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下半年班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-08-30 16:25:05 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】下半年班主任工作計(jì)劃三篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新一輪的努力,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的下半年班主任工作計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】下半年班主任工作計(jì)劃三篇

下半年班主任工作計(jì)劃 篇1

  在上半年的工作中,我作為班主任,在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),上半年結(jié)束時(shí)的測試中,學(xué)生的成績都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,只有個(gè)別學(xué)生的成績出現(xiàn)了滑坡。在下學(xué)期的教學(xué)中,我特制定了20xx年下半年班主任工作計(jì)劃,并重點(diǎn)幫助他們,讓他們的成績恢復(fù)過來。在不斷的學(xué)習(xí)中,很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,這是我所期待的!

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二(3)班的班級管理工作。在前兩個(gè)學(xué)期不斷的流生后,本學(xué)期我班共有34位學(xué)生,女生7人,男生27人。學(xué)生有了一年半的學(xué)校生活后,基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不強(qiáng),但逆反心強(qiáng)、自我意識強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在一年半的工作中,與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,學(xué)生也接受、習(xí)慣了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,時(shí)時(shí)在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作,現(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、通過個(gè)別談話,激勵(lì)優(yōu)生,鼓勵(lì)差生。

  在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。

  二、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。

  學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

  三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計(jì)劃。

  1.培養(yǎng)自己的心腹

  同學(xué)中相處的時(shí)間多,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,了解班級情況。

  2.根據(jù)學(xué)生的特長和能力,選好班干部(特別是十位值日班長):

  有了與學(xué)生一年多的相處,對學(xué)生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長,管理班級全天的大小事務(wù)。

  3、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

  首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。

  其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動。

  最后、通過班干部會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),值日班長如何等級值日表格,指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。

  四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

  1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點(diǎn),完善自己”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價(jià)值,誰動了我的“乳酪”,感恩,遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。 此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,收到不少的效果。

  2、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》,并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,十位值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。

  3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計(jì)工作。

  五、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績

  職高學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學(xué)習(xí),只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,我采取了以下的措施:

  1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮,記筆記,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。

  2、加強(qiáng)早讀制度。由四個(gè)領(lǐng)讀生輪流,語文讀10分鐘,中途休息十分鐘,英語十分鐘。并由值日班長進(jìn)行早讀情況登記。

  3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

  4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。在期中考、期末考、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  5、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績優(yōu)秀,成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

  6、加強(qiáng)對各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,還設(shè)置班級獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,激勵(lì)有潛力的學(xué)生。

  7、平時(shí)利用職高學(xué)生的優(yōu)秀事例及現(xiàn)在職高教育的大好形勢來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的知識專業(yè),以便將來能順利找到好工作。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩年的培養(yǎng)和努力,學(xué)生已初步形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并能主動遵守,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性大大提高。所以我班在每次期中、期末考中都取得了不錯(cuò)的成績。此外,本學(xué)期有不少學(xué)生在學(xué)校舉辦的第一屆文化技能節(jié)中獲獎(jiǎng),如項(xiàng)方崇、王仁豐分別獲得現(xiàn)場作文比賽和說話比賽一等獎(jiǎng),張金卡、陳禮爭獲得平面設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)等。

  六、通過集體活動教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和積極爭取的意識,以及受挫后的平和心態(tài)。

  這學(xué)期學(xué)校連續(xù)開展不斷的開展了一系列集體競賽活動,如高一高二段廣播體操比賽、多次班容班貌評比、高一高二段排球賽、綜合知識競賽等活動。在開學(xué)初,為了以防萬一,我就找相應(yīng)的學(xué)生負(fù)責(zé)按期開展活動,準(zhǔn)備參賽。但出乎意外的是:相對于高一時(shí)的松散和滿不在意,本學(xué)期學(xué)生對各項(xiàng)集體賽事表現(xiàn)的異常積極和努力。我笑稱“你們真的長大了,真的懂得維護(hù)家的榮譽(yù)!睂W(xué)生曾多次主動提出練操;練球,學(xué)生爭著上場; 班容班貌布置上,好多同學(xué)主動辦忙 ;在綜合競賽時(shí),學(xué)生不顧會考的繁忙,通宵背資料。我被學(xué)生的這一系列行為感動。

