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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-16 08:34:46 工作計(jì)劃范文 我要投稿

(薦)實(shí)用的工作計(jì)劃5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)實(shí)用的工作計(jì)劃5篇

工作計(jì)劃 篇1

  健康教育工作是疾病預(yù)防控制工作的重要手段,是提高全民健康素質(zhì)的載體,為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作,,將在區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)加強(qiáng)自身內(nèi)部建設(shè),健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),深入推進(jìn)全民健康生活方式和全民健康素養(yǎng)行動(dòng),普及健康知識(shí),提高廣大人民群眾和干部職工的健康水平,特制定健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、主要工作任務(wù)

  依照衛(wèi)生部《全國(guó)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)[20xx]42號(hào))要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù);深入推進(jìn)全民健康生活方式和健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng);加大《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)》健康教育工作的督導(dǎo)力度,圍繞艾滋病、結(jié)核病、糖尿病、高血壓等重大傳染病和慢性病衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

  二、工作措施

  (一)健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,1月前建立健全社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位、醫(yī)院、媒體等行業(yè)健康教育聯(lián)絡(luò)員機(jī)制,推行健康教育志愿者活動(dòng),通過(guò)對(duì)聯(lián)絡(luò)員、志愿者的健康教育基本知識(shí)和技能的培訓(xùn),使其能充分發(fā)揮全民健康生活方式行動(dòng)指導(dǎo)員的基本作用;緊密配合區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦,力爭(zhēng)將健康教育工作納入?yún)^(qū)政府愛(ài)衛(wèi)工作目標(biāo)考核,積極開(kāi)展農(nóng)村改廁和環(huán)境衛(wèi)生項(xiàng)目的各類健康教育活動(dòng),將健康教育工作真正落到實(shí)處。

  (二)加大經(jīng)費(fèi)投入

  積極向財(cái)政爭(zhēng)取健康教育工作資金及項(xiàng)目,加大健康教育經(jīng)費(fèi)投入,購(gòu)置照相機(jī)、打印機(jī)、投影儀等健康教育基本設(shè)備,開(kāi)發(fā)健康教育宣傳冊(cè)8種及支持性工具,保障健康教育工作順利開(kāi)展。

  (三)健康教育骨干培訓(xùn)

  2月底前完成對(duì)社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位、媒體等行業(yè)健康教育聯(lián)絡(luò)員的.培訓(xùn),使其成為健康教育的中堅(jiān)力量。

  三、健康教育活動(dòng)

  (一)項(xiàng)目活動(dòng)

  1、全民健康生活方式行動(dòng)

  繼續(xù)開(kāi)展示范創(chuàng)建活動(dòng),豐富健康文化主題公園和健康步道,利用媒體、短息等形式向民眾傳遞核心信息,開(kāi)發(fā)以慢性病防治、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、全民健康素養(yǎng)、全民健康生活方式行動(dòng)等內(nèi)容的健康教育小冊(cè)子。

  2、全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)

  充分發(fā)揮衛(wèi)計(jì)部門職能,組織各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)學(xué)校、醫(yī)院、敬老院、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所、餐廳開(kāi)展健康教育講座、健康咨詢。完成健康教育監(jiān)測(cè)任務(wù)。

  3、開(kāi)展健康巡講

  3月底前完成對(duì)各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門合理用藥、煙草控制核心信息的培訓(xùn),落實(shí)師資隊(duì)伍,在全區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展健康巡講。

  4、健康教育公益廣告

  1-6月在市區(qū)電視臺(tái)投入健康促進(jìn)公益廣告,每月播放不少于100次。

  (二)亮點(diǎn)打造

  1、健康教育自愿者活動(dòng)

  與團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、紅會(huì)、醫(yī)學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體協(xié)作,充分發(fā)揮自愿者隊(duì)伍的主管積極性,定期進(jìn)行健康知識(shí)、傳播技巧等培訓(xùn),共同開(kāi)展以健康教育為主題的健康教育活動(dòng),使其能成為傳遞健康的自愿者,通過(guò)他們逐步發(fā)展健康自愿者隊(duì)伍。

