職高班主任工作計劃(通用11篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的職高班主任工作計劃范本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職高班主任工作計劃 1
本學期繼續(xù)擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
一、指導思想:
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。
二、主要工作
1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。
4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
5.組織好學生參加就業(yè)招聘會等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
三、學風建設:
1、經常與各門學科的`任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好自習課的自我管理工作,提高學生的學習積極性。
四、具體工作安排
三月
1、迎接縣教育局開學檢查
2、開展學雷鋒活動月活動
3、召開主題班會《就業(yè)與我》
4、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。
四月
1、召開主題班會《就業(yè),你準備好了嗎?》
2、安全、衛(wèi)生全面大檢查
3、做好就業(yè)招聘會工作。
職高班主任工作計劃 2
一、班級常規(guī)管理。
班級的常規(guī)管理,從去年開始一直到今年,無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準備、課堂紀律、班級活動以及個別學生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理,全班分了9小組,三大組,每個組設有大組長、小組長、組員,每個人各司其職,做好自己分內的事情,向班級小組自主管理的方面發(fā)展。
1、執(zhí)行新規(guī)定,每周的周日7:10分——7:40召開班委會,進行一周問題的總結和下周的安排。
2、班干部安排好以后,跟每個組的紀律組長、學習組長進行談話,并與班委成員結合,輔助組長完成班級工作。
3、增加值日班長成員,從原來的五名增加到10名,讓更多的人參與班級管理,確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質量完成。
4、完善班級管理流程,在網(wǎng)上找相應的管理資料,學習管理學知識,靈活的運用一些管理工具,也讓班干部管理有了技術、量。
二、班級文化建設。
如果說班級常規(guī)管理時硬件,那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班的特色就是班級專業(yè)文化,本身學習裝潢設計行業(yè),所以,這一學期,我將把專業(yè)設計知識與班級文化更大的結合。這將是這一學期,我們班的亮點。
(一)班級環(huán)境文化。
1、班級文化第一站,設計“獎狀”,由于高二我們調換了教室,在搬遷過程中,損毀了兩張獎狀,所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動,讓學生親自設計,完成對“獎狀”的補救。
2、班級文化第二站,裝潢“學習空間”,這一學習空間就是我們的教室,我將教室空間作為了裝潢班同學接受的第一單生意,讓同學們親自設計,主調定在了“溫馨的中式家”這一基調上,打造屬于我們的“家”。
3、每組出一名相對細心的同學,組成班級文化維護小組,定期的對班級文化進行維護,對有損壞的地方以及的修補。
(二)班級學習文化。
1、每周開展“英語大練兵”,從單詞到課文,每個人句話,進行翻譯和單詞的學習,讓學生在游戲中間,愛上英語。
2、更新每日早讀的資料,通過對高三老師的咨詢和了解,明白了高考的知識要點,針對高考方向,我要求學生將高一年級的所有教科書都帶到校,并對每天領讀的學生進行了培訓,劃分了重點,每天早讀背誦知識要點,為高三做準備。
3、每周定一篇必背的課文,并對當周進行抽查。
4、每天規(guī)定晚自習的學習流程,字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè),及時對當天的學習進行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍,發(fā)揮課代表的教學助理作用。
5、在班級開展“組內幫襯”“多幫一”等活動,在加強學生感情的基礎上,改善學生學科薄弱的現(xiàn)狀,整體帶動一個班級的學風。
三、班級活動。
1、每周進行“超級演說家”的學習,在聽取了這一綜藝節(jié)目,然后抽取晚自習時間,定一主題,讓學生進行一分鐘——3分鐘的演講,鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力。
2、每周利用業(yè)余時間,有針對性的和學生進行交流,除了心靈成長周記以外,及時了解學生的`家庭狀況,并針對特殊學生,開展班級幫助活動。
3、每周評選優(yōu)秀周記,并將優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿,以備適當?shù)臅r候結集印制。
4、利用微信群等方式與家長溝通,及時解決學生的潛在問題。
5、選取不同的學生進行班會的開展,將每一次的班會都當成一次舞臺演出,更大程度的將學生的積極性調動起來。
一、加強行為規(guī)范教育
對于中職生而言,行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點專業(yè)的幼教班班級的女生,對其行規(guī)的嚴格要求更是不容松懈。本學期,我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級日常工作的方方面面,結合20××上海世博會的良好契機,力爭使班級的每一位學生成為講文明,懂禮貌,積極向上,朝氣蓬勃的新時代中職生。
1、日常行規(guī)
上學期,我在班級嘗試了“寢室責任制”的方式來評定學生的德育學分,并在每一階段設立了相應的等級。經過一個學期的實行,取得了一定的效果,尤其是突現(xiàn)在黑板報方面,各個寢室的同學通過積極合理的競爭,都取得了令人滿意的成績。但在一些個人問題如頭發(fā)劉海過長等,并沒有體現(xiàn)出嚴格的約束作用。因此,在本學期初,我召開了班委會會議,大家共同討論出了更有針對性的“寢室責任制”和“個人管理制”相結合的方式,并正在具體的逐步實行當中。
2、教室衛(wèi)生
