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班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-30 11:45:18 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇

班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育,班主任這個(gè)角色顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況

  我班共有學(xué)生27人。其中男生15人,女生12人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。

  二、基本工作內(nèi)容

 。ㄒ唬、搞好日常管理工作,組織和建立班集體

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

 。ǘ、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

 。ㄈ、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。

  3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

 。ㄋ模㈥P(guān)心學(xué)生身心健康

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄎ澹⒓訌(qiáng)與家長的合作

  建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生xx人,其中男生x人,女生x人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以

  三、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  四、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們

  自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展一些適合小學(xué)生的活動(dòng),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展

  五、衛(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  六、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  七、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  八、做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學(xué)期伊始,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。老師要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  九、教師對(duì)自身的要求:

  關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生,并加以培養(yǎng)引導(dǎo),對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  為了統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),為本班學(xué)生的三年高中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),制訂本學(xué)期總體工作計(jì)劃。

  一、開學(xué)初期工作(包括預(yù)備周,共約3-4周時(shí)間)。

  想盡一切辦法讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等各方面走上正軌。

 。ㄒ唬﹨⒓影嘀魅魏托陆處熍嘤(xùn)工作。

  1、上好班主任的培訓(xùn)課

  在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,接受班主任培訓(xùn)工作,讓自己了解本級(jí)基本情況,了解級(jí)組的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)班任工作方法,研究開學(xué)初期的主要工作,使自己(新班主任)目標(biāo)明確,為新學(xué)期各項(xiàng)工作的開展打好基礎(chǔ)。

  2、做好新教師培訓(xùn)工作

  在教研處的領(lǐng)導(dǎo)下,接受新教師培訓(xùn)工作,參加學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作教學(xué)常規(guī)和師德修養(yǎng)的專題講座,讓自己盡快熟悉學(xué)校、科組、備課組的各項(xiàng)規(guī)章制度和常規(guī)工作。

  (二)、搞好新生入學(xué)的接待和安頓工作。

  盡可能把工作做得踏實(shí)、細(xì)致、有條不紊,讓學(xué)生滿意、家長滿意。

 。ㄈ、搞好軍訓(xùn)工作

  通過軍訓(xùn)培養(yǎng)好學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞精神,為以后各項(xiàng)工作的開展開一個(gè)好頭。

 。ㄋ模、搞好開學(xué)初期的各項(xiàng)常規(guī)工作

  1、了解學(xué)生。通過各種途徑如查檔案、個(gè)別談心等了解學(xué)生,掌握他們的思想、學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、家庭背景以及他們各方面的特長,力爭(zhēng)做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生都心中有數(shù),為今后開展有針對(duì)性的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、選好班干部。團(tuán)結(jié)、高效、正直、向上、強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)、級(jí)風(fēng)形成的基礎(chǔ),是搞好班級(jí)工作的關(guān)鍵,是一個(gè)班的靈魂。通過軍訓(xùn)發(fā)現(xiàn)人才,指定臨時(shí)班干,有意識(shí)地幫助班干樹立威信,一段時(shí)間后還可考慮經(jīng)過競(jìng)選成立正式班委會(huì)。

  3、制定班級(jí)工作計(jì)劃。完善的班級(jí)工作計(jì)劃能確立好本班奮斗目標(biāo),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),培養(yǎng)良好的班級(jí)凝聚力。

  4、重視“養(yǎng)成教育”。進(jìn)行一系列的思想、行為規(guī)范和紀(jì)律教育,從而保障級(jí)組建設(shè)的初步成果,把級(jí)風(fēng)建設(shè)引向深入。這段時(shí)間的思想教育重點(diǎn)主要應(yīng)放在文明禮儀、舉止修養(yǎng)和紀(jì)律作風(fēng)上。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、我校一些具體的規(guī)章制度和級(jí)組的精細(xì)化管理,還要加強(qiáng)檢查監(jiān)督,借以讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和紀(jì)律作風(fēng)。

  5、組織好學(xué)生搞好宣傳工作,營造良好的課室文化氛圍。

  6、抓緊時(shí)間開始做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生,尤其是思想作風(fēng)的后進(jìn)生,是良好班風(fēng)、級(jí)風(fēng)形成的關(guān)鍵障礙,如果能及早動(dòng)手,爭(zhēng)取在他們形成小集團(tuán)之前轉(zhuǎn)化他們,或把他們的影響減到最低,就能為良好班風(fēng)、級(jí)風(fēng)的形成打好基礎(chǔ)。

