社區(qū)工作計劃參考范文
計劃能幫助我們獲得更大的成就。以下是由yjbys小編為大家整理出來的社區(qū)工作計劃范文，希望能夠幫到大家。
社區(qū)工作計劃范文一
一、活動背景
社會心理學認為人是生活在情境之中的，即是說一個人的成長與發(fā)展往往會受到環(huán)境的影響，中國古代也有“孟母三遷”的典故。一個人在其成長與發(fā)展的過程中將會受到家庭、社區(qū)人文環(huán)境的影響。社區(qū)成員通過互動來相互產(chǎn)生影響，形成一種氛圍即是社區(qū)文化，又稱亞文化，這種亞文化在事實上是實際存在的，他們將會通過各種方式存在于社區(qū)環(huán)境中，并且以千奇百怪的方式隱含在或是表現(xiàn)于社區(qū)成員的日常生活之中，社區(qū)兒童通過每日的耳濡目染將會受到這種文化的影響。一個和諧、正向、開放的社區(qū)建設(shè)對兒童的健康成長具有積極的引導作用，在這種社區(qū)環(huán)境下兒童可以受到健康的文化、習俗的熏陶。對于他們以后的學習、工作、生活都有幫助。
社區(qū)工作計劃社區(qū)成員之間的互動方式將會對社區(qū)文化的趨勢、性質(zhì)產(chǎn)生重要的作用。如果互動是一種開放的、雙向的，社區(qū)成員之間的信息可以有效的分享交流。在這種有效的信息溝通的社區(qū)互動中，社區(qū)氛圍將是一種開放性較強，成員之間的信賴性較重。在這種環(huán)境下的兒童將會有一種堅固的安全感、與信賴感，同時兒童受到這種環(huán)境的影響也會養(yǎng)成一種誠實、守信的人格。社區(qū)需要一種平臺、一種環(huán)境或是一個媒介來為社區(qū)成員之間的互動提供管道。為他們在信息上的溝通或是感情上的分享提供條件。為社區(qū)成員提供一個互動的'空間、交流溝通的平臺對社區(qū)正向文化的構(gòu)建具有積極的意義，尤其對與生長在社區(qū)中的兒童成長有著長遠的意義。
同時，在社區(qū)中一種輕松的、娛樂的環(huán)境平臺，可以使社區(qū)成員之間以一種放松的心態(tài)進行相互交流，互通情感與信息。通過社區(qū)成員的積極參與，活躍社區(qū)成員之間的交流情趣，可以達到有效溝通的目的。
根據(jù)我們的調(diào)查和觀察發(fā)現(xiàn)目前社區(qū)狀況具有以下問題。
其一，對于大多數(shù)大齡兒童的孩子在學習期間忙于學業(yè)，無暇參加服務(wù)組織的內(nèi)容，因此在學習期間，社會服務(wù)機構(gòu)相當大的一部分沒有惠及到這一些學業(yè)較為繁重的大齡兒童。
其二，天塔區(qū)成年居民平時現(xiàn)在大多忙于工作，雖然同居住在一個社區(qū)內(nèi)，但是一是缺少平臺讓他們之間有一個比較輕松的交流機會。
其三，兒童與其父母之間，在讀書期間各自干著自己的事情，兒童忙于學業(yè)，家長則或是外出務(wù)工，暑假期間兒童也是大多參加社會機構(gòu)開展的活動。這樣一來，兒童與家長就像被割裂開來一樣，雙方的交流機會也相對減少。成為了兒童在一塊天地中，家長在另外一塊空間中，兩塊空間的交叉部分減少。這樣相互割裂的狀態(tài)不利于兒童以后的長期發(fā)展。其四，華夏未來少兒藝術(shù)中心是兒童和家長的聚集地，人員比較充足。
所以針對上訴情況，在華夏未來開展一個具有娛樂、輕松的大型社區(qū)活動具有重要性和必要性。
二、指導思想
兒童社會工作以調(diào)動包括兒童在內(nèi)的社區(qū)居民參與為對象，營造適合兒童健康發(fā)展的環(huán)境，引導兒童與社會形成互動，動員社會資源，服務(wù)于少年兒童，促進社區(qū)健康發(fā)展。從社區(qū)建設(shè)、發(fā)展的角度解決兒童存在的問題，促進兒童的全面發(fā)展，兒童社區(qū)工作是一種綜合性的社會建設(shè)，通過居民的自助力量，為兒童創(chuàng)建安全美好的生存環(huán)境，最終結(jié)果，是對于社會的整體發(fā)展和建設(shè)的促進;兒童社區(qū)工作的意義，鼓吹的是一種現(xiàn)代的社會理念，即自助、互助和自
決的精神，通過自身的努力，來解決包括兒童發(fā)展等內(nèi)容的社會性問題。
三、需求評估
