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中心小學(xué)德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七x精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,確立“育人為本、德育為先”的工作理念,按照《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的有關(guān)要求,進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,為德育工作再上新臺階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、牢固樹立大德育意識,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
2、加強學(xué)校德育工作的管理和德育隊伍的建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系,調(diào)動全體教師的育人積極性,繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進學(xué)校。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格人才奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
中心小學(xué):①突出科技特色,在全國青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽中再創(chuàng)佳績,搞好全國十一五重點課題《少先隊科技教育研究》工作。②繼續(xù)搞好《做爸爸媽媽知心人》等特色活動,密切家校溝通。
各完小:①形成1項自己的少先隊工作特色。②繼續(xù)開展已有的特色活動和課題研究,使特色更專。③形成自己獨特的工作經(jīng)驗。④嚴(yán)格按照《大隊輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書》的規(guī)定,出色完成相關(guān)工作任務(wù)。
5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動,強化主題教育,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),擴展學(xué)校德育工作品牌。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,研究本校的《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》實施細(xì)則,形成材料。4月份上報中心小學(xué)。
7、扎實開展好其他常規(guī)德育工作。
三、主要工作及措施
1、強化德育隊伍建設(shè)。
落實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。進一步完善少先隊輔導(dǎo)員的選拔、聘用機制,認(rèn)真落實輔導(dǎo)員的各項待遇。繼續(xù)加強輔導(dǎo)員培訓(xùn),落實月工作調(diào)度會議制度,并通過觀摩、培訓(xùn)、研討等形式提高輔導(dǎo)員的工作水平。加強班主任隊伍建設(shè),完善班主任選拔、聘任、管理與考核機制,定期召開班主任工作例會,通過培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗交流、新老班主任對話等形式,改進工作方法,提高班主任管理水平,促進班主任隊伍的專業(yè)化。對班主任日常工作進行量化評價,并適當(dāng)提高班主任工作在考核中的權(quán)重,提高班主任工作積極性。加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),定期開展教育活動,做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”,開學(xué)之初,總輔導(dǎo)員即與大隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員與中隊輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員與隊干部、校領(lǐng)導(dǎo)與班主任層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,明確今后的努力方向,增強德育實效。同時,健全德育激勵機制,修訂完善各種考評制度,使德育工作有章可循。
2、加強德育陣地建設(shè)。
各校要根據(jù)教育內(nèi)容,分類建立不同的校內(nèi)外德育基地,例如小廣播、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、交警隊、烈士陵園、工廠企業(yè)等,各基地的活動要做到經(jīng);、序列化、規(guī)范化。搞好城港路中心小學(xué)全國少先隊科研實踐基地的研究工作,帶動全街道德育實踐活動向縱深推進。
3、落實德育常規(guī)工作。
依據(jù)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》,抓好德育常規(guī)工作,按要求召開學(xué)校德育工作大會、開學(xué)(畢業(yè))典禮、新生軍訓(xùn)、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊會、晨夕會、后進生幫扶等日常教育工作。將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的突破口,通過“紀(jì)律約束、氛圍營造、量化管理、持之以恒、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等途徑加大教育引導(dǎo)力度,逐步使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。確保教育實效。同時,還要結(jié)合上級要求,積極組織開展重大節(jié)日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、科技環(huán)保教育、勞動實踐教育、親情援助、心理健康教育、慶祝改革開放三十周年、建設(shè)綠色萊州、建設(shè)書香校園等主題活動,做好關(guān)心下一代和預(yù)防青少年違法犯罪工作,加強心理健康輔導(dǎo)、咨詢和教育工作,完善家長委員會職能,密切家校溝通,形成教育合力,探討德育序列化,加強德育科研工作。
4、突出德育特色活動。
繼續(xù)突出科技特色,爭取在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中再創(chuàng)佳績。另外,結(jié)合上級要求和本校實際,本學(xué)期我們將以奧運會召開為契機,將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進行融合,開展兩項特色活動:在學(xué)校層面開展“城港路奧運火炬?zhèn)鬟f”活動,即由中心小學(xué)統(tǒng)一制定一面奧運火炬,要求每校開展一項與奧運有關(guān)的大型主題活動,火炬逐校傳遞,最后將火炬呈送北京奧運組委會;中心駐地校將在學(xué)生層面開展“我的奧運”主題實踐活動。分“我的奧運夢想”和“我的奧運記錄”兩個內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生以理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全出行等為內(nèi)容開展好自己的奧運會,實現(xiàn)人生的自我超越。
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