【精品】高中班主任工作計劃集合八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的高中班主任工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中班主任工作計劃 篇1
我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。
來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領(lǐng)導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:
班級情況:
1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。
2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。
4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作內(nèi)容:
1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫別教育。
2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。
3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
工作目的:
盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。
工作措施:
建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)
第一到第四周:
1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。
2、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題;
3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;
4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。
第五到第九周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;
2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;
3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。
完成情況較好,與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差,女生情況較好。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合;
2、重點整頓宿舍內(nèi)務,結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;
3、做好月考前的學生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。
第十四到十七周周:
工作完成較好。
第十八周到二十周:
1、加強監(jiān)督,防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W習風氣,使其盡快投入進學習活動中;
2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結(jié),對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃;
3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。
圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。
第二十周到二十二周:
1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;
2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。
本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。
只要努力,那么就會成功!
十二月份:1、班級學習?隹2、觀摩主題班會。3、參加藝術(shù)節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
高中班主任工作計劃 篇2
今年我擔任高一級(15)班的班主任。班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學生來說是個關(guān)鍵的學年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(15)班的第一學期工作計劃:
一、指導思想:尊重;信任;平等;關(guān)愛
在德育工作中,班主任要尊重并相信學生的力量,要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。平等不僅是指學生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學生保持良好的交流。關(guān)愛學生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學生才能了解學生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標:讓學生“學會做人”、“學會學習”、“學會管理”、“學會生活”。
三、具體措施
1、 加強校規(guī)、校史教育
讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的“莞中人”。同時,進行校史教育,使學生全面地了解東莞中學,了解東莞中學的發(fā)展歷史,為自己成為一名東莞中學的學子而感到自豪。
2、 班級實行制度化管理
(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。
。2)制定并實施班規(guī):
。4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風尚。在良好的班風里,學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當作自己的家,主動地愛護、建設(shè)班級。
3、發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我準備將全班同學分成12個小組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
4、抓好學生的學習
。1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。
。2)要求每位學生每月都要制定出自己學習的計劃。
(3)每學段進行班級排名,表揚班級前15名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
。4)每天登記好學生交作業(yè)的情況,每周進行總結(jié)。
。5)協(xié)調(diào)各科目的學習
協(xié)調(diào)本班學生各科目的學習。整體上,幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學習中的不足,努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。
5、注重宿舍管理。
我班共有35名住宿生,其中男生17名,女生18名,超過班里學生的一半,因此抓好宿舍工作十分重要,給宿生營造一個舒適、干凈、溫馨的家。班級及時公布宿舍評分,舍長每學段評出受歡迎舍員,定期召開宿舍生會議。
6、與家長共同完善對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
7、制定高一(15)班班干部工作手冊,重點在明確班干職責:
1、班長(副班長):統(tǒng)籌安排,負責總體工作,協(xié)調(diào)各部門工作,建立團結(jié)進取的大家庭
2、學習委員:主管學習有關(guān)工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進步。
3、宣傳委員:組建并管理宣傳小組,主管班內(nèi)外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。
4、勞動委員:勞動是愉快的責任,營造整潔舒適的學習環(huán)境
5、生活委員:為同學們的生活服務,為同學提供幫助
6、文娛委員:為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實
7、體育委員:組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄
8、紀律委員:主管班的課內(nèi)外紀律,協(xié)助同學自覺遵守各項規(guī)章制度,讓每位同學成為嚴于律己的人
9、電教委員:電教設(shè)備的應用和管理,協(xié)助老師使用電教器材
10、團支書組織委員:發(fā)展團員,團組織活動,讓同學體驗團結(jié)友愛的集體生活,提高同學的思想覺悟。
11、科代表:協(xié)助科任老師上好課,在本學科學習上起帶頭示范作用,使全班同學各學科全面發(fā)展。
12、班級管理員:建設(shè)有特色的班集體,培養(yǎng)和提升個人才能,擬建立以下組織:
。1)圖書資料管理員:(2)報紙管理員(3)宿舍管理員(4)班史記錄員(5)攝影師(6)班刊、文學小組。
高中班主任工作計劃 篇3
新的學期將在一個精神抖擻、萬物復蘇的春天開始。春天有春的氣象,有春的希望,有春季播下種子,秋季一定結(jié)果。作為高中的班主任老師,面對學生們的升學和前程我肩上的擔子更重了。根據(jù)學生們的特點和需要,我對自己新學期的工作有一個較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學生們的特點,對本學期的高中班主任工作計劃如下:
一、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感,增強班級凝聚力
自開學以來,我一直在觀察班級的同學,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學習方面的競爭,從而激發(fā)學生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學,號召帶動同學積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
二、增強學生的是非觀念
此工作也是我班主任工作計劃主要內(nèi)容,增強學生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學習氛圍
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
五、拔高和補差工作
為了20xx年的高考,應從現(xiàn)在著手抓學生的成績,班級中排名靠前的學生及一些有很大潛力的學生,要聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵他們,調(diào)動他們的學習主動性,成績較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高,對于各科成績都較差的同學還應從心理著手。因為大家的智商都差不了多少,主要是學生對待學習的態(tài)度,如果自己愿意學了,那么一切都不成問題了,對于這部分學生,一方面,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,同時請課任老師幫助觀察、了解,在班級內(nèi)部,找班干工與他們很要好的同學激勵他們,這樣在心理上過一道關(guān),另一方面,要激發(fā)他們學習的興趣,找到他們感興趣的點,盡量將其與各學科聯(lián)系,使其對學習感興趣,從而能夠主動去學,將成績提高。
高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的,大部分同學都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好!
