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年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-27 19:13:51 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【熱門(mén)】年度工作計(jì)劃集合5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的年度工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】年度工作計(jì)劃集合5篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  一、情況分析

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。新學(xué)期特別關(guān)注新入園幼兒的生活、學(xué)習(xí)情況,協(xié)同班級(jí)使其盡快適應(yīng)我園的集體生活,從而促進(jìn)全體幼兒的健康發(fā)展。

  另外,加強(qiáng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員的學(xué)習(xí),使后勤各崗位操作更加規(guī)范,更加完善,更好的配合老師做好保育工作。

  二、工作目標(biāo)

  1.建立合理生活制度,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  2.為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理、營(yíng)養(yǎng)充足,品種不斷更新,每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析一次。保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡,并嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”。以幼兒喜歡吃的`菜出發(fā),以自助餐的形式來(lái)了解幼兒的飲食習(xí)慣,做幼兒愛(ài)吃的飯菜。

  3.做好衛(wèi)生消毒工作,各環(huán)境設(shè)施要安全整潔,美化,各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行。

  4.做好兒童多發(fā)病,常見(jiàn)病,傳染病的防治工作,由于我園的硬件設(shè)施較弱,通風(fēng)設(shè)施較差,針對(duì)特殊條件,制定嚴(yán)格的消毒措施,把傳染病發(fā)病率控制在最低點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)體弱兒,肥胖兒的管理登記,做好個(gè)案跟蹤管理。因我園每年新生的體弱兒特別多,針對(duì)原因,加強(qiáng)體弱兒家長(zhǎng)的家園聯(lián)系,建立家園共同矯治計(jì)劃,取得家長(zhǎng)配合,傳授正確的育兒知識(shí),讓幼兒健康成長(zhǎng)。對(duì)體檢查出的疾病進(jìn)行矯治,開(kāi)展眼、口腔保健宣傳工作及其預(yù)防傳染病。

  5.根據(jù)不同年齡段開(kāi)展體格鍛煉,開(kāi)展幼兒戶(hù)外活動(dòng),增進(jìn)兒童身心健康,增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。

  6.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,保護(hù)兒童安全,預(yù)防各種外傷及意外事故。

  7.建立兒童健康管理,定期進(jìn)行健康檢查,堅(jiān)持每日晨檢檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理做好記錄。

  8.工作人員健康管理,教師,保育員、營(yíng)養(yǎng)員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后,方可上崗。

  三、具體措施

  1.生活習(xí)慣

 。1)根據(jù)季節(jié)安排一日生活作息表并嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

 。2)加強(qiáng)對(duì)保育老師的每日工作檢查指導(dǎo);指導(dǎo)幼兒飯前便后要洗手,卷袖子,穿衣,穿鞋的方法,每周檢查、督促幼兒剪手指甲,腳趾甲。檢查幼兒每日衣著情況,指導(dǎo)大、中班幼兒自己穿衣服,幫助小班幼兒整理衣服,鞋襪。秋冬季氣溫反復(fù)變化。要根據(jù)氣溫及時(shí)增減衣服,尤其加強(qiáng)對(duì)體弱兒的個(gè)別保護(hù),加強(qiáng)防病、抗病能力。

  2.營(yíng)養(yǎng)、膳食、衛(wèi)生

  (1)每周配合食堂,制定合理食譜,這學(xué)期實(shí)行新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),幼兒伙食費(fèi)較前有所提高,要將這筆錢(qián)花在實(shí)處,真正用在幼兒身上。根據(jù)幼兒飲食情況結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),增加時(shí)令蔬菜、水果,不斷更新食譜,并粗細(xì),葷素,軟硬搭配合理。并每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析,每月組織膳委會(huì)一次,聽(tīng)取各位老師和家長(zhǎng)意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn),保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。從十月份開(kāi)始,每月給幼兒提供自助餐,讓幼兒自己來(lái)選擇自己喜歡吃的菜,先從葷菜開(kāi)始,再?gòu)乃夭、飯,入手,觀察幼兒喜歡的飯菜,讓幼兒在園生活更加快樂(lè)。更加熱愛(ài)幼兒園生活。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”的要求,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工的衛(wèi)生檢查。