  二,學(xué)期中期工作(第二—四個(gè)月)。

  班級(jí)各方面情況基本穩(wěn)定之后,除了繼續(xù)抓好紀(jì)律作風(fēng),深化思想教育,還要及時(shí)把工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

 。ㄒ唬╈柟碳o(jì)律作風(fēng)教育成果。

  1、配合級(jí)組建立學(xué)管會(huì)。

  通過學(xué)管會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等方面的更加細(xì)致的常態(tài)化檢查,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,協(xié)助鞏固前期級(jí)風(fēng)建設(shè)成果。

  2、主動(dòng)與任課老師交流,加深了解班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,讓其他老師積極主動(dòng)地參與到班級(jí)建設(shè)中來。

  3、積極開展“文明宿舍”競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),利用班會(huì)讓學(xué)生干部組織班級(jí)集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  4、開好每學(xué)期一次的家長會(huì),邀請(qǐng)相關(guān)部門專業(yè)人士做安全防范、社會(huì)治安報(bào)告,加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家長的溝通,齊抓共管。

  5、組織學(xué)生積極參加廣播體操比賽,配合年級(jí)級(jí)風(fēng)建設(shè)。

 。ǘ┥罨枷虢逃⑿睦斫逃。

  1、通過靈活多樣的形式(如校運(yùn)會(huì)國旗下的講話、班會(huì)課等)大力開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)、集體主義精神。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育,使他們健康成長。由于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生生理上正處于快速發(fā)育、心理上遠(yuǎn)沒有成熟的階段,他們很容易受學(xué)習(xí)、生活等方面的各種因素的影響,產(chǎn)生心理波動(dòng)、情緒失控等各種問題,從而影響他們正常的學(xué)習(xí)和生活,甚至影響他們的健康成長?梢灾攸c(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、戀愛觀等方面的教育,教會(huì)他們?nèi)绾握_去面對(duì)世界、面對(duì)人生、面對(duì)情感和友誼、面對(duì)成功和榮譽(yù)、面對(duì)挫折和失敗。

  3、召開班干部會(huì)議,開好班會(huì)課,主動(dòng)與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)、研究、探討班級(jí)工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。學(xué)生從初中到高中,對(duì)教材、教法都會(huì)不適應(yīng),會(huì)存在一段時(shí)間的磨合期,我們應(yīng)適時(shí)地就各科的.特點(diǎn)及相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法向?qū)W生進(jìn)行分析和介紹,鼓勵(lì)學(xué)生尋找適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。

  2、動(dòng)員學(xué)生積極準(zhǔn)備各類型的測(cè)試,讓各科老師了解學(xué)生,因材施教;讓學(xué)生了解自己,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

  3、安排好兩次大考(中段考和期末考)。

  4、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)檢查,如早讀、晚修質(zhì)量,作業(yè)完成情況,課堂紀(jì)律等,促成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

  5、開展考試方法等教育、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

  6、積極參加班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)交流更多班主任工作事務(wù)。

  7、配合教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)質(zhì)量調(diào)查。

  三、學(xué)期后期工作(最后兩周)。

  除了繼續(xù)做好中前期各項(xiàng)工作外,學(xué)期末的工作重點(diǎn)為:

  1、以期末考試為契機(jī),通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中來,掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。

  2、做好放寒假前后的各項(xiàng)工作,如統(tǒng)計(jì)期末考試成績(jī)、寫好家庭報(bào)告書、寫好學(xué)生檔案、做好寒假期間的安全教育及學(xué)習(xí)動(dòng)員等等。

  “萬事開頭難”,新生入學(xué)第一學(xué)期對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度都不熟悉,作為新教師、新班主任,自己對(duì)學(xué)校的教學(xué)和管理也有一個(gè)適應(yīng)過程,各班和級(jí)組的工作千頭萬緒,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,其他任課老師精誠合作,齊抓共管,同舟共濟(jì),搞好本班的工作!昂玫拈_始是成功的一半”,相信能開創(chuàng)一個(gè)良好的局面。

班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、班情分析

  在一年級(jí)上期的班主任工作中,我狠抓班級(jí)常規(guī)管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評(píng)比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,一期以來,學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),大部分學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題:

