工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-06-11 10:22:18 工作計(jì)劃范文我要投稿

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　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】工作計(jì)劃模板錦集7篇

工作計(jì)劃篇1

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革和課程建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟學(xué)院發(fā)展步伐，響應(yīng)學(xué)院優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)號(hào)召，緊緊圍繞教學(xué)為中心，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范教研室的各項(xiàng)工作，落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教師的教學(xué)水平和科研水平，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)內(nèi)涵，形成鮮明特色，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，結(jié)合機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)工作安排以及汽車電子技術(shù)專業(yè)實(shí)際，制定本學(xué)期的教研室工作計(jì)劃。具體計(jì)劃如下：

　　一、工作重點(diǎn)

　　1.抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

　　2.定期開展教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集體備課，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性的解決具體問題。

　　3.開展好教學(xué)意見征求活動(dòng)，積極整改落實(shí)，切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的`教學(xué)服務(wù)工作。

　　4.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。

　　5.積極開展聽課評(píng)課、公開教學(xué)、公開示范課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

　　6.積極組織教師發(fā)表相關(guān)論文，申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7.落實(shí)好20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排及20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)相關(guān)工作。

　　8.組織開展好專業(yè)技能競賽。

　　9.集體討論各種現(xiàn)代教學(xué)方法和教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　10.落實(shí)好優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)及其他各項(xiàng)工作。

　　二、工作進(jìn)程安排

　　時(shí) 間

　　計(jì) 劃內(nèi) 容

　　三月

　　●對(duì)上學(xué)期部分遺留工作查漏補(bǔ)遺；

　　●根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃；

　　●落實(shí)教案準(zhǔn)備及簽批；

　　●回訪20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生并做好記錄；

　　●學(xué)習(xí)學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)；

　　●常規(guī)教研活動(dòng)，組織專業(yè)教師集體備課；

　　●教學(xué)資料檢查，教學(xué)巡查，了解相關(guān)教師授課情況；

　　●本專業(yè)各門課程所需實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材統(tǒng)計(jì)上報(bào)；

　　●根據(jù)學(xué)院安排及學(xué)分制的相關(guān)要求，做好學(xué)生補(bǔ)考工作以及本專業(yè)各年級(jí)學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作；

　　●寒假下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)；

　　●制定個(gè)人研修計(jì)劃。

　　四月

　　●組織本專業(yè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治及專業(yè)理論，抓教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)；

　　●新能源汽車技術(shù)專業(yè)申報(bào)方案審定；

　　●邀請(qǐng)二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科研、論文寫作方面的指導(dǎo)。制訂科研項(xiàng)目申請(qǐng)、論文寫作計(jì)劃；

　　●召開本專業(yè)建設(shè)與發(fā)展主題研討會(huì)，結(jié)合優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)，全面安排落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)；

　　●討論制定專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）具體實(shí)施方案。

　　五月

　　●教學(xué)檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計(jì)劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等；

　　●召開學(xué)生座談會(huì)，了解相關(guān)教師授課情況，開展學(xué)期教學(xué)意見征求會(huì)；

　　●積極聯(lián)系、擴(kuò)展本專業(yè)的合作企業(yè)，做好20級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作，

　　●進(jìn)一步開展校企深度合作工作；

　　●邀請(qǐng)行業(yè)專家或優(yōu)秀畢業(yè)生代表給本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行講座；

　　●制訂20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作方案。

　　六月

　　●開展20xx級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作；

　　●認(rèn)真組織落實(shí)好20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作；

　　●做好20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)安排收尾工作，送頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生赴崗位；

　　●安排落實(shí)好課程實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)；

　　●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格認(rèn)定，成績確認(rèn)等工作。

　　●開展專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）。

　　●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理相關(guān)工作。

　　七月

　　●組織開展本專業(yè)學(xué)生誠信主題教育活動(dòng)；

　　●檢查教研室活動(dòng)情況和有關(guān)記錄；

　　●制訂并落實(shí)本專業(yè)課程期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)配合教學(xué)干事，做好試卷命題及審核等工作；

