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個人教學工作計劃

時間:2022-07-12 00:06:12 工作計劃范文 我要投稿

2017年個人教學工作計劃

  新的學年,新的氣象,新的開始,學校呈現(xiàn)一派生機勃勃的新面貌。今年是學校確定的“教學改革年”,改革涉及學校的各個部門和教學工作的各個環(huán)節(jié)。對教師的工作也提出了新的要求,教師應該轉(zhuǎn)變角色,變成學生學習的指導者、服務者。這不僅要求教師轉(zhuǎn)變觀念,同時也要認識到工作內(nèi)容、工作性質(zhì)、服務對象的變化,要適應新的工作要求,按照新形勢下學校創(chuàng)建應用型本科的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成教學過程中的各項任務,只有不斷加強學習、加強鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與能力。為此,制定個人工作計劃,促使自己進步。

2017年個人教學工作計劃

  一、師德方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)。認真學習黨的路線、方針、政策,保持正確的思想政治方向。加強國家對教育教學方面的法律法規(guī)的學習,使自己對這些法律法規(guī)有更高的認識,做到依法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操。發(fā)揚奉獻精神。

  2.向身邊的優(yōu)秀教師們學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高口技 認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生,愛護學生。用自己的一言一行樹立教師的威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求,長期堅持,力爭做一名學生喜歡的老師。

  二、教學科研方面

  1.以教學改革為契機,提高教學質(zhì)量

  本學期我有兩門課程的教學任務,分別是《使用AJAX技術改善用戶體驗》和《基于ASP.NET的信息系統(tǒng)開發(fā)實訓》,這兩門課程都是實踐性非常強的課程,因此,必須在認真鉆研教材的基礎上,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,同時,要努力提高自身的動手實踐能力,只有教師自己擁有了扎實的實踐能力,才能更好教給學生適應社會需求的技能。也要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,根據(jù)情況不斷的改進教學方法與教學手段,繼續(xù)鉆研項目化教學在教學過程中的應用,積極推進教學方法和手段改革,為實施應用型本科教學積累經(jīng)驗,給學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,使學生能夠在輕松愉快的環(huán)境中接受新知識,切實提高教學質(zhì)量。

  2. 提高自身業(yè)務水平

  積極參與聽課,堅持每周至少聽一節(jié)課,在聽課中要汲取其他教師在教學中的長處,發(fā)現(xiàn)不足以督促自己改正,更要虛心向那些老專家、教授學習他們的教學方法,認真填寫聽課記錄,博采眾長,提高教學水平。計算機專業(yè)的課程發(fā)展很快,因此需要博覽群書,多看相關書籍,多參考網(wǎng)絡中新的知識與技能,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入前沿知識。

  3. 繼續(xù)提高科研能力

  教學與科研是高校發(fā)展的兩駕馬車,同進也是教師發(fā)展的重要體現(xiàn)。在科研方面,本學期計劃發(fā)表論文一篇;繼續(xù)推進校優(yōu)秀教材建設立項的《C#語言程序設計》教材的撰寫工作,力爭在本學期出版;繼續(xù)推進校精品課程《C語言程序設計》的精品資源共享平臺的建設,爭取在本學期結(jié)項;積極申報市、院等級別的科研項目與課題,切實提高自身科研能力。

  4. 做好課后輔導與畢業(yè)班學生畢業(yè)項目匯報會的輔導工作

  課后輔導能夠為師生提供課后交流的機會,同時也可以幫助教師了解每位學生的學生學習情況,根據(jù)學習情況,調(diào)整教學進度和教學方法,每周一次的課下輔導無論是對學生還是教師都很有必要,學生在自習課學習過程中能及時的和任課老師溝通,解決自己學習過程中的疑惑,對激發(fā)學生的學習興趣有很大的幫助,因此,這學期將繼續(xù)堅持每周一次的課后輔導。本學期,我?guī)У膬蓚班都是畢業(yè)班,畢業(yè)班的學生即將面臨畢業(yè),同時學生經(jīng)過幾年的學習知識有了一定的儲備,為了使學生在畢業(yè)時,能夠有比較出色的成果和撰寫畢業(yè)論文的素材,在本學期,計劃組織學生成立項目小組,開發(fā)軟件項目,在學生的開發(fā)過程中,要主動輔導學生,使學生在軟件開發(fā)過程中學到更多的知識,也使自己教學組織能力得到鍛煉。

  總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學和科研水平。

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