  2、健康公交打造

  通過(guò)與公交公司合作,在公共交通工具內(nèi)張貼健康教育相關(guān)知識(shí),利用顯示屏宣傳健康知識(shí)。

  3、開(kāi)展廣安區(qū)居民健康狀況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我區(qū)居民存在的主要健康問(wèn)題,提出干預(yù)措施。

  (三)常規(guī)健康教育活動(dòng)

  1、基本公共衛(wèi)生服務(wù)

  每季度定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行一次健康教育工作督導(dǎo),形成督導(dǎo)報(bào)告,報(bào)區(qū)衛(wèi)生局和基本公共衛(wèi)生服務(wù)指導(dǎo)中心,指導(dǎo)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展好健康教育活動(dòng)。

  2、健康教育講座

  開(kāi)展以健康素養(yǎng)、慢性病防治、傳染病防治、煙草控制、衛(wèi)生應(yīng)急、婦幼保健、職業(yè)病防治食品安全、基本藥物合理使用等為主要內(nèi)容的健康巡講活動(dòng),全年不少于4次,覆蓋人數(shù)不少于20xx人;依據(jù)群眾需求,邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的相關(guān)專家定期對(duì)群眾進(jìn)行健康教育講座,每年不少于4次,每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,發(fā)放相關(guān)健康教育材料。

  3、衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)

  與區(qū)疾控及各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)各種衛(wèi)生日的主題大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

  4、大眾媒體傳播

  與區(qū)疾控中心協(xié)作,每周定期在廣安日?qǐng)?bào)刊載健康知識(shí);全年在廣安電視臺(tái)播放健康知識(shí)不少于2次。

  5、信息資料收集

  每月對(duì)全區(qū)健康教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行梳理,收集相關(guān)工作信息,督促各醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)送健康教育工作信息,編印健康教育工作簡(jiǎn)報(bào)。

  6、媒體活動(dòng)報(bào)道

  全年在各種媒體報(bào)道健康教育活動(dòng)不少于4次。

  7、控?zé)煿ぷ?/p>

  在區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)療機(jī)構(gòu)創(chuàng)建和無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。在公共場(chǎng)所、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,提倡機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開(kāi)展大規(guī)模的禁煙宣傳活動(dòng),在全區(qū)上下形成濃厚的禁煙氛圍,要確保全區(qū)城鄉(xiāng)范圍內(nèi)無(wú)煙草廣告。

  8、在區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排下,對(duì)農(nóng)村改水改廁項(xiàng)目村開(kāi)展健康教育講座及活動(dòng),指導(dǎo)群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,減少疾病發(fā)生。

  9、完成上級(jí)部門交辦的其他工作任務(wù)。

  四、健康教育陣地建設(shè)

  指導(dǎo)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校進(jìn)一步完善健康教育宣傳欄、每2月定期進(jìn)行更換,健康教育欄宣傳內(nèi)容由區(qū)健康教育所統(tǒng)一提供;督促各醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置健康教育室,落實(shí)健康教育電教設(shè)備、印制健康教育宣傳資料,光碟等,定期進(jìn)行播放,并有播放記錄。

  五、健康教育效果評(píng)估

  每半年對(duì)轄區(qū)內(nèi)群眾按照職業(yè)、年齡、性別,隨機(jī)各抽取100份進(jìn)行健康知識(shí)和健康行為問(wèn)卷調(diào)查,了解轄區(qū)內(nèi)群眾的健康知識(shí)水平和健康行為形成率,針對(duì)存在的主要衛(wèi)生問(wèn)題,提出針對(duì)性健康教育內(nèi)容。城區(qū)健康知識(shí)知曉率達(dá)85%,健康行為形成率達(dá)80%;農(nóng)村健康知識(shí)知曉率達(dá)75%,健康行為形成率達(dá)70%。

