- 初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
第一學(xué)期初二班主任工作計(jì)劃范文
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、打點(diǎn)者、率領(lǐng)者和教育者。班主任工作的口角，直接影響著未來人才的培育。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二班主任。
初二班在曩昔的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，高昂拼搏，取得了斗勁優(yōu)異的成就。但我知道還存在著良多的不足和錯(cuò)誤謬誤。例如，宿舍衛(wèi)生較差，部門學(xué)生自律性不夠，還有部門學(xué)生成就還有待于進(jìn)一步提高檔，良多方面還需要進(jìn)一步完美，為了進(jìn)一步提高班級(jí)成就。特?cái)M定新學(xué)期班級(jí)工作打算如下。
1．改變教育不美觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該措置好教育教學(xué)的素質(zhì)問題，年夜白育人的真正目的是培育樸重、善良、聰明、健康的青年，培育具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和立異思維的青年，培育具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高昂拼搏精神的青年，培育具有五心（忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心伴侶、孝心怙恃、抉擇信念自己）的青年。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)使命，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)此刻負(fù)責(zé)，還要對(duì)未來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生糊口中的一個(gè)片段，后繼教育仍有良多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛糊口，熱愛祖國，輔佐學(xué)生樹立自抉擇信念，輔佐他們描畫未來生好的夸姣藍(lán)圖。所以，我們看待學(xué)生不僅要注重成就，更要注重他們的思惟品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生精采個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們看待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾瀉真情，而不能予以歧視或輕忽。
2．上行下效，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰母w例，身教是言傳的有用手段。在我們耳邊我們經(jīng)�？梢月牭竭@樣的話語“教員自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多年夜影響。所以，當(dāng)我們要肄業(yè)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到�！敖馃o足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的錯(cuò)誤謬誤和利益，用我們的真誠去喚起學(xué)生思惟上的共識(shí)。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不竭增強(qiáng)自我涵養(yǎng)，不竭羅致新常識(shí)，擴(kuò)年夜常識(shí)面，注重自身精采道德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
3．換位思慮，正確指導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思惟、激情，有自己的道德尺度。我們?cè)诖胫脝栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思慮一下。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；神色沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體說話有時(shí)辰可能要比攻訐的話語更能催人更正，激人奮進(jìn)。孩子思惟出軌時(shí)，我們予以正確的指導(dǎo)，可能要比匹面劈臉蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更輕易讓學(xué)生接管、理解。
4．拿起贊譽(yù)的刀兵。
事實(shí)上，每個(gè)孩子腦子中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思惟的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。若是好我勝利的時(shí)辰多，他們就會(huì)前進(jìn)，就會(huì)慢慢的邁向成功；若是壞我占了優(yōu)勢，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失蹤敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、打點(diǎn)者、率領(lǐng)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們當(dāng)令的對(duì)他們予以正確的指導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)利益，拿起贊譽(yù)的刀兵輔佐他們戰(zhàn)勝堅(jiān)苦，走向前進(jìn)。
5．樹立許可學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育不美觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用成長的目光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立許可學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育不美觀念�？墒菍捜莶⒉皇强v容放任的自流，并不是缺乏需要的攻訐和指導(dǎo)。我感受，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們必然要沉著措置；對(duì)于年夜錯(cuò)，我們必然要以黌舍的規(guī)章軌制為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭奪家長的配合，從而達(dá)到黌舍、家庭齊抓共管的目的。
6．注重增強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是良多人歧視的對(duì)象，教員嘆氣，同窗瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，因?yàn)檫M(jìn)修成就差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰晦角落”。時(shí)刻告訴我們：我們應(yīng)該尊敬、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于和氣，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也必然擁有自己的拿手。也許我們無法輔佐一個(gè)孩子提高成就，可是我們可以設(shè)法輔佐一個(gè)孩子戰(zhàn)勝他自己的錯(cuò)誤謬誤，輔佐他樹立人生的自傲，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少華侈一點(diǎn)時(shí)刻。
7．支出愛心與嚴(yán)酷要求的統(tǒng)一。
支出愛心與嚴(yán)酷要求不成偏廢。愛心是偉年夜的，可是絕對(duì)不是萬能的。我們不妨想想：孩子與怙恃間的激情聯(lián)系是賦性，是與生俱來的。我們能說他們的怙恃不愛他們嗎？可是為什么孩子有時(shí)還與怙恃慪氣、鬧情感呢？所以，對(duì)學(xué)生支出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時(shí)支出，若何支出，支出后若何讓學(xué)生年夜白自己的專心等等，這些都需要我們班主任專心去考慮去設(shè)計(jì)。若是僅有愛心，沒有嚴(yán)酷要求也不行。此刻的孩子年夜都是不貧窶愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對(duì)他們支出愛時(shí)，他們覺得是理所當(dāng)然。所以，良多時(shí)辰，我們的教育離不開嚴(yán)酷要求。當(dāng)然，嚴(yán)酷要求之中，必然要搜羅愛的激情。
8．經(jīng)常與家長聯(lián)系，成立和學(xué)生家長的精采關(guān)系。
家長評(píng)論黌舍從班主任起頭，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可水平，對(duì)黌舍對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影
響都很年夜。他認(rèn)可你、反感你，他城市處處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長成立精采的關(guān)系至關(guān)主要。家長信賴你，即便有時(shí)你的工作有些失蹤誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感受到你對(duì)他孩子的關(guān)注。
9．增強(qiáng)班級(jí)培植，營造科學(xué)文明的班級(jí)空氣。
以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測評(píng)》為形式，以培育學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自立、和氣、理想”為方針，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思惟道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造精采的班風(fēng)和協(xié)調(diào)的空氣，使每個(gè)學(xué)生都能感應(yīng)感染到教員和同窗們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自傲。從而熱愛我們的黌舍，熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的祖國。同時(shí)，作為班主任還要增強(qiáng)理論進(jìn)修，安身黌舍的不變和成長，著眼全局，增強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的激情立場、價(jià)值不美觀的教育以及體例與過程的滲入，改變學(xué)生被動(dòng)的進(jìn)修體例，培育學(xué)生自立進(jìn)修的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)保留，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)進(jìn)修”。
10．平安教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。
作為班主任，我們應(yīng)該充實(shí)操作班會(huì)這一陣地，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教育，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，增強(qiáng)突發(fā)事情措置體例的教育和發(fā)現(xiàn)平安隱患實(shí)時(shí)陳述的教育，果斷貫徹執(zhí)行黌舍的平安首視責(zé)任制。
總之，只要我們以酬報(bào)本，以愛心來看待學(xué)生，多一分尊敬，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，我想，班級(jí)成就、紀(jì)律城市有所提高的。
【第一學(xué)期初二班主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃15篇04-02
初二學(xué)期班主任工作計(jì)劃10-21
初二第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃05-07
初二第一學(xué)期班主任工作總結(jié)范文07-07
班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃09-21
第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃11-11