久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

幼兒園教研工作計劃

時間:2022-10-08 18:16:44 工作計劃范文 我要投稿

2018幼兒園教研工作計劃

  2018幼兒園教研工作計劃范文一:

  一、指導思想

2018幼兒園教研工作計劃

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,高舉素質(zhì)教育的旗幟,扮演好教師的多重角色,充分認知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,突顯語言特色,堅持課程與課題研究整合相融求效益,不斷深化園本課程建設,推動教育科研向縱深發(fā)展。

  二、工作目標

  1、立足實際,深入課改,把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實際的、科學的教育實踐能力,促進教師專業(yè)化成長。

  2、突顯我園語言教育特色,向全市展示教育成果。

  3、開拓教育資源,在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。

  三、具體內(nèi)容及措施

  (一)立足實際,在課改中促進教師的專業(yè)化成長

  以本園實際為基點的課程改革和課程實施是最具說服力和生命力的,腳踏實地研究課程的過程本身就是一個促進教師專業(yè)化成長的過程。

  1、咀嚼消化有關理論,厚實實踐基礎

  隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,基礎教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調(diào)整幼兒教育的價值取向,在社會和教育的整體結構中,正確而清醒地把握幼教的實踐方向。要求教師根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

  學習重點:《從理念到行為——幼兒園教育指導綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》、有關幼兒語言教育的最新理論等。

  學習形式:自學——小組研討——園部主題性“頭腦風暴”——教育實例

  2、反思總結,創(chuàng)造性實施課程

  以主題形式組織、實施課程是課程實踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》,這一課程是幫助我們更好落實新《綱要》精神、將先進教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實踐經(jīng)驗的基礎上,我們要全面分析,抓準主題活動開展中存在的問題,逐一解決。例如:網(wǎng)絡制定過分追求內(nèi)容的一應俱全,尤其是層次不清,脫離幼兒生活經(jīng)驗;各領域的安排牽強缺乏幼兒的探究,階段性不強,家長資源的利用方面,更多的是要求家長幫助提供物化的東西,不注意將家長作為教育資源等。

  在實施過程中,我們還要做到以下幾點:一是要帶著新觀念實施課程,不流于形式,不浮于表面;二是要根據(jù)幼兒興趣和需要創(chuàng)造性實施課程,要結合我區(qū)、我園、本班實情況變通、遷移、再加工,尤其是設計,讓自己與課程一起成長(一些老師照本宣科現(xiàn)象、畫虎畫皮現(xiàn)象還比較重)。三是在主題的確立上,目的性要更強,內(nèi)容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統(tǒng)性、整合性,家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,總結反思更具針對性。

  擬:采取集體攻關的形式,以年級組為單位,大家圍繞同一主題共同出謀劃策,促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努力做到:重視各領域內(nèi)容的整合,強調(diào)環(huán)境與主題的密切結合,注重家庭社區(qū)資源的利用,做到每周一小結,活動結束全面的定期開展全面的匯總交流會,使反思既具有小時間性段的細膩,又有大時間性段的提煉和概括。在主題的實施過程中,教師要注重積累,注重觀察和總結,經(jīng)保存生動、鮮活的活動案例,見證幼兒的成長。

  擬:對每一個主題進行打包整理。

  擬:進一步提高教師對幼兒語言表現(xiàn)的敏感性,重點圍繞語言進行有質(zhì)量的觀察與反思,期末能結集成冊。

  3、深入探討生成課程的開發(fā)和研究,走提高之路。

  能促使幼兒潛能引發(fā)、精神喚醒、內(nèi)心敞亮、獨特性地顯現(xiàn)和主體性地弘揚的教育才是好的教育。本學期在積累原有經(jīng)驗的基礎上要全面探討生成課程的開發(fā)和研究,走提高之路。根據(jù)新《綱要》精神,促使教師盡快從以往注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒處主獲得過程性、行動性、構建性的知識轉(zhuǎn)變,做到課程的生活化、幼兒化、社會化、長遠化,教育內(nèi)容的情景化、活動化、過程化、經(jīng)驗化。

  教師要提高教育藝術、積累教育智慧和熟練的互動策略和技能技巧,注重幼兒自身的'自主建構,要走進童心世界,通過設計生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動,運用多樣化的教學策略挖掘幼兒學習潛能,引導幼兒主動發(fā)現(xiàn)、自主建構,鼓勵幼兒去認識、去探索、去表達自我、表現(xiàn)自我;并通過師生互動、生生互動,利用社區(qū)、家長的資源,使主題活動不斷升華。

  擬開展“我是小主人”、“我的一百種語言”主題活動

  4、依托現(xiàn)代教育設備,開開展現(xiàn)代教育。

  本學期,我園將在每班配備電腦,并形成校園網(wǎng)絡。我園要引導教師充分運用現(xiàn)代教育信息技術和設備,提高教師運用現(xiàn)代信息技術開展教育教學的實際能力,制作課件開展教學的頻率要高,效果要好,針對性要強,逐步發(fā)展形成教師自我教學特色乃至我園新特色。

  (二)、開拓教育資源,在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。

  培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的,開發(fā)幼兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言能力的培養(yǎng)目標。本學期將有以下措施:

