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高中班主任德育教育的工作計劃

時間:2021-12-16 08:41:56 班主任工作計劃 我要投稿

2022年高中班主任德育教育的工作計劃

  時間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家收集的2022年高中班主任德育教育的工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年高中班主任德育教育的工作計劃

  高中班主任德育教育的工作計劃1

  作為一名老師,還是一名高中老師兼班主任,工作真的是很累。每天要做不同的準(zhǔn)備來教育學(xué)生,還要不停的關(guān)注學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)狀況,每天的壓力很大?墒俏也]有怨言,因為我教的學(xué)生很多都考上了大學(xué),我在這里給他們努力講課,為的就是這個,為了他們的將來。雖然他們將來也會忘記我這個曾經(jīng)的班主任,但是我做到了問心無愧,我值了。

  高中學(xué)生身心都處在發(fā)育狀態(tài),會有很多的問題出現(xiàn),這就需要老師的積極工作,來幫助他們走出成長中的困惑,這么些年了,我也遇到過很多學(xué)生有很多的特殊情況,但是我一直努力,最終都幫助他們走出了困境,為此我一直為我自己在心中感到驕傲。

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了高中的班主任。這個班是一個普通班。與其他的快班相比起來,我班學(xué)生無論在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績方面的底子都較差,對于我來說既是一項挑戰(zhàn),又是一個很好的鍛煉機會。

  要當(dāng)好這個班主任,首先要了解學(xué)生的情況。在兩位老師的幫助下,我很快掌握了有關(guān)本班的學(xué)生家庭情況、升學(xué)成績等重要資料。這些資料對我制訂班主任工作計劃、組建班干部隊伍、開展思想教育都起了重要的作用。上任后,我又通過與學(xué)生談心、與家長交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生,同時也讓學(xué)生和家長了解我對班級工作的要求,以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系。

  接下來的工作就是對所搜集的資料進(jìn)行整理和分析,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能有以下問題:

  一是學(xué)生懷著一種新奇的感覺必然要發(fā)生一些不守紀(jì)律、好動好玩等小問題。

  二是由于是普通班所以他們有壓力。

  三是由于集體凝聚力不足。

  四是班級體紀(jì)律松散的問題這些問題的存在必然會成為班級進(jìn)步的重大障礙。因此,我便把工作重點放在如何解決這些問題上。

  針對上述問題,我采取了一些措施,也取得了一定的成效。

  他們犯了錯誤我不是一味的批評埋怨,因為我們是教育者我總是采用迂回戰(zhàn)術(shù),對他們恩威并施、主要采用原諒政策。因為他們還是一塊沒有雕琢的璞玉。

  針對集體凝聚力不足的問題,我利用班會課舉辦了一些活動,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解。培養(yǎng)集體榮譽感是增強集體凝聚力的另一有效措施。

  對于紀(jì)律松散的問題,我采取了以下的措施:

  第一,明確獎懲制度,

  例如在考勤方面,我堅持每月獎勵全勤的學(xué)生,對于遲到的學(xué)生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬吕,擦黑板?/p>

  第二,建立正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。

  我根據(jù)班級的德育目標(biāo)及出現(xiàn)的問題設(shè)計了一些論題,利用班會課讓學(xué)生進(jìn)行討論并根據(jù)討論的情況給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),令學(xué)生通過討論進(jìn)行自我教育和相互教育。

  第三,充分發(fā)揮班干部的橋梁作用。

  要全面了解班級的情況,更有針對性地開展德育工作,少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風(fēng),讓班干部有足夠的自主權(quán)去完成各項任務(wù),多給他們一些鼓勵和支持,幫助他們樹立威信。

  第四,正確處理學(xué)生的違紀(jì)行為。

  處理違紀(jì)行為的關(guān)鍵在于讓學(xué)生知錯,改錯并給其他學(xué)生以警示的作用。我的做法既讓全班學(xué)生認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性又給違紀(jì)的學(xué)生以希望和約束,得到了學(xué)生們的支持,以后班上就沒有再出現(xiàn)類似情況。

  總而言之,當(dāng)班主任是一項又細(xì)致的工作,采用什么工作方法要視乎班級的實際情況而定,最主要的是我們要了解學(xué)生針對不同學(xué)生要有不同的處理方法,學(xué)生是玉是需要我們?nèi)サ褡恋挠瘢需Υ檬窃偎y免的。我們的任務(wù)是教育是雕琢。

  我愛我的學(xué)生更愛班主任這份工作,因為我是指引他們走出旋渦的燈塔,我是把他們送向彼岸的海風(fēng)。也許我將自己說的.過于高尚和偉大了,不過我卻認(rèn)為這是平凡中的偉大,我確實為學(xué)生做出了我自己應(yīng)該做的了。

