有關(guān)班主任工作計(jì)劃匯總六篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的班主任工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計(jì)劃 篇1
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。
、倮^續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。
、佟⒕o抓班級(jí)紀(jì)律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
、、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作。
、邸⑿l(wèi)生工作專(zhuān)人專(zhuān)管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。
④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹(shù)典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:
①、召開(kāi)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
②、繼續(xù)樹(shù)立典型
對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。
①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談。
②、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。
班主任工作計(jì)劃 篇2
學(xué)年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來(lái)了新學(xué)期的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是我們南師生活的最后一站。面對(duì)著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂(lè)觀地面對(duì),笑迎困難和挑戰(zhàn),歇盡全力地做好自己,找一個(gè)自己滿意的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實(shí)際,為了配合我級(jí)的工作,我們班經(jīng)過(guò)班干會(huì)議討論,初定本學(xué)期的計(jì)劃如下。
一、在本學(xué)期召開(kāi)四次主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的感情。四次班會(huì)的時(shí)間和主題主要是:
第二周:主題是“新學(xué)期展望”,地點(diǎn)是大階梯,由班長(zhǎng)和班主任主持。
第五周:主題是“學(xué)習(xí)《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”,由班主任主持。
第十一周:主題是“期中總結(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)動(dòng)員大會(huì)”,由班主任主持。
第十六周:主題是“期末總結(jié)”,由班主任主持。
二、學(xué)術(shù)節(jié)期間開(kāi)展展示個(gè)人豐采專(zhuān)業(yè)技能比賽。
為了更好地配合我級(jí)開(kāi)展“學(xué)術(shù)節(jié)”,也是為了展示我電腦班的專(zhuān)業(yè)特色,我班準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)節(jié)期間積極開(kāi)展一場(chǎng)本專(zhuān)業(yè)的課件、網(wǎng)頁(yè)比賽。屆時(shí),將會(huì)把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁(yè)作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況。
另外,為了更好地配合我大專(zhuān)學(xué)術(shù)節(jié)的到來(lái),也是為了發(fā)揮我電腦專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng),我們還會(huì)積極配合大專(zhuān)分會(huì)幫忙做一些學(xué)術(shù)節(jié)的電腦版頭(只要學(xué)術(shù)節(jié)有這個(gè)需要)。
三、結(jié)合我班的實(shí)際情況
我班還將不定期地進(jìn)行一些非正式的班會(huì)課,盡量爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通,好結(jié)束我們?nèi)藱C(jī)對(duì)話多于人人對(duì)話的機(jī)會(huì)的現(xiàn)象,也好讓我們能在最后一個(gè)學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結(jié)合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實(shí)際情況
我們班干將會(huì)盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課,以便不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如組裝課的練習(xí),網(wǎng)絡(luò)課的操作練習(xí)等。
除此之外,針對(duì)我們班部分同學(xué)不是很自覺(jué)地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況,我全體班干將會(huì)努力商討對(duì)策,為班的進(jìn)步作最后的努力。
總之,我們將會(huì)在本學(xué)期里繼續(xù)努力,做到最好,也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué),促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。
班主任工作計(jì)劃 篇3
這個(gè)學(xué)期,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我繼續(xù)擔(dān)任xx班班主任,這是我擔(dān)任班主任以來(lái)的第三個(gè)學(xué)期,此時(shí)此刻既感受到了巨大的壓力,同時(shí)也充滿信心,希望通過(guò)自己的努力能幫助xx班在這個(gè)學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。
圍繞著現(xiàn)在的實(shí)際情況,對(duì)這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計(jì)劃。
第一,圍繞上學(xué)期的實(shí)際情況對(duì)教室座位、宿舍進(jìn)行調(diào)整。
第二,啟動(dòng)常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)以及書(shū)費(fèi)等等。班級(jí)學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二,做好開(kāi)學(xué)過(guò)渡工作。剛開(kāi)學(xué),由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周,加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育,加強(qiáng)課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。通過(guò)加強(qiáng)巡查,幫助學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
第三,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,修改《xx班班級(jí)管理規(guī)定》使之更好地為班級(jí)的健康發(fā)展服務(wù)。對(duì)其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請(qǐng)假等處理措施進(jìn)行修改,使其操作性更強(qiáng),促使學(xué)生健康成長(zhǎng)的效果更好。
第四,調(diào)整班級(jí)管理方式。在班級(jí)管理中,前面的工作似乎有些過(guò)嚴(yán)缺乏對(duì)所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。在這個(gè)學(xué)期,要調(diào)整原來(lái)的管理方式,“嚴(yán)而有愛(ài)”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時(shí)候不很不好把握尺度。不論你的成績(jī)?nèi)绾,不論你平時(shí)是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對(duì)大家的一種關(guān)心。
第五,重視學(xué)生安全管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)同一個(gè)學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間,這給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際情況的把握,注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,做好各項(xiàng)安全防范工作。
第六,幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),他已經(jīng)有了一定的是非觀,對(duì)于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進(jìn)步就無(wú)休止的反復(fù)強(qiáng)調(diào),而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對(duì)于個(gè)體的關(guān)愛(ài),對(duì)他的教育應(yīng)該是對(duì)他有實(shí)際幫助的,否則沒(méi)有必要進(jìn)行。健全人格的培養(yǎng)對(duì)于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)。
第七,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實(shí)在沒(méi)有多少時(shí)間可以支配,用來(lái)做活動(dòng),幫助學(xué)生增進(jìn)了解,促使班級(jí)凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過(guò)平時(shí)與學(xué)生相處的機(jī)會(huì),不論是誰(shuí),都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)集體的重要性,作為一個(gè)班級(jí)存在的最大意義是什么。加強(qiáng)對(duì)他們的引導(dǎo)。
班主任工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)基本情況:
