工作計(jì)劃(精品6篇)
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
我院代表團(tuán)受到湖南省兒童醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的熱情接待，代表團(tuán)一行領(lǐng)略了該
院的優(yōu)美醫(yī)療環(huán)境及溫馨的人文關(guān)懷，通過相關(guān)部門對接更多了解各自所在科室的重點(diǎn)要求，對兒科工作制度、急診流程、門診管理、護(hù)理管理、護(hù)理文書、醫(yī)院感染等方面進(jìn)行攻堅(jiān)學(xué)習(xí)。吳蘭華護(hù)士長代表醫(yī)院感謝湖南省兒童醫(yī)院無私地幫助，希望兩家醫(yī)院在今后能有更多的合作交流機(jī)會(huì)，共同進(jìn)步。
政策等方面的國際專家組成。jci標(biāo)準(zhǔn)是全世界公認(rèn)的醫(yī)療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，代表了醫(yī)院服務(wù)和醫(yī)院管理的最高水
平。也是世界衛(wèi)生組織認(rèn)可的認(rèn)證模式。這項(xiàng)認(rèn)證被認(rèn)為是醫(yī)院走向國際市場、參與國際競爭的“通行證”。
對于這樣一個(gè)國際化、世界性的認(rèn)證，對于嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密的標(biāo)準(zhǔn)及要求，我們能夠接受、領(lǐng)悟、融會(huì)
貫通嗎？在綜合性三甲醫(yī)院，兒科做為一個(gè)特殊行業(yè)和群體，如何在jci迎評中符合要求，怎樣做才能通過jci評審？在醫(yī)院jci辦公室大力支持下，由護(hù)理部牽頭，帶著這樣的疑問，20xx年9月3至6日，在大科護(hù)士長吳蘭華帶領(lǐng)下，率兒科馬香萍醫(yī)生、張紅護(hù)士長及新生兒科張蕾醫(yī)生、唐春護(hù)師一行5人赴湖南省兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)交流，深入了解jci工作細(xì)節(jié)內(nèi)容，挖掘jci的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作。
我院代表團(tuán)受到湖南省兒童醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的熱情接待，代表團(tuán)一行領(lǐng)略了該院的優(yōu)美醫(yī)療
環(huán)境及溫馨的人文關(guān)懷，通過相關(guān)部門對接更多了解各自所在科室的重點(diǎn)要求，對兒科工作制度、急診流程、門診管理、護(hù)理管理、護(hù)理文書、醫(yī)院感染等方面進(jìn)行攻堅(jiān)學(xué)習(xí)。吳蘭華護(hù)士長代表醫(yī)院感謝湖南省兒童醫(yī)院無私地幫助，希望兩家醫(yī)院在今后能有更多的合作交流機(jī)會(huì)，共同進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí)交流，有如下心得體會(huì)可分享。
首先我們覺得jci的理念是最大限度地實(shí)現(xiàn)可達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，以病人為中心，建立相應(yīng)的政策、制度和流程以鼓勵(lì)持續(xù)不斷的質(zhì)量改進(jìn)并符合當(dāng)?shù)氐奈幕�。其中追蹤的模式是最吸引我們的地方，也就是由醫(yī)生、護(hù)士、管理人員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，選擇若干典型病人全過程追蹤。這種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)、連續(xù)、深入，其核心的思想是醫(yī)療服務(wù)是一個(gè)系統(tǒng)，由多環(huán)節(jié)組成，是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，醫(yī)療質(zhì)量的`保證也必須是系統(tǒng)性的，強(qiáng)調(diào)相互配合。
其次簡化、規(guī)范化、流程化、自動(dòng)化是提高醫(yī)療安全的重要保證。醫(yī)療的復(fù)雜性以及標(biāo)準(zhǔn)化程度比較低是影響醫(yī)療安全的一個(gè)重要因素。jci所提倡的報(bào)告醫(yī)療不良事件是一件知易行難的事情。我們知道鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員報(bào)告醫(yī)療不良事件以及高危因素，并討論分享是提高醫(yī)療安全的一個(gè)重要措施。
最后我們感覺醫(yī)生是一個(gè)很難改變習(xí)慣的群體。通過對jci的學(xué)習(xí)，我們覺得醫(yī)生的思路和行為改變是一個(gè)很難的部分，即使像洗手這樣的小問題，我們醫(yī)生都有自己的體系，大部分醫(yī)生的思維和視野比較容易局限在自己的專業(yè)方面，習(xí)慣了以專業(yè)為尊，若要改變，難度很大。無論在醫(yī)療質(zhì)量管理中，還是醫(yī)院信息化的發(fā)展中，鼓勵(lì)醫(yī)生的參與是必不可少的。 我們醫(yī)院jci的學(xué)習(xí)與認(rèn)證才剛剛開始，后面的路還長，還會(huì)遇見很多困難，比如東西方文化理念的碰撞、固有思維的阻礙、jci標(biāo)準(zhǔn)與國內(nèi)檢查標(biāo)準(zhǔn)的差異、長期養(yǎng)成的工作習(xí)慣等等，我們必須堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，必須將jci認(rèn)證工作推行下去！希望大家都參與進(jìn)來，敢于選擇！敢于挑戰(zhàn)！敢于攀登！
工作計(jì)劃 篇2
一：招納組織部干事。
工作勤奮踏實(shí)，有責(zé)任心，樂觀開朗的干事。使本部門的建設(shè)邁向了成功的第一步。這項(xiàng)工作在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下已經(jīng)完成。新成員在25日確定結(jié)果。本部門根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，招納了具有一批團(tuán)隊(duì)合作精神。
