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教研組工作計劃

時間:2023-06-18 15:59:29 工作計劃范文 我要投稿

【必備】教研組工作計劃匯編六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】教研組工作計劃匯編六篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  新學期已經開始,依據(jù)學校教導處以提高教師整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,本著進一步深化改革,推進素質教育的根本目的,采取切實可行的措施;進一步提高藝體等教育在基礎教育以及學校教育教學發(fā)展重要地位的認識;鼓勵組內教師通過不斷學習完善自身綜合素養(yǎng),同時正確合理地利用時間和安排工作,使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進行。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┝⒆阏n堂,以教學為中心。

  課堂是教育工作的主陣地,課堂教學是提高教學質量,完成教學任務的關鍵,藝體組科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學,要注重課堂教學效果,做到理論與實踐相結合,不斷提高學生體育、藝術等綜合素養(yǎng)。

  首先加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容,使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流,使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發(fā)展。

  其次,加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課,不管是同學科還是不同學科,老師都盡量聽課,然后集體進行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學水平。規(guī)范教研組活動,明確每次活動的內容和要求,通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體組老師的課堂教育教學水平。

  再次,課后要及時總結、反思,認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教學反思。

  (二)重視教研教改,探索藝體等學科教學新手段。

  教學是教師的神圣職責,藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平。教師要了解和關心學生,鉆研教學內容,改進教學方法,提高藝體教學的科學水平。

  規(guī)范教研組活動,安排好每一次的教研組活動內容,使老師真正通過活動獲得收益。同時,加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求,寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的`論文、優(yōu)質課競賽。

 。ㄈ╅_展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。

  課外活動、興趣小組是學校藝體組工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校藝體教育目的任務的重要途徑之一,是進行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學生文化娛樂活動,滿足學生個人愛好和需求,充分發(fā)展其個性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。

 。ㄋ模┙處熂訌娺M修,不斷提高業(yè)務水平。

  藝體組教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識,掌握熟練的技術、技能,以及相鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習,發(fā)奮進取的良好學習風氣,各位教師都在加強進修,力爭提高業(yè)務水平。

  三、工作重點:

  (一)以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  (二)抓好“兩操一跑”作為本學期體育工作的重點。對學生的兩操動作進行嚴格要求,廣播操要做到“快、靜、齊”增強體質。眼保健操要能夠真正達到緩解眼睛疲勞,保護視力。

 。ㄈ淞F結協(xié)作意識,增強教研組凝聚。本教研組教師辦公點比較散,因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。

  四、具體活動具體安排

  二月份

  1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。

  2、有序開展“兩操一跑”活動。

  3、加強九年級的各項體育訓練,為迎接中招體育考試做好準備。

  三月份

  1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

  2、實施有效課堂公開課的開展。

  3、做好“兩操一跑”的檢查工作。

  4、做好參加市中小學生乒乓球賽活動。

  四月份

  1、開展“有效課堂”教學的公開課。

  2、認真做好教學工作迎接學校期中教學常規(guī)檢查。

  3、教研組進行集備課、聽課。

  4、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

  五月份

  1、開展“有效課堂”教學的公開課。

  2、進行組內聽評課活動的總結。

  3、做好參加市“六一”中小學生匯演的排練工作。

  六月份

  1、檢查教師備課、教學完成情況。

  2、慶“六一”的各項活動。

  七月份

  1、各科進行期末檢測。

  2、教師對本學期的工作進行總結。

  以上是本組本學期工作計劃,我們要認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步

教研組工作計劃 篇2

  一、指導思想

  嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標

  堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的用心性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

  三、工作重點和舉措

  1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。

  2、認真制定各項教學計劃。

  根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(職責到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

  3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

  4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質量。

  進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,九年級教師,根據(jù)學生實際狀況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭20xx級中考目標生體育成績平均分到達39分以上。

  5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

  本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,既到達鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

  6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

  四、用心開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務理論水平

  建立健全職責目標,團結協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,用心撰寫論文,每學期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的'狀況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。

  五、加強體育教學設施的檢查和維護

  對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的推薦。

  六、工作要點

  開學前:(8/25---8/31)

  1、學區(qū)體育教師培訓;教材教法考試。

  2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。

  3、第一周上課教案,群眾備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。

  4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。

  5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。

  9月份:

  1、認真開展教研活動、群眾備課活動,確定各項職責。

  3、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。

  4、體育委員會議;籌備校運動會。

  5、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標,體育中考目標生平均分力爭到達39分以上。

  6、(男隊、女隊)籃球參加預賽。目標進入決賽,爭取好成績。

  10月份:

  1、田徑運動會報名工作。

  2、籌備校運會,組織各班進行入場式訓練,各班利用課余時間抓緊運動員訓練。

  5、編印校運會(秩序)成績冊。

  11月份:

  1、選拔田徑隊訓練學生。

  2、實施《國家學生體質健康標準》,并對規(guī)定項目進行測試。

  3、參加教研活動、備課活動。

  5、教學常規(guī)回頭看

  6、縣乒乓球比賽

  12月份:

  1、《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)錄入。

  2、冬季長跑、拔河比賽。

  4、學生體育課開始考核。

  5、完成學生體質與健康測試表上報工作。

  6、參加教研活動、備課活動。

  1月份:

  1、學生體育課成績考核結束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。

  2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。

  3、各運動隊訓練期末總結。

  4、體育備課組工作總結。

  5、體育教研組工作總結。

  6、制定校運動隊下一步訓練計劃。

  7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。

教研組工作計劃 篇3

  一、情況分析

  本學期我們大班教研組由中班升上來的2個班級組成,組內以年青教師為主,教師工作積極熱情、有沖勁,善于接受新信息、新事物,全體教師在業(yè)務上正逐漸成熟,繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領域發(fā)展,爭取打造幼兒園的骨干教師,成為一支年輕、有一定教學經驗的隊伍。

  教研組以教研組團隊研究為主陣地,圍繞組內的課題進行開展,關注常態(tài)課的設計與實施,在行動中反思,優(yōu)化課堂教學。我們的教師團結上進、工作上積極主動,在教研能力方面都面臨著挑戰(zhàn),因此,教研組長會更加努力鉆研,發(fā)揮引領作用。相信在組長不斷學習和我組全體教師踏實、鉆研的努力下,我們大班教研組的各項工作都能有效地開展。

  在家園合作共育下,幼兒在學習興趣、語言表達、動手能力、運動能力、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習慣、學習習慣、交往能力、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。

  二、學期教研工作目標

  1、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導,以幼兒園工作目標為導向,以園本教研工作計劃為指導,抓好教學規(guī)范,關注常態(tài)教學的.有效性。加強公共課的集體備課力度和其跟進式研討,打造精品課,注重研訓結合。

  2、教研組活動注重學習與實踐相結合,本學期采用教師輪流主持、中心發(fā)言等形式,采用“參與式”、“開放式”的研討模式,繼續(xù)增強教師參與教研組活動的積極性,促進教研組的研討氛圍和團隊合作精神的形成。

  3、在園業(yè)務活動的指導下,利用小組教研活動學習與實施、優(yōu)化集體備課制度,通過小組成員討論、修改,名師審核,在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力。

  三、實施策略與措施

  1、理論學習。

  組織聆聽學習活動,觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像。拓寬教師視野,促進教師專業(yè)成長。

  2、教師培養(yǎng)。

 。1)推進教研活動有效開展

  組內教師自主認購教研活動的主持人,每位教師更好的參與教研活動,敢于實踐,勇于創(chuàng)新,營造良好的科研氛圍。

  建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組,由組長負責進行集體研課的教研模式,挖掘教師的教學潛能,真正實現(xiàn)團隊功效。

 。2)促教師專業(yè)成長繼續(xù)通過跨班更進式教學,多個機會組織“常態(tài)課”,得到同伴互助,實踐自己的反思。

  繼續(xù)開展師徒結對指導活動,相互聽課、評課,做好記錄,相互提高。

  3、教研重點:教研組層面:

  (1)加強課題過程管理,不斷規(guī)范運作過程,結合每周一次的教研活動開展研討,進行每月一次的課題分析會。

 。2)以公共課集體研課為主導,加大集體備課的力度。

  4、互學交流。

  (1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課,及時向教師反饋聽課意見,提高課堂教學效率。并發(fā)動組內教師參與周五聽課日,一學期聽課至少17節(jié)。

  (2)將公共課的集體研課與時間活動相結合,開展互動式說課、評課、研課。

教研組工作計劃 篇4

  一、學期總目標

  1、能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話,迅速掌握別人談話的主要內容,并從中獲取有用的信息;

  2、能主動的用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方;能圍繞話題談話,會用輪流的方式交談,并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感,與同伴分享感受;

  3、通過觀察、理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關系和思想情感傾向;能有重點地講述實物、圖片和情景,突出講述的中心內容;

  4、在集體面前講話態(tài)度自然大方,能根據(jù)場合的需要調節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,用詞較準確;

  5、喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情的朗讀和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣;

  二、階段目標和措施

  (一)第一階段(1—7周)

  1、目標:

 、 能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容,從中獲取有用的信息;

 、 能主動的用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方;

  ③ 能圍繞話題談話;

  2、措施:

 、 我是小記者

 、 小熊你長大了嗎?