  1、一如既往倡導“幼兒語言教育活動化”的口號,鞏固并提高幼兒說新聞、學廣告、講述故事、信息發(fā)布等活動的水平。

  2、創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容,重點提高幼兒語言交往能力。創(chuàng)造性地設計一些語言交往活動,突出開展好“小導游”的活動。

  3、不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制,推陳出新,做實做好。例:脫口秀、睡前故事、每周登臺秀、小小電視臺等。

  4、堅持每月一次年級組為單位的幼兒活動;每月一次全園性的幼兒綜合素質(zhì)展示活動,促進幼兒表演能力、交往能力、口語表達力等綜合素質(zhì)的提高。

  本學期主要工作安排

  二月份:完成各級各類計劃、教師拿手課展示、幼小銜接

  三月份:春游園內(nèi)生成性主題活動展示

  四月份:對片展示半日活動語言區(qū)幼兒活動展示

  五月份:青年教師絕活表演、市級教學特色展示活動

  六月份:慶“六一”主題活動

  2018幼兒園教研工作計劃范文二:

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,認真學習和貫徹有關教育法規(guī)、政策,依法治園,實行制度化、規(guī)范化的管理,圍繞“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”的目標,扎實抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長工作,同時,加強幼兒德育工作,加強幼兒園內(nèi)部管理,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、加強管理,嚴格執(zhí)行中心學校崗位工作細則,建立規(guī)范、科學、有序的工作秩序。

  2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業(yè)務、文化水平,促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作,家園結合,加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng),促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、加強教研工作力度,充分發(fā)揮教研組作用,做好教研課題的申報和研究工作,加強園本課程力的開發(fā)力度,抓好特色教育,開展特色活動,打造特色品牌,不斷提高辦園質(zhì)量,提升重龍鎮(zhèn)教育形象。

  5、進一步樹立為家長、社會服務的意識,發(fā)揮成功經(jīng)驗,多形式開展家園活動,開發(fā)家長工作新渠道,充分利用社區(qū)資源,促進家園共育。

  6、建立長效機制,做好安全、衛(wèi)生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康。

  7、根據(jù)實際條件,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備先進教學儀器,不斷優(yōu)化辦園條件。

  三、具體工作及措施:

  (一)加強政治、業(yè)務學習 ,加強教師培訓。

  1、定期召開教師例會,黨員會議,組織教師學習時事政治,各項教育方針、政策,學習“三個代表”、“八榮八恥”精神,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務。

  2、嚴格管理,調(diào)整、完善各項工作制度。

  3、深入學習《綱要》精神,進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師電化教學水平。

  4、以骨干教師、老教師帶新教師,創(chuàng)設條件,有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習,促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。

  5、促進教師各項基本功、業(yè)務素質(zhì)的`提高。

  (二)不斷完善保育、教育工作

  依據(jù)《綱要》基本要求,對照《省級示范幼兒園評估標準》,扎實抓好保教工作。

  1、保育及衛(wèi)生保健工作

  (1)加強安全工作、保衛(wèi)工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

  (2)對照“省級示范幼兒園評估標準”評估標準,合理安排幼兒一日活動,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

  (3)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

  (4)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

  (5)培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

  (6)加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  (7)加強幼兒午睡管理,實行男女分床睡,同時做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

  (8)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。

  (9)加強后勤人員的隊伍建設。通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式,提高后勤人員素質(zhì)修養(yǎng),按要求進一步規(guī)范后勤人員的工作行為。

  2、教育工作

  (1)繼續(xù)深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規(guī)教學,有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。

  (2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如春、秋季趣味運動會、現(xiàn)場作畫比賽、游園活動等,提高幼兒園社會聲譽。

  (3)根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒發(fā)展五大領域的和諧發(fā)展。

  (4)從區(qū)域設置、玩具的投放、更新、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導等方面加強區(qū)域活動的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

  (5)通過現(xiàn)代化電教設備提高教育效果。

  (6)根據(jù)幼兒實際,制定德育實施方案,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如:愛護公物、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

  (7)結合節(jié)日、幼兒園保教工作、社區(qū)活動出幼兒園專欄,達到良好的宣傳效果。

  3、教研工作

  (1)、 抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,組織教師深入研討,集思廣益,邊研究,邊學習。

  (2)、推廣、驗證、改進已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗,通過專題研究,改進教學結構,優(yōu)化教學過程,改革教學方法,優(yōu)化園本教材,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學模式。

  (3)、改革教學手段,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學技術和手段的優(yōu)勢,開展電化教學,提高教學效率。

  (4)、完善教研機構,根據(jù)《綱要》精神,積極構建適合自己幼兒園的課程體系。

  (5)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證。

  (6)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。

  圍繞各園的特色教育,創(chuàng)造性地尋求教育教學工作的新的增長點

【幼兒園教研工作計劃】相關文章:

幼兒園教研工作計劃「精選」07-29

幼兒園教研的工作計劃01-26

幼兒園教研工作計劃05-16

幼兒園教研工作計劃07-02

有關幼兒園教研工作計劃 幼兒園教研工作方案10-20

幼兒園學期教研工作計劃02-17

秋季幼兒園教研工作計劃01-26

幼兒園大班教研工作計劃03-25

幼兒園小班教研工作計劃03-24

幼兒園教學教研工作計劃09-01