　　●本學(xué)期教研室工作總結(jié)及個(gè)人工作總結(jié)；

　　●安排好期末考試工作。

　　●制定并上報(bào)教師假期下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)計(jì)劃，安排具體任務(wù)。

工作計(jì)劃篇2

　　我校勤工儉學(xué)工作，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育廉政建設(shè)，積極推動(dòng)學(xué)校后勤管理服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設(shè)提供科學(xué)的后勤保障，努力開創(chuàng)我校勤工儉學(xué)工作的新局面。

　　1、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化改革。按照上級(jí)要求積極建立科學(xué)高效的學(xué)校后勤管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理服務(wù)工作人員的自身建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和工作作風(fēng)，改變過去學(xué)校后勤服務(wù)被動(dòng)應(yīng)付的局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開展學(xué)校后勤管理服務(wù)質(zhì)量年活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步提高素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)的意義，充分利用勤工儉學(xué)項(xiàng)目資源加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)，加大投入，擴(kuò)大規(guī)模，建立具有高起點(diǎn)、高層次有特色的.實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。不斷尋求勤工儉學(xué)工作新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，發(fā)展科技含量高、市場前景廣闊的勤工儉學(xué)項(xiàng)目。充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的意義和范圍，勤工儉學(xué)工作是教育事業(yè)的重要組成部分，它包括：素質(zhì)教育實(shí)踐基地的開發(fā)建設(shè)和運(yùn)營，教育內(nèi)部市場的開發(fā)與管理，學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化，校園經(jīng)濟(jì)和學(xué)農(nóng)基地的開發(fā)建設(shè)等。按照上級(jí)要求，加大勤工儉學(xué)工作的管理力度，下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的種種統(tǒng)管文件，密切配合勤工儉學(xué)辦公室抓好教育市場的統(tǒng)一管理工作。抓好教育內(nèi)部市場的開發(fā)與管理工作。一是學(xué)生裝，學(xué)生裝嚴(yán)格執(zhí)行省、市“六統(tǒng)一”的規(guī)定，按照省市規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生著裝審批制度，認(rèn)真填寫《學(xué)校統(tǒng)一著裝審批登記表》，及時(shí)上報(bào)教育管理辦公室，針對(duì)學(xué)生定做一套學(xué)生裝無法換洗的局面，要求家庭經(jīng)濟(jì)比較富有的學(xué)生在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上定做夏秋學(xué)生裝各兩套，同時(shí)積極倡導(dǎo)村級(jí)學(xué)校的一、三級(jí)部學(xué)生也定做夏秋各兩套學(xué)生裝。

　　4、積極支持飲用水工作，努力動(dòng)員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。

　　5、抓好學(xué)農(nóng)基地開發(fā)建設(shè)和校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)育人、綠化美化和經(jīng)濟(jì)效益三豐收。

工作計(jì)劃篇3

　　一、工作目標(biāo)

　　進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，這無形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實(shí)比較大。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，班主任要為學(xué)生營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。

　　二、班情分析及工作重點(diǎn)

　　本班為民辦史地班，共有學(xué)生37人，其中女生14人，男生23人，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，自覺性欠缺，因此本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　一）、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

　　1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

　　3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

　　4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。

　　5、強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

　　6、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

　　二）、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

　　1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

　　人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的.學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)；對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

　　2、引進(jìn)競爭機(jī)制。

　　針對(duì)學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

　　三）、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

　　1、生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

　　2落、實(shí)師生對(duì)話，了解學(xué)生生活實(shí)際。

　　高三學(xué)生大都是壓力較大，要加強(qiáng)與學(xué)生私下交流的頻率，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　三、工作安排：

　　九月

　　完成班委、團(tuán)干部的調(diào)整。

　　學(xué)生月考目標(biāo)制訂。

　　主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法介紹。

　　十一月

　　期中考試動(dòng)員。

　　主題班會(huì)：勵(lì)志教育——名校在向你招手。

　　十二月

　　學(xué)生心理健康教育；網(wǎng)內(nèi)生跟蹤、調(diào)研及如何做好保苗工作。

　　一月

　　誠信健康教育。

　　期終動(dòng)員。

工作計(jì)劃篇4

　�。ㄒ唬� 展會(huì)策劃書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　一般《展會(huì)立項(xiàng)策劃書》主要包括以下內(nèi)容：

