預備班主任工作計劃9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的預備班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
預備班主任工作計劃1
一個學期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題,在教育的路上我們共同學習,共同探討,共同分享,因此老師和家長的關系更像朋友般親密,無話不談,從中也是更好了解家長對老師的要求,對學校的要求,更能讓工作有的放矢,事半功倍。
本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。這學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當?shù)恼埣议L共同商量,發(fā)揮家長的作用。
一、衛(wèi)生保健工作:
1、為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。
3、培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管好自己的物品。
4、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜勞動成果。
5、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。
6、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
二、安全工作
1、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、加強常規(guī)教育和體能鍛煉。
3、通過家園聯(lián)系共同對孩子進行安全教育。
4、家長工作
5、辦好家園聯(lián)系專欄,不斷豐富版面內(nèi)容。
6、利用接送時段及時與家長交流,反饋幼兒在園情況。
7、辦好家長開放日活動。
8、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
三、五大領域的培養(yǎng)目標
(一)語言領域
1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
(二)健康領域
1、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。
2、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
(三)社會領域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
(四)科學領域
1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。
3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。
(五)藝術領域
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
四、幼小銜接工作
1、學習正確書寫阿拉伯數(shù)字。
2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。
3、與家長配合一致,培養(yǎng)良好的作息習慣,能夠早睡早起。
4、具體措施
(1)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質(zhì)量。
(2)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(3)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
預備班主任工作計劃2
轉眼間我所帶的預備班已經(jīng)進行第二學期,孩子們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這個學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德,以下是我學前班班主任工作計劃:
一、班級情況分析:
本班一共20人,其中男生12人,女生8人。年齡特征比較明顯,活潑好動。
1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。
二、工作要點
1、狠抓安全教育天天講,時時講。
2、營造健康向上的班風制定班級公約、形成良好班風,選出優(yōu)秀班干部,布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)學生的組織能力和責任心;使每個學生都有班級榮譽感,培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會。
3、創(chuàng)設“紅花欄”,包括笑臉、紅花等,本學期將繼續(xù)利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步,讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。
4、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部班干部是班主任的左右手.認真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,鼓勵小班干部大膽工作;指點他們工作方法,嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。
5、做好家長溝通工作,多和家長聯(lián)系,家;ヰ,力爭與家長達成共識。對孩子保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學校教育好孩子,更好的服務孩子。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,并認真組織實施
2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備。了解在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣,家庭教育和學校教育相結合,更好的服務孩子。
3、教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī)
4、認真及時批改作業(yè),及時糾正作業(yè)中的錯誤。
5、用表揚,贊許肯定等多種方式激勵幼兒參加各項活動。
6、多與孩子溝通,了解孩子的心里想法
7、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
總之,在這個學期里,我們預備班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子入小學打下堅定的基礎!
預備班主任工作計劃3
經(jīng)過兩天的培訓和充足的開學準備,9月1日這一天終于到來了,班主任這個詞對我來說并不陌生,當了預備班的班主任已經(jīng)好多年了,至少在美舍這個家庭已有8年了,每每送走一批批和自己朝夕相處了整整一年活潑又可愛的孩子們,心里總會有一種莫名其妙的失落和不舍,現(xiàn)在又帶著一種期待和好奇的心情來迎接另一批陌生的小寶貝,也希望通過今天的班主任工作計劃能培養(yǎng)一批既是父母心愛的乖孩子又是老師喜愛的好學生。
一、工作目標:
1、促進幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學習習慣;
2、形成良好的認知結構,發(fā)展認知能力;
3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;
4、 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。
5、 培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
二、詳細措施:
1、做好晨檢記錄和保健工作。
2、 充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全,保健工作;
3、 積極組織教學活動,激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導幼兒主動地認感知,探索事物,讓幼兒在觀察及 語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學習習慣。
4、 通過講解等多種方式,鼓勵,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);
5、 帶領值日生做好教室,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);
6、 杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,消毒水,刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。
三、詳細工作和活動內(nèi)容;
九月份:
1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,握筆的姿勢。
2、結合教師節(jié),對幼兒進行尊師的教育。
3、結合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)
4、 進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學活動。
十月份:
1、結合國慶節(jié),進行愛國主義和民族精神教育。
2 、進行主題《祖國多美好》的教學活動。
3、進行主題《保護環(huán)境》的教學活動。
十一月份:
1、 對幼兒進行學期中的語言,數(shù)學的'考評。
2、對幼兒的安全和健康進行教育
3、進行主題《身邊的標志》的教學活動
十二月份:
1、進行主題《過新年》的教學活動。
2、 進行學期末的教學溫習和考評。
3、 對幼兒的安全和健康教育。
希望通過這一學期的努力,讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰!