高中班主任工作計劃 篇4
班級情況分析:
本學年,我擔任高一(10)班的班主任和英語教學工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學探索后的又一嘗試。班級整體情況如下:
1.44位女生通過入學前的志愿征詢,志愿進入全女生實驗班學習。
2.作為單性別班級,女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學習上,特別是理科的學習上也將會出現(xiàn)一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,在學生的心理成長上也可能會有一定的影響。
3.班級貧困生較多。
班級發(fā)展目標:
培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”:
1.高度的責任感
2.交流、合作意識和能力
3.規(guī)則意識和法律意識
4.較強的工作能力
5.優(yōu)雅的風度、良好的儀表
工作計劃:
每月常規(guī)
1、召開班委會,課代表會議:反饋近期班委團隊和課代表團隊工作情況;交流工作心得和各版快工作最近工作重心;部署近期工作
2、"我愛我家"班級主題宣傳:每月圍繞一個中心,展開黑板報,墻報,英語標語解讀,名人墻等活動,如九月中心:"女兵風采";班委成員介紹和述職,幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖,幸福的人;身邊的成功人士―――解讀成功
3、結(jié)合班級日志和成長手冊,描繪成長足跡:總結(jié)班級和個人每月的成長點滴.
4、班級圖書角和資料庫建設(shè),才智考場:享受分享知識的喜悅.
5、走近社會:通過走訪上海紅色教育基地,著名大學校園,博物館,公園等活動,進一步增強班級凝聚力,激發(fā)學習動力和作為地球村民的責任意識.
每月工作重點、特色活動
九月:工作重點
。、 、結(jié)合常規(guī)教育,進行愛校、愛班教育
。病 組建班委團隊和課代表團隊
。、 討論制訂班級目標,各項規(guī)章制度.
。、 美化教室
5、 組建班級志愿者服務隊
特色活動
1、班級日志:記錄每日常規(guī),課堂情況,值日班長的值日感言,溫馨提示,留言板
。病⑿腋@:每周記錄身邊讓自己感到溫暖,幸福的人和事(到同學生日時,集結(jié)其他同學對她的點評,制作成祝福袋送給該生)
3、名人墻:以小組為單位每月走近一位女性名人,可以是古今中外的,也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人,接受其人格光輝的燭照.