雖然上學期我班的教室衛(wèi)生在日常的評分中的成績尚可,但總感覺不那么的明亮整潔。在這點上,我和班級的勞動委員一起找原因,并對其他班級進行了參觀學習。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學生的責任意識比較淡薄。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔,對其他地方的不干凈視而不見。對此,除了加強對學生責任意識的教育之外,我和勞動委員也制定出來一系列的明細,包括以往比較忽視的飲水機,大屏幕,投影儀等地方的清潔。
3、晚自習
晚自習一直是班級管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。因為要實現(xiàn)學生完全的自主管理不但需要嚴格而有效的班級制度,也需要學生自覺性和班干部的管理能力。在上學期期末,正是因為在這個環(huán)節(jié)上的疏忽,帶來一系列的不良后果。所以在本學期開學的時候,我制作了一張晚自習繼續(xù)管理表,由紀律委員統(tǒng)一負責,具體項目包括“教室衛(wèi)生”“學生紀律”“用電安全”“進出教室記錄”“分時段點名”“三關工作”等,旨在使學生在老師不在的時候,做到規(guī)范的自我管理。
二、緊抓各科學習成績
與上學期相比,本學期的學習任務更為繁重。同學們要面臨英語、計算機、成高的考證。雖然我班學生在成績上本不是整個年級中最突出的,但優(yōu)勢在于學生的整體水平比較平均,所以我們的目標在于使班級的41位同學都能通過考試。而我相信,通過上學期地理成高考100%的合格率的鼓舞,我班學生能夠更有信心地迎接接下來的每一場考試。而作為班主任的我,則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間,在班級中創(chuàng)造良好的學習氛圍。
總之,新學期意味著新氣象,也意味著新挑戰(zhàn),我要認真擔負好班主任工作,使得班級在和諧中不斷進取。
職高班主任工作計劃 3
一、班級情況
我班現(xiàn)有學生38人,全部為即將參加對口高考的同學。班級學風較好,但仍缺少競爭氣氛。由于距離高考僅有三個月的時間,時間緊,復習任務重,如何提高大家的學習效率和信心,是擺在班主任面前的第一件大事。此外,班級日常管理仍需加強。如班委分工、日常考勤、班級衛(wèi)生等等,也需要統(tǒng)籌考慮。
二、學風建設
學風是高三升學班的生命線,為積極改善班級學風,努力打好考前攻堅戰(zhàn),我打算從以下幾方面入手:第一、抓紀律。班級紀律對學風有著直接的影響,只有上課和自習時的紀律搞好了,大家才能有一個高效率的學習空間。第二、抓尖子生。對口高考歷來是尖子生的天下。由于本科數(shù)相對有限,競爭激烈,只有很少的一部分同學能讀本科。因此,要想考出成績,就必須狠抓尖子生。本人計劃采用逐個談心、幫助擬訂學習計劃、適時監(jiān)督等方法,有步驟、分階段地加強指導,強化成績,努力爭取本科數(shù)有一個新的突破。第三、抓后進生。對口高考成敗與否,不僅要看達線的本科數(shù),也要看?七_線率。但一些后進生自我學習意識不強,得過且過,嚴重影響了班級的整體學風和水平。因此,抓好后進生既能讓他們走一個相對較好的專業(yè),也能反過來促進尖子生的學習成績。我希望,在與各科加強交流、進行個別指導之后,能夠對他們的學習態(tài)度、學習成績都有一個較大的促進。本學年,我將盡最大努力使?七_線率90%以上。第四,建立學習互幫互助小組。在尖子生之間,尖子生和后進生之間,以及后進生之間答建一個有效的溝通平臺,最終走向共同收益。
三、日常管理高
三升學班的管理,不僅要有成績,還要有眼見的效果。
為此,我在抓成績的同時,也將適時地做好班級的其他管理工作。我將重點做好以下幾點:
一、搞好班委建設組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用,搭建學生自我教育和發(fā)展的平臺。
二、宣傳學校在紀律、衛(wèi)生、公物保護等方面的政策,嚴格管理,及時督促。
三、加強生活教育,幫助學生學會自我緩解競爭壓力,從容應對高考。
總之,班級工作雖然瑣碎,但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下,今年的高考機電三一定能取得成功。本學期工作重點如下:貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。培養(yǎng)學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,男女班長由全體同學選舉產生,其他班委會成員由兩為班長定。班委會負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養(yǎng),提高學生門的思想認識。進一步宣傳明確學校在紀律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時督促,檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理,幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。抓好本班住宿學生的宿舍管理。
(1)嚴格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。
(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。
(3)班主任及時了解宿舍情況,實行寢室長負責制。
(4)班主任經常深入寢室檢查,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,明確班級干部責任義務。班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的.優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。
具體分為以下幾小點:
(1)工作重點是常規(guī)管理,建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)選好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富校園文化生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.
(9)作好與學生、家長的溝通工作。穩(wěn)定學生的心理,為對口高考作好準備。
職高班主任工作計劃 4
本期按照學校的安排,我和歐丹老師共同擔任了職高20xx級春班的班主任工作。該班共有人數(shù)26人。男生22人,女生4人,來自我區(qū)11所學校,經過一周以來與學生的接觸,初步熟悉和了解本班學生的家庭情況,學生在原小的表現(xiàn)和學習情況,學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的具體情況,經過我們的認真分析,有針對性地提出我班的班級工作計劃。