  (3)按“食品衛(wèi)生法”要求做好飲食衛(wèi)生消毒指導(dǎo)工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘,餐桌每餐前用君樂(lè)消毒液消毒后,再用清水擦一遍。

年度工作計(jì)劃 篇2

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,對(duì)于剛剛升入初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),什么都是新的,為了更好地完成七年級(jí)教學(xué)任務(wù),使他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  努力使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心嗎,讓他們剛剛接觸到英語(yǔ)就能良好地奴駕英語(yǔ),讓他們?cè)谄鹗茧A段不產(chǎn)生為難情緒,能與老師或同學(xué)就熟悉的話(huà)題交換信息,能讀懂小故事及其他問(wèn)題的簡(jiǎn)單書(shū)面材料參觀范例或借助圖片寫(xiě)出材料,能?chē)L試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法客服學(xué)習(xí)中遇到的困難,能意識(shí)到語(yǔ)言交際中存在的人文差異。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  26個(gè)字母,48個(gè)音標(biāo),語(yǔ)法方面:名詞,數(shù)詞的.用法,人稱(chēng)代詞的用法,一般現(xiàn)在時(shí)的用法基礎(chǔ)知識(shí)方面掌握各單元四會(huì)單詞和一些交際用語(yǔ),一些月份的單詞和星期的單詞。元音字母與元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音,輔音字母和輔音字母組合的讀音。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  掌握48個(gè)音標(biāo)的讀音,人稱(chēng)代詞主格和賓格的用法,物主代詞中形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法,動(dòng)詞的種類(lèi),如何用音節(jié)記憶單詞,名詞的復(fù)數(shù)不規(guī)則變化,句子的種類(lèi),陳述句疑問(wèn)句祈使句感嘆句般現(xiàn)在時(shí)態(tài)在結(jié)構(gòu)與用法上的差異。

  四、對(duì)教材分析

  本套教材七年級(jí)下冊(cè)有12個(gè)單元,每個(gè)單元分為sectionA和sectionB兩部分組成。sectionA是該單元基本教學(xué)內(nèi)容,包括詞匯、語(yǔ)法、功能以及聽(tīng)力輸入、口語(yǔ)輸出,sectionB是詞匯拓展。GrammarFocus部分通過(guò)例句呈現(xiàn)各單元重點(diǎn)語(yǔ)言現(xiàn)象,教材內(nèi)容有利于學(xué)生的全面發(fā)展,教材應(yīng)盡可能采用探究式促進(jìn)學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  五、學(xué)情分析

  初一年級(jí)學(xué)生剛剛升入初中,各種學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,上課不會(huì)聽(tīng)課,上課紀(jì)律差,學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,各種學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有掌握,沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣。

  六、采取的措施

  1.備課方面

  認(rèn)真專(zhuān)研課程標(biāo)準(zhǔn),抓住教材的重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵詞,從教學(xué)過(guò)程、教法知識(shí)與能力的培養(yǎng),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力采用“任務(wù)型”課堂教學(xué)方法,積極開(kāi)展師生雙邊活動(dòng),努力提高學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)生課上課下多講英語(yǔ),教師應(yīng)盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),努力營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的英語(yǔ)教學(xué)氛圍。

  2.上課方面

  上課鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)討論、合作、探究等方式發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言運(yùn)用技能。

  3.作業(yè)布置及批改方面

  分層次布置作業(yè),根據(jù)因材施教原則,給尖子生要特殊留些難題,中等生做些基礎(chǔ)題,差生可以做些簡(jiǎn)單題。

  4.課外輔導(dǎo)及打算

  對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生,要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)及時(shí)補(bǔ)救,同時(shí)對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分單元輔導(dǎo)。

  七、教學(xué)工作及課時(shí)安排:

  第一周StarterUnits1Goodmorning

  第二周StarterUnits2what’sthisinEnglish

  第三周StarterUnits3whatcolorisit?