1. 社區(qū)兒童需要一個互動的環(huán)境和空間：現(xiàn)代的居住都是封閉式的，獨單獨套的住房居住空間讓人們?nèi)鄙俳涣鞯臋C會，所以需要有一個特定場所為社區(qū)兒童提供休息娛樂。
2. 社區(qū)成員互動需要一種媒介：受條件限制，社區(qū)成員并沒有多少的娛樂、休閑的方式可以利用。所以需要建立一種休閑娛樂的方式給他們的互動交流提供媒介。
3. 社區(qū)成員有休閑娛樂的需求：休閑娛樂可以為社區(qū)成員提供精神文化及體育生活方式，緩解社區(qū)成員的工作學習壓力，增進社區(qū)成員之間的交流互動。需要一種輕松的娛樂、休閑方式來緩解他們心理壓力，同時在休閑娛樂的輕松環(huán)境中促進社區(qū)成員之間的人家關(guān)系發(fā)展，以及代際關(guān)系協(xié)調(diào)。
四、目標及目的
(一)目標：
營造適合兒童成長的環(huán)境，引導兒童在力所能及的范圍內(nèi)與社會形成互動，創(chuàng)造一個和諧的社區(qū)環(huán)境，營造寬松、開放、安全的社區(qū)文化氛圍，從而利于兒童成長;同時強調(diào)兒童與家長之間共同參與，增進兒童與父母之間的交流，把兒童帶入到真實的社區(qū)環(huán)境中去。通過0—9歲兒童的參與盡可能帶動社區(qū)內(nèi)其它居民共同參與大型社區(qū)互動活動，增進社區(qū)內(nèi)居民之間的互動，促進社區(qū)內(nèi)人際關(guān)系的良好發(fā)展，同時號召社區(qū)內(nèi)居民關(guān)注兒童，了解兒童的特點，共同保障兒童的權(quán)益，為兒童的健康成長營造良好的社區(qū)環(huán)境。
(二)目的：
1、社區(qū)成員能在一個輕松、娛樂般的環(huán)境下真誠溝通相互分享感情并互動起來，增進社區(qū)成員之間的熟悉感。
2、兒童與父母共同參與，并與社區(qū)其它成員一同互動，讓兒童進一步體驗家的感覺，感受社區(qū)的溫馨和關(guān)愛。
3、通過各種各樣游戲、互動的活動，培養(yǎng)社區(qū)成員之間的合作精神和相互信賴感
五、活動方案
1、宣傳
制作海報4張，于游園活動前三天張貼進行宣傳
在游園活動前三天的小組活動中，工作人員向小組成員宣傳，可以讓他們回去對家長、朋友、鄰居進行宣傳。
2、活動招募
在附近的小學和居民區(qū)內(nèi)發(fā)傳單，以及張貼海報;在小學內(nèi)與其領(lǐng)導進行協(xié)商，希望通知到學生可以參加活動;在網(wǎng)站上給會員發(fā)郵件通知。
3、活動場地布置
在廣場上搭建帳篷以遮陽或遮雨，擺放小圓桌和桌布，把活動和游戲所需的物品提前準備好
4、活動安全保障
活動過程中場地設(shè)施設(shè)備安全保障：活動過程中將對利用到的每一個設(shè)施設(shè)備進
行檢查、登記造冊，并且招募志愿者對設(shè)施進行專門看管;節(jié)目完成后按照事先造成的設(shè)備名冊進行一一清點。
活動過程中人員安全保障：活動設(shè)計考慮參加人員的具體年齡、身體狀況設(shè)計，活動和實際能力、場地安全而定;在活動中制定一套參加者必須遵守的安全操作規(guī)則。
五、活動內(nèi)容
在廣場上布置五個區(qū)域，每個區(qū)域有一個主題游戲，兒童通過這五個活動達到發(fā)展自己的身心目的�；顒訃@“六個心愿，一個夢想”，即 “好好學習、天天向上、媽媽漂亮、爸爸健康、快樂成長、身體棒棒”，開展，最后放飛氫氣球，放飛夢想。
活動一：制作小紅旗
在這個游戲中，兒童在老師的幫助下，制作小紅旗，然后插在橡皮泥上，代表天天向上，健康成長，營造適合兒童成長的社會環(huán)境。
活動二：拼圖
通過此活動，開發(fā)智力，吸引兒童和家長的注意
活動三：華容道和七巧板
兒童可以在這個活動中，分成小組參加競競賽活動，提高兒童的智力，同時在參與的過程中，也增強了和其他兒童互動的能力
活動四：捏橡皮泥
兒童在這個活動中，可以根據(jù)自己的喜好，在老師的幫助下，捏成自己喜愛的事物，在這個活動中，開發(fā)他們的想象力
活動五：折紙
兒童在老師的幫助下，折成自己想要的事物，而且兒童也可以在這個過程中教會其他小朋友或者自己的父母折紙，在這個過程中，增強了他們之間的溝通能力以及親子間的感情