　　1、舉辦展市場環(huán)境分析：包括會(huì)展題材所在的產(chǎn)業(yè)和市場的具體情況情況分析，對(duì)國家相關(guān)法律及政策分析，對(duì)有關(guān)展會(huì)的情況的分析，對(duì)展會(huì)舉辦市場場地分析等。

　　2、展會(huì)的基本框架：包括展會(huì)的名稱和舉辦地點(diǎn)、辦展機(jī)構(gòu)、展品范圍、辦展規(guī)模、辦展時(shí)間等幾方面。

　　3、展會(huì)價(jià)格初步預(yù)算方案。

　　4、展會(huì)工作人員工作分配計(jì)劃。

　　5、展會(huì)招展、招商計(jì)劃

　　6、展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃

　　7、展會(huì)籌備進(jìn)度計(jì)劃

　　8、展會(huì)服務(wù)商安排計(jì)劃

　　9、展會(huì)開幕以及現(xiàn)場管理計(jì)劃

　　10、展會(huì)期間舉辦的相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃

　　11、展會(huì)結(jié)算計(jì)劃

　　（二）展會(huì)策劃書的寫作要求

　　1、展會(huì)名稱

　　展會(huì)名稱一般包括三方面：基本部分、限定部分以及行業(yè)標(biāo)識(shí)。如“第93屆中國出口商品交易會(huì)”，如果按照上述三個(gè)內(nèi)容那基本部分是“交易會(huì)”，限定部分是“中國”和“第93屆”，行業(yè)標(biāo)識(shí)是“出口商品”。

　　2、展會(huì)地點(diǎn)

　　選擇展會(huì)的舉辦地點(diǎn)，包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：1.在什么地方舉辦2.哪個(gè)展館舉辦。

　　3、辦展機(jī)構(gòu)

　　辦展機(jī)構(gòu)是指負(fù)責(zé)展會(huì)的組織、策劃、招展和招商等事宜的相關(guān)單位。辦展機(jī)構(gòu)可是企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門和新聞媒體等。

　　根據(jù)各單位判斷機(jī)構(gòu)，一個(gè)展覽會(huì)的辦展機(jī)構(gòu)一般有以下幾種：主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、支持單位等。

　　4、辦展時(shí)間

　　辦展時(shí)間的計(jì)劃。辦展時(shí)間有三個(gè)方面的含義：

　　1.舉辦展的具體開展日期；

　　2.展會(huì)的籌展和撤展日期；

　　3.展會(huì)對(duì)觀眾開放的日期。

　　5、展品范圍

　　展會(huì)的展品范圍要根據(jù)展會(huì)的定位、辦展機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢和其他多種因素來確定。

　　6、辦展頻率

　　辦展頻率是指展會(huì)是一年、幾年或者不定期舉辦一次，從目前展覽業(yè)的實(shí)際情況看，一年舉辦一次的展會(huì)最多，約占全部展會(huì)數(shù)量的80％，不定期舉辦的展會(huì)比較少了。

　　7、展會(huì)規(guī)模

　　展會(huì)規(guī)模包括三個(gè)方面：1.展會(huì)的展覽面積是多少；2.參展單位的`數(shù)量是多少；3.參觀展會(huì)的觀眾有多少。在策劃舉辦一個(gè)展會(huì)時(shí)，對(duì)這三個(gè)方面都要作出預(yù)測和規(guī)劃。

　　在規(guī)劃展會(huì)規(guī)模時(shí)，要充分考慮產(chǎn)業(yè)的特征。展會(huì)規(guī)模的大小會(huì)影響觀眾數(shù)量以及質(zhì)量問題。