  1、xx等個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)有待提高。

  2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,缺乏自覺性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、小干部分工有待細(xì)化,還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。

  4、集體活動(dòng)、主題活動(dòng)應(yīng)該更多地開展,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、本期工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭(zhēng)取學(xué)生更大進(jìn)步。

  2、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),制定《學(xué)生操行評(píng)價(jià)手冊(cè)》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。

  3、組織開展圖書閱讀交流活動(dòng),準(zhǔn)備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

  4、開展主題班會(huì),進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識(shí)等方面的教育。

  5、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,指導(dǎo)他們做好工作記錄,及時(shí)匯報(bào),根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會(huì),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

  三、各學(xué)月工作安排

  2月份

  1、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀的監(jiān)督,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

  2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,布置教室,美化環(huán)境。

  3、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中。

  4、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個(gè)方面入手,制作評(píng)比表格張貼墻上,制訂詳細(xì)的評(píng)價(jià)細(xì)則,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。

  3月份

  1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng),樹立學(xué)習(xí)榜樣。

  2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級(jí)管理,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

  3、開展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開展一次總結(jié)會(huì),對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4月份

  1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理。

  2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動(dòng)。

  3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題。

  5月份

  1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。

  2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng),和原有班干部比一比誰的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎(chǔ)。

  3、準(zhǔn)備六一慶;顒(dòng)。

  6月份

  1、總結(jié)“我真棒”評(píng)比活動(dòng),樹立榜樣,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,勉勵(lì)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事比賽,訂立考試目標(biāo),做到心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)有干勁。

  3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。

班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)品德與行為兼優(yōu)的好孩子。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生34人,其中男生16人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名青年教師,雖然是第二次接手一年級(jí)的班主任工作,但對(duì)于僅有的一次經(jīng)驗(yàn)依然不足掛齒,所以帶領(lǐng)一個(gè)全新的幼小銜接,塑造34個(gè)孩子終生的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng),真的是一種挑戰(zhàn)。我肩負(fù)的不僅僅是教育教學(xué)工作,更多的是一種責(zé)任,不是面向好孩子或者困難生,是面向所有孩子;不僅僅是面對(duì)這34個(gè)孩子,更多的是面對(duì)34個(gè)家庭,或者說是34條人生。因此,我在工作中恪守的理念就是:踏踏實(shí)實(shí)地教,真真實(shí)實(shí)的愛,憑良心做每一件事!只有用一顆真心才能換得孩子的喜愛,他們會(huì)因愛產(chǎn)生信任和追捧。接下來的教育工作才能夠得心應(yīng)手,孩子們才能夠發(fā)自內(nèi)心的按照我的要求去做。當(dāng)然愛并不能概括一切,所以我還要虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

  1.培養(yǎng)學(xué)生“老師的要求必須做到”的意識(shí)。

  2.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操

  3.積極主動(dòng)將學(xué)生情況反饋給家長

  4.按要求完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)和計(jì)劃

  5.健康身體伴我成長

  四、具體措施:

  1、在學(xué)前培訓(xùn)時(shí)要讓孩子明白:我有要求,你做到!(學(xué)生回答:我做到。┩瑫r(shí)貫穿在每一天的行為習(xí)慣養(yǎng)成中,不斷強(qiáng)調(diào)“我有要求,你做到!”

  2、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、高尚道德情操的培養(yǎng)

  每天入校時(shí)必須踩著“小腳丫”按順序進(jìn)校,看到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好(教育方法:讓學(xué)生感受,當(dāng)你早晨入校時(shí)身旁有同學(xué)和你主動(dòng)打招呼,你高興嗎?高興!因?yàn)槟阌X得他喜歡你。那么反過來,你如果和別人主動(dòng)打招呼,他肯定也會(huì)特別高興,愿意與你成為好朋友,以后你們?cè)谛iT口碰到他也一定會(huì)主動(dòng)打招呼。如果你主動(dòng)和門口的老師打招呼,他們會(huì)認(rèn)為你是特別有禮貌的孩子,他們會(huì)更加喜歡你的,你想讓老師們特別喜歡你嗎?那就主動(dòng)和老師們打招呼吧。

  進(jìn)班后先將學(xué)習(xí)用具從書包拿出來,再帶著手絹洗手(干凈衛(wèi)生),之后抓緊時(shí)間吃飯。吃完早餐的學(xué)生進(jìn)行早讀,表現(xiàn)優(yōu)秀的蓋“認(rèn)真早讀”印章。