 、 游戲:他在說什么?

 、 小兔逃跑

 、 秋天的雨

  (二)第二階段(8—14周)

  1、目標:

 、 會用輪流的方式交談,并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感,與同伴分享感受;

 、 樂意與人交談,講話有禮貌;

 、 通過觀察、理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關系和思想情感傾向;能有重點地講述實物、圖片和情景,突出講述的中心內容;

 、 在集體面前講話態(tài)度自然大方,并能清楚地說出自己想說的事情;

  2、措施:

 、 我是小記者

  ② 花瓣兒風車

 、 面包房里的貓

  ④ 社區(qū)地圖

 、 我居住的地方

 、 歡樂總動員

  ⑦ 游戲:詞語接龍

  (三)第三階段(15—20周)

  1、目標:

  ① 能根據(jù)場合的需要調節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,用詞較準確;

  ② 喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情的`朗讀和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣;

 、 初步感知文學作品語言和結構的藝術表現(xiàn)特點,開始接觸各種體裁的作品;

  2、措施:

 、 我是小記者

  ② 我自己的書

 、 說聲謝謝

  本學期,首先是要培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,使他們能夠安靜地傾聽,理解他人談話的內容,我會將教學活動、游戲活動和日常生活、語言角聯(lián)系起來,多方面,多角度的進行培養(yǎng),使我班幼兒的語言水平在原有的基礎上更上一層樓

教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想

  根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃,以課程改革為重點,以課堂教學為抓手,立足課堂教學這一主陣地,堅持全體學生的全面發(fā)展,尤其關注后進生的成長,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學質量。充分發(fā)揮教研組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學水平。

  二、主要工作

  1、加強理論學習

  加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論,以先進的'教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重點和難點,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想,參照《閬中市福星鄉(xiāng)中心學校課改方案》,全面改善教師的教學方式與學生的學習方式,以期達到減負增效的目的。

  2、強化教學常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展

  抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導”等重要環(huán)節(jié)。

 。1)、備課:本組教師繼續(xù)實行同級同科備課制,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮群體智慧,備出優(yōu)質課、特色課,全力打造實用課。

 。2)、上課:在備好課的基礎上,上課前要“溫課”,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調動學生學習理科的積極性,提高課堂教學效率。

 。3)、作業(yè)布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要在質上有所提高,注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時,要有適當?shù)狞c評,尤其關注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。

 。4)、輔導:要做好提優(yōu)補差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單,要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

  3、加強校本教研,聚焦課堂教學

 。1)、積極參加教研活動,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思,認真研究,撰寫有獨到見解的論文。

 。2)、本學期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,每位老師聽、評課不少于十節(jié),要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風氣,不斷提高自身的教學水平。

 。3)、本學期舉辦校級數(shù)理化競賽,理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據(jù)學科特點精心組織一次實踐活動,做的激發(fā)學生的學習興趣和實踐能力。

  4、加強教師自身的建設。

  鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網(wǎng)絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質。

教研組工作計劃 篇6

  一、 指導思想

  本學期以新課標理論與教學實踐深入探究為重點,以新課程理念指導課堂教學改革,以培養(yǎng)學生積極向上的美術學習興趣、樂于探究的學習習慣、高尚的審美情趣和藝術素養(yǎng)為宗旨,以課堂教學的有效性研究為載體,努力深化學生學習方式的本質改變,形成情趣性、審美性、綜合性、共生性的課堂教學特色。充分挖掘鄉(xiāng)土美術課程資源,逐步形成個性化、活動化、綜合化的美術校本特色活動。堅定不移地把新課標的落實作為教學研究的工作重心,促進學生美術素養(yǎng)的全面發(fā)展。

  二、 具體工作及措施

  (一)更新教學觀念,深化教學改革,認真學習美術課程標準,搞好新教材的集體備課,結合課堂教學認真組織研討。

 。ǘ┎粩喔倪M教研方式,加強對新教材的研究工作,定期組織教材分析和集體備課,搞好教學常規(guī),整理教學設計典型案例共同學習,發(fā)現(xiàn)、總結、學習教師的教學成果。

 。ㄈ┫嗷ザ酱倜课唤處煂懞媒虒W論文,提高自身業(yè)務水平。要求美術組老師每人在縣級獲縣級以上報刊發(fā)表論文一篇。

 。ㄋ模┳⒅孛佬g課程與學生生活經驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。積極發(fā)現(xiàn)、總結、美術教師的教學成果。三、 主要工作:

  1、 為迎接縣美術抽測,美術老師齊努力積極做好準備.