  第四周Unit1myname’sGina

  第五周Unit2Thisismysister

  第六周Unit3Isthisyourpencil?

  第七周midexam

  第八周Unit4where’smyschoolbag?

  第九周Unit5Doyouhaveasoccerball?

  第十周Unit6Doyoulikebananas?

  第十一周Unit7Howmucharethesesocks?

  第十二周Unit8whenisyourbirthday?

  第十三周Unit9myfavoritesubjectisscience

  第十四周Revision

  第十五周Revision

  第十六周Finalexam

年度工作計(jì)劃 篇3

  緊張而忙碌的新學(xué)期如約而至,為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,更好地完成本學(xué)期的各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng),特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅(jiān)持用新觀念去開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。

  二、具體工作和要求

  1、提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范;語(yǔ)文教師要博覽群書(shū),真正成為學(xué)生的良師益友;語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫(xiě)教育隨筆,作好教育反思。教育家第多惠斯說(shuō):“正如沒(méi)有人把自己所沒(méi)有的東西給予別人一樣,誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”

  讓書(shū)香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛(ài)讀書(shū)的教師。多讀書(shū),讀好書(shū),形成豐厚的`文化積淀,打造亮麗的精神底色,對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書(shū)室借閱圖書(shū),多讀一些教育理論專(zhuān)著、教育雜志,讓書(shū)香伴隨教師一路同行。

  鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。

  2、規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

 。1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對(duì)性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,三維目標(biāo)明確,過(guò)程規(guī)范簡(jiǎn)潔,力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案,反對(duì)照抄照搬。

 。2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

 。3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅(jiān)決反對(duì)無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。

 。4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

 。5)及時(shí)反思、總結(jié)、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、困惑及難題。

  3、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  (1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

  (2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的希望。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

 。3)配合教導(dǎo)處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門(mén)課、展示課等教學(xué)研究活動(dòng),為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽(tīng)課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng),要求每位教師每學(xué)年聽(tīng)課不少于20節(jié),聽(tīng)課要有記載,有點(diǎn)評(píng),教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報(bào)。

  三、本學(xué)期主要工作安排

  九月: 1、配合學(xué)校做好學(xué)期初語(yǔ)文教學(xué)工作的檢查。

  2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。

  十月: 1、教師上公開(kāi)課及評(píng)課。

  2、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。

  3、教師間研討活動(dòng)。

  十一月:1、期中測(cè)試。

  2、教師上公開(kāi)課及評(píng)課。

  3、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。

  十二月:1、教師上公開(kāi)課及評(píng)課。

  2、教師研討活動(dòng)。

  3、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。

  一月: 1、各教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)、案例。

  2、期末考試。

  3、教研組工作總結(jié)。

  我們語(yǔ)文組將配合教導(dǎo)處開(kāi)展好學(xué)校的教研工作,竭力提高我們的教研水平。

年度工作計(jì)劃 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家上午好!

  20xx年工程部在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在部門(mén)員工的辛勤勞動(dòng)和不懈的努力下,克服了人員少、工作時(shí)間長(zhǎng)、工作量大等困難,大力開(kāi)展維修保養(yǎng)和技術(shù)改造工作,積極主動(dòng)地解決設(shè)備設(shè)施存在的各種問(wèn)題,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,加班加點(diǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  1、對(duì)五樓屋頂做了防水,但由于工程質(zhì)量差,出現(xiàn)了兩次漏雨現(xiàn)象,給公司造成了經(jīng)濟(jì)上的損失,后經(jīng)督促維修才得以完善。