  課間,先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具(課前準(zhǔn)備好的學(xué)生加蓋“課前準(zhǔn)備明星”印章),然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手,最后接水喝水(偶爾進(jìn)行“十口水”的比賽,加蓋“抓緊時(shí)間”印章)。

  午餐前,必須先準(zhǔn)備餐墊和湯碗撿拾地面垃圾扔到垃圾箱內(nèi),然后去衛(wèi)生間最后洗手,在飯箱后按先后順序安靜排隊(duì),不可以靠墻,前后半臂距離,排到后門在旁邊重排第二隊(duì),不插隊(duì)。按順序進(jìn)班領(lǐng)餐具。

  午餐時(shí),不可以說話,要求做到“食不言”。按組一個(gè)一個(gè)排隊(duì)盛湯,不急不搶。

  眼操時(shí),肘不戳桌面,后背靠椅背,雙腳平放在地上。閉眼!按壓穴位要有一點(diǎn)力度。

  廣播操時(shí),排隊(duì)要求:快靜齊!走路要求:跟緊!安靜!靠右行!做操要求:動(dòng)作用力、規(guī)范,認(rèn)真聽領(lǐng)操臺(tái)老師要求,時(shí)刻保持精神抖擻的狀態(tài)!

  廣播時(shí),所有事情都停下!認(rèn)真聆聽廣播內(nèi)容,并進(jìn)行重要事項(xiàng)的提問和強(qiáng)調(diào)。進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到聽廣播的重要性,從而養(yǎng)成專時(shí)專用的好習(xí)慣。

  放學(xué)時(shí),先把書包拿到座位上,把書本按照大小擺放在書包內(nèi),將座位里的所有東西都裝進(jìn)書包和學(xué)具袋,將椅子插進(jìn)課桌并撿拾垃圾扔進(jìn)垃圾箱,最后站在椅子后面。(前十名得到“抓緊時(shí)間”印章,第二天補(bǔ)蓋。┧腥硕颊竞煤蟀聪扰竽械捻樞蛟诎鄡(nèi)站隊(duì),同時(shí)進(jìn)行評(píng)比,最安靜最整齊的一組得到“守紀(jì)律”印章,最后帶隊(duì)放學(xué),解散前不允許找家長打招呼,老師宣布“同學(xué)們?cè)僖姟焙罄议L和老師告別!

  上課時(shí),按老師要求看黑板或大屏幕,專心聽老師講話!老師說的每一句話都非常重要,或許你錯(cuò)過的就是老師這節(jié)課講的最重要的一句話,那樣的話你這節(jié)課就白上了,與其在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間,還不如抓緊在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不帶著任何問題回家多輕松,否則回家爸爸媽媽問你,你都不會(huì),那樣他們會(huì)很難過,很失望的;丶夷阋部梢园言趯W(xué)校老師講的內(nèi)容講給他們,看看他們都會(huì)嗎?你可以回家給他們當(dāng)小老師,教教他們。但如果你課上沒聽講,你可就不能回家當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的小老師了。)

  只要?jiǎng)庸P就要背誦“執(zhí)筆坐姿小兒歌”。一指二指捏著,三四五指托著,鼻尖向前斜著,筆桿向后躺著,頭擺正,肩放平,雙腳平放在地上,眼里書本一尺,胸離桌邊一拳,手離筆尖一寸。擺好姿勢(shì)的學(xué)生在老師允許后才可以動(dòng)筆寫,直到所有學(xué)生都擺好姿勢(shì)。同時(shí)在入學(xué)初,必須在每次學(xué)生動(dòng)筆前全程監(jiān)控孩子的執(zhí)筆坐姿。只有在剛開始的階段加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)生才能夠認(rèn)識(shí)到重要性,并且按要求執(zhí)筆坐姿,不僅僅是行為習(xí)慣的培養(yǎng),同時(shí)也是對(duì)脊椎發(fā)育和小手指的骨骼發(fā)育有很重要的影響。

  當(dāng)受到同學(xué)傷害時(shí)先向?qū)Ψ皆儐柺欠袷遣恍⌒牡,?duì)方得知自己無意傷害他人要馬上說“對(duì)不起”(這是化解矛盾最有效的方式,但頻繁使用就會(huì)失效),若是無意便要諒解對(duì)方,寬容他人,不能追究或反擊。同學(xué)之間發(fā)生沖突要第一時(shí)間想辦法解決而不是將矛盾激化,變成吵鬧,解決不了必須向老師尋求幫助。