工作計(jì)劃 篇2

  一年一度的中考已經(jīng)臨近,復(fù)習(xí)馬上就要進(jìn)入最緊張最繁忙的階段。如何復(fù)習(xí)才能激發(fā)學(xué)生們的備戰(zhàn)熱情,全力以赴積極投入復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中,取得一定的時(shí)效性。并且通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解,實(shí)現(xiàn)知識(shí)到能力的遷移,全面地提高學(xué)生的語(yǔ)文技能和綜合素養(yǎng),爭(zhēng)取在今年的中考中取得佳績(jī)。為此我們?nèi)暾Z(yǔ)文備課組制定了以下的中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  1、古詩(shī)文的識(shí)記、理解和閱讀。

  2、重點(diǎn)詞語(yǔ)的`識(shí)記和理解。

  3、現(xiàn)代文的閱讀和理解。

  4、寫作訓(xùn)練。

  二、具體措施

  1、全體參與,分層達(dá)標(biāo)

  復(fù)習(xí)課的主體是學(xué)生,教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,所以復(fù)習(xí)時(shí)既要把目光盯在少數(shù)“尖子生”身上,也要更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求,盡量讓班級(jí)中各個(gè)層次的學(xué)生都能清楚意識(shí)到自己復(fù)習(xí)中的弱勢(shì)環(huán)節(jié),一步步進(jìn)行訓(xùn)練完善,爭(zhēng)取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高。

  2、理清頭緒,突出重點(diǎn)

  針對(duì)中考試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn),對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱中要求掌握的語(yǔ)文知識(shí)和基本篇目,在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂,只有理清了頭緒,學(xué)生才能思路清晰,復(fù)習(xí)才會(huì)有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語(yǔ)文復(fù)習(xí)的“重頭戲”,在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。比如在進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練時(shí),應(yīng)根據(jù)不同文體的特點(diǎn),教給學(xué)生一些思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,真正做到“授之以漁”,并結(jié)合有針對(duì)性的訓(xùn)練,舉一反三,從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。作文訓(xùn)練要做到每周至少一篇,教師有目的有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練。

  具體做法是:

  (1)重點(diǎn)字詞,先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理,然后采用聽(tīng)寫和小組合作的方式,對(duì)學(xué)生訓(xùn)練。

 。2)文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點(diǎn)篇目,然后做重點(diǎn)指導(dǎo),指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況,爭(zhēng)取大多數(shù)人過(guò)關(guān)。

 。3)古詩(shī)詞,側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫,訓(xùn)練從三個(gè)方面入手,一是連續(xù)性默寫,二是理解性默寫,三是運(yùn)用性默寫。復(fù)習(xí)完一冊(cè)就利用課堂和早讀時(shí)間讓學(xué)生背或默寫,背,要盡量做倒背如流。

 。4)作文訓(xùn)練,每周至少講練一次,

 。5)名著導(dǎo)讀的講練,主要依據(jù)《考綱》中指定的篇目,以問(wèn)帶講。

  三、復(fù)習(xí)步驟

  (一)、三月至四月中旬復(fù)習(xí)古詩(shī)文及文言文部分,并配套完成大決戰(zhàn)相關(guān)練習(xí)題。每堂課前可抽出五分鐘進(jìn)行抽簽背誦;默寫練習(xí);文言文復(fù)習(xí)先歸納書中的內(nèi)容:按文言常識(shí)、重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)句子理解、文章主旨、主要寫法等歸納總結(jié)。其間每周完成一篇專題作文及講評(píng)。(周五寫,周一評(píng))

  第一周:《論語(yǔ)》、《觀滄!、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《天凈沙·秋思》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃花源記》、《陋室銘》。

  第二周:《望岳》、《春望》、《使至塞上》、《早春呈水部張十八員外》、《登飛來(lái)峰》、《無(wú)題》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《三峽》、《記承天寺夜游》。

