班主任工作室成員的個人工作計劃
一、工作目標
通過12月8日林xx校長主持開展的第一次網(wǎng)絡(luò)研討,確定自己的研究主題,明確自己的相關(guān)工作以及負責項目。而后根據(jù)林xx校長所撰寫的《XX年工作室活動計劃》,逐步開始施行開展以下個人具體目標:
1、每學期讀一部德育專著,并撰寫讀后感。
2、每年完成一項課題研究。
3、每學年上一節(jié)主題班會公開課,并撰寫班隊活動方案及活動反思。
4、每學年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動,研討熱點、疑難問題,提升班主任專業(yè)知識水平。
5、三年內(nèi)至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔一次公開課或?qū)n}講座。
6、每學年至少完成一篇班主任工作論文(包括活動設(shè)計或案例分析),并在縣級以上獲獎。
7、經(jīng)過三年努力,使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。
8、在研究成果集《我們的班級活動》上發(fā)表自身作品。
二、工作內(nèi)容
在工作室的指導下開展工作,認真履行班主任工作職責,借助網(wǎng)絡(luò)教研的載體,促進班主任專業(yè)成長、加強班級文化建設(shè),做好德育學習、課題研究、示范輻射等工作。充分發(fā)揮隊先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,努力與工作室其他成員一起成長,努力成為校、縣、市內(nèi)知名的'班主任。提升自身的科研能力和創(chuàng)新精神,施行智慧德育。
三、主要措施
1、制訂完成個人發(fā)展規(guī)劃以及年度工作計劃,并在日常工作中有效落實。
2、制訂適合自己的課題研究方案,做到有組織實施,有階段小結(jié),有結(jié)題報告,有成果推廣。
3、訂閱1種德育專業(yè)的報刊雜志,做到有計劃地學習。
4、及時參與全體成員會議,并在其間總結(jié)經(jīng)驗、探討問題和交流工作。
5、積極參與在網(wǎng)絡(luò)上進行的集體交流、研討一次。如探討問題、尋找解決問題的策略。
6、定期參與網(wǎng)絡(luò)“班主任沙龍”活動,與其他成員一同解決實際工作中遇到的疑難問題。
7、邀請工作室其他成員參與我所在學校開展的班主任、德育、心育工作等交流活動。
8、及時撰寫相關(guān)反思。
xx縣xx實驗小學魏xx
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