4、班服設(shè)計:討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風度,端莊儀表
。、班級圖書角,資料庫建設(shè);開展才智考場,讀書交流活動
十月:工作重點
。、結(jié)合英語課程內(nèi)容,進行職業(yè)觀教育和成功教育以紀念長征勝利70周年為契機,開展學“長征精神“系列活動。
。、結(jié)合摸底考和月考成績,組織高中學法交流
特色活動
“今天是你的生日,我的祖國”:班級利用假期走進社會,了解祖國在各方面的發(fā)展,激發(fā)民族自豪感
十一月:工作重點
1.期中考試動員,結(jié)合免監(jiān)考生申請進行誠信教育
2.社會考察
特色活動
結(jié)合免監(jiān)考生申報,回顧學校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,現(xiàn)實意義,探討誠信品質(zhì)的重要性。
十二月:工作重點
1.結(jié)合冬季長跑,體育日活動,內(nèi)化班級榮譽感
2.以英語周各項活動為平臺,激發(fā)英語學習興趣,強化主動參與意識,體驗學習的樂趣
特色活動
1.結(jié)合期中考試情況,交流分析學習方法
2.開設(shè)區(qū)級英語公開課
3.新年新目標新氣象
一月:工作重點
結(jié)合星級榮譽班級評選活動,總結(jié)XX年工作,展望XX年
高中班主任工作計劃 篇5
新的學期又開始了,在文理分班之后,作為高二(16)班(文科)的班主任,面對學生們的前程,自知肩上的擔子更重了。我們班有10名男同學,31名女同學,共41人,根據(jù)學生們的不同特點,我對自己新學期的工作有一個新的認識和新的思路。我想,在新的學期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們高二(16)班建設(shè)成為一個積極進取的、和諧的大家庭。我的班主任學期工作計劃主要分為:
一、要點與措施
1、提高自身修養(yǎng):
。1)樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切,一切為了學生;
。2)努力為學生提供一個公平公正的發(fā)展機會;
。3)與時俱進,樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;
。4)以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”。
2、針對本班學生的現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識和競爭意識。
3、做好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會和團委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調(diào)好科任教師與學生之間的關(guān)系,使科任教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的`師生關(guān)系,教學相長。
5、積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生、間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習進步、衛(wèi)生達標、宿舍優(yōu)秀,同時發(fā)揮學生的自主管理能力和自我學習提高能力。
二、班級工作的具體實施與原則
1、工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行愛國主義和集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各科任老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育和熏陶。有計劃地進行家長電訪,有目的地對學生進行個別談話,做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長,更要突出學生的自我表現(xiàn)和自我發(fā)展。在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學生給予不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受,真正尊重每一個學生,努力發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
3、教育的生活化
高中文科班主任工作計劃
積極開展法紀教育和安全教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力,培養(yǎng)社會需要的人才。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型,樹正氣,立榜樣,自我教育,促進學生主動學習、健康向上、生動活潑地成長。
三、德育工作的滲透
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的電訪工作,出現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
四、活動計劃
1、開學的第一個星期,學生考核評選出班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。班風學風好了,整個班的學習成績也會好起來的。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質(zhì)、保量完成,并與綜合素質(zhì)量化評價掛勾。
4、每天明確相應的班干對儀容儀表、衛(wèi)生、考勤進行檢查。
5、按學校要求開好主題班會和出好黑墻報,努力建設(shè)班容班貌。
6、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
7、督促學生端正學習態(tài)度,認真完成每天的學習任務,做到“今日事,今日畢”。
高中班主任工作計劃 篇6
一、基本情況
高三(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人?傮w來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。2、班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務
1、高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科
3、組織學生作好體檢工作。
4、動員學生作好“一!钡膫淇脊ぷ。“一!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二!钡膫淇紕訂T。
6、組織學生作好體檢工作。
7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。
周次 主要工作
1 開學典禮,高考報名
2強調(diào)班紀班風
3 摸底考試
4摸底考試分析
8一模
9一模總結(jié)
10家長會
11二模、體檢
12高考備考心理輔導
13二?偨Y(jié)
18德育考核及操行評定
19高考
四、 班級管理中,用制度說話。
1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。
五、 學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、 密切關(guān)注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、 引進競爭機制。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
六、 日常生活中,解決學生實際困難。
1、 到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
2、 落實家訪,了解學生生活實際。
高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就會結(jié)束,但是對學生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會有更大的進步。我要做好工作,要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來最美好的一天!
