【精品】六年級工作計劃范文5篇
時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的六年級工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級工作計劃 篇1
本學期,我繼續(xù)擔任六一班的班主任,上學期,在全體師生的共同努力下,六一班在各個方面都取得了很大進步。在新學期,希望六一班同學能夠發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,形成一個積極向上、溫馨團結(jié)的良好班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:
一、 班級概況及工作目標:
我班現(xiàn)有學生9人,其中女生2人,男生7人,其中8名學生住校,1名學生走讀。經(jīng)過一個學期的接觸,基本了解了每個學生的特點,其中宋某、張某、壽某兩李在學習和自我約束能力方面比較強,其他四位學生在學習、行為習慣方面還需要加強監(jiān)督和指導。因此根據(jù)每個學生實際特點,明確學習目標,繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級工作,做好家校溝通等方面的工作,將是本學期班級工作的主要目標。。
二、重點工作及具體措施
1、認真迎接新學期,努力做好“開門紅”評比內(nèi)容的各項工作。首先讓學生明白“開門紅”工作的具體要求,然后按照要求去認真去做,努力實現(xiàn)開門紅。
2、繼續(xù)開展“五個一”行為習慣養(yǎng)成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比,并及時對各個方面優(yōu)秀的'學生進行物質(zhì)和精神方面的獎勵。
3、抓好常規(guī)教育。
利用晨會、班會等時間,按照六一班班規(guī)繼續(xù)強調(diào)紀律、衛(wèi)生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求,養(yǎng)成良好的行為習慣。每周進行評比,并將評比結(jié)果,公布在“看,我最閃亮”的評比欄內(nèi)。
4、開展豐富多彩的德育活動。
利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化,同時實現(xiàn)了寓教于樂。對班干部定期進行培訓。每月定期,對班干部開展培訓工作,有針對性的進行指導,提高班干部的管理能力,促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。
5、做好家校溝通工作。
平時要多和學生談心,關(guān)注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、利用好每一次學生離返校時間,召開家長會,家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。
6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒,進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。
7、要多學習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。
本學期,為了使六一班成為一個積極、文明、團結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體,我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等形式,學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗,實踐于自己的工作之中。
六年級工作計劃 篇2
一、班級基本情況
本班共有26名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊。針對這種情況,要求他們進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的.管理能力。對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
六年級工作計劃 篇3
校園枝頭吐新綠,庭前微雨燕雙飛。伴隨節(jié)日遠去的鞭炮聲,我們又迎來了新的一學期。本學期是我們六年級學生在母校最后一個學期了,為了讓孩子們快樂、充實地度過這最后的童年時光,我特此計劃如下:
一、開好第一個班隊會
六年級下學期,大多孩子的年齡都在11到12歲之間,已進入了青春期,在他們身體發(fā)育的同時,心智也在不斷發(fā)展之中。根據(jù)上學期期末同學們中存在的問題和本學期的現(xiàn)狀,我準備在第一個班隊會上強調(diào)兩點:
1、正班風。班會上,我會正面告訴孩子們:在你們長出喉結(jié)、聲音變化的時候;當你們的身體漸漸強壯,羽翼豐滿的時候,你們的心理咨詢也在跟著發(fā)生悄悄地變化。比如有時候會有莫名的煩惱、沒來由的煩躁,以及對異性同學的愛慕等等,這都是正常現(xiàn)象。愛慕一個同學說明這個同學很優(yōu)秀,聰明的孩子總會把這份純真的愛慕巧妙地隱藏起來,暗下決心發(fā)奮努力趕上或超過他(她)。愛慕是正常的,相互傳播卻是愚蠢的。任何人都不能在班里捕風捉影、造謠生事,玷污同學間最純潔、最美好的情感。有句話說得好:你看到什么就說明你自己心里有什么。那些給別人造謠生事并四處散播的人恰好說明他自己心里有鬼。大家睜大眼睛,把那些心中有鬼的人給揪出來!