  2、 積極準備迎接現(xiàn)省、市、縣級各類書畫比賽活動。教師要積極準備組織好相關作品。

  3、搞好每周周二的集體備課活動,力爭通過集體備課活動,理清每一課的教學重難點為上好每一堂課奠定基礎,全面提高教師的授課水平。

  4、應用現(xiàn)代教學理論開發(fā)媒體教學輔助課件,開展多媒體教學課件征集和評比活動。 力爭通過幾年的收集整理使我們美術課的每一課,都有可用的教學課件

  5、 積極組織好學校舉辦的磨課活動,通過磨課活動全面提高美術教師備課、說課、上課能力。

  6、 積極搞好書法進課堂活動。要求每位美術教師兩周準備一節(jié)書法課,熟悉書法教室多媒體的應用,力爭通過本學期的學習讓學生掌握基本的書法知識和基本的執(zhí)筆姿勢,為今后的書法學習奠定基礎。

  7、 積極準備好學校的讀書節(jié)活動和縣百靈藝術節(jié)活動。力爭在這些活動中取得全縣第一的成績。

  8、 積極做好體育藝術”2+1活動”。1-5年級學生都要掌握一門藝術特長,要有過程性材料。

  對待這些活動,我們都要積極、認真的按照要求去精心準備、加強訓練,爭取得最佳成績。

  四、 教研課題:快樂作業(yè)教學法

  學生美術作業(yè)的好壞,詮釋著學生對一節(jié)美術課知識和技能掌握的好與壞。美術作業(yè)的質量問題也一直是美術教師頭痛的問題,為了更好的提高學生美術作業(yè)質量,全面提高美術知識和美術技能,本學期美術組制定了一項有利于提升作業(yè)質量的教研課題“快樂課堂,快樂作業(yè)”?鞓纷鳂I(yè),對于培養(yǎng)學生的學習主動性和主體意識是非常重要的。過去的教學以灌輸知識為主。學生往往覺得學習是一件很辛苦的事。如果課堂伴有游戲,伴有詼諧的話語,效果就會完全兩樣。 快樂作業(yè),對于擴展思維,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性也是大有益處的。培養(yǎng)

  學生的創(chuàng)造性,首先要給學生營造一個和諧的環(huán)境,在快樂的.課堂氛圍中,學生身心感到放松,對老師提出的問題也能主動地去思考。過去的美術課,手工繪畫、創(chuàng)作是分開的,而現(xiàn)在的一節(jié)美術課,我們可以根據(jù)課題的范圍要求,學生在作業(yè)時采用多種形式自由發(fā)揮。讓學生快樂,對于激發(fā)學生的想像力,必有一定的作用。學生一高興,情緒就顯得激動,敢說敢想,無拘無束。這對學生的情感宣泄,表現(xiàn)自己,有很重要的作用。愛因斯坦曾說過:“想像力比知識更重要,它是科學研究的實在因素”。我們不能再讓學生僅在臨摹中去體會美,而要在表現(xiàn)自我、表現(xiàn)生活、表現(xiàn)自然中去感受美。

  (一)美術課是能力和思維的雙修課,主要是憑興趣學習,在美術課堂中學生最感興趣的是動手操作和動腦表現(xiàn)。教師如果在課堂上采用滿堂灌的教學模式,會枯燥乏味,學生不感興趣也學不到知識,能力也得不到鍛煉,F(xiàn)行的小課堂大課間的制度也嚴重制約美術課上美術作業(yè)的質量問題,為此本學期我們美術組將采用快樂作業(yè)法進行教學。

  (二)采取的措施

  1、精講,是發(fā)揮教師的主導作用,指導學生有目的、有計劃地掌握所學美術知識和技能的過程。在遇到影響學生實踐和操作問題上教師可“畫龍點睛”地給以點撥和解疑。每堂課做到少講精講,這樣有利于學生有充足的時間來設計作業(yè)。

  2、多練, 是學生在教師指導下利用所學的基礎知識和技能進行作品制作練習,把所學的新知識與舊知識和技能結合起來進行創(chuàng)造運用。當然,練也不是一味地讓學生無目的的畫、無目的的做手工,教師應注意采用多種形式、方法、手段(比如:學生當老師、教師命題創(chuàng)作等等),讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中自覺地進行操練。每堂課至少要用20——30分鐘時間進行練習。

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