二：資料整理歸檔
里面包括：部門成員資料、活動(dòng)計(jì)劃書等資料。不定期進(jìn)行更新整理。對以往部門年度計(jì)劃、總結(jié)以及每項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行分類整理，對于旅游系組織部設(shè)立專用的文件夾。設(shè)有專用文件夾。
三：協(xié)助。
服務(wù)于整個(gè)旅游系的建設(shè)。具體工作中學(xué)生會(huì)將會(huì)根據(jù)自身存在問題隨時(shí)作出調(diào)整，想出更多新穎的工作思路與方法！組織部在系領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織，共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力，為同學(xué)們服務(wù)，為評估做貢獻(xiàn)。新學(xué)期學(xué)生會(huì)全體成員將會(huì)一如既往努力工作，團(tuán)結(jié)互助，共同創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的美好未來。學(xué)生會(huì)是個(gè)整體，各部門發(fā)揮著不同的角色和承擔(dān)不同的任務(wù)。。本部門將協(xié)助系內(nèi)其他部門工作。新學(xué)期學(xué)生會(huì)將會(huì)緊緊圍繞自己的工作宗旨展開工作。
四：加強(qiáng)對部門的干事管理工作
率先垂范，組織部干部應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。面向廣大學(xué)生有條不紊的開展組織部各項(xiàng)工作。本部門會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從部長到副部再到委員，都就自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價(jià)，部門成員之間也互相取長補(bǔ)短，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)對本部門成員進(jìn)行自身素質(zhì)修養(yǎng)，繼承組織部素來嚴(yán)謹(jǐn)，高效的工作作風(fēng)同時(shí)“細(xì)致用心，群策群力，開拓創(chuàng)新”方式開展工作。
五、培養(yǎng)干部接班人。
也將在工作的同時(shí)對本部門的副部長、委員進(jìn)行培養(yǎng)，為了培養(yǎng)好下一屆本部門干部。發(fā)掘新的有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任組織部的下一屆工作。第一個(gè)學(xué)期里我將對各副部長，委員進(jìn)行平行培養(yǎng)，使他對部門的工作十分熟悉，然后在第二學(xué)期的時(shí)候，從他中間挑選出工作能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo)，以便他可以很好的迎接下一屆的工作。
六：增強(qiáng)內(nèi)部和外部的交流工作
因此我工作計(jì)劃確定后，組織部是一個(gè)與各系聯(lián)系非常緊密的部門。于月上旬召開各班組織委員召開會(huì)議。為以后的工作打下基礎(chǔ)，工作過程中，要不斷的進(jìn)行內(nèi)部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學(xué)生會(huì)工作時(shí)間較短，工作中還存在很多不足，這需要我去討論，去修正。對外部認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本期我主要工作任務(wù)和所要開展的.活動(dòng)，并積極聽取和采納他對本期計(jì)劃所提的建議和意見。
七：學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門評選
力求創(chuàng)新。隨時(shí)準(zhǔn)備開展工作以及配合各部門工作。為我旅游系做出貢獻(xiàn)，過程是堅(jiān)實(shí)的結(jié)果肯定美麗”本學(xué)期組織部會(huì)團(tuán)結(jié)一致。為爭創(chuàng)學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門而努力。
新的起點(diǎn)。旅游系全體學(xué)生會(huì)成員將會(huì)同心同德，總結(jié)：新的學(xué)期。眾志成城，銳意進(jìn)取。積極開拓學(xué)生會(huì)生活新局面，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活氛圍。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的熱心指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)不斷總經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，注意保持先進(jìn)性，時(shí)刻走在學(xué)院的前列，讓我期望學(xué)生會(huì)有更加輝煌的明天！
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
1、密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)交流與合作;為學(xué)生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路。
2、明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,齊抓共管,增強(qiáng)合力。
二、活動(dòng)形式
1、班主任匯報(bào)半學(xué)期基本情況的前提下,讓學(xué)生有代表性地介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,家長代表介紹教孩子的經(jīng)驗(yàn),以供廣大家長借鑒。
2、精心從家長、學(xué)生、老師三個(gè)角度設(shè)計(jì)談話切入點(diǎn)，由此展開、傾聽對方心聲，讓家長會(huì)在和諧的座談中進(jìn)行、在體驗(yàn)中結(jié)束。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對象：
