實(shí)用的工作計(jì)劃模板合集6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、工作重點(diǎn)
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)
3、課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(二)深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括： (1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的.錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。
3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。
5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
6、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
(三)搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。
一年級(jí)配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。
二年級(jí)童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。
三年級(jí)體驗(yàn)閱讀，掌握初步的閱讀方法。
四年級(jí)編報(bào)，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。
五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書(shū)筆記。
2、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語(yǔ)文自行的競(jìng)賽活動(dòng)。
3、做好學(xué)科整合。如：語(yǔ)文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫(xiě)話練筆。語(yǔ)文與德育整合，結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等。
4、繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。
四、具體安排 (行事表)
第一周 組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討，寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)
第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 、進(jìn)度表
第三周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第四周 推廣普通話周活動(dòng) ：教師美文誦讀
第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討
(議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見(jiàn)。)
第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第八周 擬訂書(shū)香教研組、書(shū)香教師評(píng)比方案
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十周 學(xué)藝競(jìng)賽(一年級(jí)拼音知識(shí)競(jìng)賽 三年級(jí)、四年級(jí)硬筆書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽)
校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備
教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
工作計(jì)劃 篇2
按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的責(zé)任督學(xué)，為加強(qiáng)對(duì)該校的整體工作的檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過(guò)督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
三、工作內(nèi)容及具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定；對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的.督導(dǎo)與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實(shí)事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各種情況，對(duì)該校各項(xiàng)工作要了如指掌。
3．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；組織教師聽(tīng)課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開(kāi)學(xué)對(duì)招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對(duì)教學(xué)行為、課程開(kāi)設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、學(xué)校賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對(duì)部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會(huì)用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
