八年級班主任教學(xué)工作計劃匯編六篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的八年級班主任教學(xué)工作計劃6篇,歡迎大家分享。
八年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級122班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)教育學(xué)生認識自己、提高自己,學(xué)會當(dāng)家作主,自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、工作目標:
班級基本情況:本學(xué)期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班,121,122,和123班。雖然我?guī)У娜匀皇?22班,但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來了許多的情緒波動和不適應(yīng)。許多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),班級的凝聚力遭到踐踏,班級松散,部分學(xué)生無組織,無紀律。需要盡快團結(jié)和凝聚。新的122班共有學(xué)生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學(xué)生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得規(guī)矩。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多原因,造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,但是班里也有幾個各方面素質(zhì)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級。因此,作為一名班主任,我有信心,也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。凝聚在一起,團結(jié)在一起,再創(chuàng)122班新的輝煌。
三、重點工作
1.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個已經(jīng)培養(yǎng)出來的班干部也被分到了其它班級,所以,根據(jù)在七年級對學(xué)生的了解,經(jīng)過慎重思考,我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理,發(fā)現(xiàn),我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當(dāng)然我還是要精心培養(yǎng)他們。幫助班干部樹立威信;鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作,指點他們工作方法,鼓
勵他們團結(jié)協(xié)作,嚴格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒有課,和學(xué)生一起起床,跑步,打預(yù)備鈴進教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時候,勤走動,發(fā)現(xiàn)紀律上存在的問題,和班長,班干部一起,想辦法解決。
2、營造團結(jié)積極向上的班級氛圍
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
。1)制定并修改班級公約、班規(guī)。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法,在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀律學(xué)習(xí)等各方面嚴格要求,由學(xué)生自己在班會上小組討論達成共識,自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,自主管理班級。
。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境是班級的臉面,一定要保持它的干凈,整潔,美觀,舒適,從墻壁上標語,規(guī)章制度的張貼,各個小組黑白板上組名,組員的位置,到每個小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
(3)人人有事做,事事有人做。誰管理校服,誰負責(zé)粉筆,誰看管廢紙片,誰負責(zé)本組紀律等等,都要責(zé)任到人。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,通過周記和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
4.針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
。1)班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生,各門功課都很差,甚至到不會的程度,包括語文。英語26個字母不會讀寫。針對這樣的學(xué)生,不能歧視,要平等對待甚至更多關(guān)心,可以給學(xué)生降低要求,只要有一丁點的進步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。
。2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,比如特別不守紀律,愛說話,打架,欺負小同學(xué),上課玩手機聽歌,上網(wǎng)等學(xué)生,一定要首先做到尊重學(xué)生,教育學(xué)生時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,出現(xiàn)問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,不能僅以學(xué)習(xí)成績論英雄。
5.每周繼續(xù)堅持
開班會,充分利用班會時間,把班會時間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀律總結(jié),本周最佳小組,《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),以及兩星期一次的整體調(diào)座位,對學(xué)生進行思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時要做到,學(xué)生暢所欲言,各抒己見。舒緩壓力,以使學(xué)生鼓足干勁,充滿信心迎接下一個挑戰(zhàn)。
八年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2
學(xué)期伊始,來到了新的學(xué)校,意味著適應(yīng)新的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)與機遇。盤桓良久,制定以下計劃:
一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)工作。
二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部,使班級管理良性互動。
