如:學(xué)生成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙。
3.書(shū)信溝通無(wú)極限。
繼續(xù)以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)、交流,同時(shí)家長(zhǎng)也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的建議,形成一種有效的教育互動(dòng)。
4.文明家長(zhǎng)評(píng)選。
在創(chuàng)辦“家長(zhǎng)滿意學(xué)!被顒(dòng)的引領(lǐng)下,“開(kāi)展熱愛(ài)魅力新濱城,爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng),期末評(píng)選“文明家長(zhǎng)”“文明家庭”。
。ǘ┘訌(qiáng)師德建設(shè),做好學(xué)生表率。
以“熱愛(ài)魅力新濱城,爭(zhēng)做文明濱州人”活動(dòng)為抓手,通過(guò)“文明教研組”“文明教師”的評(píng)選,提升教師素質(zhì),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的'良好局面。
(三) 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級(jí)管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。
利用班主任例會(huì),外出學(xué)習(xí),集中培訓(xùn)等機(jī)會(huì),組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng),鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,并結(jié)合本班實(shí)際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵(lì)先進(jìn),讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核?己私Y(jié)果每天,每周,每月進(jìn)行公示,并直接跟評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
3.加強(qiáng)德育科研。
要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等,積極向報(bào)刊雜志投稿。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
寬闊的校園里,新苗抽嫩芽,到處呈現(xiàn)了一派蔥蘢可愛(ài)的景色。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任20xx級(jí)高一烹飪3班的班主任工作。由于我在五星級(jí)酒店工作多年,為了培養(yǎng)一班星級(jí)的廚師,本學(xué)期我的班主任工作安排如下:
一、抓學(xué)生的思想教育
首先,讓學(xué)生了解五星級(jí)管理要求,樹(shù)立正確的.思想觀念,自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī),校紀(jì),校規(guī),遵守公共秩序。不做有損于國(guó)家,集體,學(xué)校及他人不利的事情。
二、樹(shù)立五星級(jí)酒店管理的教學(xué)目標(biāo)
要求健康、精力充沛、反應(yīng)敏捷;要有較強(qiáng)的理解和學(xué)習(xí)能力,判斷能力和適應(yīng)性;要有毅力、堅(jiān)定、忠誠(chéng),要有創(chuàng)新精神并勇于承擔(dān)責(zé)任;知識(shí)面要寬泛,理解其他相關(guān)的工作及特點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)有技術(shù)。有技能之人。
三、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)操和生活
教育學(xué)生如何活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。多與學(xué)生拉家常、談生活、如何保健身體、防疾病,幫助學(xué)生解決力所能及的問(wèn)題,讓學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)、使學(xué)生有個(gè)溫暖的大家庭生活。
四、準(zhǔn)備技能大賽相關(guān)工作
技能大賽是考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的重要方式,在平時(shí)的教學(xué)工作中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),提高學(xué)生的技能,以在技能大賽中獲取更好的成績(jī)。
最后,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,向老教師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。我要具有無(wú)往不勝,無(wú)堅(jiān)不摧的英雄氣概,就是脫了一層皮,落了幾斤肉,也要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的班主任工作做好。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的磨合,班級(jí)基本走上了正軌。從整體來(lái)看,學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)也都很好地度過(guò)了從小學(xué)到初中的適應(yīng)期。但是總覺(jué)得還是缺少那么一股健康朝氣的,積極向上的風(fēng)氣,一些缺乏文明禮儀的行為習(xí)慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石,甚至成為矛盾的起源;班級(jí)特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多,有自控能力問(wèn)題的,有行為習(xí)慣問(wèn)題的,等等。結(jié)合上學(xué)期班級(jí)建設(shè)中的得失,在本學(xué)期著力與以下幾個(gè)方面。