四、20xx年月工作安排
一月：
1、制定20xx年督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定工作計(jì)劃。
二月：
1、查學(xué)校有無(wú)違規(guī)補(bǔ)課。
2、對(duì)學(xué)校春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面督查。
三月：
1、督查學(xué)校有無(wú)亂收費(fèi)行為。
2、督查學(xué)校課程實(shí)施。
3、督查學(xué)校綠化美化。
四月：
1、召開(kāi)好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)座談會(huì)。
2、高效課堂教學(xué)改革情況調(diào)研。
五月:
1、對(duì)各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全和衛(wèi)生大排查。
六月:
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育工作。
七月:
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
八月：
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在建項(xiàng)目進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開(kāi)學(xué)使用。
3、對(duì)招生行為進(jìn)行專項(xiàng)督查。
九月：
1、開(kāi)學(xué)工作督查。
2、收費(fèi)和安全工作督查。
3、對(duì)分班行為進(jìn)行督查。
十月：
1、組織實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。
2．對(duì)學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
十一月：
1、開(kāi)展防止校園欺凌專項(xiàng)督查
2、輿情處置專項(xiàng)督查。
十二月：
1、對(duì)學(xué)校各功能室使用情況進(jìn)行全面督查。
2、撰寫(xiě)責(zé)任督學(xué)年終總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年，白沙街道社區(qū)矯正工作按照“規(guī)范運(yùn)作、創(chuàng)新發(fā)展”的工作要求，圍繞“提高矯正質(zhì)量，探索工作機(jī)制，創(chuàng)新管理模式”的工作思路，以實(shí)現(xiàn)矯正工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo)，認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展社區(qū)矯正工作以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)社區(qū)矯正工作的深化發(fā)展，為轄區(qū)的和諧、穩(wěn)定和法治化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
一、 完善隊(duì)伍建設(shè)，提升監(jiān)督、管理、幫教水平。
1.建立健全工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)街道、社區(qū)班子變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不斷加強(qiáng)和完善“街道-社區(qū)”兩級(jí)社區(qū)矯正工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)矯正對(duì)象分類分級(jí)管理的需要，完善矯正對(duì)象“4+1”幫教監(jiān)管機(jī)制，確保每個(gè)矯正對(duì)象都有社區(qū)矯正工作者、社區(qū)民警、志愿者、監(jiān)管人組成的幫教小組。
2.抓好社區(qū)矯正工作者和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，使社區(qū)矯正工作者達(dá)到“六清”，不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。對(duì)社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍進(jìn)行一次重新審核登記，吸收熱心社會(huì)人士加入志愿者隊(duì)伍，并通過(guò)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”和年終考核等形式對(duì)志愿者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)志愿者的工作積極性。
二、加強(qiáng)工作制度建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)矯正工作規(guī)范化。