一、以常規(guī)教育為先導,具體問題具體措施:
1、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學生各方面習慣均差。
時間觀點差,紀律觀點差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的`要求,組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學生內務,加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。
2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導:
我班學生在家庭還是獨生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關愛有加,甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學生對集體負責的精神。
二、加強班風和學風建設:
本班是新成立的班級。人員關系復雜,在充分了解學生的基礎上,作出了建立臨時班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下,逐步學會工作方法。以次推動班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌,力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強學法指導。
以活動為主線,貫穿于學生學習生活始終。
因為春班學生文化基礎弱,如果僅是要求他們學習好,遵守紀律好,那只能是對牛彈琴,極不現(xiàn)實。所以結合學校的要求,擬訂開展活動教育,讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、特點,讓其樹立信心,也增近學生方面的了解,增進團結和友誼。
1、2月下旬開展參加大學城,了解我區(qū)城市化建設的步伐,鼓勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。
2、3月上旬開展校內學雷鋒送溫暖活動,積極為柴高同學獻愛心。
3、3月中旬開展環(huán)保教育,結合“植樹節(jié)”的到來,為學校培育菊花新苗。
4、3月下旬組織好本班級的春運會,教育學生樹立競爭意識和團結協(xié)作意識
5、4月上旬室長培訓,班委干部培訓
6、5云份租界好紅五月歌詠比賽,培養(yǎng)學生參加演講活動。
職高班主任工作計劃 5
本學期為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
一、指導思想
繼續(xù)加強班級建設,培養(yǎng)學生自主學習意識。以為基本內容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。
二、班級基本情況
全班共有學生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女學生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標:
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風;讓學生養(yǎng)成良好的習慣,為今后學習工作打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
四、本學期班主任工作基本要點:
1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。
5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。
8、調動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。
9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
10、本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。
一、嚴肅規(guī)范班規(guī),提升班干部執(zhí)行力。
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大,男生較多的特點,在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為,加大力度,加重考核。同時,引導班干部要有“在其位謀其政”的思想,針對各自崗位上學生存在的問題采取積極引導教育措施,遇到問題由班干部自己先解決,這樣既鍛煉了班干部又有助同學之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學生再由班主任出面,當然我以教育說服方式為主,若學生能好自為之,還是會給這些學生一些機會。但對屢教不改者,就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了,這樣便于學生日常行為習慣的養(yǎng)成,但我明白這樣不是學生自覺主動的'改變,如何將被動變主動,這也是我今后班級管理工作的重點。
二、做好學風、班風建設。
作為高二學生,學習目標已明確,學習態(tài)度端正了許多,但仍有個別學生學習習慣不好,大多數(shù)學生學習不自覺,針對這些問題,我計劃開展以下工作。
1、了解學生上課不積極的原因,努力做他們的思想工作,強調學生培養(yǎng)能力的重要性,從各個方面進行分析,聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導,引導學生在生活、學習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學風、班風。由于學生對旅游專業(yè)國導證考試了解甚少,學習方向不明確,將組織××導游班的學哥學姐們與××導游班的學弟學妹們開展交流,以提高學生們的學習積極性。這樣一來,學生們的專業(yè)技能有很大進步,班內學習氛圍會很激烈。同時在文化課的學習上需進一步引導、強化,這也是今后我在班級管理中引導的方向,也是一個難點!
三、信任增強責任,榜樣發(fā)揮示范。