預備班主任工作計劃4
一.班級基本情況分析:
預備4班,一共有學生38名。經(jīng)過本人一學期來與他們的接觸,我對本班的情況作一個初步的分析:
1、大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學習習慣與行為習慣了;但也有9位左右的學生的習慣有待進一步改善與培養(yǎng)。
2、整個班集體比較活躍,班干部隊伍能力較弱,仍需培養(yǎng)。
3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩(wěn)重;女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。
4、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。
二.班級目標:
培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌:讀名人書,學名人精神,讓我班每個學生在待人接物、文化修養(yǎng)、學習能力、行為規(guī)范方面得到進一步提高。
三.本學期工作重點:
1、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行。
我要重視班委會的建設,以班委為核心,重點抓班風,班級的建設。充分發(fā)揮班干部的核心作用,狠抓班級學生的出勤,課堂紀律,要初步形成一個紀律嚴明、積極上進、凝聚力強的班集體。在班級紀律上,要妥善處理好犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標準,作到令行禁止。要落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。
2、在學習方面,需認真檢查學生的課內(nèi)作業(yè),督促學生保質(zhì)保量的完成每天的學習任務。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務的好習慣,克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握初中的學習方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,盡快適應緊張的學習生活。我班有5位同學大考時年級名次在100名之后,針對這種情況,打算組建一幫一的互助活動,充分發(fā)揮尖子生的作用,及時幫助同學解決困難,樹立起他們的學習自信心。
3.加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈。要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育,培養(yǎng)學生的美好品質(zhì)。在作學生的思想工作上,要抱著做學生的良師益友的態(tài)度,事事從學生利益出發(fā),急學生所急,想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,認真與學生溝通,把握好學生的想法,關注他們的苦與樂。及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中,
預備班主任工作計劃5
一、班情分析:
本班幼兒總數(shù)36人,其中女生12人,男生24人、
二、重點工作及措施:
九月份:
1、對孩子進行入學教育:
開學時針對孩子出現(xiàn)的入學行為問題,如哭鬧、依賴家長或上學晚等現(xiàn)象,要做到耐心教育并妥善解決,讓孩子盡早地適應新學期的學習與生活。
2、養(yǎng)成教育,也就是常規(guī)培養(yǎng)。(重點講安全)
培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。(吃飯不挑食、良好坐姿、盥洗、文明禮儀、按時上學、路隊、睡覺、入廁等)
3、班級墻飾的建設。以交通局為班級環(huán)境創(chuàng)設主題,努力營造一個生動、活潑并符合孩子心理特點的教學環(huán)境。
4、開好新學期第一次家長會。
5、主題活動:保護眼睛。
十月份:
1、認真觀察幼兒的表現(xiàn),加強隨機教育。(仍不忘安全)
2、配合學?偦顒,參與《紅歌唱響》。
3、注重培養(yǎng)孩子的學習習慣,行為習慣。
4、區(qū)域活動認真開展。
5、親子課堂:區(qū)角活動。
6、主題活動:安全我知道。
十一月份:
1、好習慣仍是工作的重點。(安全記心中)
2、配合?偦顒樱鹤龊眉议L開放日活動。
3、配合組內(nèi)開展親子活動。
4、班級開展:講故事比賽。
5、主題活動:鍛煉身體。
十二月份:
1、加強常規(guī)教育。(安全、學習、生活)
2、培養(yǎng)閱讀習慣。
3、區(qū)角親子課堂。
4、主題活動:輕聲慢步。
一月份:
1、安全教育。
2、放假前準備工作。
預備班主任工作計劃6
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向,結合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實學校教育教學工作計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì)。
二、班級基本情況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。班上女學生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標:
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風;讓學生養(yǎng)成良好的習慣,為今后學習工作打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
四、本學期班主任工作基本要點:
1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、;顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。
5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。
8、調(diào)動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。
9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
10、本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。
預備班主任工作計劃7
又是一個新學年,又將迎來一批新面孔。作為班主任,本學期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、轉化工作,努力培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,秉著一顆教育者熱情真誠的心照顧好孩子、服務好家長,使孩子喜歡同學、喜歡老師、喜歡學校,使家長滿意老師、滿意學校,F(xiàn)將本學期的班主任工作計劃如下:
一、班級基本情況
本班孩子共23人,其中老生1人,新生22人。這些孩子都是來自不同的幼兒園,他們的行為習慣,學習能力,生活能力都存在明顯差異。
二、安全教育放第一
安全工作時班主任工作的重中之重?紤]到孩子年齡小,貪玩好動、自制力差,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果。所以,每天要積極排查活動區(qū)域的安全隱患,還要做好孩子的安全教育工作,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào),特別是課間時間,要教會孩子一些自我保護的意識,要保證每個孩子的活動都要在老師的視線內(nèi)。
三、常規(guī)教育工作