1.進(jìn)一步完善定期聯(lián)席會(huì)議制度。街道矯正領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議每季度召開(kāi)一次，矯正辦每月召開(kāi)一次例會(huì)。加強(qiáng)各部門間的溝通協(xié)調(diào)，發(fā)揮各職能部門的作用，切實(shí)處理好執(zhí)法主體和工作主體之間的關(guān)系，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題和困難，形成齊抓共管的工作環(huán)境。
2.嚴(yán)格落實(shí)排查、走訪制度。街道矯正辦在每月及重大節(jié)日和社區(qū)敏感時(shí)期，對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)矯正對(duì)象報(bào)到情況、人數(shù)、動(dòng)態(tài)、監(jiān)管措施的落實(shí)以及矯正效果等進(jìn)行排查走訪，確保矯正措施的.針對(duì)性和有效性。
3.嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告督查制度。社區(qū)矯正工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要逐級(jí)、及時(shí)、如實(shí)上報(bào)，特別是矯正對(duì)象再犯罪、被刑事拘留、受到治安處罰、收監(jiān)執(zhí)行等突發(fā)事件或緊急情況要邊處置邊上報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假規(guī)定。對(duì)再犯罪風(fēng)險(xiǎn)較大、又未落實(shí)好監(jiān)督措施的矯正對(duì)象，不予批假外出，其他需要外出矯正對(duì)象，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)公安、司法部門批準(zhǔn)后，方可外出。對(duì)準(zhǔn)假外出人員通過(guò)信息化系統(tǒng)確定定位跟蹤范圍和跟蹤密度，確保重點(diǎn)對(duì)象不脫離“視線”。對(duì)未經(jīng)批假外出的，責(zé)令其補(bǔ)辦手續(xù)，并在月度考核和季度考評(píng)中予以扣分和批評(píng)教育，同時(shí)給予必要的行政懲處。
4.進(jìn)一步完善檔案臺(tái)賬管理制度。社區(qū)矯正各項(xiàng)臺(tái)賬要整潔、規(guī)范、資料齊全、查找方便，按照“一人一檔”的要求，建立每名矯正對(duì)象的個(gè)人檔案，及時(shí)將矯正對(duì)象每月學(xué)習(xí)情況、請(qǐng)銷假事項(xiàng)等輸入矯正監(jiān)管系統(tǒng)，并實(shí)時(shí)更新。
5.健全信息報(bào)送和宣傳制度。各社區(qū)積極向街道矯正辦報(bào)送社區(qū)矯正工作信息，廣泛宣傳社區(qū)矯正的經(jīng)驗(yàn)、典型和好的做法，結(jié)合監(jiān)管措施和工作制度試行的情況，針對(duì)工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，開(kāi)展理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索，以提升社區(qū)矯正工作的水平。
三、加強(qiáng)日常管理，預(yù)防和減少矯正對(duì)象再犯新罪。
1.強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)矯正對(duì)象的監(jiān)督管理，落實(shí)防控措施。將暴力犯罪、盜竊、搶劫等財(cái)產(chǎn)性罪犯;未成年犯、假釋犯、監(jiān)外執(zhí)行犯;請(qǐng)假外出對(duì)象及不服從日常矯正管理制度的對(duì)象列為重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。加強(qiáng)對(duì)矯正對(duì)象的危險(xiǎn)控制和行為監(jiān)管力度，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象建立臺(tái)賬，明確監(jiān)管責(zé)任人，由社區(qū)民警、司法所、社區(qū)工作人員、社區(qū)矯正志愿者、家庭監(jiān)護(hù)人共同實(shí)行分類掛鉤，加強(qiáng)部門、人員配合聯(lián)動(dòng)，掌握此類矯正對(duì)象的思想、生活和工作狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)再犯新罪的苗頭，及時(shí)遏制隱患發(fā)生。
2.強(qiáng)化特殊時(shí)期矯正對(duì)象的監(jiān)管工作。結(jié)合兩會(huì)期間、國(guó)慶等敏感時(shí)段的安保工作，構(gòu)筑社區(qū)矯正“管控護(hù)城”防線。采取“分階段滾動(dòng)排查，組織季(月)聯(lián)查，落實(shí)周(日)巡查”的方法，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的矯正人員特別是重點(diǎn)對(duì)象做到“四個(gè)一”，即：走訪社區(qū)了解情況一次、上門家訪一次、見(jiàn)面談話一次、心理疏導(dǎo)一次，了解和掌握他們的家庭情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，做好超前防范。