  第三周:《相見(jiàn)歡》、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》、《過(guò)零丁洋》、《,赤壁》、《水調(diào)歌頭》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》、《馬說(shuō)》、《送東陽(yáng)馬生序》。

  第四周:《飲酒》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《己亥雜詩(shī)》、《送杜少府之任蜀州》、《漁家傲 秋思》、《.岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》

  第五周:《行路難》、《.白雪歌送武判官歸京》、《觀刈麥》、《雁門太守行》、《江城子》、《破陣子》、《小石潭記》、《生于憂患,死于安樂(lè)》、《魚我所欲也》

  第六周:《關(guān)雎》、《蒹葭》、《.曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》

 。ǘ、四月中旬起復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀,講清不同體裁的文章知識(shí)點(diǎn)、答題技巧。配套完成大決戰(zhàn)上的練習(xí)題,讀品議中提升學(xué)生們的閱讀表達(dá)能力。主要采用小組合作探究的方法。每周仍然穿插作文專項(xiàng)訓(xùn)練。一課時(shí)寫作,一課時(shí)講評(píng)。

 。ㄈ、五月初用一周的時(shí)間集中復(fù)習(xí)全六冊(cè)字詞結(jié)合小決戰(zhàn)3-11頁(yè)習(xí)題。一周時(shí)間訓(xùn)練名著閱讀。結(jié)合小決戰(zhàn)122—140頁(yè)。

 。ㄋ模、五月中旬至六月份綜合復(fù)習(xí),做卷講解,提高答題技能和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行知識(shí)整合。學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,控制好答題的最佳節(jié)奏。

  四、注意事項(xiàng)

  1、指導(dǎo)學(xué)生多收集和整理作文的素材。在最后階段要讓學(xué)生多讀書多看報(bào),開(kāi)拓自己視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏,并學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧,為寫作積累素材,補(bǔ)充新鮮血液。在寫作中,要善于從大處著眼,小處入手,大題化小,以小見(jiàn)大,善于聯(lián)想,張揚(yáng)個(gè)性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情,豐厚的文學(xué)積淀,做到文質(zhì)兼美,富有生活氣息。

  2、在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文,不能認(rèn)真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習(xí),一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句,再作答。另外,書寫也應(yīng)重視,若平時(shí)書寫潦草,則會(huì)在積累中出現(xiàn)錯(cuò)別字,在寫作中丟掉書寫分。俗話說(shuō)“習(xí)慣成自然”,若平時(shí)不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣,考試時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的丟分。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作,提高信息技術(shù)教學(xué)水平,以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng),規(guī)范信息技術(shù)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià),提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

  二、本期教學(xué)內(nèi)容安排:

  根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》,擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下:

  三年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)(電腦室管理常規(guī)、開(kāi)關(guān)機(jī)、計(jì)算機(jī)的用途)、指法練習(xí)(了解鍵盤的分區(qū) 按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號(hào))、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)、益智游戲 下期:信息技術(shù)常識(shí)(計(jì)算的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn))會(huì)設(shè)置桌面主題(墻紙、屏幕保護(hù)、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)、益智游戲。 四年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)(電腦基本組成、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn) 及其防治方法)、WINDOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、 刪除、復(fù)制、移動(dòng)、屬性的設(shè)置等)、正確使用鼠 標(biāo)(單擊、雙擊、拖動(dòng))、文字錄入練習(xí) 下期:信息技術(shù)常識(shí)(電腦中常見(jiàn)的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認(rèn)識(shí)、頁(yè)面的設(shè)置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標(biāo)控制鍵)、文字的編輯(字體、字號(hào)、字色、風(fēng)格、下劃線、著重號(hào)等)、益智游戲 五年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文 字的復(fù)制、粘貼、移動(dòng)、剪切、查找、替換、格式刷) 文本框的使用(邊框和底紋)、藝術(shù)字、圖像的插入(圖 像屬性的`運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等) 下期:信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列 的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、邊框底紋 、對(duì)齊方 式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算)、簡(jiǎn)便幾何圖形的繪制、 組合的運(yùn)用等。 六年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔運(yùn)用(錄入文字并進(jìn)行編排 與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進(jìn)行美 化)EXCEL電子表格的使用 下期:信息技術(shù)常識(shí)、EXCEL電子表格的使用、INTERNET (基礎(chǔ)知識(shí))(怎樣在IE中瀏覽主頁(yè)、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜 尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請(qǐng)郵箱、發(fā)收電子 郵件

