有關高中班主任的工作計劃
高四是辛苦的一年,學生壓力大,科任教師壓力也很大,在這樣的雙重壓力下,作為班主任來講,需要給學生一個好的學習氛圍,使每一位學生能與各科任教師統(tǒng)一路線,為明年高考做好充分準備。身為一班的管理者,更加需要努力的工作了,有多少同學需要我的指導和我的幫助,我會拉緊發(fā)條,努力工作!特制定以下2010年補習班班主任工作計劃 :
本學期,我擔任補習班08(18)班班主任,我從沒有帶過補習班,因此,一切都從零開始,這是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細微處要成績。
一、基本情況
08(18)班是個兩極分化比較嚴重的一個班,共93人,其中男生60人,女生33人?傮w來說,本班有如下特點:1、來自各個地方的不同學生,之間認識的不多。2、成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象嚴重。3、體訓生比較多,管理難度大。4、許多學生原先在普通班,紀律性比較差,還存在學生目的性不明確的學生。
二、幾項重要任務
1、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
2、通過電話,經(jīng)常和學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。
3、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的.學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。
4、動員學生作好“一!薄岸!钡膫淇脊ぷ。
5、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。
上個學期計劃:
周次和主要工作
1至2周。開學典禮,學風建設。○1方法就是,樹立班規(guī),嚴抓兩個6:40,多找學生談話。○2吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍。○3強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人!4選出宿舍舍長,加強宿舍管理!5 加強學法指導,并對學生進行分類,實行分層推進!6在班中粘名人名言,出黑板報,寫一些激勵學生的標語等。
3至4周。強調班紀班風。○1以班規(guī)為基準,嚴懲違紀,樹立新形象,多與學生溝通交流,了解他們的想法!2加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習!3并分學生到科任教師的名下,班主任與科任教師共同來管理班級!4加強自習堂的管理,規(guī)范紀律!5完善班團干的責能,使班級學風,班風進入正規(guī)化!6做好學生的思想工作,對于補習班,主要是穩(wěn)定工作,這是重中之重。
5至6周。樹立目標,為高考做好思想準備。○1用書面形式分析2010年高考失利的原因,接下來努力的方向,各科能提高的分數(shù),如何提高,如何與各科任教師交流等等。 ○2月考總結,表揚進步大的學生!3找個別學生談話,主要是以成績不穩(wěn)定的學生為主!4分析各科的平衡發(fā)展情況,及時與對應科任教師溝通。
7至8周。營造高考氣氛!1通過一年的高考經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考!2對優(yōu)秀的學生逐個談心,了解他們的心聲,及時為他們排憂解難。
9至10周!1再一次激勵學生的斗志。主要形式是分析當今形式,展望未來!2注意引導學生制定科學而合理的學習計劃!3班會的形式,講往年高考真人真事為主,寫后感。
11至12周。○1再一次理想教育--確定學習的具體目標,人生的大目標。人不能沒有理想,有了理想人才有動力,主要以談心為主,特別是個別學習目的性不強的學生,要單獨談話,以激勵為主。
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