3.強(qiáng)化矯正對(duì)象的考核評(píng)議工作。嚴(yán)格按照社區(qū)矯正對(duì)象計(jì)分考核辦法規(guī)定，實(shí)施矯正對(duì)象的加、扣分，完善考核評(píng)議機(jī)制，并將加、扣分情況與獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，形成正常的獎(jiǎng)懲機(jī)制。收集矯正對(duì)象的正反面典型，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲分明，啟動(dòng)減刑、收監(jiān)程序，促進(jìn)考核獎(jiǎng)懲結(jié)果真正起到激勵(lì)矯正對(duì)象積極改造的作用。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，課程改革為中心，提高質(zhì)量為主線，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)本組成員的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師的教科研能力、理論水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)要點(diǎn)及具體措施:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
教育目標(biāo)是培養(yǎng)人才、塑造人才，因此，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中心。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此，教師必須清醒認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新型的、符合時(shí)代需要的教育觀念。
1、強(qiáng)校本教研，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2、學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是對(duì)新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。
3、促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師更新觀念，樹(shù)立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
二、落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。
1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，不斷探討成功教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)教師不斷深化教育教學(xué)改革，用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過(guò)程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又充滿活力。
2.加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，明確集體備課時(shí)間，確立中心發(fā)言人，重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
3.及時(shí)反饋有關(guān)信息。按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽(tīng)課行為，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容、定反饋，推動(dòng)教師更新教學(xué)觀念，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
三、認(rèn)真抓好初、高三畢業(yè)教學(xué)工作。
1.深入研究今年中、高考政治試題的特點(diǎn)，明確中、高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。畢業(yè)班備課組教師結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系中、高考試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容，分析探討好中、高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。
2.高三教師要積極及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，增強(qiáng)教研能力。
加強(qiáng)對(duì)青年政治教師的培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)施幫帶對(duì)子，認(rèn)真履行師徒職責(zé)。
1、要求新教師和青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，做好學(xué)習(xí)筆記;積極參與集體備課活動(dòng)，勇于擔(dān)負(fù)教研組分配的各項(xiàng)工作和任務(wù);平時(shí)要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)他們的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù);遇到不懂的事要虛心請(qǐng)教。
2、老教師要對(duì)青年教師多指導(dǎo)，也要經(jīng)常聽(tīng)他們的課，提出好的意見(jiàn)，幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、為新教師和青年教師創(chuàng)造鍛煉的`機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)中多上試驗(yàn)課，研討課;并且在各類教研活動(dòng)中讓他們多發(fā)言，促進(jìn)他們的理論水平和實(shí)踐
五、教師的專業(yè)化成長(zhǎng)
1.利用教研組、備課組的陣地，引導(dǎo)本組教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)。