　　8、展會(huì)定位

　　展會(huì)定位指清晰地告訴參展企業(yè)和觀眾本此展會(huì)的大概內(nèi)容，具體地說，展會(huì)定位就是辦展機(jī)構(gòu)根據(jù)自身的資源條件和市場競爭狀況，通過展會(huì)的差異化競爭優(yōu)勢，讓自己舉辦的展會(huì)在參展企業(yè)和觀眾的心目中與其他企業(yè)形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，給觀眾留下深刻印象。展會(huì)定位要明確展會(huì)的目標(biāo)參展商和觀眾、辦展目標(biāo)、展會(huì)的主題等。

　　9．展會(huì)價(jià)格和展會(huì)初步預(yù)算

　　展會(huì)價(jià)格是為展會(huì)場地選擇合適價(jià)格。展會(huì)展位的價(jià)格往往包括室內(nèi)展場的價(jià)格和室外展場的價(jià)格，室內(nèi)展場的價(jià)格又分為空地價(jià)格和標(biāo)準(zhǔn)層位的價(jià)格。價(jià)格這方面那些便于展示和觀眾流量大的展位的價(jià)格往往要高一些。展會(huì)初步預(yù)算是對(duì)舉辦展會(huì)所需要的各種費(fèi)用和舉辦展會(huì)預(yù)期以獲得的收入進(jìn)行的初步預(yù)算估計(jì)。

　　在策劃舉辦展會(huì)時(shí)，要根據(jù)市場情況給展會(huì)確定一個(gè)合適的價(jià)格，這樣能吸引目標(biāo)參展商參展。

　　10、人員分工、招展招商和宣傳推廣計(jì)劃

　　人員分工計(jì)劃、招展計(jì)劃、招商和宣傳推廣計(jì)劃是展會(huì)的具體實(shí)施計(jì)劃，這四個(gè)計(jì)劃在具體實(shí)施時(shí)會(huì)互相影響。

　　人員分工計(jì)劃是對(duì)展會(huì)工作人員的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

　　招展計(jì)劃主要是為招攬企業(yè)參展而制定的各種策略、措施和辦法。

　　招商計(jì)劃主要是為招攬觀眾參觀展會(huì)而制定的各種策略、措施和辦法。

　　宣傳推廣計(jì)劃則是為建立展會(huì)品牌和樹立展會(huì)形象，同時(shí)為展會(huì)的招展和招商服務(wù)的。

　　11、展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃、現(xiàn)場管理計(jì)劃和相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃

　　展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃是在時(shí)間上對(duì)展會(huì)的招展、招商、宣傳推廣和展位劃分等工作進(jìn)行的安排。明確在展會(huì)的籌辦過程中，到什么階段就應(yīng)該完成哪些工作，直到展會(huì)成功舉辦。展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃安排得好，各項(xiàng)工作才能有條不紊地進(jìn)行。

　　現(xiàn)場管理計(jì)劃是展會(huì)開幕后對(duì)展會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的各種計(jì)劃安排，它一般包括展會(huì)開幕計(jì)劃、展會(huì)展場管理計(jì)劃、觀眾登記計(jì)劃和撤展計(jì)劃等。保證現(xiàn)場管理計(jì)劃安排得好，展會(huì)現(xiàn)場才會(huì)井然有序的進(jìn)行。

　　展會(huì)相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃是在展會(huì)期間同期舉辦的各種相關(guān)活動(dòng)作出的安排計(jì)劃。展會(huì)同期舉辦的相關(guān)活動(dòng)最常見的有技術(shù)交流會(huì)、表演等形式，有利于活躍展會(huì)氣氛。

工作計(jì)劃篇5

　　為更好的開展公司行政人事工作，立足本部門的基本工作職能，特對(duì)20xx年行政人事部的各項(xiàng)工作進(jìn)行如下設(shè)計(jì)和規(guī)劃。希望通過這些有計(jì)劃的工作能夠進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，保證公司的運(yùn)營在既有組織架構(gòu)中進(jìn)行。完成公司個(gè)職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績效考核提供依據(jù)。建立及時(shí)有效的績效考核制度與機(jī)制并與薪資掛鉤，建立內(nèi)部升遷制度，培養(yǎng)員工主人翁精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力等等。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平，通過行政人事部計(jì)劃、執(zhí)行、落實(shí)、監(jiān)督、修正工作，帶動(dòng)各個(gè)職能部門的規(guī)范有效工作。