首先,是進(jìn)一步強(qiáng)化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事,看似一個(gè)不起眼的要求,在堅(jiān)持做到位,堅(jiān)持不扣分的背后,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和責(zé)任心有著非常重要的作用。所以繼續(xù)嚴(yán)抓、勤抓常規(guī)管理,特別是對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)的典型問(wèn)題,在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格要求,落實(shí)不放。
其次,在抓的同時(shí),適時(shí)地放手管理。有了一個(gè)學(xué)期的鋪墊,他們各方面的能力有了一定的提高,我會(huì)注意把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,如班會(huì)的組織開(kāi)展,班級(jí)紀(jì)律的檢查落實(shí),衛(wèi)生工作,學(xué);顒(dòng)等等,在一定的引導(dǎo)、指導(dǎo)下,放手讓班干部組織同學(xué)自己開(kāi)展。在他們實(shí)踐摸索的過(guò)程中進(jìn)一步得到能力的鍛煉,實(shí)現(xiàn)自主管理,向著將要求內(nèi)化為學(xué)生自生的行為習(xí)慣的方向努力。
再次,不放松班風(fēng)建設(shè)。從生活風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說(shuō)一句臟話,不插一次隊(duì)伍做起,互相幫助,友好相處,做一個(gè)文明的北郊人,形成一股正直向上的班級(jí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄,以自我為中心的現(xiàn)狀,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并用,恩威并施。對(duì)于制定的'班級(jí)紀(jì)律條例,作為一種制度嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續(xù)建設(shè)過(guò)程中,依然緊緊抓住學(xué)校設(shè)計(jì)的各個(gè)月份的相關(guān)主題活動(dòng)。除了貫徹在上個(gè)學(xué)期中做的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與的熱情,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的積極性外,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互合作的意識(shí),而不是僅僅局限在個(gè)別同學(xué)之間。
第四,關(guān)注班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。班內(nèi)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度良好,能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),方法得當(dāng),因而在班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但是并不拔尖。對(duì)于這些同學(xué)鼓勵(lì)其樹(shù)立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),精益求精。部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,方法不夠合理,學(xué)習(xí)習(xí)慣更需要糾正和培養(yǎng),還有個(gè)別學(xué)生甚至因?yàn)楸旧砟芰Σ蛔愣鵁o(wú)法彌補(bǔ),家長(zhǎng)都已經(jīng)放棄任之。本學(xué)期中,從各方面努力,抓牢并鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué),盡量縮小與其他同學(xué)的差距,讓他們跟上班級(jí)的隊(duì)伍。
第五,在班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作跟隨學(xué)校的腳步穩(wěn)步展開(kāi)的同時(shí),努力尋求并形成自己班級(jí)的特色。
在對(duì)初中生活有了一個(gè)學(xué)期的了解和適應(yīng)以后,學(xué)生逐漸“活躍”起來(lái),觀察他們的思想動(dòng)態(tài),摸清他們的內(nèi)心世界,了解他們的行為動(dòng)向顯得尤為重要。在這個(gè)多變的學(xué)期中,爭(zhēng)取做到班級(jí)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5
學(xué)年度第二學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下已經(jīng)全面深入地展開(kāi)。本學(xué)期我們初二級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃堅(jiān)持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以關(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展為核心,以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為抓手,以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,為此特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、 加強(qiáng)班主任工作的管理。
通過(guò)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,共同學(xué)習(xí)和研討班級(jí)管理的方法,定期與不太理想的班主任進(jìn)行交流,建立健全班會(huì)制度,將主題班會(huì)同師德教育相結(jié)合,使師生共同受益,并且每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),逐步提高班級(jí)管理能力,為適應(yīng)新形勢(shì)下班主任管理班級(jí)工作的需要打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
二、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
