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七年級上學期班主任個人工作計劃

時間:2020-09-09 19:01:47 班主任工作計劃 我要投稿

七年級上學期班主任個人工作計劃

  一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況

七年級上學期班主任個人工作計劃

  班級總共有35人,女生19名,男生16名。其中父母離異家庭有七人,特困生有8名,由于智力等各方面原因造成的原因學習障礙的有4人,行為偏差生的有4名。

  二、班級現狀分析

  1. 班級紀律渙散,集體活動許多學生都懶于參加。

  2. 常規(guī)工作無人過問,班干部不能以身作起到帶頭作用,管理班級方面表現不盡如人意。

  3. 學習基礎差,態(tài)度不夠端正。學生上進心、自信心不強。

  4. 整個班級缺少核心人物,集體缺少凝聚力、缺乏進取意識,為實現目標而努力的程度不夠。

  5. 學校、班級的規(guī)章制度需要老師反復叮囑尚能做到,還不能形成自覺行為。

  6. 班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

  三、原因初探

  1. 學生大多以自我為中心,不關心他人。

  2. 學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差,學有余力者自行完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習。

  3. 較多學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志,鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。

  4. 家庭教育上的問題。(1)寵愛多,對子女的學習和行為習慣嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。(3)家庭特殊的學生比較多,家庭教育存在很大的問題。

  5. 行為習慣已經基本養(yǎng)成,尊師不夠,缺乏自身約束力。

  四、本學期目標

  1. 班級基本穩(wěn)定有序,能遵守學校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范。

  2. 班干部能以身作則并起到帶頭作用。

  3. 能做到班級上課紀律良好,認真聽講。

  4. 改善后進生的行為習慣和學習習慣。

  五、措施及主要活動

 。ㄒ唬╅_學常規(guī)教育(9月)

  1.提出"四個一"要求:

 。ǎ保┥虾玫谝惶煺n。

 。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)。

 。ǎ常╅_好第一次校、班會。

 。ǎ矗┏龊玫谝黄诤诎鍒。

  2.學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)。

 。ǘ.健全班級的管理機構

  1.班會:提出階段要求:

 。1)做好二分鐘預備鈴準備。

 。2)穩(wěn)定上課紀律。

  2.調整班級干部隊伍。

  3.安排每個學生參與班級管理的'合適崗位。

 。ㄈ┲贫繕

  1.班會談話:如何制定和實施集體目標和個體目標。

  2.制定班級、小組和個人目標。

  3.制定班級目標管理計劃。

  4.確認共同目標及教學要求。

 。ㄋ模⿶蹏髁x教育(9月-10月)

  1. 班會:“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”忠誠誓言討論征集。

  2. 完成第二期黑板報。

  3. 認真討論設計主題班會——“慶國慶60周年”。

  4. 組織行動,重點抓好:

  (1)課堂學習和自修課組織紀律。

  (2)平時預復習。

  5. 認真復習、科學復習,迎接期中考試。

  (五)班級學習教研會(11月)

  1.期中情況分析和總結。

  2.目標達成度,表揚做出的努力。

  3. 分析存在問題及改進班級工作的建議。

  4.基本完成班級家訪工作。

  (六)學習方法研討會(12月)

  通過班級典型榜樣的設立,鼓勵更多同學勤努力發(fā)奮讀書的。

  (七)科學學習方法介紹(1月)

  1.學生科學學習經驗交流。

  2.教師歸納科學的學習方法。

 。ㄊ﹦訂T期終復習迎考(1月)

 。ㄊ模┌嗉壠诮K,總結(1月)

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