本學期重點加強對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學習習慣,加強生活自理能力。只有孩子的常規(guī)抓好了,才能更好地保證孩子的安全。
1、學習習慣:
。1)日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。
。2)要求特殊孩子上課時不喊叫、不插嘴、不走動,鼓勵他們發(fā)言。
。3)培養(yǎng)孩子良好的傾聽習慣和積極舉手回答問題的好習慣。
。4)積極認真完成老師布置的書寫作業(yè)和德行作業(yè)。
。5)培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,養(yǎng)成安靜看書的習慣。
2、衛(wèi)生習慣:
。1)給每個孩子安排自己的衛(wèi)生區(qū)域(自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊),學會自己的衛(wèi)生自己負責,當然也可以互相學習和互相幫助,人人爭當做一個愛勞動的好孩子。
。2)養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習慣。
。3)學會收拾和整理自己的學習用具和書包,爭當成為整理小能手。
3、行為習慣:
。1)主動大方問人好。
。2)上下樓梯不擁擠。
。3)文明用餐不浪費。
。4)按時午休不講話。
。5)按時上學不早退。
(6)玩具分享不爭搶。
(7)愛護圖書不損壞。
四、家長工作
每天在小黑板上、微信組里告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè),以便家長在家對孩子進行輔導。利用放學的時間與家長溝通,給孩子一個客觀評價,有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。另外大小活動要提前通知到位。
五、工作措施
1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育。
2、注重幼兒在校文化教育,積極配合各科任老師的工作,形成良好的教育體系。
3、做好班級衛(wèi)生工作,為幼兒提供一個舒適的學習生活環(huán)境。
4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
作為班主任,我會給孩子們營造一個健康向上的班風,無論孩子的學習好壞、長相美丑、家庭富有或貧窮,我都不會放棄他們、拋棄他們、嫌棄他們,我會平等對待每一個孩子。我會努力把自己的工作做好、做細,讓孩子們開心,家長們放心。
預備班主任工作計劃8
一、指導思想
預備班班主任工作計劃 是以"三喜愛"教育為平臺,以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質(zhì)。
二、班級情況分析
預備(6)班本學期共有44人,其中女生18人,男生26人,男生比例較大。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任工作計 劃如下:
1、常規(guī)教育方面
現(xiàn)在是孩子入中學第一學期了,預備年級學生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學生能夠建立起紀律觀念,培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力。因此,我決定從以下幾點入手:
、俪浞掷冒嚓爼臅r間學習有關規(guī)章制度,展開表揚與批評。讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每天最后一節(jié)課進行一日總結,對表現(xiàn)好的學生進行表揚,并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
、诤侠砝蒙靸x式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié),勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
、鄢浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用班級讀書角,衛(wèi)生角和學校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育。另外,本學期對于學生的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促,提醒。
三、安全方面
安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,看書,或者畫畫,寫字,把中午的時間充分利用起來,不僅豐富孩子們的課外知識,增加識字量,也避免了很多安全事故的發(fā)生。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、與家長聯(lián)系方面
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關重要的作文。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
這學期,我會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
預備班主任工作計劃9
新學期,新體驗、新挑戰(zhàn)。在日復一日,年復一年的班主任工作中,只要認真、細心、耐心,相信自己又將會有新的進步與突破。以下是我本學期的班主任工作計劃:
一、班級基本情況
本班孩子25人(新生1人),男孩14人,女孩11人。其中有兩個比較特殊的孩子:留級生劉如意發(fā)育遲緩,語言表達不夠清晰;新生許乾群聰明好學,可因聽力受損做了人工耳蝸手術,這兩個孩子既可愛又可憐,為了他們的安全,在校的一切活動都需要我的隨時關注。而班里的其他孩子善良乖巧、團結友愛。和孩子們相處了一個學期,不管是在生活習慣上還是在學習習慣上都有了明顯的進步。希望這個學期自己再繼續(xù)給孩子營造良好的班級風貌和學習環(huán)境,為孩子進入小學奠定基礎。
二、工作內(nèi)容
。ㄒ唬、安全方面
1、按時到校,做好迎接孩子的準備。
2、課間看好孩子,及時制止追跑打鬧的現(xiàn)象,要求孩子文明游戲。
3、特別關注、留意特異體質(zhì)的孩子,如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象,及時帶到校醫(yī)室觀察,同時第一時間通知家長。
4、放學時間主副班配合,每天親手安全的把孩子交給家長。
5、沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因,做好考勤工作。
6、增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識,
(二)、學習方面
1、培養(yǎng)良好的認真傾聽習慣和安靜書寫習慣。
2、培養(yǎng)學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學習的主動性、積極性。
3、培養(yǎng)孩子的有意注意,發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。
4、重點培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力。
。ㄈ⑸罘矫
1、培養(yǎng)孩子的獨立性,讓孩子學會自己的事自己做。
2、講衛(wèi)生、多喝水。
3、安靜用餐不挑食。
4、按時午睡不吵鬧。
。ㄋ模、家長工作方面
1、監(jiān)督孩子早睡早起,按時到校。
2、堅持每天督促孩子按時完成作業(yè),特別是親子共讀。
3、做好微服務,做好鞏固率。
把學生當成自己的孩子好好呵護,把家長當成自己的朋友好好對待,努力做一個讓學生想念、讓家長感恩的老師!
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