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學(xué)年學(xué)期高三1班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-05 13:31:06 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)年學(xué)期高三(1)班主任工作計(jì)劃

  一、工作目標(biāo)

學(xué)年學(xué)期高三(1)班主任工作計(jì)劃

  進(jìn)入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實(shí)比較大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),班主任要為學(xué)生營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。

  二、班情分析及工作重點(diǎn)

  本班為民辦史地班,共有學(xué)生37人,其中女生14人,男生23人,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,自覺性欠缺,因此本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一)、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

  1。通過主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

  2。通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的.恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3。通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

  4。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  5。強(qiáng)化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  6。樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

  二)、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1。密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

  2。引進(jìn)競爭機(jī)制。

  針對(duì)學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  三)、日常生活中,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

  1。生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2。落實(shí)師生對(duì)話,了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高三學(xué)生大都是壓力較大,要加強(qiáng)與學(xué)生私下交流的頻率,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

  三、工作安排:

  九月

  完成班委、團(tuán)干部的調(diào)整

  新高三目標(biāo)意識(shí)、常規(guī)意識(shí)強(qiáng)化

  主題班會(huì):高三,你準(zhǔn)備好了嗎?

  十月

  月考動(dòng)員

  學(xué)生月考目標(biāo)制訂

  主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法介紹

  十一月

  期中考試動(dòng)員

  主題班會(huì):勵(lì)志教育——名校在向你招手

  十二月

  學(xué)生心理健康教育;網(wǎng)內(nèi)生跟蹤、調(diào)研及如何做好保苗工作

  一月

  誠信健康教育

  期終動(dòng)員

  每周活動(dòng)設(shè)計(jì):

  周次

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