活動六：兒童參加活動，最后放飛氣球
六、活動道具：氣球1袋;塑料球5個;繩子若干;彩色橡皮泥5-6袋;紙箱
2個，拼圖模具若干;牙簽2袋小紅旗100張;折紙4袋
活動禮品：
七、 預計的困難及應對措施
預計的困難
1、人員可能不足，并且志愿者的耐心有限，對活動的意義規(guī)則不明白，不清楚，影響活動順利進行。
2、在活動過程當中，志愿者對活動規(guī)則的把關(guān)不夠嚴格，容易在活動中偏私。
3、活動資源不足 。
4、人員配備可能導致工作效率低下
5、活動過程中，可能出現(xiàn)意外情況
應對措施：
1、志愿者招聘需要留心，一定要選擇認真負責并且具有耐心的人。并且在活動開始之前對他們進行一定程度上的培訓。
2、游戲規(guī)則的制定與執(zhí)行必須嚴格把關(guān)，對志愿者在執(zhí)行過程中對規(guī)則的把握與判斷一定要充分強調(diào)，以免在活動過程中造成不公正的現(xiàn)象出現(xiàn)，引起參加人員的不滿、或是委屈感覺。
3、活動的時間要和我們擁有的資源相配合，幾步造成資源嚴重過剩，也不形成資源嚴重不足。以我們所擁有的資源為標準，并且做好結(jié)束之前的工作
4、在人員配置上一定要做好配備的工作，提高整個活動中，團隊的工作效率。
5、場地布置與游戲空間設(shè)置，要充分考慮活動的安全性，符合活動安全需要。并且在布置的時候進行仔細的排查，減除會影響活動的不安因素。并準備好防暑和外傷的急救藥品
八、活動計劃評估
活動參與者問卷評估和工作人員自我評估。
1、這種娛樂休閑類的活動，比較容易開展，而且在招募上也比較簡單，各種益智小游戲?qū)和娜姘l(fā)展有益處，而且父母帶著孩子一起參加活動還
可培養(yǎng)親子情感，同時也給社區(qū)居民提供一個交流溝通的平臺
2、活動過程中，工作者及時處理突發(fā)事件，靈活應對各種困難，及時發(fā)現(xiàn)參與者的需要，并運用專業(yè)技巧和方法處理問題，表現(xiàn)都不錯，但是由于工作者缺少臨場經(jīng)驗，在面對一些問題是難免有處理不當之處。
社區(qū)工作計劃范文二
年的工作即將開始，社區(qū)在新的一年里，要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策，及黨工委安排的各項工作，“用黨旗引領(lǐng)新農(nóng)村建設(shè)，讓群眾過上更好的生活”為主線，創(chuàng)造性的開展工作。
1、 抓好組織建設(shè)及黨風廉政建設(shè)，增強黨務(wù)及村務(wù)公開透明度，20xx年社區(qū)黨組織將培養(yǎng)1-3名新黨員為黨內(nèi)增添新的新鮮血液及活力。
2、 加強兩委班子建設(shè)按規(guī)章制度辦事，嚴格按照組織分工，明確職責，做到誰分管誰負責，做到制度上墻公開透明。
3、 征地拆遷，做好徐寨路橋的征遷任務(wù)，嚴格控制路兩側(cè)違法建筑及亂搭、亂建現(xiàn)象，做好拆遷安置工作，做好園區(qū)征地及用地工作。社區(qū)工作計劃4、 抓好計劃生育工作及撫養(yǎng)費的征收，以二女結(jié)扎為突破口，村兩委劃片包干，責任到人，力爭使20xx年度計劃生育工作進入前列。
5、 信訪維穩(wěn)，認真開展矛盾排查調(diào)解工作，安排落實幫教任務(wù)，認真開展“冬防”、“夏防”和各項專項活動，積極化解及做好老上訪戶的思想工作。注重征地拆遷安置工作中出現(xiàn)的新問題，千方百計的解決群眾的困難，保證轄區(qū)和諧穩(wěn)定的運行。
6、 關(guān)注民生工作，要以謀劃實施“十二五”規(guī)劃為中心，充分發(fā)揮優(yōu)勢，多獻務(wù)實之策。多做了解民情、理順民意的工作。時刻關(guān)注困難戶、五保戶、低保戶、殘疾人及老黨員的生活，把黨的溫暖送到千家萬戶。計劃20xx年在社區(qū)經(jīng)濟條件允許的情況下，把各自然村路燈及路面硬化、美化、凈化起來。
以上是 社區(qū)兩委經(jīng)多次研究，并吸收村民代表參加制定的20xx年工作計劃，接受在座的各位領(lǐng)導和兄弟社區(qū)的監(jiān)督。
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