  當(dāng)老師批評(píng)他人時(shí),絕對(duì)不能嘲笑或者偷笑,是沒禮貌的行為,不受他人喜歡。當(dāng)你挨批評(píng)時(shí)你愿意聽到別人的笑聲嗎?另外別人在被批評(píng)教育時(shí),也是在對(duì)你進(jìn)行教育,避免以后你也犯同樣的錯(cuò)誤,所以必須認(rèn)真聆聽,并向老師以點(diǎn)頭示意。

  接受他人饋贈(zèng)時(shí),必須說謝謝,反之要說不用謝。中午領(lǐng)飯時(shí),接過老師手中的飯盒必須說謝謝,放還飯盒時(shí)也要和擺飯盒的同學(xué)說謝謝。

  進(jìn)廁所之前必須先敲門,若有人應(yīng)答不可以進(jìn)入。若無人應(yīng)答,輕開輕關(guān)廁所門。

  課間見到老師、客人要主動(dòng)打招呼問好,在課堂上見到老師或客人應(yīng)微笑示意,不能打招呼影響老師課堂教學(xué)。

  3.家校聯(lián)系。只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  記事本天天看,每天都盡量及時(shí)回復(fù)家長在聯(lián)系本上的留言;

  飛信隨時(shí)發(fā),孩子在校有任何緊要情況都及時(shí)與家長聯(lián)系;

  班級(jí)微博日日更新,將每天學(xué)生在校的突出表現(xiàn)以圖文并茂的形式展示給家長,讓家長了解學(xué)生在校情況,同時(shí)將班級(jí)群發(fā)短信轉(zhuǎn)發(fā)在微博中,實(shí)現(xiàn)所有家長全覆蓋,都可以了解群發(fā)信息的內(nèi)容。

  有了問題及時(shí)溝通!學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重問題時(shí),必須在短時(shí)間內(nèi)和家長聯(lián)系并想出解決辦法,共同協(xié)作幫助學(xué)生改掉不良的習(xí)慣。

  4.配合學(xué)校完成好秋游和家長開放活動(dòng)

  5.身體是革命的本錢,沒有好的身體,一切都是徒勞。慢慢養(yǎng)成肥胖生早飯前晨跑的好習(xí)慣,爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi),讓肥胖生自覺晨跑。每天飯后溜溜彎,既有助于消化,而且也防止脂肪堆積。

班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生34人,其中男生21人,女生14生。本地生6人,購房生8人,香港1人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

  二、本學(xué)期基本目標(biāo):

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、班級(jí)管理措施:

 。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣方面:

  1、一年級(jí)學(xué)生是養(yǎng)成習(xí)慣的重要時(shí)期,所以要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行正確的引導(dǎo)。利用晨檢、班會(huì)以及處理班級(jí)偶發(fā)事件的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生知道班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)的重要性,初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感。

  2、利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì),教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生靠大家、共同愛護(hù)這個(gè)家。建立班級(jí)好人好事記錄本,考勤記錄本,優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比表,好孩子講衛(wèi)生評(píng)比記錄本。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),采取各種不同的課堂教學(xué)手段,使學(xué)生們個(gè)個(gè)都能愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。

  2、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護(hù)、學(xué)具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個(gè)人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時(shí)完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒!

 。ㄈ┌踩逃矫妫

  “安全第一”始終是班級(jí)頭等大事,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

 。ㄋ模┘倚B(lián)系方面:

  家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展,因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步,使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長有簽字。在第二周舉行家長會(huì)。家長會(huì)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)家訪,只有與家長一起共同努力,我想在學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都會(huì)有很大改變。

  四、活動(dòng)安排:

  第一周:學(xué)生報(bào)名,做好開學(xué)工作。養(yǎng)成教育的培訓(xùn)。

  第二周:慶祝教師節(jié)。走進(jìn)學(xué)生心里。

  第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

  第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

  第五周:主題班會(huì):迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì)。

  第六周:組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。

  第七周:班級(jí)辯論賽。

  第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會(huì)實(shí)踐。

  第十三周:主題班會(huì):特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:好人好事總結(jié)會(huì)。

  第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。

  第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  第十九周:期末考試。

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