1、時(shí)間：11月20日下午2：00—5：00
2、地點(diǎn)：八二班教室
3、出席對象：班主任及科任教師、家長
四、活動(dòng)過程：
家長集中在教室，由班主任主持家長會(huì)。
1、致辭歡迎家長。
2、班主任總結(jié)半學(xué)期來學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況
（1）活動(dòng)方面
班主任可向家長介紹學(xué)生在校的情況以及本學(xué)期本班參加學(xué)校開展的豐富多彩的'活動(dòng)。讓家長體驗(yàn)到孩子在校的每一天都是健康、快樂、充實(shí)。
�。�2）學(xué)習(xí)方面
�、�、班級學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況。
�、�、就這次期中考試情況進(jìn)行總結(jié)并分析本班現(xiàn)存的一些問題
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家長介紹學(xué)習(xí)方法（學(xué)生代表）
5、家庭教育出色的家長代表發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn)。
6、向家長提出家庭教育具體要求或?qū)彝ソ逃峁┙ㄔO(shè)性的意見。
7、家�；�(dòng)：向家長詢問還有什么困惑和建議等等，班主任、各任課老師和家長作現(xiàn)場交流解答。
8、各學(xué)科老師作本學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。
9、個(gè)別交流 五、會(huì)前準(zhǔn)備：
1、家長會(huì)之前作好班級氛圍的布置。如：黑板歡迎辭等。
2、制定家長會(huì)方案。
3、及時(shí)將舉行家長會(huì)的通知傳到路路通平臺。
4、學(xué)生代表預(yù)先寫好發(fā)言稿子。
5、會(huì)后及時(shí)收齊家長會(huì)材料。
工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
思想政治（品德）學(xué)科教研工作的基本思路是以立德樹人為根本任務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、深化課改，提高思想政治（品德）課程的實(shí)效性；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益；營造良好的教研氛圍，深入開展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高教研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用；積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作重點(diǎn)與措施
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長
引導(dǎo)中小學(xué)教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施、課程評價(jià)、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》，并進(jìn)一步加強(qiáng)對政治學(xué)科課型的研究，在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。
開展xx市小學(xué)品德學(xué)科基本功比賽、中學(xué)政治學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比、小學(xué)初中法治教育優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)設(shè)計(jì)評比等活動(dòng)，以評促教，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2．深化思想政治（品德）課程改革，提高課程實(shí)施水平
加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（品德）教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)品德（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項(xiàng)目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化發(fā)展，加強(qiáng)對公民教育的過程性管理，加大公民教育推進(jìn)力度。
加強(qiáng)研究課活動(dòng)指導(dǎo)，提高研究課的引領(lǐng)作用和評價(jià)導(dǎo)向。組織好“精品課”錄制，積極參加xx省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)。
3．加強(qiáng)教育科研研究，提高教學(xué)效益
研究學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題，以深度推進(jìn)課程教學(xué)改革。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報(bào)、參與市級、校級課題研究。通過課題研究，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。
鼓勵(lì)老師積極撰寫反應(yīng)課改的教學(xué)反思、教學(xué)論文，組織優(yōu)秀教學(xué)論文評選。
4．切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，提升教學(xué)質(zhì)量
切實(shí)抓好20xx年高考、中考的研究工作，召開高三和九年級教學(xué)研討會(huì)，著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)和方法，交流教學(xué)計(jì)劃，探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系，主干知識和基本能力培養(yǎng)的'關(guān)系，專題教學(xué)與知識系統(tǒng)整合的關(guān)系。