  三、信息技術(shù)教育活動(dòng):

  1、興趣小組 根據(jù)學(xué)生自愿的原則,安排興趣小組,組織興趣的學(xué)生每周六日的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)與輔導(dǎo),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和提高操作水平,初級(jí)組(三、四年級(jí))使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖、學(xué)習(xí)LOGO初步用海龜作圖;中級(jí)組(四五年級(jí))進(jìn)一步學(xué)習(xí)LOGO的基本操作;高級(jí)組(五、六年級(jí))(學(xué)習(xí)Powerpoint的使用、FLASH的初步)。

  2、競(jìng)賽活動(dòng) 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽,一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。比賽內(nèi)容安排如下:

  四、 五、六年級(jí):漢字錄入

  另組織特長(zhǎng)生參加:福建省計(jì)算機(jī)奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復(fù)賽)

  3、做好期末考評(píng)工作 根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評(píng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評(píng),并做好考評(píng)表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。

  4。做好NIT考試掃尾工作 根據(jù)進(jìn)修校的安排,我校NIT教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了兩輪,取得了可喜的成績(jī)(有參加考試的教師,中級(jí)合格率達(dá)80%以上),目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強(qiáng)自學(xué)與交流爭(zhēng)取12月前通過(guò)NIT中級(jí)考試。

  5。做好課件制作的指導(dǎo)工作。 本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng),根據(jù)學(xué)校的要求,擬于4月下旬安排全體教師進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運(yùn)用培訓(xùn),目的是使我校教師能進(jìn)一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù),也為熟練使用學(xué)校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。

  五、制定與認(rèn)真落實(shí)管理制度

  1、建立學(xué)校電腦室管理制度(詳見(jiàn)制度)

  2、建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度(詳見(jiàn)制度)

  3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度(詳見(jiàn)制度) 以上管理制度做到全校教師人手一冊(cè),并組織學(xué)習(xí)與落實(shí)。

  六、信息技術(shù)教學(xué)研究課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

  二、主要工作

  第一:教學(xué)工作

  目標(biāo):以提高課堂教學(xué)效率為突破口,努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

  措施:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等狀況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。

  2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進(jìn)生就應(yīng)到達(dá)的目標(biāo),落實(shí)學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思。

  3、抓好教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī),深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,增強(qiáng)教師的質(zhì)量職責(zé)制意識(shí)。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間,做到“變講堂為學(xué)堂”。

  4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。

  5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測(cè),重視單元檢測(cè)及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

  6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫忙他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫忙他們樹(shù)立自信心。

  7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測(cè)及分析等常規(guī)工作的檢查,及時(shí)反饋與交流。行政成員加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,每周不少于2節(jié)。

  第二:教研工作

  目標(biāo):順利實(shí)施課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

  措施:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念

  1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,透過(guò)討論、交流、聽(tīng)講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的用心性和創(chuàng)造性,把體驗(yàn)成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。

  2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材,把握其資料結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導(dǎo),在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式,激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,提高課程實(shí)施實(shí)效。

  3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

  二、苦練內(nèi)功,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  1、加強(qiáng)群眾備課,從源頭備課抓起,定時(shí)、定人、定資料,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo)。

  2、在全校開(kāi)展教案評(píng)比交流活動(dòng),使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣。