  2、對(duì)中央空調(diào)兩臺(tái)主機(jī)進(jìn)行了年度維修保養(yǎng),對(duì)蒸發(fā)器和冷凝器進(jìn)行化學(xué)藥物清洗除垢,把主機(jī)的高壓降到正常工作范圍內(nèi),降低了能耗,對(duì)中央空調(diào)末端風(fēng)機(jī)盤(pán)管進(jìn)行了年度全面維護(hù)清洗保養(yǎng),提高了制冷、制熱效果,降低了能耗。對(duì)冷卻水泵,冷凍水泵以及熱水泵進(jìn)行季節(jié)性的維護(hù)保養(yǎng),更換了軸承和水封,并加注黃油。對(duì)冷卻塔、風(fēng)機(jī)進(jìn)行了保養(yǎng),更換了三角帶,對(duì)冷卻塔水池和噴頭進(jìn)行了清洗,使噴頭噴水均勻霧狀化、散熱快。

  3、對(duì)鍋爐進(jìn)行定期排污和燃燒機(jī)定期積炭的清除,對(duì)熱水爐進(jìn)行了化學(xué)藥物除垢,以及燃燒機(jī)進(jìn)氣量的調(diào)控和分時(shí)間段的開(kāi)關(guān),降低了用氣量。另外由于沼氣的腐蝕性較大,對(duì)爐體腐蝕嚴(yán)重,造成大鍋爐爐體漏水二次,小鍋爐爐體漏水五次,由于搶修及時(shí)均未造成較大損失。

  4、對(duì)箱變定期檢修及時(shí)更換損壞的交流接觸器,熱繼電器和保險(xiǎn)管,使無(wú)功補(bǔ)賞正常,每月獲獎(jiǎng),減少用電費(fèi)用。另外對(duì)各配電箱進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng),保證了酒店的正常運(yùn)營(yíng)。

  5、對(duì)后廚增加了爐灶,對(duì)抽油煙機(jī)過(guò)濾器的清洗和風(fēng)機(jī)的維護(hù),以及對(duì)油煙機(jī)電機(jī)燒壞進(jìn)行了及時(shí)搶修更換。對(duì)洗碗機(jī)水箱和高溫包進(jìn)行了季節(jié)性清洗除垢維護(hù)保養(yǎng),以及更換了發(fā)熱管和固態(tài)繼電器。對(duì)后廚抽油煙機(jī)效果差,加裝了抽油煙系統(tǒng)。后廚冰柜由于盤(pán)管是鐵籠子,不耐腐蝕,大部分出現(xiàn)了漏氧現(xiàn)象,進(jìn)行了盤(pán)管和壓縮機(jī)的維修更換。

  6、對(duì)自備井變頻泵的及時(shí)搶修和噴泉兩組潛水泵的維修,以及霓虹燈、廣告燈箱和室外照明的維修。

  7、對(duì)中央空調(diào)冷凝水造成屋頂發(fā)霉及會(huì)議室漏雨的屋頂進(jìn)行粉刷維修,對(duì)二樓大廳冷凝水漏水嚴(yán)重一直得不到解決,進(jìn)行分析查找,確定部位,切斷管子疏通,根治了二樓大廳東部的漏水現(xiàn)象。

  8、對(duì)餐飲包間內(nèi)安裝了射燈,增加了桌面的`亮度,以及設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)。對(duì)客房設(shè)施的定期維護(hù)及電子門(mén)鎖的維護(hù)保養(yǎng)。

  在節(jié)能方面:

  對(duì)設(shè)備設(shè)施主動(dòng)維護(hù)保養(yǎng),降低能耗,杜絕帶病運(yùn)行和超負(fù)荷運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,對(duì)鍋爐燃燒機(jī)的進(jìn)氣量進(jìn)行調(diào)控,對(duì)中央空調(diào)分時(shí)間段開(kāi)關(guān),降低了能耗,對(duì)馬桶水箱水位調(diào)整到最佳位置,節(jié)約用水。另外每天上報(bào)能源對(duì)比表,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  在維修方面:

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能處理的盡力處理,處理不了的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),以免發(fā)生不必要的損失。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)隨叫隨到全力以赴,認(rèn)真修理完善,不拖延時(shí)間和馬虎。當(dāng)接到報(bào)修時(shí),以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)維修,并確保維修質(zhì)量。能維修使用的不換配件,盡量減少維修費(fèi)用。工程部節(jié)省的每一分錢(qián)都是公司的純利潤(rùn)。