組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析，積極做好高考、中考信息的收集、整理、傳遞工作。
三、關(guān)于小學(xué)教學(xué)工作
1．通過拍攝精品課、開設(shè)各級各類研究課，積累典型案例，不斷豐富優(yōu)質(zhì)課程資源。建立區(qū)級、校級品德學(xué)科資源庫。
2. 開展新教材培訓(xùn)工作和骨干教師輪訓(xùn)工作，爭取在大多學(xué)校培養(yǎng)1-2位學(xué)科骨干教師，培養(yǎng)一支穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。
3. 組織品德學(xué)科跨市聯(lián)合教研活動(dòng)、區(qū)域展示活動(dòng)，搭建地區(qū)之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。
4. 加強(qiáng)課程整合，將小學(xué)品德課程與綜合實(shí)踐課程、公民教育專項(xiàng)活動(dòng)相整合，培養(yǎng)合格小公民。
5.在省五四杯論文評選的基礎(chǔ)上，組織市年會(huì)論文評選活動(dòng)。
6.組織好小學(xué)品德學(xué)科基本功大賽、長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評研討活動(dòng)、長三角法治教育課程資源評選與建設(shè)活動(dòng)。
四、關(guān)于初中教學(xué)工作
1．組織初中教師開研究課，提高課堂教學(xué)實(shí)效，發(fā)揮思品課的育人功能。
2．開展《道德與法治》新教材培訓(xùn)工作。
3．組織九年級教師認(rèn)真研究xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說明與要求，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。
4．加強(qiáng)課題研究和論文撰寫指導(dǎo)工作。
5.指導(dǎo)各教研組開展學(xué)科關(guān)鍵問題研究，并有階段性研究成果。
6.組織好初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)、長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評研討活動(dòng)、長三角法治教育課程資源評選與建設(shè)活動(dòng)。
五、關(guān)于高中教學(xué)工作
1．引導(dǎo)高二年級教師研究20xx年xx省學(xué)業(yè)水平（必修）測試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討。
2．組織高三教師研究20xx年xx省政治學(xué)科高考說明，關(guān)注考試說明發(fā)生的變化。召開xx市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì)，組織高三教師交流、研討本年度重大時(shí)政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
3．組織蘇錫常鎮(zhèn)模擬考試政治學(xué)科閱卷及評價(jià)工作，分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
4．對20xx－20xx年度國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類整理，結(jié)合教材，形成熱點(diǎn)問題的解題思路。
5．組織高一、高二教師開公開課，探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作。
附：具體日程安排
二月份
1．教研組長會(huì)議；
2．九年級教師會(huì)議；
3．組織高二年級教師研究學(xué)業(yè)水平測試。
4．《道德與法治》新教材培訓(xùn)。
三月份
1．中心組成員會(huì)議；
2．九年級復(fù)習(xí)研討會(huì)；
3．完成高三一模考試閱卷及分析評價(jià)工作。
4．小學(xué)品德學(xué)科基本功比賽。
5. 市區(qū)初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。
6．南京——xx小學(xué)品德學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。
四月份：
1．區(qū)域教學(xué)展示活動(dòng)；
2．省級課題組活動(dòng)；
3．xx市公民教育培訓(xùn)；
4．市區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課評比；
5. 召開xx市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì)，高三政治公開課、學(xué)習(xí)《考試說明》、研討熱點(diǎn)專題。
6. 大市初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。
7．小學(xué)品德與民族團(tuán)結(jié)教育觀摩研討活動(dòng)。
五月份：
1．市級研究課；
2．學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；
3. 完成高三二�？荚囬喚砑胺治鲈u價(jià)工作；
4．大市高中優(yōu)質(zhì)課評比。
5．小學(xué)品德基本功比賽培訓(xùn)。
6. 小學(xué)初中《道德與法治》學(xué)科長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評研討活動(dòng)。
7．期末試卷命制。
六月份：
1. 精品課拍攝。
2．中考試卷命制。
3．小學(xué)初中《道德與法治》學(xué)科長三角法治教育課程資源評選與建設(shè)。
4. 小學(xué)品德基本功比賽培訓(xùn)。
5.小學(xué)品德年會(huì)論文評比活動(dòng)。
七月份：
1．期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析評價(jià)。
2. 本學(xué)期工作總結(jié)。
3. 下學(xué)期工作計(jì)劃。