　　一、行政人事工作目前現(xiàn)狀分析

　　目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎(chǔ)上對(duì)各項(xiàng)工作雖有一定的規(guī)范流程但還是存在以下的重點(diǎn)各類問題：

　　1、員工基礎(chǔ)信息、檔案等資料缺失和不規(guī)范。員工檔案、勞動(dòng)合同等不完整。

　　2、招聘工作，“招人難，留人難”直接影響正常的運(yùn)營工作。

　　3、員工在職期間異動(dòng)工作不規(guī)范，如入職、離職、調(diào)動(dòng)等本部門沒有完全把控。

　　4、培訓(xùn)工作，沒有計(jì)劃性和系統(tǒng)的組織監(jiān)督。

　　5、考核工作，還沒有形成考核循環(huán)管理，不能反映員工工作表現(xiàn)。

　　6、薪酬管理工作，目前薪酬制度還不健全和完善，缺少員工薪資管理的依據(jù)。

　　7、還沒建立內(nèi)部縱向橫向溝通機(jī)制從而難以逐步形成固有的企業(yè)文化，不能控制員工流動(dòng)率及勞資關(guān)系、糾紛處理。

　　8、公司人力資源調(diào)配不夠，員工工作單一積極性不能調(diào)動(dòng)。

　　第一部分人力資源工作計(jì)劃

　　一、人員招聘

　　20xx年是公司發(fā)展轉(zhuǎn)折的一年，人力需求迅速增加，主要體現(xiàn)在公司結(jié)構(gòu)調(diào)整，所需人員進(jìn)一步增加。而明年二期項(xiàng)目的啟動(dòng)無論在原有經(jīng)營范圍還是擴(kuò)張的部分需求將進(jìn)一步提升，所以人事行政部應(yīng)逐步完成公司的招聘計(jì)劃。利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì)，補(bǔ)充基層員工和基層管理，尤其是本行業(yè)高端人才和優(yōu)秀基礎(chǔ)人才，作為人力資源的更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。公司目前處于變動(dòng)改革期，20xx年總體目標(biāo)首先要保證滿足崗位需求，然后再考慮人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。具體招聘崗位、人數(shù)等需要根據(jù)各各用人部門要求確定。

　　1、計(jì)劃采取的招聘方式：以現(xiàn)場招聘會(huì)為主，兼顧網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、推薦等。

　　2、具體實(shí)施方案：①多參加各類費(fèi)用低或免費(fèi)的招聘會(huì)或校園招聘會(huì)，非基層管理員工和技能員工采用網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊。鼓勵(lì)員工間的轉(zhuǎn)介紹，但關(guān)鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦。②今后針對(duì)校園招聘基層崗位會(huì)以實(shí)習(xí)生名義進(jìn)行，一是能擴(kuò)大招聘成功的機(jī)率，二是能為日后發(fā)展培養(yǎng)管理儲(chǔ)備，三是可以采用輪崗機(jī)制進(jìn)行旺淡季合理的人員崗位調(diào)配。

　　3、招聘過程管理按既定的招聘管理制度進(jìn)行，行政人事部與職能部門進(jìn)行充分溝通原則上應(yīng)提前一個(gè)月對(duì)人員需求進(jìn)行計(jì)劃招聘。

　　4、計(jì)劃發(fā)生招聘費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際情況而定。

　　二、員工培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)工作主要分為：新員工入職培訓(xùn)、員工在職崗位培訓(xùn)