  在xx年的工作中,取得了一定的成績(jī)。同時(shí)也有許多失誤和不足之處,特別是中央空調(diào)新風(fēng)排風(fēng)系統(tǒng),由于風(fēng)管采用玻璃鋼材料,表面比較光滑,容易結(jié)冷凝水,裝修時(shí)也未做保溫,加上我們的技術(shù)有限,在夏季時(shí)冷凝水造成大面積屋頂發(fā)霉及經(jīng)濟(jì)損失。另外在管理上也不到位,人員技術(shù)參差不齊,流動(dòng)性大,缺乏獨(dú)立工作能力,工作依賴(lài)性強(qiáng)等等。

  xx年的工作重點(diǎn)是:

  1、做好西區(qū)裝修工程上的配合和監(jiān)督工作。

  2、對(duì)新風(fēng)、排風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)管做保溫,預(yù)防冷凝水。

  3、對(duì)中央空調(diào)系統(tǒng)做全面保養(yǎng)維護(hù)。

  4、對(duì)冷卻塔及水池做刷漆維修。

  5、由于鍋爐爐體腐蝕嚴(yán)重,做好更換鍋爐的準(zhǔn)備工作。

  6、對(duì)所有設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用壽命,降低維修費(fèi)用,節(jié)省開(kāi)支。

  7、做好節(jié)能降耗的挖潛工作,調(diào)控大型設(shè)備,使能耗降到最低。

  8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高維修效率。

  9、加強(qiáng)內(nèi)部管理,促進(jìn)部門(mén)之間協(xié)調(diào)工作,為一線(xiàn)服務(wù)作好工程上的保障工作。

年度工作計(jì)劃 篇5

  調(diào)整心態(tài),積極向上。目前工作心態(tài)還需調(diào)整,遇到事情之后存在焦躁、煩悶情緒,批判多,改變少,批判萬(wàn)句,不如行動(dòng)一步,應(yīng)該多想想在目前現(xiàn)有條件下,自己能夠做哪些貢獻(xiàn)。

  避免拖沓,增強(qiáng)主動(dòng)。目前拖沓癥仍然很?chē)?yán)重,不到最后一刻,就沒(méi)有做事情的緊迫感。拖到最后,事情沒(méi)有做好,情緒也受到影響。做事一定要提前規(guī)劃,有計(jì)劃,避免手忙腳亂。

  鍛煉身體,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。身體是革命的本錢(qián),現(xiàn)在做一些事情,有心無(wú)力,原因就是身體素質(zhì)跟不上,進(jìn)而造成精神狀態(tài)也不太好,每天不是說(shuō)朝氣蓬勃,而是有些暮氣,明知道這樣很不好,但是改變卻很少,希望以后做到按時(shí)鍛煉。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),主要是四個(gè)方面:專(zhuān)業(yè)知識(shí),教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),信息技術(shù),政治理論學(xué)習(xí)。

  手機(jī)電腦,適可而止。如今辦公,已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)、電腦,尤其是微信、釘釘?shù)燃磿r(shí)通訊工具,大大方便工作的'開(kāi)展,但同時(shí)也在一定程度上綁架了個(gè)人生活,導(dǎo)致手機(jī)依賴(lài)癥,時(shí)不時(shí)就想看一下手機(jī),擔(dān)心錯(cuò)過(guò)一些重要信息,過(guò)多使用電子產(chǎn)品,造成的后果,就是注意力難以集中。如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的辦公,對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

  加強(qiáng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。加強(qiáng)組內(nèi)教研,集思廣益。利用好鄭州市集體教研、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺(tái),向校外、省外老師,請(qǐng)教交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。和其他學(xué)科老師互通有無(wú),拓展思路,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)發(fā)散思維。

  計(jì)劃千萬(wàn)條,落實(shí)第一條。

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