  經(jīng)過我針對學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)在問題,我做了具體的解決方案后,學(xué)生的基本問題我都解決了,我的班級已經(jīng)凝聚城鐵板一塊了,學(xué)習(xí)進(jìn)步是很正常的,我為此感到非常的欣慰。如果你將一個普通班帶成一個在全年級都數(shù)的著學(xué)習(xí)好的班級,誰都會為此感到驚訝,那你的成就感不是一般的高的。

  學(xué)生每一屆的高考都是一項很重要的事情,這是關(guān)乎到每個學(xué)生終身的大事情,我作為班主任也是一直為此緊張,緊張每一個學(xué)生的成績能否完成高考的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過這么多年的緊張,我已經(jīng)學(xué)會了如何調(diào)節(jié)學(xué)生的緊咋回那個氣氛,處來很好的成績就是必然的了。

  這就是我的工作計劃,雖然不是很完美,可是應(yīng)經(jīng)是盡力了。

  高中班主任德育教育的工作計劃2

  過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

  為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

  高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

  三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

  后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  四、積極開展好文體活動。

  做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼?傊,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。班主任工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績。

  現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強對學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì),為國家培養(yǎng)又紅又專的人才。

  我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。

  二、加強班級管理、深入了解學(xué)生,全面深入地做好班級工作。

  我班是復(fù)習(xí)班,學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差,他們來自全縣十多個學(xué)校思想非常復(fù)雜、學(xué)生思想壓力也非常大,沒有形成良好的班風(fēng)。為了使學(xué)生放下思想包袱,一方面我每周組織學(xué)生進(jìn)行一次娛樂活動,以此放松學(xué)生緊張的心情。另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,班級風(fēng)氣很快步入正規(guī)。在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中,我班的成績總是名列前矛。

  三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護(hù)學(xué)生視力、增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。

  高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,精神壓力大,適當(dāng)?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進(jìn)行活動。為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動我總是加入一些競技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂注意力集中,學(xué)習(xí)效率高。

  四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。

  為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。

  五、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

  在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。為此,我充分利用每次月考的機會對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

  高中班主任德育教育的工作計劃3

  在江蘇省高考方案不斷修改之際,學(xué)校對高一年級的班級做了一定調(diào)整。我們班是一個在原先公辦班的基礎(chǔ)上,由主要選修理化的同學(xué)組成的班級。全班同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力,但是在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)效率方面還存在不少問題。為全面貫徹落實學(xué)校及高中學(xué)部工作計劃中的精神,結(jié)合上學(xué)期的實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校和年級的工作計劃為指導(dǎo),在強化規(guī)范教育的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí),在德智體各個方面都能有所進(jìn)步。

  二、主要工作:

  1、加強思想品德和行為規(guī)范教育,重視常規(guī)管理,使學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  2、進(jìn)行理想教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),做好培優(yōu)補缺工作。教育學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),刻苦攻讀、為校爭光。

  3、完成學(xué)校、學(xué)部和本年級對班級提出的各項目標(biāo)要求,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)。

  三、具體措施:

  1、加強制度建設(shè),完善管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度、紀(jì)律規(guī)范,從抓課堂紀(jì)律、請假制度入手,強化班風(fēng)建設(shè)。務(wù)必使全班同學(xué)始終保持良好的精神面貌。

  2、建立健全班干部隊伍,明確分工,強化責(zé)任,通過指導(dǎo)和培訓(xùn)使班干部想干、會干。

  3、嚴(yán)格常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。針對班級實際,從小事抓起,從細(xì)節(jié)做起,從實處干起,對學(xué)生嚴(yán)格要求,切實解決學(xué)生從課前、課上到課間、課后,從言談舉止到生活學(xué)習(xí)等各個方面的習(xí)慣養(yǎng)成問題。

  4、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)管理。使每個學(xué)生都能做到課前主動預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后及時復(fù)習(xí)鞏固,獨立完成作業(yè),自習(xí)課安靜,考試無作弊,形成積極協(xié)作、競爭向上的良好氛圍。

  5、加強班集體建設(shè),實現(xiàn)民主科學(xué)管理。進(jìn)一步做好以下工作:

  (1)民主制定《班級公約》并利用班會時間由班長宣講。

  (2)堅持民主治班,實現(xiàn)值日班長制,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自重、自愛。

 。3)精心設(shè)計,認(rèn)真開好《勵志感恩》主題班會,讓學(xué)生能保持優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚情操;能樹立遠(yuǎn)大理想,增強學(xué)習(xí)動力。

 。4)積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(每周的升旗儀式、清明祭掃活動、春游、5周年校慶、各項社會實踐活動等)。

 。5)規(guī)范化教育常抓不懈,使學(xué)生初步養(yǎng)成良好習(xí)慣,有自我教育、自我管理能力。

  6、搭建家校合作平臺,組織召開家長會,加強與家長的聯(lián)系協(xié)調(diào)和溝通工作,形成合力,共同做好對學(xué)生的教育工作。

  7、經(jīng)常與各學(xué)科任課老師聯(lián)系,掌握學(xué)生在各學(xué)科的課堂紀(jì)律、課堂學(xué)習(xí)和課后作業(yè)等方面的情況,與各相關(guān)老師共同商量,采取科學(xué)有效的方法,使學(xué)生能在愉快中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。