2.改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情
3.運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段整合政治學(xué)科
4.加強(qiáng)自我培訓(xùn)
六、加強(qiáng)教研組內(nèi)教案、課件、試卷等資料的收集、整理和使用
1、建立“荷中的政治”博客，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)資料進(jìn)行整合、分類。
2、逐步在初中教學(xué)中形成一套有效的課堂教學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”。
3、加強(qiáng)初高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教案、試卷的整合、歸類，尤其是在政治科“培優(yōu)”資料的收集。
工作計(jì)劃 篇5
一、 情況分析
華東區(qū)域現(xiàn)參與績(jī)效考核的營(yíng)業(yè)部門合計(jì)41個(gè)，其中上海大區(qū)19個(gè)，蘇州區(qū)域5個(gè)，無(wú)錫區(qū)域4個(gè)，杭州區(qū)域5個(gè)，寧波區(qū)域5個(gè)，南京區(qū)域3個(gè)。
由于種種原因，華東區(qū)域整體的績(jī)效情況不容樂(lè)觀。具體表現(xiàn)在一下8個(gè)方面：
1、一些部門經(jīng)理不重視績(jī)效考核，認(rèn)為績(jī)效考核是一項(xiàng)工作負(fù)擔(dān)；
2、一些部門經(jīng)理沒(méi)有接受專業(yè)的績(jī)效管理培訓(xùn)，不知道如何開(kāi)展績(jī)效工作；
3、一些部門由于幾個(gè)月沒(méi)有績(jī)效獎(jiǎng)金，部門經(jīng)理乃至員工績(jī)效觀念意識(shí)淡薄；
4、員工不清楚自己績(jī)效承諾書(shū)如何制定、自己分?jǐn)?shù)如何出來(lái)、獎(jiǎng)金多少如何得到；
5、績(jī)效過(guò)程的關(guān)注幾乎沒(méi)有，只是簡(jiǎn)單的應(yīng)付績(jī)效考核的打分；
6、考核內(nèi)容上，大同小異，沒(méi)有體現(xiàn)崗位特點(diǎn)；
7、考評(píng)結(jié)果上，差別不大，體現(xiàn)不出應(yīng)該有的差別。
8、績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用上，只是用于計(jì)算獎(jiǎng)金和績(jī)效工資。
其中，最重要的是部門績(jī)效氛圍嚴(yán)重不足。第二季度的工作重點(diǎn)就是通過(guò)績(jī)效培訓(xùn)，把門的績(jī)效氛圍帶動(dòng)起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中把績(jī)效考核的公平公正的文化氣氛建立起來(lái)。
二、 工作任務(wù)及要求
1、 部門經(jīng)理：績(jī)效工作的檢查與培訓(xùn)。
主要工作思路為——（1）excel表格的使用；（2）員工承諾書(shū)的制定；（3）周記錄考核表及客戶劃分明細(xì)表的使用；（4）績(jī)效管理的重要性與必要性；（5）績(jī)效管理工作的開(kāi)展；（6）績(jī)效過(guò)程的重視，追蹤及反饋；（7）明白溝通在績(jī)效考核中的重要性。
通過(guò)對(duì)部門經(jīng)理的績(jī)效培訓(xùn)，達(dá)到（1）熟練使用績(jī)效表格；（2）清楚員工績(jī)效承諾書(shū)的制定流程；(3)利用績(jī)效工具開(kāi)展工作，對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效引導(dǎo)；（4）部門績(jī)效氛圍的提升；（5）學(xué)會(huì)績(jī)效溝通，明白溝通在績(jī)效開(kāi)展工作中的重要性。
2、員工：績(jī)效氛圍的宣導(dǎo)及培訓(xùn)。
主要工作思路為——（1）什么是績(jī)效考核？（2）為什么要關(guān)注績(jī)效考核，績(jī)效考核的重要性；（3）如何提升自己的績(jī)效；（4）溝通在績(jī)效考核中的重要性。
通過(guò)對(duì)部門員工的績(jī)效培訓(xùn)及宣導(dǎo)，使員工（1）清楚什么是績(jī)效考核，明確工作目標(biāo), 認(rèn)識(shí)到與同事之間的差距；（2）知道績(jī)效考核與自身發(fā)展的重要性；（3）關(guān)注自己的績(jī)效考核，清楚如何提升自己的績(jī)效;(4) 逐步實(shí)現(xiàn)從“怕考核”、“被考核”到“要考核”心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
三、 工作方法、步驟和措施
1、工作方法。
�。�1）下部門進(jìn)行績(jī)效培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為部門經(jīng)理及員工；
（2）電話抽查與培訓(xùn)相結(jié)合；
�。�3）下部門進(jìn)行績(jī)效工作的指導(dǎo)及檢查；
�。�4）制定低績(jī)效部門、人員績(jī)效改進(jìn)方案；
�。�5）對(duì)高績(jī)效部門人員精神激勵(lì)。
2、工作步驟。
l 績(jī)效檢查及培訓(xùn)
（1）4月份對(duì)上海區(qū)域浦東康橋營(yíng)業(yè)部、浦東曹路營(yíng)業(yè)部、浦東惠南營(yíng)業(yè)部、嘉定營(yíng)業(yè)部、閔行紀(jì)王營(yíng)業(yè)部、寶山滬太路營(yíng)業(yè)部、九亭營(yíng)業(yè)部、青浦白馬塘營(yíng)業(yè)部、松江車墩營(yíng)業(yè)部、松江泗涇營(yíng)業(yè)部、金山朱涇營(yíng)業(yè)部、奉賢奉城營(yíng)業(yè)部、楊浦五角場(chǎng)營(yíng)業(yè)部13個(gè)部門進(jìn)行績(jī)效培訓(xùn)檢查及培訓(xùn)。
