如何寫小學班主任的工作計劃

　　一，班風建設

　　團結，拼搏，誠信，創(chuàng)新。

　　二，學生現(xiàn)狀分析

　　我班有28名學生，整體上而言沒有突出的優(yōu)勢，也沒有明顯的劣勢。其次，由于學生學習，衛(wèi)生，紀律等方面的自制能力較差。往往無法控制自己，部分學生課堂上有隨便說話或做小動作的壞毛病。許多人需要進一步進行習慣培養(yǎng)。有名學生是外地學生，遠離家鄉(xiāng)，吃，住在學校，需要特別關照一些。

　　三，主要工作內(nèi)容和工作措施

　　1.班主任需要配合各科任課老師，認真轉(zhuǎn)化困難學生，確保教學任務的順利完成。

　　（1）及時了解學生學習情況，準確把握學生對于知識，能力，難點各方面的掌握情況，在學習的重點難點上下功夫，扎實提高學生整體學習成績。

　�。�2）強有力推薦對后進生的管理：工作要面向全體學生，分層教學，加強對學習成績落后學生的輔導，從關心，愛護學生的角度來了解學生的關注，及時地發(fā)現(xiàn)困難，幫助他們扶正學習方法。

　　（3）用心開展家教工作：班主任需定期進行家訪工作，使學校教育與家庭教育有機地結合起來，特別要對于后進生工作用心，到學習成績落后家庭了解情況，與家長取得溝通。

　　2，注意學生行為習慣養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。

　�。�1）重視學生行為習慣的發(fā)展教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，學生的成長和進步是必要的，非常良好的習慣有利于學生一生的發(fā)展。

　　因此，必須發(fā)展教育學生形成良好品德，根據(jù)學生的思想實際情況，家庭與學校緊密合作開展道德教育，從不同的方面讓學生定期接受培訓。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、習慣，不能讓任何一個學生掉隊。

　�。�2）培訓班干部：發(fā)展班干部參與班級管理。使他們明確自己的職責，指出他們的'長處和弱點，班干部之間要發(fā)展協(xié)同合作關系，攜手共進，齊心協(xié)力，努力在學生中樹立威信，創(chuàng)造機會鍛煉和發(fā)展他們的管理技能。

　　（3）加強少先隊工作：少先隊工作是班級工作的重要組成部分，班主任要充分發(fā)揮學生的優(yōu)勢，宣傳學生良好個性。

　�。�4）重視文體工作：鼓勵學生上認真上好每一堂文化課、體育課。積極參加體育鍛煉，積極參加學校組織的各項文體比賽。

　�。�5）加強對學生的安全教育和安全管理。

　　每雙周開展一次針對班級學生的安全教育，幫助學生增強安全意識和自我預防意識，確保學生能夠健康成長，順利完成在校期間的學習任務。

　　3，重視情感教育工作。

　　（1）應關注學生生活，體貼入微地關心學生實際學生生活，及時與家長聯(lián)溝通，說明學生在校情況。

　�。�2）做好與學生溝通，了解他們的心理，努力建立平等、和諧的師生關系。

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