我班共有學(xué)生40人,其中男生22人,女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)
1 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
四、具體措施
1 充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2 利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從 “愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
4 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5 布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6 更好的實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。
7 在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
五、活動(dòng)安排:
第一周:做好開(kāi)學(xué)工作。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。 第二周:慶祝教師節(jié)。
第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
第五周:主題班會(huì):迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。組建板報(bào)小組。 第六周:組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。
第七周:班級(jí)辯論賽。
第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周:復(fù)習(xí)迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談。
第十二周:社會(huì)實(shí)踐。
第十三周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。第十四周:好人好事總結(jié)會(huì)。
第十五周:開(kāi)展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。
第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十九周:期末考試。
班主任工作計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)的基本情況分析
七年級(jí)六班共有在籍生28人,女生13人,男生15人,住宿生6人,通勤生4人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教育,我的班級(jí)的學(xué)生思想品格方面良好以上方,但集體榮譽(yù)感較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,主動(dòng)性學(xué)習(xí)差,紀(jì)律性差,但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),作息制度,學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高。但是班上12人來(lái)自獨(dú)生子女家庭,勵(lì)志,因此學(xué)生的自制能力差,做事的自覺(jué)性不強(qiáng),在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程互相推委,而且,學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
1.繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí),避免不安全事情的發(fā)生。
3.構(gòu)建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,通過(guò)電話訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致,共同教育好學(xué)生。
三、主要工作及實(shí)施措施
1.樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。
4.強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
5. 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。
6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),同學(xué)自愿,好帶差,中幫中,總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。
7.組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí)。組織學(xué)生參加社區(qū)所開(kāi)展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的'公民意識(shí)和責(zé)任感。
8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。
班主任工作計(jì)劃 篇6
一、工作目標(biāo)
1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,成立班委會(huì)。
2.建立班級(jí)管理制度,建立生本管理制度。
3.樹(shù)立安全意識(shí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。
4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。
5.養(yǎng)成學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。
二、班級(jí)情況分析
我班共有學(xué)生59人,其中男生33人,女生26人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的過(guò)渡,很多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活都非常感興趣。但因年紀(jì)小,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求。
本學(xué)期的工作打算:
1.常規(guī)教育方面
⑴.充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
⑵.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng),孝順父母,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)生活。
、.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,竟?fàn)幰庾R(shí)。給學(xué)生建立榮譽(yù)冊(cè),使學(xué)生很樂(lè)意的參與到活動(dòng)中。
⑷.建立生本管理體系。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的訓(xùn)練,孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活,而且有些孩子在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)了能力,所以本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班級(jí)人人有崗,建立合作小組,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
2.班級(jí)紀(jì)律方面
、.課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力,在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
、.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。另外,組織跳長(zhǎng)繩活動(dòng),鼓勵(lì)所有學(xué)生一起參與,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。
、.路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準(zhǔn)備做到①排隊(duì)要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中。
3.衛(wèi)生方面
俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
、.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”桌子勤清、書(shū)包勤整理、兩操勤做。
、.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
⑶.飯前便后及時(shí)地洗手。
4.班干部的培養(yǎng)
管理光靠班主任一個(gè)人來(lái)管理是不夠的,班干部就是參與班級(jí)管理的小主人。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級(jí)小干部,幫他們樹(shù)立威信,使之能很快學(xué)會(huì)管理。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與管理,使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
三、具體措施
1.重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況與學(xué)習(xí)的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.加強(qiáng)潛能生管理:
面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo),力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。
3.及時(shí)了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。
4.家校結(jié)合:
經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
5.培養(yǎng)班級(jí)干部:
及時(shí)開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,交給他們方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。
6.重視關(guān)懷教育:
要關(guān)系學(xué)生的生活,了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
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