  3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

  4、加強(qiáng)教師之間的相互聽(tīng)課,要求每位教師每月聽(tīng)課不少于4節(jié),坦然交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討,相互切磋交流。

  第三:教師教育

  目標(biāo):建立完善相應(yīng)的工作制度,制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級(jí)培訓(xùn)主體職責(zé),明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。

  措施:

  1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化培訓(xùn)方式,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  2、規(guī)范繼教工作管理,堅(jiān)持一次活動(dòng),一次及時(shí)總結(jié),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。

  3、建立網(wǎng)上交流平臺(tái),以到達(dá)經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。

  4、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),以學(xué)校為主體,以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際潛力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn),以曾都繼教中心為基地,舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班,一方面完成國(guó)家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),第三是提高培訓(xùn),以“國(guó)培計(jì)劃”為依托,大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教會(huì)教師使用電教設(shè)備,提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的潛力和水平,學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn)。

  6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。

  第四:學(xué)月活動(dòng)

  目標(biāo):以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)科活動(dòng)為載體,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),豐富學(xué)生學(xué)校生活。

  措施:

  1、期初制定各科學(xué)月活動(dòng)計(jì)劃

  2、按計(jì)劃分學(xué)月進(jìn)行活動(dòng)

  3、美術(shù)、音樂(lè)、體育、每學(xué)月進(jìn)行一次活動(dòng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動(dòng)。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(lè)(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語(yǔ)文(魏利牽頭,全體語(yǔ)文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭,全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊)

  4、活動(dòng)時(shí),注意照相,每次活動(dòng)之后,務(wù)必撰寫對(duì)應(yīng)的新聞稿件,然后發(fā)送稿件和照片到教導(dǎo)處存檔。

  5、期末撰寫學(xué)月活動(dòng)總結(jié)。

  組織好學(xué)生系列比賽,如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等;顒(dòng)的開(kāi)展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

  第五:課外活動(dòng)

  目標(biāo):課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生帶給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間

  措施:

  1、本期課外活動(dòng)分組不變,學(xué)生不變,教師不變,時(shí)間不變,地點(diǎn)不變;

  2、從正式行課那天開(kāi)始進(jìn)行課外活動(dòng)

  3、教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行上課要求,杜絕放羊式。

  第六:功能室管理

  目標(biāo):發(fā)揮作用,規(guī)范管理,及時(shí)記載,月月抽查

  措施:

  1、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用,及時(shí)添補(bǔ)

  2、對(duì)各功能室清潔進(jìn)行打掃

  3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

  4、期初上交各室工作計(jì)劃,包括電子文檔

  5、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、體、藝、衛(wèi)工作

  目標(biāo)

  1、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

  2、用心開(kāi)展趣味體育擂臺(tái)賽,全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)健康教育,努力提高師生的健康水平。

  4、以學(xué)生活動(dòng)為抓手,開(kāi)展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐潛力。

  5、完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核

  措施:

  (一)體育工作

  1、落實(shí)課程,加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理。

  根據(jù)課程計(jì)劃,每周安排課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手,制定并完善體育課堂常規(guī),使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的'基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能,學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

  2、科學(xué)訓(xùn)練,提升課余訓(xùn)練水平。

  科學(xué)確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,盡可能做到項(xiàng)目對(duì)口。加強(qiáng)宣傳,做好運(yùn)動(dòng)員選才工作,制定體育獎(jiǎng)勵(lì)制度,穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。充分合理利用大課間時(shí)間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點(diǎn)、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng)、指導(dǎo)教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度,確;顒(dòng)質(zhì)量,行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過(guò)程監(jiān)控。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高課余訓(xùn)練水平。