通過(guò)各任課教師的幫助指導(dǎo)和班主任的強(qiáng)化教育多種途徑,齊抓共管,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、利用辦墻報(bào)、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督意識(shí),重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
2、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則.》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
3、細(xì)化班級(jí)每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。
三、繼續(xù)突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。
抓住新課程實(shí)施和校本培訓(xùn)兩個(gè)重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的上檔升級(jí),具體做法是:
1、靈活多樣強(qiáng)化新課改的通識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、講新課改剖析課,真正提高教師的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)適應(yīng)新課改的需要。
2、抓好教師的備課活動(dòng),各學(xué)科要以校級(jí)教研課題“分類指導(dǎo)、分層施教”為基本要求,突出實(shí)用性和創(chuàng)新性,教師提倡備詳案,認(rèn)真落實(shí)每次集體備課,科學(xué)合理的設(shè)置作業(yè),及時(shí)批改總結(jié)講評(píng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究。通過(guò)互相聽(tīng)評(píng)課,提高集體備課質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的共同提高。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)造性工作。
5、狠抓學(xué)生綜合能力的`培養(yǎng)。要真正提高教學(xué)質(zhì)量,就必須在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、運(yùn)算能力、閱讀寫(xiě)作能力、聽(tīng)力與口語(yǔ)表達(dá)能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:一是強(qiáng)化學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。每天定時(shí)訓(xùn)練并安排班主任和教師值日,同時(shí)在每節(jié)課上都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),并進(jìn)行家庭作業(yè)展評(píng)等形式及時(shí)反饋學(xué)生的訓(xùn)練水平,并組織班主任每周檢查一次學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況,并將結(jié)果列入辦班級(jí)考評(píng)。二是進(jìn)行語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作訓(xùn)練,利用語(yǔ)文教師上課對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練并且留有閱讀筆記,對(duì)教師學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,每月進(jìn)行一次學(xué)生閱讀寫(xiě)作比賽來(lái)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三是提高學(xué)生外語(yǔ)的聽(tīng)力閱讀能力。通過(guò)早晨和上課15分鐘來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力閱讀能力,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學(xué)中,級(jí)部每月舉行一次“如何提高學(xué)生聽(tīng)力與閱讀理解能力”的經(jīng)驗(yàn)交流,已確定教師個(gè)人成績(jī),列入教師業(yè)務(wù)考評(píng)。四是提高學(xué)生的運(yùn)算能力。根據(jù)教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)意見(jiàn)》,具體提出了加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力訓(xùn)練途徑方法等,我級(jí)部將開(kāi)展數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng),每月進(jìn)行一次,將結(jié)果列入班級(jí)考評(píng),以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生計(jì)算能力的提高,并以此來(lái)督促教師在平日的課堂上更重視學(xué)生運(yùn)算能力。
年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,標(biāo)簽:小學(xué)班主任工作計(jì)劃,初中班主任工作計(jì)劃,
四、加強(qiáng)安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。
在學(xué)校政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育的基礎(chǔ)上,把工作做硬、做細(xì),具體做法如下:
1、進(jìn)行深入扎實(shí)地宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任到人,嚴(yán)格按制度辦事,堅(jiān)持每日值日檢查制度,并做好記錄,對(duì)查出隱患存在的問(wèn)題及時(shí)講明情況,限期整改,提出整改措施。
3、班主任不定時(shí)對(duì)學(xué)生所帶的管制刀具、違規(guī)物品進(jìn)行檢查,杜絕一切也隱患。
4、班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的管理,杜絕瘋打追鬧現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,本學(xué)期工作的好壞直接影響到下一年的教學(xué)質(zhì)量,所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),我深信經(jīng)過(guò)全組的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)情況分析