班級管理的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想,我在班級管理中采取了兩級管理模式:即老師管理組長,組長管理組員,把整個班級化整為零,各負其責,改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生任組長,然后從語言和行動上給予他們足夠的信任,把認為學生能做的事放手給組長,當他們有問題的時候,給予及時的指導與矯正。這份信任,讓每個組長增添了信心,肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心,就會產生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學生的綜合能力。
職高班主任工作計劃 6
本學期我擔任20xx級建筑班的班主任,為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為二年級直通車和三年級輔導班升學沖刺打下良好的基礎,擬訂班主任工作計劃如下:
一、班級基本情況及指導思想
全班現(xiàn)有學生62人,其中有男生33人,女生29人。雖然是二年級,學生來源復雜,主要由全縣普高分流及本校插班生組成,由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè),即建筑、法律、音樂、美術組成,集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學生比例較適中,但要面對學習自覺性差的問題不少;女生思想也有不少問題,需要更多的關愛。全班總體思想不統(tǒng)一,部分學生人心思散較嚴重,抱來混個畢業(yè)證,積極學習的學生很少。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、團結向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。
二、工作措施
。ㄒ唬┘訌姲囡L建設
認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術高級中學《一日常規(guī)》管理,積極配合學校及政教處的管理方針方法,認真落實各級會議精神,從開學之初的學前教育抓起,結合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設,從學生的行為舉止抓起,從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結合學校各部門嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規(guī)范學生的行為習慣,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級規(guī)章細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,樹立正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學習有目標,行動有準則。
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1、堅持學校制定的班主任工作制度,按時到位督察班級,到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
2、抓好本班宿舍管理,及時了解宿舍情況,實行舍長負責制,每天到宿舍檢查衛(wèi)生,及時向管理員了解本班宿舍的就寢情況,積極配合政教處和管理員的管理工作,以建設一個干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境為目標積極的努力。
3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃,實行衛(wèi)生委員和小組長負責制,要求每天按時打掃衛(wèi)生,明確打掃標準,學校組織大掃除時,聽從學校的工作安排,及時到位監(jiān)督指導學生打掃。
4、抓好班級紀律,及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習情況,其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律情況,杜絕上課睡覺,玩手機,看小說等不良習慣。
5、抓好每日閃光點,及時點評班級一天內情況,對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正,對好人好事及時表揚宣傳。
6、做好與學生的溝通,多與學生談心,及時了解他們的學習生活情況,有問題的積極幫助他們解決,做好學生的心理輔導工作,及時安撫學生的厭學情緒,多鼓勵多打氣,幫助他們樹立信心。
7、做好與家長溝通,了解學生在家的表現(xiàn),也多向家長反映學生在學校的進步,做好學校教育與家庭教育的銜接,讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。
8、積極參加學校組織的各項活動,豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。
。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
結合彝良縣職業(yè)技術高級中學教學質量的深化改革,二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導班考試激發(fā)學生的學習的動力,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,學生才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經常關注學生心理,加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,多找學生談心,樹立學生的'自信心,對未來充滿希望,力求進取。
加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。
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組建班委會,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,增強自我管理意識,培養(yǎng)班干部的團結合作精神,培養(yǎng)其集體責任感和集體榮譽感,由班干部帶頭,在班級樹立正風正氣,對不良行為習慣給予輿論壓力,在班內創(chuàng)造民主的氛圍,教師與學生的民主,班干部與學生之間的民主。
。ㄎ澹└愫贸R(guī)管理工作
1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學生和家長。
2、眼保健操做到人人認真,不敷衍。
3、班會和團會建設