2、規(guī)劃本學期時間,讓學生產(chǎn)生緊迫感。強調(diào)學生的.天職及身上肩負的使命,鼓勵學生排除雜念,發(fā)奮學習,為順利地升入中學打下堅實的基礎(chǔ)。
二、以節(jié)日為契機搞好班隊活動
本學期雖然時間較短,但包含了幾個節(jié)日。我準備以節(jié)日為教育契機,開展豐富多彩的中隊活動,通過活動對學生熏陶和教育。
1、三八節(jié):讓學生搜集三八婦女節(jié)的來歷,了解女性在歷史舞臺上地位的演變,以《歷史舞臺看女性》為題寫一份調(diào)查報告在中隊活動中匯報交流。通過這個活動來鼓勵女同學要自愛、自立、自強。
2、清明節(jié):在清明前夕,讓學生了解有關(guān)清明節(jié)的故事,開展“在烈士墓前的講話”的中隊活動,激發(fā)學生對革命烈士的懷念和哀思并號召學生繼承老一輩革命遺志,奮發(fā)圖強、好好學習。
3、母親節(jié):在母親節(jié)來臨之際,組織學生開展“我向母親獻愛心”主題活動,以向母親說句感激的話,給母親贈送一份精心準備的禮物,為母親做一次家務(wù)等活動為抓手,讓學生在活動中受到感恩教育。
4、六一節(jié):這是六年級學生在母校度過的最后一個兒童節(jié),為了給孩子們的童年留下更多美好的回憶,我準備在節(jié)日來臨之際,以自動化小隊為依托,全班舉行一次“包餃子”活動,讓孩子們在鍛煉動手能力的同時享受集體生活的樂趣。
三、關(guān)注特殊學生,做好調(diào)查和研究
根據(jù)高年級學生的心理咨詢特點,本學期我將繼續(xù)關(guān)注兩個問題:青春期孩子情緒波動的心理咨詢干預(yù)和弱自尊孩子心理咨詢覺醒的個案研究。研究中,通過調(diào)查、問卷等多種方法來論證預(yù)測,以期找到最佳方案解決現(xiàn)實中存在的問題。
以上是我本學期的班主任工作計劃,我將謹遵慎行,并在實施中不斷修正。
六年級工作計劃 篇4
送走寒冷的冬季,春天悄然而至,這是一個萬物復蘇的季節(jié),沐浴在春風中雖然還有一絲絲冷意,但是感覺特別開心。這正預(yù)示著新一學期的開始,新的賽程即將拉開帷幕,為了更好的開展新學期的工作,需要做為老師的我精心制定本學期的工作計劃?偨Y(jié)上學期工作中存在的問題、不足及亮點,研究合適方法更好的開展本學期的教學工作。
一、教學方面
通過一學期與**班孩子們的接觸,摸清了所有孩子的學習狀況和聽課狀況,部分孩子課堂上注意力不集中,聽課效果不佳,究其原因,我發(fā)現(xiàn)在課堂教學方面部分環(huán)節(jié)做的不到位,只有讓孩子們在課堂上動起來,他們的學習效率才會大大的提高,教學質(zhì)量才會大幅度的提高。
通過《如何構(gòu)建高效課堂》、《如何上好一堂課》、《如何做一名學生喜歡的老師》三個主題培訓,我受到很大的啟發(fā),要想讓孩子們真正的參與到課堂學習中,老師需要做的工作特別多,我首先要研讀課標,認真鉆研六年級下冊數(shù)學教材,對本冊教材做到胸中有數(shù)。其次,多走進兩位有經(jīng)驗的同課頭老師的課堂聽她們?nèi)绾紊险n,如何上好課,將她們好的做法內(nèi)化為自己的方法運用到自己的課堂教學中。第三,每節(jié)課前都進行集體備課,同課頭教師共同研討每一節(jié)課,更精準的把握每一課時的學習重難點,把握每一個知識點,既不拔高難度也不隨意降低難度。第四,每節(jié)課上完后都進行及時的反思,找出自己教學中的不足,查漏補缺及時改進。爭取讓課堂更高效,讓學生在課堂上學有所獲。
二、班級管理方面
班級管理是上好課,提高課堂效率的重中之中,如果老師只顧自己講,根本不顧及下面孩子們的聽課狀態(tài),這樣的課是無效的。我將在上學期的基礎(chǔ)上,加大課堂提問面,加大獎勵面,課堂上少一些批評,多一些表揚,讓學生在表揚中建立自信心。管理進一步細化,根據(jù)孩子們的學習成績進行合理的分配,以優(yōu)帶差共同進步。挑選得力小助手做大組長,大組又細分出小組,大組長管小組長,小組長管組員,有大組長、小組長共同督促組員的作業(yè)完成情況及課堂加分情況,讓孩子們在課堂上都有事做。
三、及時檢測
檢測是檢驗教學效果的`有效手段,本學期,我將嘗試每節(jié)課都抽出5分鐘左右的時間檢驗孩子們的學習效果,精心篩選習題,既要鞏固基礎(chǔ)知識,又要檢驗孩子們對知識的靈活運用情況,還要適時的加以拓展,習題要設(shè)計的有梯度。
每單元學完,都與同年級老師商討進行單元測驗,統(tǒng)一出題,統(tǒng)一改卷,真正摸清孩子們對單元知識的掌握情況,盡可能的縮小同年級四個班級的差距,齊頭并進才是最重要的。
四、做好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差是教學中必不可少的環(huán)節(jié),既要抓好尖子生,還要帶動學困生,力爭不讓一個孩子掉隊。尖子生主要是拔高,而學困生主要是夯實基礎(chǔ),這就需要老師在布置作業(yè)時設(shè)計有梯度的作業(yè),特別簡單的作業(yè)尖子生做了是在浪費時間,因此中等難度和偏難的作業(yè)是尖子生必須完成的,基礎(chǔ)習題要求中等程度及學困生必須完成,一定要這部分孩子把基礎(chǔ)打牢固,在慢慢提高。
抽時間針對學困生進行補習,每次選定的補習人員要少,補習內(nèi)容要有針對性,起到真正的補差目的。
總之,教學工作做的如何,全看教師的對待工作的態(tài)度,態(tài)度決定一切,抱定好的工作態(tài)度,多思考,多動腦,多學習,相信教學工作會越做越順,會讓孩子們學到更多的知識,學多更多的學習方法。
六年級工作計劃 篇5
班級概況
本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
二、具體工作目標
進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
三、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的'一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
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