這學(xué)期,我們班有32名小朋友,沒(méi)有增減人數(shù)。通過(guò)一學(xué)期的生活,很多之前沒(méi)有上過(guò)幼兒園的小朋友也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了,不管是學(xué)習(xí)還是生活上的習(xí)慣,與人交往的能力都在逐漸加強(qiáng)。教學(xué)方面,有些幼兒還是注意力不集中,沒(méi)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣;進(jìn)餐方面,上學(xué)期挑食的幼兒,有個(gè)別已經(jīng)慢慢改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣,可以把飯菜都吃完;交往方面,還是有部分幼兒缺乏與人交往、合作的意識(shí)和能力。希望通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,孩子們能夠更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、主要工作目標(biāo):
、苯逃虒W(xué)方面:圍繞各主題及季節(jié)特點(diǎn),根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況,認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,并嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和各類游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2.加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力。定期進(jìn)行安全教育,防止幼兒意外事故的發(fā)生,學(xué)會(huì)自我保護(hù),知道如何注意安全,遇到危險(xiǎn)知道如何自救。認(rèn)識(shí)日常生活中的.安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。
、撮_(kāi)展形式多樣的親子半日活動(dòng),提升家長(zhǎng)與幼兒間的親密度和配合度,實(shí)現(xiàn)家園共育,與家長(zhǎng)建立平等合作的伙伴關(guān)系。
三、具體措施
、鍑@各主題及季節(jié)特點(diǎn),開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和各類游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
⑴幼兒園的學(xué)習(xí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期主要是要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。因此,我們兩位老師將會(huì)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、自由、互動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,使幼兒積極主動(dòng)與人交談,并能用大膽自信地用完整語(yǔ)句連貫地表達(dá)自己的見(jiàn)解。
⑵以游戲?yàn)橹,組織好區(qū)域游戲和角色游戲,提供豐富的有層次的活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區(qū)域,結(jié)合各個(gè)主題活動(dòng),我們也會(huì)及時(shí)增減材料,讓幼兒主動(dòng)愉快地游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
⑶在圍繞“我有多愛(ài)你”、“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”等九個(gè)主題活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中大膽動(dòng)手動(dòng)腦、大膽表達(dá)表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
㈡加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力。
、奔哟蟀踩逃ぷ髁Χ,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
、步逃變荷舷聵翘輹r(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
、臣訌(qiáng)幼兒的自我保健意識(shí)和能力,利用安全教學(xué)活動(dòng)、日常談話等形式、通過(guò)視頻、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護(hù)常識(shí),提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
㈢做好家長(zhǎng)工作,提高家園合作的有效性。
、蓖ㄟ^(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁:⑴家校路路通,針對(duì)孩子的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)、溝通;⑵學(xué)校網(wǎng)站,平時(shí)注意及時(shí)更新,向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息;⑶家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章;⑷幼兒成長(zhǎng)檔案,記錄孩子每個(gè)月在園在家的不同表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行溝通,一起幫助幼兒更好地成長(zhǎng)。
、惨噪娫挕⒓以L等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄。
、臣覉@合作,督促孩子養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
四、每月工作安排
二月份:
⒈做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學(xué)秩序正常有序。