結合學校布置任務,針對班級實際情況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經;⑿袨榱晳T規(guī)范化和組織活動實效化。
4、行為習慣養(yǎng)成教育
抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,要求學生做到不在校園打口哨,不帶食品進教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設施和花草樹木,不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,當日內上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。
5、家校結合抓安全
從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,嚴格執(zhí)行學校管理。
6、做實考核工作
做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
7、活動促管理
加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動,緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語,積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
8、開好主題班會
開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)教導處安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。
職高班主任工作計劃 7
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
一、明確班主任的工作職責
1、 努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、 引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、 關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、 組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、 關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、 協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、 建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。
8、 學期結束時,組織學生做好個人總結,進行操行初評,學年對學生進行操行等級評定,對其行為作出做出評語。
二、 熱愛學生,深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。
三、 實施班級管理,形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的.布置,班級活動的開展等。
。1)環(huán)境的潛移默化入學之初,可開展“我愛我班”活動,開辟各項專欄,如“好人好事”,“評比活動”,“優(yōu)秀作業(yè)”等。
。2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法?膳e行“樹立職業(yè)理想,做一名合格中專生“為主題的班會,通過問答,搶答和座談等形式,引導學生樹立個人目標,同時通過討論,使學生個人目標和班級目標統(tǒng)一起來。
四、 做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、 管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)三者關系,以保證他們的畢業(yè)水平。
六、 班主任要做好班級工作,要以身作則。
用自己的模范行為去影響和教育學生,在實際工作中樹立自己的威信。班主任必須做到:言必行,行必果,言傳身教。班主任既是全班組織、領導者,又是班集體的一員,這樣在學生中就會有很高威儀,工作也容易開展。
職高班主任工作計劃 8
班級是學校的細胞,抓好了每一個班級的工作也就意味著學校的工作抓好了一大半了,因此,班級工作十分重要,高職材料之一班主任工作計劃。從學校工作和學生思想實際出發(fā),結合我班實際情況,特制定本學期班主任工作計劃。
一、班級情況說明我班共有學生55人,其中男生28人,女生27人,學生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、嚴肅班級紀律,加強班風建設。
學生學習成績的取得必須要有良好的班風作保障。為此,必須嚴肅班級紀律,學抓不懈。特班制定班級紀律制度:
(1)考勤制度。由班委輪流值日,早自習課預備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內出現(xiàn)三次,立即與家長聯(lián)系。
(2)言談舉止必須遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。開學初,安排特定班會,集中學習,并要求學生結合自己情況,寫成書面材料,談認識、談感想,這樣能為學生日后遵守紀律、努力學習打下堅實的基礎。
1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的'主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立"小組互助學習"模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結對子一幫一。
四、針對特殊學生,開展特殊教育
1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
五、與家長保持正常、經;臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學生。利用家校通網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。
職高班主任工作計劃 9
一、指導思想
根據(jù)學校德育的具體要求,我們應大力探索新形勢下學校德育的新思路和新方法,以基礎德育為基點,以學生安全教育為重點,保障德育隊伍建設,努力做到“嚴謹、扎實、創(chuàng)新”,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)和提升學生的綜合素養(yǎng)潛力,做好我校的德育工作。
二、工作目標