5月份對(duì)4月份上海大區(qū)14個(gè)營(yíng)業(yè)部門進(jìn)行績(jī)效追蹤工作，達(dá)到績(jī)效工作要求（部門經(jīng)理及員工）。
（2）5月份對(duì)浙江大區(qū)寧波江北營(yíng)業(yè)部、寧波姜山營(yíng)業(yè)部、寧波鄞州下應(yīng)營(yíng)業(yè)部、、寧波慈溪天元營(yíng)業(yè)部、溫州悟田營(yíng)業(yè)部、杭州蕭山營(yíng)業(yè)部、杭州濱江浦沿營(yíng)業(yè)部、杭州崇賢營(yíng)業(yè)部、義烏大塘下?tīng)I(yíng)業(yè)部9個(gè)營(yíng)業(yè)部及上海大區(qū)浦東航頭營(yíng)業(yè)部、浦東川沙營(yíng)業(yè)部、閔行梅隴營(yíng)業(yè)部、松江小昆山營(yíng)業(yè)部、奉賢南橋營(yíng)業(yè)部5個(gè)部門進(jìn)行績(jī)效培訓(xùn)檢查及培訓(xùn)。
6月份對(duì)5月份浙江大區(qū)9個(gè)營(yíng)業(yè)部門及上海區(qū)域5個(gè)營(yíng)業(yè)部門進(jìn)行績(jī)效追蹤工作，達(dá)到績(jī)效工作要求（部門經(jīng)理及員工）。
（3）6月份對(duì)蘇州區(qū)域、南京區(qū)域蘇州吳江營(yíng)業(yè)部、蘇州吳中城南營(yíng)業(yè)部、昆山周市營(yíng)業(yè)部、無(wú)錫惠山營(yíng)業(yè)部、無(wú)錫東北塘營(yíng)業(yè)部、常州武進(jìn)湖塘營(yíng)業(yè)部、蘇州吳中胥口營(yíng)業(yè)部、昆山張浦營(yíng)業(yè)部、南京棲霞營(yíng)業(yè)部、南京江寧岔路營(yíng)業(yè)部、合肥瑤海營(yíng)業(yè)部11個(gè)部門進(jìn)行績(jī)效檢查及培訓(xùn)。
7月份對(duì)整個(gè)華東區(qū)域41個(gè)營(yíng)業(yè)部門進(jìn)行績(jī)效追蹤工作，達(dá)到績(jī)效工作要求（部門經(jīng)理及員工）。
l 績(jī)效考核過(guò)程監(jiān)督
（1）監(jiān)督內(nèi)容包括部門周考核記錄表檢查、部門客戶劃分明細(xì)表、績(jī)效考核落實(shí)電話抽查。保證每一周每一個(gè)區(qū)域至少有一個(gè)部門被抽查到，同時(shí)做好相關(guān)的記錄�？偨Y(jié)抽查中出現(xiàn)的問(wèn)題，告知部門經(jīng)理直接上司進(jìn)行跟進(jìn)。
�。�2）每周選部分部門抽查周考核記錄表填寫(xiě)情況；保證每一周每一個(gè)區(qū)域中至少有一個(gè)部門被抽查到，檢查周記錄考核表的使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決�？蓞⒄铡犊�(jī)效常規(guī)表格填寫(xiě)說(shuō)明書(shū)》及《周記錄考核表加分項(xiàng)目(暫定)》進(jìn)行操作。
�。�3）電話抽查內(nèi)容：月初重點(diǎn)抽查考核計(jì)劃落實(shí)情況及上月出現(xiàn)的問(wèn)題及改進(jìn)措施；月中重點(diǎn)抽查考核過(guò)程跟進(jìn)情況，主要通過(guò)客戶劃分明細(xì)表體現(xiàn)；月末抽查上月考核獎(jiǎng)金了解情況；
�。�4）填寫(xiě)電話抽查表。分析電話抽查中出現(xiàn)的問(wèn)題，做好績(jī)效分析。結(jié)合部門實(shí)際情況，設(shè)計(jì)專門方案，刺激低績(jī)效部門向高績(jī)效發(fā)展。
l 制定低績(jī)效部門、人員績(jī)效改進(jìn)方案
（1）對(duì)低績(jī)效部門進(jìn)行定義。部門2個(gè)月以上沒(méi)有拿到績(jī)效獎(jiǎng)金，員工士氣低落，部門對(duì)績(jī)效管理無(wú)動(dòng)于衷；銷售、利潤(rùn)、快線或到達(dá)指標(biāo)有2項(xiàng)以上完不成。
�。�2）分析績(jī)效低的原因。找出造成部門績(jī)效低下的深層次原因，主觀、客觀相結(jié)合進(jìn)行分析。可以利用《營(yíng)業(yè)部門區(qū)域績(jī)效分析簡(jiǎn)易模板》進(jìn)行相關(guān)分析，找出原因。
�。�3）與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解具體情況。一定要多方位對(duì)部門績(jī)效低下原因進(jìn)行了解，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。不能人云亦云，多方位、多角度，力求把情況摸透。
（4）設(shè)計(jì)專門方案，刺激低績(jī)效部門向高績(jī)效發(fā)展。
l 對(duì)高績(jī)效部門人員精神激勵(lì)
�。�1）設(shè)計(jì)高績(jī)效人員精神激勵(lì)流程。要避免關(guān)注短期績(jī)效而弱化對(duì)長(zhǎng)期績(jī)效的持續(xù)追求、高層一言堂等問(wèn)題，同時(shí)還要建立信任文化，這樣才能減小績(jī)效管理實(shí)施的`阻力，落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略，真正提升員工及組織的績(jī)效。對(duì)于高績(jī)效人員：①在OA上進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)；②在次月加績(jī)效分5分；③作為晉級(jí)、晉升的依據(jù)；④表現(xiàn)特別優(yōu)秀者，可以送往廣州總部進(jìn)行專門的培訓(xùn)及公司高層領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
