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高三班主任第二學期教學工作計劃

時間:2020-12-13 10:48:14 班主任工作計劃 我要投稿

高三班主任第二學期教學工作計劃范文

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將迎來新的教學工作,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高三班主任第二學期教學工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

高三班主任第二學期教學工作計劃范文

  高三班主任第二學期教學工作計劃范文1

  進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期務必做好以下幾方面的工作:

  一、高考氛圍的營造。

  鼓勵學生應對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

  1、舉行家長會。利用一切能夠利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

  2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。

  3、透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),

  4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

  5、透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。

  3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。幫忙學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關心學生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促嚴要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以帶給更好的服務。

  三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  召開家長會,透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、開好每周班會,加強學生教育。

  2、綜合素質(zhì)評價。

  3、做好聯(lián)考、一摸、二模考試及高考工作。

  4、做好學生高考體檢工作。

  5、加強與家長聯(lián)系。

  6、協(xié)作各課任教師工作。

  7、高考動態(tài)信息公布。

  8、考試技巧與策略輔導。

  9、及時了解學生思想動態(tài)。

  10、高考報名工作.

  11、整理好學生的各項檔案資料.

  高三班主任第二學期教學工作計劃范文2

  十年寒窗苦,成敗看此時。已經(jīng)到了全力沖刺的時刻,這是全體學生求學生涯最重要、最關鍵的階段。作為高三(33)的一員,我將充分發(fā)揮領頭羊的作用,積極配合幾十位學子,為孩子們的人生再起航保駕護航,加油鼓勁。為此,本學期,我將做好如下幾方面的工作。

  一、注重常規(guī)管理,引導學生養(yǎng)成好習慣

  越是到關鍵時刻,越不能放松。尤其是即將迎來高考,每一刻都很重要。這學期,我將在學生出勤、儀容儀表、行為習慣、環(huán)境衛(wèi)生等方面對學生進行規(guī)范引導,好習慣會讓他們受益終生。

  二、注重理想教育,為學生的學習注入動力

  理想是奮斗的動力。為此,我們將舉行一次“我的未來不是夢”的主題班會,努力激發(fā)學生學習的斗志,點燃他們學習的熱情。之后,每位學生寫出自己的高考目標,并相互鼓勵、相互監(jiān)督,共同進步。我還邀請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生為大家現(xiàn)身說法,用自己的成長故事激勵同學們努力奮斗,用拼搏贏得尊重,用汗水澆灌幸福!

  三、注重班級文化建設,為學生學習營造良好氛圍

  良好的環(huán)境會讓學生身心愉悅,學習輕松,精力集中,效率提升。本學期,我將帶頭為讀書角增添書籍,同時號召大家每人捐書至少一本。讓墻壁說話,重新更換標語,發(fā)動學生寫出振奮人心、鼓舞士氣的勵志標語,讓同學們真正感受到高考的味道。

  四、注重發(fā)揮班干部的作用,讓管理更輕松

  班委會是班主任工作的得力助手,我們將定期召開班干部會議,鼓勵大家積極參與班級管理服務工作,大家既分工明確各盡其責又講求團結(jié)通力協(xié)作,為著同一個目標心往一處想勁往一處使,努力把高三(33)打造成一個充滿活力、朝氣蓬勃、和諧優(yōu)秀的團隊。

  五、經(jīng)常與學生進行交流談心,拉進師生距離

  溝通交流是拉近師生關系的潤滑劑,只有真正走進學生心里,真正關心學生,師生關系才會更融洽和諧,班級工作才能開展得輕松順利。本學期,我將與每一位同學至少面對面交談一次,為孩子們減壓,幫他們解困,給他們加油。

  六、保持和家長的交流溝通,形成教育合力

  教育不是學校自己的事,它需要充分調(diào)動各方面的力量,尤其需要家長的理解與配合。在上學期召開的家長會上,我發(fā)言的主題是《投資教育收獲幸!,我希望家長們能夠給予孩子更多的關注,不僅僅是物質(zhì)的,更重要的是心理的、精神的。本學期,我將充分利用班級家長群這個平臺,在每一個關鍵的時刻與家長進行交流溝通,如考試之前之后、百日誓師大會之時、小假期、高考體檢、綜合素質(zhì)評價、高考之前等時段。對于有特殊情況的學生,我會及時和家長進行溝通。我相信,有了家長的鼎力支持,高三(33)的班級管理工作一定會再上新臺階,2019高考一定會有更多收獲。