  8、重視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須做到以下幾點:

 。1)各學(xué)科都有課堂筆記和錯題集,把平時學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,收集整理,加以訂正,并整理典型例題。

  (2)每次考試后都要進(jìn)行考試專題分析總結(jié),找出不足,研究解決辦法。

 。3)教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

  四、每月工作中心

 。1)二月份:

  加強紀(jì)律教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;出好“新學(xué)期,新氣象”黑板報。

  (2)三月份:

  進(jìn)行“勵志感恩”教育,組織召開相關(guān)主題班會。與任課老師一起做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

 。3)四月份:

  加強誠信教育,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試;召開家長會,與學(xué)生一起分析考試的得失,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  (4)五月份:

  強化思想品質(zhì)、行為規(guī)范教育;組織參加校慶5周年系列活動。

 。5)六月份:

  加強法制教育、考紀(jì)考風(fēng)教育;期終復(fù)習(xí)動員;出好“法制教育專題”黑板報。

 。6)七月份:

  做好提優(yōu)補缺、期終復(fù)習(xí)工作,迎接市調(diào)研考試;做好調(diào)研考試的分析工作;檢查本學(xué)期的工作成果。

  高中班主任德育教育的工作計劃4

  一、管理方法

  1、服從學(xué)校、上級的安排、指示

  2、班主任引導(dǎo),學(xué)生自我管理

  3、充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念

  二、管理的大體計劃和目標(biāo)

  1、讓大家熟悉環(huán)境、

  由于高一新生來自各個不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設(shè)法通過班會和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識,另外請原來莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀(jì)律、管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個大家庭中來

  2、適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化,而且今年又是新教材實施的第一年,更加強調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動學(xué)習(xí)、所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。另外,在學(xué)期的開始狠抓下午上課前、晚修前的時間、讓同學(xué)們充分利用好,另一方面,學(xué)生管理實施學(xué)分管理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,學(xué)習(xí)的方向是什么?怎樣開展對同學(xué)們的評價的?

  3、建立得力的班委、團(tuán)支部,盡量讓學(xué)生自主管理

  首先通過民主選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部,科代表由老師根據(jù)中考成績指定、然后培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,將責(zé)任落實到個人、在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部、舍長總結(jié)宿舍的情況、另外,由班會費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表、

  4、討論、作好計劃,在全班推廣好的學(xué)習(xí)計劃

  “一年之計在于春”,好的學(xué)習(xí)計劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時間安排、科目的特點做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,好的在全班推廣,最后定稿、

  5、營造學(xué)習(xí)氛圍

  拿到這個班的分班情況,發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生比其他班的多,根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問題學(xué)生(或說后進(jìn)生)的教育,成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,鼓勵他們有遠(yuǎn)大且符合實際的理想,化作學(xué)習(xí)的動力,同時把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點,對與落后的學(xué)生,為提高效率,準(zhǔn)備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學(xué)為工作重點,在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽,讓中間價層的學(xué)生有緊迫感,以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績、

  6、培養(yǎng)集體主義觀念

  開展一到兩次的相關(guān)主題班會,增強我們班的凝聚力、另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球、足球、排球比賽等、

  7、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)

  來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生,來到莞中后高手云集,在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力、特別是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來的成績,有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對這個落差,這對以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵、打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓他們對學(xué)習(xí)的方法、生活的習(xí)慣及時作出分析、調(diào)整。

  8、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,共同落實、管理好孩子

  針對班上個別同學(xué)的家里管理太死、太嚴(yán),要求太高,給學(xué)生壓力過大的情況;個別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況、學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話、父親、母親電話的聯(lián)系電話、每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況、盡量能實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。

  三、初訂班會課主題

  第一周;讓我們盡快彼此認(rèn)識

  第二周:了解高中學(xué)習(xí)生活,了解新課程改革

  第三周:學(xué)習(xí)計劃初訂

  第四周:推廣好的學(xué)習(xí)計劃

  第五周:落實好適合自己的學(xué)習(xí)計劃

  第六周:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  第七周:讓我們凝聚在一起

  第八周:心理輔導(dǎo)——如何面對考試出現(xiàn)的落差

  第九周:考風(fēng)考紀(jì)的教育

  第十周:期中考試

  第十一周:如何正確對待成績

  第十二周:組織學(xué)生自我評價

  第十三周:學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的交流

  第十四周:為集體我能做些什么

  第十五周:藝術(shù)節(jié)的動員

  第十六周:積極參加藝術(shù)節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力

  第十七周:組織學(xué)生自我評價

  第十八周:組織學(xué)生自我評價

  第十九周:以優(yōu)異的成績向?qū)W校、家長匯報、

  第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試

  第二十一周:考試

  第二十二周:期末總結(jié)

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