　　2、具體實(shí)施方案：①新員工入職培訓(xùn)，根據(jù)招聘情況原則上在一個(gè)月內(nèi)完成，課程安排在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，并做好跟進(jìn)工作，同時(shí)給予學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考核。②員工在職崗位培訓(xùn)，主要針對(duì)員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開發(fā)課件培訓(xùn)或外訓(xùn)來不定期進(jìn)行。③管理員工培訓(xùn)，基層管理干部的培訓(xùn)是提升管理水平的`途徑和方法，我們要改變過去被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，從要求學(xué)到主動(dòng)想去學(xué)，因?yàn)殡S著公司的發(fā)展壯大，我們總會(huì)出現(xiàn)管理瓶頸，所以我們基層的管理層干部的知識(shí)更新要能跟得上公司的發(fā)展速度。具體的培訓(xùn)形式有授課、讀書寫心得體會(huì)、集中學(xué)習(xí)演講等，課程以領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、管理等方面為主，要求每月中旬（15日前后）開展一次半天以上的集中培訓(xùn)。

　　3、培訓(xùn)費(fèi)用：全年控制在5000元以內(nèi)。

　　三、績效考核

　　績效考核工作的根本目的不是為了處罰不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法，建立公平的競爭機(jī)制，從而推進(jìn)企

　　業(yè)的發(fā)展。目前公司績效考核制度沒有具體形成，但在實(shí)驗(yàn)過程中沒有達(dá)到預(yù)期的效果，主要是由于對(duì)績效考核工作沒有給予高度的重視，月度計(jì)劃總結(jié)評(píng)分有一定的隨意性。

　　1、具體實(shí)施方案：①20xx年1月中旬前各職能部門依據(jù)目前工作現(xiàn)狀與行政人事部共同確定各崗位的考核指標(biāo)，行政人事部進(jìn)行梳理。②20xx年1月底完成對(duì)《公司績效考核制度》和配套方案撰寫，提交廠長及各部門主管進(jìn)行審議并修改于2月中旬前通過。③20xx年3月開始對(duì)修改完善的方案全面實(shí)施績效考核。

　　2、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)：績效考核工作涉及各部門員工的切身利益，因此行政人事部在保證績效考核薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上要做好績效考核根本意義的宣傳。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對(duì)待績效考核�？冃гu(píng)價(jià)體系是一個(gè)循環(huán)的管理行為有制定、執(zhí)行、監(jiān)督、修正、在制定的過程，在操作過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的困難和問題，應(yīng)聽取各方面?zhèn)€層次人員的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。

　　四、員工關(guān)系

　　員工關(guān)系工作的成效，很大程度反映在員工隊(duì)伍穩(wěn)定性上，員工關(guān)系應(yīng)該包括企業(yè)和員工、上級(jí)和下級(jí)、員工和員工之間的關(guān)系，妥善處理好員工關(guān)系不僅是公司良好社會(huì)形象打造的一個(gè)方面，更是企業(yè)尋求長期發(fā)展的重要支柱。

　　1、具體實(shí)施方案：①建立內(nèi)部溝通機(jī)制：行政人事部在20xx年加強(qiáng)與員工面談的力度，員工面談主要在員工轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、離職、調(diào)薪、績效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行。也可以有針對(duì)性

　　地對(duì)與員工進(jìn)行工作面談。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：每季度面談員工人次不少于5次，而談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在部門主管進(jìn)行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性最好工作。②建立規(guī)范使用工作聯(lián)系單，部門間的信息傳遞多用口頭傳達(dá)，容易造成因一方忘記而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清，從而造成個(gè)人誤會(huì)與矛盾，不利于工作的開展，行政人事部在20xx年1月底前完成對(duì)使用工作聯(lián)系單的規(guī)范。③員工懇談會(huì)是員工關(guān)系匯總比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以起到調(diào)節(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛、消除員工之間或與管理層間的一些矛盾，起到提高凝聚力的作用，所以在20xx年公司每季度要召開一次員工懇談會(huì)，以休閑、輕松的形式進(jìn)行懇談，由員工自己報(bào)名或由行政人事部隨機(jī)抽出，由公司購置一些休閑食品，地點(diǎn)以公司會(huì)議室為主，也可以外出活動(dòng)懇談的形式。④公布意見建議反映渠道，行政人事部公布手機(jī)號(hào)碼、電子信箱，員工可以對(duì)工作生活中的困難、意見、建議向公司反映。