高中班主任工作計劃 篇7
我班有54人,其中男生22人,女生32人,本學期始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,塑造完整的現(xiàn)代人”的辦學理念為目標,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,促進學生可持續(xù)發(fā)展。為此,結(jié)合工作計劃,特制訂本班工作計劃。
一、工作思路
積極倡導人文管理,全面內(nèi)化養(yǎng)成教育。
創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展平臺,提升學生綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1. 圍繞一個中心,構(gòu)建兩項管理,建立三項制度,取得四大成績。
2. 圍繞一個中心:始終圍繞“以完整的現(xiàn)代教育理念,塑造完整的現(xiàn)代人”為中心。
3. 構(gòu)建兩項管理:實行自主管理和星級管理。
4. 建立三項制度:(1)班級自我管理制度,(2)學生值日制度,(3)操行評價制度。
5. 取得四大成績:(1)學生操行優(yōu)秀率達百分之八十,合格率百分之百,杜絕重大違紀。(2)班級在期中、期末評比中為文明班。(3)全班學習成績平均分居年級前六名(進?荚嚍榈诰琶。(4)參加活動均取得好成績。
三、主要工作及措施
(1)抓好學生日常行為規(guī)范的教育。在班級開展“學習新規(guī)范,爭做文明人”的教育,以評比文明班、文明組為支撐點,強化學生的行為規(guī)范。
(2)狠抓學生的自主管理,實現(xiàn)人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己選,班規(guī)自己定,班會自己開,班務自己抓,行為自己管。
。3)對學生進行公民道德教育,積極弘揚民族精神。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起,使學生在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民。
。4)全面實行星級評價。把《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》進行整合,以學生全面發(fā)展為立足點,以學生爭星創(chuàng)星為著力點,科學評價每位學生,努力尋找學生的閃光點,挖掘?qū)W生可持續(xù)發(fā)展的動力。
。5)利用主題班會等多種形式加強學生的安全紀律教育,杜絕重大安全事故的發(fā)生。
(6)加強干部隊伍的建設(shè)。采取培訓、引導等方法培養(yǎng)一支作風扎實、紀律嚴明、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊伍。
。7)加強學法指導,不但提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法,召開一次學法經(jīng)驗交流會。
。8)加強學生心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。采取講座、個案分析、個別談話等措施,發(fā)現(xiàn)問題,及時疏導,是學生擁有良好的心理素質(zhì),安全地度過心理斷乳期。
。9)組織學生開展豐富的體育衛(wèi)生活動。鍛練體質(zhì),增強抵抗疾病的免疫能力。
。10)抓班級文化建設(shè),形成富有特色、富有個性的班集體。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。關(guān)心學生生活,營造溫馨的心靈港灣。使學校真正成為學生的樂園。
。11)加強家校聯(lián)系,形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,建立家校聯(lián)系薄。
四、活動安排
八月:軍訓
1、新生報名,了解新生
2、軍訓、入學教育
九月:班風建設(shè)
1、制訂計劃
2、開展學習新規(guī)范、爭做文明人的活動
3、組建班委會
4、召開“介紹我自己,展示我形象”的主題班會
5、召開“老師,您好”的班會
6、建立班務日志,
7、中秋賞月活動
8、召開“弘揚民族精神”主題班會
十月:愛國教育
1、慶祝國慶節(jié)
2、召開“緬懷偉人孫中山”的主題班會
3、召開“共創(chuàng)和諧班級”的主題班會
4、進行安全教育
5、開展學習身邊典型的活動
6、制訂星級評比方案
7、班干部培訓
高中班主任工作計劃 篇8
在進行了一個多月的班主任見習工作,收獲卻比想象中的多,但工作中的困難也比想象中的多。但這段時間的見習工作,使自己在以后的工作中更有信心,為此,詳細規(guī)劃了見習班主任工作計劃:
從第三周開始見習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,經(jīng)過這一個多月與學生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣,再加上看學生的檔案,使我對全班的學生有了初步的了解,其中大部分學生在各方面做的非常好,處處按照《中學學生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協(xié)助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:
一、 思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
二、 組織建設(shè)方面:
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。
三、 制度建設(shè)方面:
用“中學生手冊”來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
四、 學習方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想?傊,在本學期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。
情況分析:
高二(6)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人 ;團員 41人。高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名:前30名 15人;前50名 28人;前100名45人。學生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學校的各項要求。大多數(shù)學生學習努力,嚴格遵守學校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。
上學期本班的管理目標:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。
工作要點:
積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作,做好德育工作計劃,使德育工作長抓不懈。
班級的具體工作安排如下:
1、20××年衛(wèi)生工作計劃中,抓好班級一日常規(guī),每日的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。
2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
9、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。
10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),達到學生自主管理的目標。
時間安排表:
第三周:師生初見面。
第四周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。
第五周: 月考考試,考試得失談:學習經(jīng)驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。
第六周:主題班會:我的夢想
第七周:主題班會:現(xiàn)代中學生形象
第八周:主題班會:我為班級爭光彩
第九周:自。何覟楦叨6)班做了什么?復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。
第十二周:主題班會:推廣普通話。
第十三周:“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周:主題班會:法制教育活動。
第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)
第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習慣。
第十七周:主題班會:我的未來,我決定
第十八周:主題班會:“成績跟蹤表” 與我的目標。
第十九周:期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)
第二十周:期末考試。
第二十一周:期末評獎:學生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。
以上是我的班主任工作計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。
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