  七、經(jīng)常傳遞正能量,讓學生陽光健康成長

  我經(jīng)常對學生們說:只要心中灑滿陽光,人生就沒有陰雨天;只要心中有愛,人生就永遠是春天。作為他們的引路人,我會以身作則,時時事事嚴于律己,為同學們樹立榜樣;經(jīng)常傳遞一些正能量,讓同學們在踏入社會之前感受到溫暖與希望,身上充滿力量,心中滿是陽光,健康成長!

  八、注重對學生的心理輔導,時刻不忘安全教育

  同學們即將迎來人生中的第一次挑戰(zhàn),他們的壓力會越來越大,作為班主任,我會細致觀察,全面了解,努力疏導,讓大家輕松應對高考。

  安全第一,沒有安全一切都無從談起。我會著重在交通、飲食、用電、防溺水等方面對學生進行安全教育。

  以上這幾點是我在本學期班級管理方面的一些設想,其中定有不妥不到之處,我會和我的`團隊(全體任課老師和學生)共同努力,一起為學生的高考助力,為學生的成長加油!

  高三班主任第二學期教學工作計劃范文3

  本學期是學生在校的最后一個學期,在學生實習與高考的思量后。該班本學期共有41位學生,實習6人。在校35人中,女生5人,男生30人。由于高三學習的特殊性,本學期的工作思路目標定為"抓班風,嚴學風,促行為",擬訂本學期班主任工作計劃如下:

  一、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學校學分暫行規(guī)定》教育、約束學生,加強學生的規(guī)范意識,實行學生自我管理。

  二、開展多樣式的主題班會,樹立積極進娶敢于拼搏的良好學風,強化所有學生的高考最后沖刺意識,側(cè)重于青春期心理健康教育。如:時間就是分數(shù)、狀元談學習、學習方法指導、情緒控制等。

  三、配合學校政教處和年級段開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

  四、督促優(yōu)生,促成學生的成績和行為的雙豐收,強化高考高分意識。

  五、鼓勵差生,實現(xiàn)行為和成績的突破。

  六、開展豐富的課外活動,如班級與班級的聯(lián)誼賽、讀書活動、感受大自然等活動,豐富學生的業(yè)余生活。

  具體設想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、根據(jù)上學期的班干部的情況,大體根據(jù)學生的自愿,繼續(xù)擔任班干部,本學期盡量減輕班干部的工作量。

  2、學生在學校里已有兩年多的行為道德學習的經(jīng)歷,應該清楚的明白學校的規(guī)章制度,但仍有學生會有僥幸心理,特別是在手機和長發(fā)問題上,在這基礎上與學生簽訂《行為規(guī)范承諾書》,盡量勸雙差生參加實習,以免影響其他學生。

  3、利用學期初的班會課特別強調(diào)行規(guī)教育及學風教育、心理健康教育,要樹立"高考意識"、"集體意識"、"服從意識"。

  4、嚴格規(guī)范完善班級的學分制學風管理。設立學風考核小組、定期培訓主要班干,教給工作方法。學分每周統(tǒng)計一次、公布一次。

  第二、樹立良好班風方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。高考狀元的學習經(jīng)驗交流,在班級里樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,進行學習方法交流。

  2、利用節(jié)日及活動契機開展課外活動,對學生進行班集體榮譽感教育。

  3、針對班級學生情況,及時開展集體心理輔導,或通過個人談話進行及時的行為糾正,心靈慰問疏通。

  第三、堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

  1、堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚學生。

  2、建立高考目標獎勵制度。

  3、定期做好各次模擬考成績分析。

  4、通過班會及聊天,多給學生學習方法的指導。

  5、成立班級學習監(jiān)督小組,定期進行學習情況檢查,對全體學生的學習進行監(jiān)督。

  第四、做好學生的心理輔導工作。

  處于高三階段的學生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學生對學習、對生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時進行心理疏導,主要形式是個別談話、召開主題班會、開展一系列的活動,尤其是要教學生一些放松的心理療法。

  第五、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。

  學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。

  第六、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。

  做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,將不層次的學生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識"六減一等于零"的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。

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