三、培養(yǎng)集體榮譽感,增強班級凝聚力。首先,通過認真組織第一次班會課;精心上好第一周的課;策劃好第一期板報主題;積極籌備第一次班級文化建設(shè)等活動,讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的壞境,投入到八年級學(xué)習(xí)生活中來。尤其在班級文化建設(shè)方面,結(jié)合本班學(xué)生學(xué)情和家庭教育欠缺的實情,認真執(zhí)筆寫下《就這樣堅強地長大》班主任寄語,制作班級風(fēng)采展,光榮榜等欄目樹立榜樣形象,培養(yǎng)學(xué)生正視困難,藐視困難的精神。其次,本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)校的安排,開展形式多種多樣的主題班會,如“感懷教師節(jié)”“講文明,懂禮貌”,“為了明天——預(yù)防愛滋病”健康教育等主題班會,在班會課上專題討論“中學(xué)時代應(yīng)怎樣渡過”,“人生的價值是什么”,并配合以上活動出幾期高質(zhì)量的黑板報。同學(xué)們在班會課上可以探討人生的價值,輪流發(fā)言,不搞一言堂式的批評和說教,讓更多的同學(xué)參與班會活動。同時,也有一些“讓我來夸夸你”“你是我心中的榜樣”等諸如此類的活動,挖掘?qū)W生身上的閃光點,讓他們增強自信心和面對生活的勇氣;進行愛國主義詩歌朗誦會,也針對本班的特點和出現(xiàn)的一些具體問題,發(fā)表建議,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的好人好事,樹立自己身邊的榜樣,對班內(nèi)不良現(xiàn)象,同學(xué)們之間展開批評與自我批評。另外班會也可以經(jīng)常搞一些“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“猜謎語”、“智力競賽”、“小歌星比賽”等活動,既活躍班內(nèi)氣氛,也增強組與組、人與人之間積極向上的競爭欲望,使學(xué)生每周都盼著上班會,而不是愁班會。同時,通過田徑運動會、廣播操、韻律操比賽等集體活動,鼓勵學(xué)生踴躍參加,拼搏競爭、盡心盡力為班爭光,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強凝聚力。
四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教,增進師生情誼。本學(xué)期面對后進生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,我要多想辦法,改掉一些成效不大的做法,盡量對孩子們保持幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使一大批紀律差生首先得到有效的抑制。
最后,作為班主任,一定正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組等制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。
八年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3
一、班級基本情況
本班原有53人;本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)進一人,現(xiàn)有男生29 人,女生24人,共有53人。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的英語和數(shù)學(xué)處于年級領(lǐng)先地位,語文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學(xué)習(xí)基儲家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。 鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基矗
為達到以上目標,我們將采取以下措施:
三、工作措施
1.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。
2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展
以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當(dāng)獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。
4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。
以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
八年級班主任教學(xué)工作計劃 篇4
這學(xué)期我續(xù)任八年級(6)班班主任,在20xx——20xx年度第二學(xué)期,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
本學(xué)期班級共有55名學(xué)生。優(yōu)生成績相對突出,落后生的落后面有很大改變,部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣還不很高,中等生的'潛力雖大但沒有充分發(fā)揮出來。班級穩(wěn)定,班風(fēng)較正,讀書氛圍濃厚,學(xué)生自發(fā)組織活動形式多樣,自由空間較大。
二、本學(xué)期基本工作要點
一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,一條主線以點帶面,培養(yǎng)特長促進發(fā)展,五個基本點:紀律、衛(wèi)生、讀書、為人、處事、活動。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,穩(wěn)住尖子生,刺激中等生,拔出優(yōu)等生,拉動后進生,轉(zhuǎn)移注意力,比學(xué)趕幫超,培養(yǎng)學(xué)生文明自律,活潑有序,扎實做人,踏實做事。
1、師生共同研討,確立班級的奮斗目標(期初)
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書推薦會,課前演講,朗誦比賽,寫讀書隨筆,增強學(xué)生的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面向全體學(xué)生,顧全大局,培養(yǎng)互助友愛,提倡良性競爭,共同發(fā)展,滲透集體共生觀念,增強凝聚力;呵護后進生,優(yōu)帶差,共成長。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要;一如既往地做足活動課,抓好三個自習(xí)課,課課有目標,有收獲。
5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,促進生生pk,目標追逐,使他們不斷取得進步。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,進一步完善激勵機制,班委問責(zé)機制,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,班委要繼續(xù)寫好干部工作日記。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
5、組織迎新年慶元旦活動。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
7、明確團員評選,班委評定,學(xué)生學(xué)分管理,三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細則
8、設(shè)立班級研討日,完善家連本,做好我為班級獻計策的金點子征集和集體自查研討班級管理工作,增強師生,家長參與班級管理的力度與熱情,促進班級各方面的完善與發(fā)展。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!毕嘈旁僖荒甑墓餐χ蟀四昙墸6)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績!