（2）與有關(guān)部門進(jìn)行精神激勵(lì)的實(shí)施。與培訓(xùn)處、干部考察處、職業(yè)生涯規(guī)劃處等相關(guān)部門進(jìn)行溝通，對(duì)高績(jī)效的員工進(jìn)行激勵(lì)。
3、措施
�。�1）逐步將培訓(xùn)納入部門經(jīng)理及主管的績(jī)效考核中，一開(kāi)始在表外進(jìn)行加減分，3個(gè)月之后可以加入到績(jī)效考核當(dāng)中。最后形成培訓(xùn)氛圍時(shí)，可取消這一項(xiàng)。保證部門每月至少培訓(xùn)4場(chǎng)以上，每少一場(chǎng)扣績(jī)效分2分。超出2場(chǎng)加1分。培訓(xùn)要有記錄，要有考試，以便相關(guān)部門進(jìn)行抽查。
�。�2）周記錄考核表、客戶劃分明細(xì)表抽查不合格的部門經(jīng)理第一次作警告處罰，第二次在OA上公告批評(píng)，第三次扣部門經(jīng)理績(jī)效分5分處理。
�。�3）員工績(jī)效承諾書(shū)的制定要有溝通記錄，由員工提交至部門經(jīng)理，部門經(jīng)理進(jìn)行保管，以備績(jī)效管理部抽查。必須是紙質(zhì)版的，不能是電子表格。
績(jī)效溝通的主要內(nèi)容為：?jiǎn)T工考核項(xiàng)目的制定、算分方式、項(xiàng)目制定及配分；員工如何完成這些考核項(xiàng)目；員工需要什么方面、方式的幫助。
通過(guò)績(jī)效溝通達(dá)到以下目的：?jiǎn)T工明確自己每月工作目標(biāo)；員工制定自己每月行動(dòng)計(jì)劃；激發(fā)員工崗位責(zé)任感。
（4）績(jī)效考核過(guò)程監(jiān)控。過(guò)程監(jiān)控主要從以下3個(gè)方面開(kāi)展——員工工作現(xiàn)狀，即員工這段時(shí)間做得怎么樣；工作糾偏，即員工應(yīng)該在哪些方面注意改善；工作支持，即部門經(jīng)理能夠?yàn)閱T工提供什么幫助；反饋員工的績(jī)優(yōu)表現(xiàn)，激勵(lì)員工。
�。�5）部門績(jī)效分析。一月份已經(jīng)將《營(yíng)業(yè)部門區(qū)域績(jī)效分析簡(jiǎn)易模板》發(fā)給華東區(qū)域各部門經(jīng)理，要求部門經(jīng)理對(duì)自己部門績(jī)效進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，找出主客觀原因，并制定解決方案。
工作計(jì)劃 篇6
在匆忙過(guò)去的四月份我們激情昂揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)合作，在接下來(lái)的五月份我們可能會(huì)很忙碌，但我們一定會(huì)更加努力把工作做好，以下是我們下個(gè)月的工作計(jì)劃：
一、常規(guī)活動(dòng)
1、社聯(lián)會(huì)議：我部會(huì)積極參加由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開(kāi)的每次社團(tuán)部會(huì)議以及其他的工作會(huì)議，會(huì)上積極的做好筆記，會(huì)后做好交流工作，傳達(dá)好會(huì)議精神與內(nèi)容。
2、學(xué)生會(huì)會(huì)議：我部會(huì)積極參加由院里組織的一系列會(huì)議，包括院干大例會(huì)等，會(huì)上積極的做好筆記，會(huì)后做好交流工作，傳達(dá)好會(huì)議精神與內(nèi)容。
3、社團(tuán)會(huì)議：我部會(huì)積極參加由natural協(xié)會(huì)組織的社團(tuán)常規(guī)會(huì)議和活動(dòng)會(huì)議，會(huì)上積極的做好筆記，會(huì)后做好交流工作，傳達(dá)好會(huì)議精神與內(nèi)容。
二、活動(dòng)方面
1、為迎接本屆社團(tuán)文化節(jié)我部將與natural協(xié)會(huì)共同舉辦湖南城市學(xué)院第一屆“標(biāo)本設(shè)計(jì)制作大賽”，本次大賽范圍較廣，參賽人數(shù)預(yù)計(jì)比較多，將會(huì)持續(xù)一定的時(shí)間。我院社團(tuán)部一定盡自己最大的努力做好本次大賽，從而達(dá)到“迎本科評(píng)估，展社團(tuán)風(fēng)采”的目標(biāo)。
2、在社團(tuán)文化周，我院將展出本次“標(biāo)本設(shè)計(jì)制作大賽”參賽的作品，讓大家一起欣賞標(biāo)本絢麗的同時(shí)感受到大自然的無(wú)限風(fēng)采。
3、我部將派出人員參加由校社聯(lián)舉辦的社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)以及社團(tuán)文化節(jié)的`友藝大聯(lián)盟系列活動(dòng)。
4、我部將于natural協(xié)會(huì)一起，聯(lián)合工藝美院、益陽(yáng)醫(yī)專、旅游協(xié)會(huì)，聯(lián)合舉辦一次野外越野的超大型活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們的課余生活，挑戰(zhàn)自我，并且釋放身心壓力等，是一次非常有意義的活動(dòng)，目前活動(dòng)正在積極籌劃中。
三、其他方面
我部將積極配合由心理部舉辦的“五月心情”活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中貢獻(xiàn)自己的一份力。
五月份我們的工作將圍繞以上計(jì)劃開(kāi)展，我部門成員將提起十二分的精神以及附帶著足夠的激情全心全意的工作，力求做得更好。
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