幼兒園中班班主任上學期工作計劃表

　　如何管理一個班級是一門藝術，班主任的工作計劃是管理一個班級的關鍵，下面由yjbys小編為大家精心收集的幼兒園中班班主任上學期工作計劃表，希望可以幫到大家!

　　一、指導思想

　　本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù) , 根據(jù)園計劃為精神,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!

　　二、基本情況

　　我班共有幼兒 43 名,其中男生 28 名,女生 15 名,其中有 2 名插班生。經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的.物品等等。認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象,喜歡觀察操作。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好,本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。 新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。

　　三、班務工作目標

　　1 、教師堅持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”

　　(一)班級管理目標的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標和方針,統(tǒng)一教育思想。

　　2 、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。

　　3 、開展主題活動,從幼兒興趣入手,預設和生成相結合,小組教學和個別教育相結合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

　　4 、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。

　　5 、開展音樂、舞蹈教學活動,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。 6 、做好家園聯(lián)系,取得家長信任、支持,建立良好關系,共同培養(yǎng)孩子。

　　(二)兒童發(fā)展目標

　　健康領域:

　　1 、喜歡幼兒園集體生活。

　　2 、樂意參加各項活動,態(tài)度積極。

　　3 、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活能力。

　　4 、初步了解預防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。

　　5 、會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具。

　　語言領域:

　　1 、能互動、有禮貌地與人交談。

　　2 、能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。

　　3 、能用較完整的語句表達自己的意思。

　　4 、對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。

　　5 、能聽懂和學說普通話。

　　科學領域:

　　1 、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

　　2 、能運用多種感官,動手動腦,探究問題。

　　3 、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　4 、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。

　　5 、親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。

　　社會領域:

　　1 、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。

　　2 、樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂。

　　3 、理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。

　　4 、樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　5 、愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。

　　藝術領域:

　　1 、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。

　　2 、喜愛參加藝術活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　　3 、能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

　　四、具體措施

　　1 、創(chuàng)建“祥和的班級”。建立良好的師生關系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

　　2 、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學會管理自己。

　　3 、堅持“保教結合”的原則。教育教學活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育,加強生活常規(guī)訓練,要求幼兒自覺遵守。

　　4 、家長工作:

　　(1) 有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。

　　(2) 對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。

　　(3) 運用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。

　　(4) 針對孩子不同性格﹑特點﹑特長,有目的有計劃進行多種形式家訪。

　　(5) 請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū)。

　　5 、本學期,在進行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄。

　　五、每月工作安排

　　九月份:

　　1 、對新生及個別幼兒進行家訪。

　　2 、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。

　　3 、學習綜合操,要求聽口令有精神。練習正確的踏步走,簡單隊列變換。

　　4 、召開家長會。

　　5 、開展主題活動“朋友見面真開心”,“快快慢慢”。

　　十月:

　　1 、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。

　　2 、開展音樂節(jié)奏游戲活動,培養(yǎng)幼兒興趣,感受音樂的美。

　　3 、完善班級自然角與種植角。

　　4 、開展主題活動“紅黃藍綠”。

　　十一月:

　　1 、開展家長開放半日活動。

　　2 、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”。

　　十二月:

　　1 、邀請家長參加“迎新年活動”,吸引幼兒參與環(huán)境布置,家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)。活動中能顯示出本班孩子大方、自信。

　　2 、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”。

　　一月:

　　1 、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點午睡)。

　　2 、做好學期結束前準備工作。

　　3 、全面復習。

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