通過各種主題教育活動和學校思想政治教育,進一步提高學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質,使全體學生意志堅定、理想遠大、情操高尚、人格健全、學風良好。加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質過硬的'班主任隊伍。
三、主要工作和措施
1.修訂完善各項管理制度,加強學生日常行為規(guī)范教育,嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。
1)各班要加強學生校規(guī)校紀教育,加強后進生常規(guī)教育,組織學生認真學習各種學生管理制度,根據(jù)班級情況制定班級公約。
2)加強對學生日常行為習慣的教育,要求學生在紀律和儀表上做到“四無”。要求學生不戴飾品(男生不戴耳環(huán)),不染發(fā)剃光頭,不留奇怪發(fā)型,不抽煙。他們在學校應該佩戴徽章(成員也應該佩戴聯(lián)盟徽章),并嚴格佩戴徽章。
3)各班利用主題班會、板報等陣地,加強學生遵紀守法教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2.加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質過硬的班主任隊伍。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,對班主任的最終評價。
2)堅持班主任每月一次例會制度,使班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。
3)加強班主任工作的理論學習和交流,用心開展班主任工作的研究工作。
職高班主任工作計劃 10
本學年,我擔任了15秋模具班的班主任工作,對于一個新生班來說,責任重大,因為對于新生班你的一言一行都會成為他們將來做人和處事的方向。新學期,要認真學習思想政治,不斷提高業(yè)務水平,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。為了更好地搞好本班工作,根據(jù)學校工作安排結合我班實際,制定如下計劃:
一、班級概況
11秋模具班,現(xiàn)總人數(shù)51人,其中男生50人,女生1人。全班共33人住宿(男生32人,女生1人),共有5間宿舍。班級大部分同學是有心向學的,希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差,紀律散漫。
二、本學期的主要目標
1、選好班干部,使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
班干部作為老師的助手,也是本班的核心,所以選好班干部至關重要。每周要召開一到兩次班干部工作會議。了解學生思想動態(tài)、學習情況等各方面。
2、抓好“后進生”的教育、引導工作。
“后進生”如果不加強對他們的'教育和管理,將會影響到整個班集體,也會阻礙班主任對本班的管理,針對他們的性格特點要通過對其進行單獨談話,多鼓勵、多表揚,感化教育,加強與家長溝通等方法,使他們能夠端正學習態(tài)度和服從管理。
3、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
作為職業(yè)技術學校,最終目的是使學生能有一技之長,將來適應工廠企業(yè),適應社會,立足社會。所以在本學期,除了學校舉行的講座外,還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊實習經驗,把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題,在班級上和他們講。使他們認識到將來出去工作是辛苦的,不是出去享受,對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較,怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。
4、關于安全、紀律。
針對一些學生現(xiàn)在都是處于十六、七歲這個年齡段,思想叛逆,容易受社會上不良風氣影響。可能會出現(xiàn)打架、斗毆、賭博、吸煙等不良現(xiàn)象,所以要加強本班的紀律教育。通過開班會等形式,引導學生平時學習,生活中出現(xiàn)些小磨擦要怎樣解決。
5、積極參加和舉辦各項文體活動。
積極參加學校組織的各項文體活動,調節(jié)學習,增強體質和本班的凝聚力,使他們有集體榮譽感和團隊精神。
6、積極和家長聯(lián)系。
及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài),利用家長的力量共同管理好學生。
最后,班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事,同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生,在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
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一、指導思想
根據(jù)學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。
二、工作目標
通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的'班主任隊伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī)。
1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結合班情制定班級公約。
2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。
3)加強班主任工作的理論學習和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學習一次。
3、開展優(yōu)秀班級,文明寢室評比。
1、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。
2、加強安全教育、法制教育。利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;
3、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學校的教學與學生管理情況,尋求家長的配合與支持。
4、狠抓通學生管理。
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