　　五、薪資福利

　　建立結(jié)構(gòu)合理、崗薪明確、責(zé)權(quán)利相結(jié)合的分配機(jī)制，使員工的收入與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合，這是充分發(fā)揮員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的重要保證。這點(diǎn)上，人事行政部將根據(jù)崗位的重要性，積極與領(lǐng)導(dǎo)、部門溝通，選擇合適的薪酬級(jí)別留住有用的人才。

工作計(jì)劃篇6

　　以提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為手段，以道德課堂推進(jìn)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，特?cái)M定此工作計(jì)劃。

　　（一）學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀分析：

　　數(shù)學(xué)教研組有20個(gè)教學(xué)班，由20位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得初步成效，新課程的實(shí)施，它給我們小學(xué)數(shù)學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學(xué)數(shù)學(xué)健康和諧地發(fā)展。

　　1、學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng)、新課程實(shí)施以來，我們總覺得現(xiàn)在的學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng)，很簡單的計(jì)算也要出錯(cuò)。也許，我們還在以以往的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)在的學(xué)生，《課程標(biāo)準(zhǔn)》早已不在要求學(xué)生“迅速而準(zhǔn)確地計(jì)算”，而是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，這樣顯然對(duì)學(xué)生運(yùn)算能力的要求降低了。由于要求降低了，數(shù)學(xué)教材上計(jì)算題目也明顯少了，很多數(shù)學(xué)老師在實(shí)際教學(xué)中就對(duì)計(jì)算教學(xué)不怎么重視了。

　　另外《課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強(qiáng)調(diào)、分析、引導(dǎo)多種方法計(jì)算，這對(duì)于一些接受能力強(qiáng)的學(xué)生是“喝足了”，但對(duì)于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點(diǎn)兒也喝不到”。雖然《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)計(jì)算的要求是降低了，對(duì)計(jì)算的方法是開放了，但并不是對(duì)計(jì)算沒有要求了，還是要求學(xué)生掌握必要的運(yùn)算能力，況且數(shù)學(xué)是永遠(yuǎn)也離不開計(jì)算的。

　　2、學(xué)生數(shù)學(xué)練習(xí)量減少。新課程實(shí)施以來，我們一直在強(qiáng)調(diào)提高課堂效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我們所使用的教材上面的練習(xí)題比起老教材也相對(duì)減少了，供學(xué)生練習(xí)用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習(xí)本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學(xué)生數(shù)學(xué)的練習(xí)量。我們都知道，數(shù)學(xué)知識(shí)沒有經(jīng)過一定量的練習(xí)學(xué)生是很難鞏固的。

　　3、教師對(duì)教材的處理能力不強(qiáng)。使用新課程教材，對(duì)我們老師的要求更高了，主要有一下幾個(gè)原因：

　　1、每個(gè)知識(shí)在教材上的呈現(xiàn)比較簡單。2、知識(shí)點(diǎn)的分布也比較分散。3、有些知識(shí)點(diǎn)還是在練習(xí)題中出現(xiàn)的。4、有些知識(shí)點(diǎn)原本在中學(xué)才有的，而如今在小學(xué)就出現(xiàn)了。4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》還要求學(xué)生學(xué)生活中的數(shù)學(xué)、在生活中學(xué)數(shù)學(xué)這些都要求我們老師對(duì)教材進(jìn)行必要的處理。而我們農(nóng)村教師對(duì)教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒有形成要對(duì)教材進(jìn)行處理的意識(shí)。部分老師還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按部就班的進(jìn)行教學(xué)，以致有時(shí)課上了一半內(nèi)容就上完了，接下來就沒事可做可教了。針對(duì)以上情況我們制定了本學(xué)期工作目標(biāo)和和各年級(jí)教學(xué)任務(wù)。

　　（二）、各年級(jí)教學(xué)任務(wù)：

　　1、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、加大教研教改力度，鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測評(píng)、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級(jí)各類論文。

　　3、督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

　　4、積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，設(shè)計(jì)補(bǔ)充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)。力爭不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實(shí)踐能力有長足的發(fā)展。

　　5、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績?cè)偕闲屡_(tái)階。三、主要工作與措施

　　1加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　（1）繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。