  但好多事情真的不如人愿,因?yàn)榭陀^的原因。使得學(xué)生的努力沒能取得相應(yīng)的成績,望著學(xué)生沮喪的表情,作為班主任的我真的能感同身受,我恨不得我一人來承受這一切,而不愿讓小小年紀(jì)的學(xué)生過早領(lǐng)受社會的不公。事后,我在班里進(jìn)行適時(shí)的教育,以平和學(xué)生的心態(tài)。

  總的說來,我班在這一系列活動大體上還是取得不錯(cuò)的成績。排球賽高二段第一名,兩次班容班貌評比均為三等獎(jiǎng),綜合知識競賽三等獎(jiǎng)。說實(shí)在話,雖說總體不怎樣,但我要感謝我的學(xué)生。

  雖說在班級管理上下了很大工夫,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如我班的四項(xiàng)競賽老處于劣勢,班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生,極度厭學(xué)的學(xué)生。我們經(jīng)常講“只要時(shí)間,一切總還是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個(gè)新的突破,能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識、學(xué)到技能、學(xué)會做人。

  時(shí)間總是會走,我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),所以更不能放松對學(xué)生的要求,因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢韺W(xué)生的高考,只要高考能夠取得成功,那么也算是對得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識到,很多學(xué)生還是混混沌沌的,不知道進(jìn)步,等到高考失敗后就知道后果了,我會努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的!

下半年班主任工作計(jì)劃 篇2

  六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級,學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開學(xué)之際,班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂20xx年下半年班主任工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

  工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  3.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  5.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四、 工作重點(diǎn)

  1、 德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

  (3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的.教育工作;

  (4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  2、 智育

  (1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  3、 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,出墻報(bào);

  (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;

  (3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

  (4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);

  五、工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己

  的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  六、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

  3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;

  5.進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  6.做好安全檢查工作,與家長時(shí)常聯(lián)系。

  7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

  3.開展 “一幫一”互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4.結(jié)合“十一”假期,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

  5.出版“迎國慶,慶十一”墻報(bào)。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。

  4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  5.更新班級墻報(bào)內(nèi)容。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

  4.開展主題班隊(duì)活動。

  5.加強(qiáng)安全教育。

  6.更新墻報(bào)內(nèi)容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。

  3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

  4.結(jié)合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

下半年班主任工作計(jì)劃 篇3

  下半年新學(xué)期即將開始,城關(guān)小學(xué)的各項(xiàng)教學(xué)工作也正逐步的進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二年五班的班主任一職.經(jīng)過幾年班主任教學(xué)生涯的洗禮,我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任教師更是難上加難。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細(xì)心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境

  .經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學(xué)習(xí),生活,自律都有了一個(gè)深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當(dāng)然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設(shè)班級,團(tuán)結(jié)班級.

  假期中,我針對孩子們的個(gè)性特點(diǎn),班風(fēng)班貌,向同學(xué)們提出了新的建議.這也將是我努力奮進(jìn)的目標(biāo),計(jì)劃不在于多,而在于精,在于實(shí).希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個(gè)健康,快樂,上進(jìn)的班集體.

  我的四大目標(biāo):

  第一,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求是。

  從小事做起,從我做起,從“認(rèn)真”開始,認(rèn)真的讀書,認(rèn)真的上課,認(rèn)真的做作業(yè),學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。

  第二,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺

  低年級的孩子更注重的是習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為今后的人生道路作好鋪墊。

  第三 樹立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。

  第四 創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:良好的班風(fēng)班貌

  這一點(diǎn)尤為重要,集體的凝聚力是希望我們向著目標(biāo)共同努力,讓孩子們做一個(gè)愛國愛民,遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)。我相信,我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作水平躍上一個(gè)新臺階。

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