、仓贫ㄓ變簣@班級(jí)工作、安全、等各類計(jì)劃。
、辰M織幼兒練習(xí)早操、午間操。
、床贾冒嗉(jí)環(huán)境,規(guī)劃各游戲區(qū)空間,將游戲材料整理有序。
⒌開(kāi)展《紅彤彤的年》、《我有多愛(ài)你》等主題活動(dòng)。
三月份:
、崩弥黝}活動(dòng)、結(jié)合一日活動(dòng)的隨機(jī)教育,做好幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
、查_(kāi)展《我有多愛(ài)你》和《我對(duì)你說(shuō) 》主題活動(dòng)。
3.家訪工作
4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
5.加強(qiáng)節(jié)日教育,開(kāi)展好種植活動(dòng)。
四月份:
開(kāi)展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》。
、惨I(lǐng)幼兒進(jìn)入生活中的彎繞世界,讓他們面對(duì)各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣。
、痴J(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴(yán)防春季傳染病的發(fā)生。
4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
五月份:
1.開(kāi)展《有趣的昆蟲(chóng)》和《我和空氣做游戲》等主題活動(dòng),做好主題墻。
2.做好夏季防暑工作,加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)保育工作。
3.填寫(xiě)并發(fā)放《成長(zhǎng)記錄》。
六月份:
、遍_(kāi)展《炎熱的夏天》等主題活動(dòng)。
、查_(kāi)展“ 慶六一 ”相關(guān)活動(dòng)。
、撑浜媳=±蠋熥龊糜變旱纳砀摺Ⅲw重測(cè)查工作。
⒋做好下學(xué)期晨鍛的音樂(lè)的選擇、操節(jié)的編排。
⒌撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),填寫(xiě)發(fā)展報(bào)告單,做好好孩子和有進(jìn)步孩子及好家長(zhǎng)的推薦工作。
⒍做好學(xué)期結(jié)束工作,完成各條線總結(jié)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
樹(shù)立“崇本尚德,對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念,依據(jù)“科研引路,教學(xué)創(chuàng)新,提高質(zhì)量,促進(jìn)發(fā)展”的原則,確立“以教育科研為突破口,以校本研究為載體,以教學(xué)創(chuàng)新為主攻方向,以提高質(zhì)量為主要目標(biāo)”的工作思路,積極貫徹落實(shí)《學(xué)校工作計(jì)劃》、《科研部工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,團(tuán)結(jié)本組全體教師,共同學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,構(gòu)建適應(yīng)我校教育教學(xué)發(fā)展、具有鮮明特色的語(yǔ)文教科研體系,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造石竹品牌,提升辦學(xué)品位。
二、工作目標(biāo)
以本學(xué)期市教育局、小語(yǔ)教研室的教研工作計(jì)劃精神為導(dǎo)向,緊扣學(xué)校工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃,致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高和教師專業(yè)化的發(fā)展,在深化校本教研的過(guò)程中,加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教研組的建設(shè),堅(jiān)持“閱讀”與“習(xí)作”兩條腿走路,構(gòu)建“本真·靈動(dòng)”的語(yǔ)文課堂文化;立足學(xué)科特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科精神與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要工作及具體措施:
。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
積極貫徹落實(shí)教導(dǎo)處關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,尤其是“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求,試行層層負(fù)責(zé)制,積極有效地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)與教研工作。
1、改革備課模式,加大研究力度——凸顯實(shí)用,彰顯個(gè)性
備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)以往高耗低效,教師孤軍奮戰(zhàn)的弱點(diǎn),建立“高效、共享、反思”的新型備課方式,由教研組統(tǒng)一安排,每周星期二第六節(jié)課為低段集體備課時(shí)間,星期三第六節(jié)為中段集體備課時(shí)間,星期四第六節(jié)為高段集體備課時(shí)間。實(shí)行電子教案,提高備課質(zhì)量,減輕工作負(fù)擔(dān),提高工作實(shí)效。從“文本解讀”入手,以讀者、學(xué)生、教師三種身份解讀文本,科學(xué)定好教學(xué)目標(biāo)。潛心閱讀文本,捕捉“語(yǔ)言文字訓(xùn)練點(diǎn)”,確定“一課一得”,進(jìn)行“重點(diǎn)突破”,精心進(jìn)行“板書(shū)設(shè)計(jì)”。但要避免不加選擇的盲目下載和同組內(nèi)教案的雷同,倡導(dǎo)教師分工協(xié)作,重點(diǎn)突破,備出精品,實(shí)現(xiàn)智慧共享的同時(shí)彰顯個(gè)性,并注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)前提前一周備課,平日提前兩課時(shí)。但每次檢查教案為了使大家的教案做到完整,兩周查一個(gè)整單元,實(shí)際上是延后檢查了。一課時(shí)一反思。
2、善用課本,講求教學(xué)實(shí)效