4．xx市公民教育評比活動(dòng)；
5．小學(xué)品德學(xué)科大市級基本功比賽。
工作計(jì)劃 篇5
XX年至XX年一直在北京xxxx有限公司做前廳總經(jīng)理一職。我認(rèn)為酒店的前廳主管的工作主要分為以下幾點(diǎn)：
�、艆f(xié)助經(jīng)理做好前廳的整體運(yùn)營工作，并對人員進(jìn)行合理的安排，安排好店員工的住宿問題;
�、泼刻炷馨磿r(shí)做3次例會(huì)，并在例會(huì)中提出一天工作的不足，并及時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，同時(shí)要對當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)，做好記錄;⑶制定店內(nèi)工作表。讓前廳員工按照當(dāng)天的工作表進(jìn)行工作，并把重要事情標(biāo)注在工作表內(nèi)。制定店內(nèi)工作表是為了能更好的熟知當(dāng)天的工作任務(wù)，這樣也能體現(xiàn)工作的透明度和工作進(jìn)度;
�、日莆彰刻斓腵客流量和營業(yè)額，并對周客流量和月客流量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制定相應(yīng)的營銷方案，同時(shí)根據(jù)周周之間、月月之間的營業(yè)額進(jìn)行對比，找出其中的不足，做出總結(jié)和相應(yīng)的應(yīng)對措施;
�、勺龊帽静块T的消防安全的“三一”工作，做到每天一檢查，每周一培訓(xùn)，每月一演習(xí)，并做好相應(yīng)的記錄;
�、识綄�(dǎo)迎送服務(wù)。貫徹執(zhí)行服務(wù)程序，滿足客人的合理要求;
�、藚⒓忧皬d的接待工作，并把在工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄，同時(shí)做出相應(yīng)的改進(jìn)方案;⑻制定培訓(xùn)計(jì)劃。正確的對員工進(jìn)行一系列的培訓(xùn)，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步的加強(qiáng)，避免以后工作中出現(xiàn)。協(xié)助員工樹立正確的價(jià)值觀和酒店道德;
�、团c前臺收銀的緊密配合，要對每天的營業(yè)額進(jìn)行記錄。掌握當(dāng)天備用金的領(lǐng)用，合理安排零錢，保證收銀員的正常結(jié)賬;
工作計(jì)劃 篇6
現(xiàn)狀分析：
幼兒生活自理能力有所提高，情緒穩(wěn)定。85%幼兒在繪畫活動(dòng)中能夠均勻涂色，能夠大膽的用線條和色塊表達(dá)自己的感受。語言表達(dá)能力有所提高，喜歡看圖書，能和同伴進(jìn)行簡單交流。幼兒的任務(wù)意識還需增強(qiáng)。與他人交往與交流的能力還需繼續(xù)培養(yǎng);觀察能力、比較能力需要進(jìn)一步提高。大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性需要提高。對音樂的感知與理解能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
一、語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)正確使用數(shù)量詞，能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴、客人交談。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品，會(huì)仔細(xì)傾聽同伴的講述。
3、能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的兒童圖畫書的.內(nèi)容。
二、社會(huì)領(lǐng)域：
1、能和同伴友好相處;能發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)互相接納的方法。
2、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)與同伴交往，學(xué)會(huì)輪流、互助與合作，并能嘗試解決游戲及出國生活中出現(xiàn)的問題。
3、為幼兒創(chuàng)造為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)和條件，逐步培養(yǎng)其責(zé)任感，有初步的集體意識。
三、科學(xué)領(lǐng)域：
1、能辨別5種圖形，比較遠(yuǎn)近、快慢，區(qū)分今天、明天、昨天，發(fā)展時(shí)間方位知覺。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知和探究物體的特征，發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物變化，比較事物差異，練習(xí)分類。
四、健康領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒懂得隨天氣變化增減衣服，獨(dú)立穿脫、整理衣服、鞋襪及自己的生活用品。
2、學(xué)會(huì)正確擤鼻涕的方法，幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)棍、圈、包的多種玩法，練習(xí)單腳跳、雙腳左右跳，提高四肢協(xié)調(diào)性。
4、引導(dǎo)幼兒了解并注意交通安全，不在馬路上玩耍、亂跑，要在成人的帶領(lǐng)下過馬路。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
音樂：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、掌握幾種打擊樂器的敲擊方法，會(huì)按簡單的固定節(jié)奏型為歌樂曲、舞蹈等作即興伴奏，表達(dá)情感和體驗(yàn)。在生活和游戲中鼓勵(lì)幼兒自編律動(dòng)、舞蹈，充分表達(dá)自己的情感和想象。
美工：喜歡用毛線、樹葉等材料作畫，大膽表現(xiàn)對秋天的感受。能用單線繪畫動(dòng)物形象，學(xué)畫背面人;能區(qū)別6-8種色彩，并嘗試運(yùn)用色彩的深淺、冷暖關(guān)系表現(xiàn)物體與自己的情感。
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