　�。�2）組織年級(jí)組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。

　　（3）按時(shí)按量寫好教學(xué)反思，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。

　�。�4）重視學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革。鼓勵(lì)教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。

　�。�5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時(shí)做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補(bǔ)差的工作，逐步提高班級(jí)平均分、及格率和優(yōu)秀率。

　�。�6）相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于20節(jié)，教研組長不少于25節(jié)。

　�。�7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。

　　（8）組織老師們認(rèn)真評(píng)析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的`收獲。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)教研教改，做到課題研究落實(shí)到位。

　　（1）保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為周三下午第三節(jié)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，采取分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)將結(jié)合的形式。教研組長負(fù)責(zé)記錄考勤及活動(dòng)情況。

　�。�2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多進(jìn)行探討實(shí)踐，多做實(shí)驗(yàn)總結(jié)。本學(xué)期力爭做一個(gè)課題，進(jìn)行申報(bào)，鼓勵(lì)教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。

　�。�3）加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。

　　（4）增強(qiáng)教研組的凝聚力，加大集體說課的力度，讓教研組成員在“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、實(shí)干”的氛圍中開展工作。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式，倡導(dǎo)做反思型教師，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣，原則上每周一篇教學(xué)反思，并及時(shí)發(fā)在自己的博客上。

　　三、教研組教研活動(dòng)安排：

　　9月份：（1）、討論并制定本教研組計(jì)劃。

　�。�2）、落實(shí)個(gè)人研究課內(nèi)容及時(shí)間。

　�。�3）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：看錄像課，并進(jìn)行交流。

　�。�4）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：集體備課，

　　10月份（1）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：專題探討“彈性作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”。

　�。�2）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：集體備課

　　11月份：（1）校公開課，并進(jìn)行評(píng)課

　　（2）、期中檢查（二次備課、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)）

　　12月份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：主題論壇，觀摩錄像課，并進(jìn)行主題1月份：（1）、討論并制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃（2）、分組研討復(fù)習(xí)方法與策略。（3）、各種資料整理歸檔。（4）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：集體說課，并進(jìn)行交流。課題資料交流，并整理。

工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學(xué)前教育課程指南》精神，圍繞本園園務(wù)計(jì)劃要求和任務(wù)，繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒家長科學(xué)育兒”的研究為突破口，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，以創(chuàng)新的對(duì)華豐鎮(zhèn)社區(qū)0—3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進(jìn)行教育，提高我園教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育理念，提高我園在社區(qū)中的聲譽(yù)，幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展，為家長的滿意、社會(huì)的信任做出積極的貢獻(xiàn)。

　　二、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┻\(yùn)用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容

　　1、用科學(xué)理念指導(dǎo)親子教育活動(dòng)。

　　深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動(dòng)，早教中心指導(dǎo)站開設(shè)了6個(gè)方面的服務(wù)項(xiàng)目：親子教育、早教咨詢、社區(qū)活動(dòng)、家長講座、跟蹤評(píng)價(jià)、資料查詢。

　　2、指導(dǎo)家長、服務(wù)家長。

　　早教中心指導(dǎo)站我為家長舉辦多形式的服務(wù)，如知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專題討論、個(gè)別咨詢、抓好活動(dòng)過程中的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地做好家長工作。

　　3、走出園門，采取多種形式開展親子活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行早期教育的家庭調(diào)查活動(dòng)。

　　開展大型宣傳活動(dòng)。“六一”節(jié)聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)兒�？�、各村委、社區(qū)共同舉辦了“我們的健康寶寶——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。

　�。ǘ┰缃讨行闹笇�(dǎo)站工作的輻射：

　　1、定期開展大教研活動(dòng)，提高基地園指導(dǎo)老師的.科研水平。

　　2、參觀寧陽陽光親子中心等相關(guān)姐妹單位的早教活動(dòng)，學(xué)習(xí)并借鑒經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)周邊社區(qū)搞好嬰幼兒早期教育。

　　3、經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí)，發(fā)揮了良好的輻射作用。