語(yǔ)文教學(xué),是對(duì)話教學(xué),是師生對(duì)話、生生對(duì)話、師生與文本對(duì)話的過(guò)程。而溝通師生對(duì)話、生生對(duì)話的是文本,即狹義地指課本。
。1)教師用課本做到“五要”、“四看”和“三記”
五要:要自主先行朗讀,以對(duì)學(xué)生的要求來(lái)要求自己(用普通話正確、流利、有感情地朗讀);要揣摩作者的寫(xiě)作意圖,定位主流解讀;要以編者的要求看課本,找準(zhǔn)“訓(xùn)練點(diǎn)”;要以教師的身份看課本,尋求有效教學(xué)設(shè)計(jì);要以學(xué)生的眼光看課本,圈出“興趣點(diǎn)”。
四看:看單元導(dǎo)讀知整體;看園地內(nèi)容懂要求;看文本“泡泡”知學(xué)法;看課后練習(xí)明訓(xùn)練。
三記:電子備課教案不用手寫(xiě)了,教材課本就要充分地利用起來(lái)。備課時(shí)記錄教學(xué)目標(biāo)、標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn),巧記教學(xué)方法。
(2)學(xué)生用課本做到“七字要求”:讀、標(biāo)、圈、點(diǎn)、劃、記、寫(xiě)。七字要求隨年級(jí)螺旋上升。
3、聚焦課堂,提高教學(xué)效率——力求有趣,追求高效
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。引導(dǎo)教師在教學(xué)中要認(rèn)真實(shí)施教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,積極構(gòu)建開(kāi)放輕松、和諧民主的教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的主體地位,凸顯語(yǔ)文學(xué)科的.個(gè)性,立足工具,弘揚(yáng)人文,在教學(xué)中努力做到“吃透目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新”,內(nèi)容要簡(jiǎn),方法要活,手段要新、活動(dòng)要豐、輔導(dǎo)要細(xì)、作業(yè)要精、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高,把知識(shí)教學(xué)、能力培養(yǎng)、潛能開(kāi)發(fā)落到實(shí)處。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和各種教具,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、追求新知,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)一切教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生獲得好分?jǐn)?shù)、高素質(zhì),有個(gè)性發(fā)展、提高幸福指數(shù)。
尤其要關(guān)注薄弱班級(jí)學(xué)習(xí)。學(xué)科教研,立足課堂研究,立足學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)科建設(shè)中,關(guān)注學(xué)習(xí)語(yǔ)文薄弱的班級(jí)學(xué)習(xí)的狀況。從備課中定“味”(語(yǔ)文味),從觀課中察“行”(教師言行),在議課上明“策”(改進(jìn)策略),從學(xué)業(yè)反饋中探“源”(問(wèn)題的歸因)。使薄弱班級(jí)的學(xué)習(xí)有明顯的提升。爭(zhēng)取各班的兩率均達(dá)學(xué)科的一級(jí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。
4、規(guī)范作業(yè)與考試,實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期學(xué)校德育工作要在上級(jí)有關(guān)精神和學(xué)校整體工作安排的前提下,堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)和諧、抓管理、上水平的整體工作思路,在德育工作中繼續(xù)遵循一條主線(以人為本、全面發(fā)展),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)(提高教師的師德和學(xué)生的品質(zhì)),繼續(xù)加強(qiáng)三全管理(全員管理、全程管理、全方位管理);重點(diǎn)落實(shí)好三項(xiàng)教育(養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育);抓好四支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、政教工作人員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍);創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式,豐富德育載體,努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。具體工作思路如下:
一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、年級(jí)組和班主任隊(duì)伍
1)、在考核評(píng)價(jià)的'同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,讓年級(jí)組長(zhǎng)、班主任能夠深刻領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)、學(xué)校的工作要求和意圖,更積極主動(dòng)地配合和支持各部門(mén)工作,提高執(zhí)行力,增強(qiáng)凝聚力。同時(shí)要進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組在教育教學(xué)管理中的作用,年級(jí)組長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,大膽負(fù)責(zé)、踏實(shí)工作、全方位地做好本年級(jí)教育、教學(xué)和各項(xiàng)管理工作。
2)、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”年級(jí)組和班主任隊(duì)伍,努力提高班主任隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教書(shū)育人的主動(dòng)性和自覺(jué)性。倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)、倡導(dǎo)感化,深入研究和探討新時(shí)期教育工作的新特點(diǎn)、新要求和新方法,用最新的教育理念武裝自己的頭腦。具體形式:
a:班主任工作會(huì)議總結(jié),布置工作
b:班主任每月一篇工作反思(800字)
c:集中培訓(xùn)
d:外出參觀學(xué)習(xí)
e:經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
f:讀書(shū)心得(5000字)
2、政教工作人員隊(duì)伍進(jìn)一步嚴(yán)格檢查,強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)
1)、實(shí)行主副班制度:每一個(gè)住宿部在中午、晚上安排兩個(gè)工作人員值班,要求工作人員要盡職盡責(zé),勤檢查、勤督促、勤紀(jì)錄。
2)、實(shí)行嚴(yán)格的交接班制度,凡是不按時(shí)間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次即扣除本月工作責(zé)任獎(jiǎng)。從第二次開(kāi)始,每有一次,按曠工半天處理。
3)、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,請(qǐng)假一天之內(nèi),可以請(qǐng)示當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)和許杰主任后,自行找同組其他工作人員代班,回來(lái)后再頂班,不按請(qǐng)假對(duì)待。請(qǐng)假兩天以上(包括兩天)寫(xiě)請(qǐng)假條,經(jīng)許主任和分管校長(zhǎng)簽字后由校長(zhǎng)審批,請(qǐng)假條交辦公室留存,執(zhí)行學(xué)?记谥贫取
4)、所有工作人員每月一篇工作反思(500左右)月底上交,重點(diǎn)談問(wèn)題和改進(jìn)措施。
5)、青年教師隊(duì)伍建設(shè)
6)、學(xué)生干部隊(duì)伍
政教處、團(tuán)委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用的管理和引導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的意識(shí);各班主任要把班團(tuán)干部的培訓(xùn)、選拔、使用做為班級(jí)建設(shè)和重點(diǎn)工作來(lái)抓,力爭(zhēng)抓出實(shí)效。
二、繼續(xù)實(shí)施三全管理,認(rèn)真落實(shí)好三項(xiàng)教育。
全員管理:發(fā)揮所有人的作用;全程管理:精細(xì)、無(wú)漏洞;全方位管理:全面發(fā)展。養(yǎng)成教育:學(xué)生值周、值日各類規(guī)范,文明禮貌;信心教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當(dāng)然課堂教學(xué)中德育的功能也是不可缺少的。
1、扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育系列活動(dòng),利用創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地的契機(jī),促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。
2、宿舍管理要繼續(xù)深化,要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步體現(xiàn)規(guī)范管理、和諧人際、濃厚文化、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序,并注重積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的工作。
3、開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和十佳學(xué)生評(píng)選,感動(dòng)校園十大人物評(píng)選。
4、有計(jì)劃地開(kāi)展法制安全教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、行為規(guī)范教育等大型教育活動(dòng),力爭(zhēng)做到形式多樣,內(nèi)容豐富,富有實(shí)效。
法制安全教育經(jīng)常化,開(kāi)學(xué)第一個(gè)晚息和放假前最后一個(gè)晚自習(xí)班主任組織。每學(xué)期學(xué)校組織一次大型教育活動(dòng),平時(shí)利用多媒體分班級(jí)觀看有關(guān)教育影碟。
心理健康教育:
1、普查
2、各班安排好心理健康教育課(每周一節(jié))
3、學(xué)校組織講座
4、個(gè)別輔導(dǎo)
三、安全工作
1、加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思路、明確職責(zé),利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責(zé)和要求,形成人人想安全的良好氛圍,以高度的責(zé)任心做好安全工作。
2、利用多種形式加強(qiáng)安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)。
3、加大檢查力度,徹底排除安全防患。政教、教務(wù)、總務(wù)等各部門(mén)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定建立健全安全檢查、安全防患報(bào)告制度,認(rèn)真做好檢查記錄,及時(shí)排除安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責(zé)任人,要把安全檢查工作放在心上,抓在手上,教室、宿舍要安排一名安檢員或搞一個(gè)安檢小組,確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、嚴(yán)禁任何學(xué)生在外租房或起伙。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設(shè)的契機(jī),使學(xué)校在計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、生均圖書(shū)等方面達(dá)到發(fā)展要求。圍繞學(xué)校特色建設(shè),積極有效、有序地開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作。堅(jiān)持技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的理念,規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育。以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ),以優(yōu)化服務(wù)為保障,以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力,大力推進(jìn)我,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,努力提升效益,使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