  3、立足常態(tài),開(kāi)展多樣化體育競(jìng)賽。

  學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色和體育藝術(shù)2+1活動(dòng),有計(jì)劃組織開(kāi)展普及性群眾體育競(jìng)賽活動(dòng),合理利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間,以年級(jí)組為單位開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng),以擂臺(tái)的形式開(kāi)展體育特長(zhǎng)之星的評(píng)比活動(dòng),磨練學(xué)生意志,激發(fā)學(xué)生體育興趣。

  4、提高體質(zhì),認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

  堅(jiān)持貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,達(dá)標(biāo)合格率要到達(dá)97%以上,優(yōu)秀率達(dá)15%。

  (二)、衛(wèi)生工作

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

  組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級(jí)要求重點(diǎn)做好慢性病防控建立工作。

  2、加強(qiáng)健康教育管理工作。認(rèn)真落實(shí)健康教育課程,將預(yù)防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等豐富多樣的形式加強(qiáng)健康教育宣傳。

  3、做好預(yù)防接種管理工作。用心向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種知識(shí),對(duì)無(wú)證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)證補(bǔ)種,做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

  4、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)狀況調(diào)查工作,配合上級(jí)部門做好學(xué)生體檢工作。針對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征,結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,認(rèn)真組織開(kāi)展眼保健操比賽,小胖墩俱樂(lè)部活動(dòng),有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。

  5、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,定期對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,認(rèn)真做好常見(jiàn)病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時(shí)填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》。

  (三)、藝術(shù)工作

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作,保證開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程,認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作,專人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理,人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作。透過(guò)同課異構(gòu)等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式,致力于提高學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,有效提高音樂(lè)堂課質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

  2、抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。加強(qiáng)繪畫組、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作。

  3、認(rèn)真設(shè)計(jì)民俗節(jié)活動(dòng)方案,做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級(jí)工作。

  四、其它工作

  1、做好學(xué)籍管理工作

  2、做好各種迎檢工作。

  3、做好上傳下達(dá)工作,對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

  4、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

工作計(jì)劃 篇5

  一、重視高中音樂(lè)教研,提高我省教師《音樂(lè)鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

  高中音樂(lè)新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂(lè)鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式。但《音樂(lè)與戲劇》、《音樂(lè)與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開(kāi)設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開(kāi)課率,XX年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。

  二、深入基層服務(wù)一線教師,促進(jìn)教與學(xué)方法變革。

  為鞏固小學(xué)中學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果,進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域,以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題,全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。XX年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線,開(kāi)展“送教上門”、“送培到門”等活動(dòng),與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑,促進(jìn)教與學(xué)方法變革,做到在實(shí)踐中收獲,校正中前行。

  三、深入課題研究,解決教學(xué)中存在的.實(shí)際問(wèn)題。

  在新一輪音樂(lè)課改中,教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過(guò)教室樂(lè)器的學(xué)習(xí)、演奏,有效參與音樂(lè)活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)老師們的困惑,計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,申報(bào)省級(jí)課題。

  四、開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的的音樂(lè)教研員隊(duì)伍。

  教研員是音樂(lè)教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”,為提高各級(jí)音樂(lè)教研員的教科研能力,使他們更好服務(wù)一線教師,XX年我學(xué)科計(jì)劃開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),計(jì)劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂(lè)專職音樂(lè)教研員。

  五、建立省級(jí)“音樂(lè)名師工作室”,推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。

  計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個(gè)“音樂(lè)名師工作室”,通過(guò)幫、帶、扶等措施、通過(guò)公開(kāi)課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng),培養(yǎng)、打造一批名師,推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。

  XX年行事歷

  3月,組織部分市開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科課題選題研討會(huì)

  4月,全省音樂(lè)教研員培訓(xùn)會(huì)

  5月,省“音樂(lè)名師工作室”掛牌儀式。

  7月,全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會(huì)

  9月,開(kāi)展2-3個(gè)市“送教上門”活動(dòng)

  10-11月,組織參加“全國(guó)第六屆小學(xué)中學(xué)音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)比活動(dòng)”觀摩活動(dòng)。

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