八年級班主任教學(xué)工作計劃 篇5
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
本班學(xué)生雖已是準九年級的學(xué)生,但是思想上仍不成熟,屬于玩心較重的一群孩子。他們有想學(xué)好的心,但因為懶,缺乏恒心,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及學(xué)習(xí)能力的欠缺,全班平均成績?nèi)詫儆谀昙壷邢滤健G以跀?shù)次大考中,以平穩(wěn)的姿態(tài)站立,無進步!
本班學(xué)生思想單純,也樂于接受老師的批評,但是誠懇的答應(yīng)之后卻總是缺乏實際行動,或是三分鐘熱度。另外,學(xué)生的行為習(xí)慣比較差,常常有點隨心所欲,但都沒有太壞的心眼,一旦被老師指出也會樂于接受,但是反復(fù)性較強。因為愛玩,因為沒有恒心,所以學(xué)生整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,這形成了惡性循環(huán),也導(dǎo)致成績止步不前。
二、本學(xué)期班級目標:
繼續(xù)營造和諧師生關(guān)系,幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,減少后進生人數(shù),增加優(yōu)等生人數(shù),且爭取在期中期末考試中能取得好成績。并且積極參加學(xué)校各種活動,勇于拼搏,爭取佳績。
三、主要措施:
1、完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行
2、加強建設(shè)班干部隊伍,能真正營造自主學(xué)習(xí)和管理的氛圍
3、多與任課老師溝通,及時了解班級和學(xué)生情況,幫助任課老師減少后進生。
4、多與學(xué)生談心,對于優(yōu)等生給予表揚,并給予較高要求;對于中等生能予以相應(yīng)的重視,關(guān)注他們考前考后的心理變化,并能幫助他們找到正確的且適合他們的學(xué)習(xí)方法;對于后進生給予關(guān)愛,并與家長聯(lián)合,幫助他們走出學(xué)習(xí)誤區(qū),引導(dǎo)他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
5、多與家長溝通,形成家校合一
6、利用班會和各種集體活動激發(fā)學(xué)生團結(jié)合作意識,引導(dǎo)全班學(xué)生學(xué)習(xí)上共同進步。
四、班級主動發(fā)展:
努力營造班級和諧氣氛,為學(xué)生提供所需,幫助學(xué)生及時解決各種問題。協(xié)調(diào)好各任課老師與學(xué)生間的關(guān)系,幫助任課老師較好完成教學(xué)任務(wù),對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好和任課老師的溝通。
學(xué)習(xí)成績的進步是本班學(xué)生的主要任務(wù),作為準九年級的學(xué)生,他們需要為九年級的中考沖刺夯實基礎(chǔ),并提前感受九年級高強度高負荷的學(xué)習(xí)狀態(tài),以求將來的迅速適應(yīng)。
班級學(xué)生辦事能力的缺乏,也制約了班級的發(fā)展。培養(yǎng)有能力的學(xué)生和班干部也是班級良好發(fā)展的重要前提。
八年級班主任教學(xué)工作計劃 篇6
在這個即將即將邁進深秋的日子里,我校全體教職工共同努力,送走酷暑。20xx年,我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,八年級12班是一個普通班,為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,特對本期八年級班主任工作計劃如下:
一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
在本學(xué)期中,本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生個性的發(fā)展。實施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。
二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人
在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。
三、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個性差異
俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質(zhì),得出實事求是的結(jié)論。
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