二、工作思路:
結(jié)合我校的學(xué)校工作安排及學(xué)校師生的實(shí)際情況,以硬件建設(shè)為抓手,配齊網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等;抓好軟件建設(shè),做好各室使用記載;利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)與裝備軟件、硬件的作用,切實(shí)提高我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的應(yīng)用。
1、切實(shí)抓好技裝建設(shè)與配備工作
。1)硬件建設(shè),配齊裝備。根據(jù)我校實(shí)際情況,在硬件配置方面還缺一些,計(jì)算機(jī)按照人均一臺(tái)計(jì)算,還有部分欠缺;教室里的電子白板目前僅配齊了2間,很多教室還待配備;實(shí)驗(yàn)室除物理、化學(xué)已配了兩間多媒體設(shè)備外,還差8間尚未配備。本學(xué)期將配合相關(guān)單位,做好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、教室新多媒體、實(shí)驗(yàn)室多媒體的建設(shè)工作。
。2)軟件建設(shè),資料完善。健全電教設(shè)備、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等的使用管理制度,做好省實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記工作,如:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、記錄等。
。3)檢查學(xué)校各信息化設(shè)備,改善辦公室、教室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。
2、教育信息化建設(shè)
。1)繼續(xù)做好國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用工作。全面完成我校師生登錄國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè),按時(shí)更新平臺(tái)信息化工作進(jìn)展填報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù),穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的工作。
(2)繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設(shè)。完善數(shù)字校園云平臺(tái)建設(shè)工作。確保每一名師生都能用上平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教育資源。
。3)做好教育信息設(shè)備工作統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)上報(bào)。
3、教學(xué)應(yīng)用與研究
。1)組織教師學(xué)習(xí)使用電子白板,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用等方面培訓(xùn),提高教師電教運(yùn)用水平,建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。
。2)深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。認(rèn)真組織、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)我校教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。
。3)認(rèn)真組織學(xué)校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面
。1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器配備及教學(xué)要求,加大設(shè)備投入建設(shè),更新設(shè)施設(shè)備,做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)工作,力求在上級(jí)幫助下使我校的教學(xué)儀器配備率達(dá)標(biāo)。
。2)加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備儀器的'使用管理,實(shí)驗(yàn)室教師負(fù)責(zé)制定好計(jì)劃,每學(xué)期按時(shí)上報(bào)。
。3)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與運(yùn)用,爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率100%達(dá)標(biāo)。
5、圖書(shū)室工作方面
。1)積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室建設(shè),加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室管理工作。
。2)強(qiáng)化圖書(shū)管理,圖書(shū)室由李xx老師負(fù)責(zé),定期更新或補(bǔ)充圖書(shū),確保圖書(shū)的完好率。
(3)每天定時(shí)向全校師生開(kāi)放,充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用。
。4)組織好對(duì)學(xué)生的圖書(shū)閱讀指導(dǎo)、組織學(xué)生積極參加讀書(shū)征文等活動(dòng)。
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