二年級班主任工作計劃(通用15篇)
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的二年級班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級班主任工作計劃1
一、班級概況
我班現(xiàn)在共有15人，男生9人，女生6人。由于班里男生較多，因此班級紀律較差，經(jīng)常出現(xiàn)打架之類的事情，通過一年半的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。
二、管理目標
班風(fēng)：
我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長！
我奮進，我驕傲，我自信！
班訓(xùn)：
學(xué)習(xí)細心，做人誠心，友情真心，生活開心！
用火紅的熱情面對困難，用純潔的友誼團結(jié)伙伴。
1.行為習(xí)慣
（1）、正確的讀書寫字姿勢。
�。�2）、認真聽講。
�。�3）、排隊快、靜、齊。
�。�4）、認真做課間操和眼保健操。
�。�5）、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.學(xué)習(xí)能力
�。�1）、善于思考，積極發(fā)言。
�。�2）、作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高
�。�3）、勤于閱讀，溫故知新
3.紀律
培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
4.情感目標
（1）、愛身邊的每一個人（老師、同學(xué)、家人）。
（2）、懂得尊重、理解、寬容。
（3）、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。；
三、管理措施
行為習(xí)慣方面（1）、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，利用每周的流動
�。�2）、為促進學(xué)生上課認真聽講，進行課堂紀律小明星的評比活動，評出周小明星和月小明星。
�。�3）、同學(xué)間相互提醒讀書、寫字的姿勢。
�。�4）、保持教室安靜。（班主任）聽到大聲說話，班長、小隊長及時提醒。
（5）、排隊上下樓梯，路隊長負責(zé)。通過路隊小標兵欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)方面
（1）、上課發(fā)言積極，聲音響亮，獎勵個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。
（2）、作業(yè)干凈、認真、書寫美觀且準確率高者、及時改錯者獎勵個人，以100+☆為標準。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出小小書法家小明星光榮稱號。
�。�3）、鼓勵學(xué)生多讀課外書。我做詳細記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。
3.衛(wèi)生方面
�。�1）、桌椅勤擦，物品勤擺。
（2）、每天3位值日生，組長負責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。
4.培養(yǎng)小干部
每位同學(xué)輪流當(dāng)值日班長，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，召開班干部會議（有時分類進行），針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。，使班級管理上新臺階。
5.轉(zhuǎn)化后進生
以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進步。
這幾點是我教育學(xué)生遵循的原則：
1.進行身邊的案例教育，對偏差行為及時糾正，密切了解學(xué)生行為。
2.樹立榜樣、鼓勵為主、家校配合，齊抓共管。
3.獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。
四、各月活動安排
每月必須的安排：
1.強調(diào)養(yǎng)成教育。
2.一星期背誦一首古詩。
3.培養(yǎng)小干部，進行周總結(jié)。
二月：
1.寒假總結(jié)，以我的寒假生活為主題布置展板。
2.寫字比賽。
三月：
1.寫字比賽。
2.人人爭當(dāng)小雷鋒。
3.綜合實踐活動課程研究開始準備。
四月：
1.朗讀比賽。
2.開展收集諺語的活動。
五月：
1.古詩大賽。
2.開展民族團結(jié)教育。
六月：
1.讀書總結(jié)會。
2.慶六一。
3.認真復(fù)習(xí)，迎接考試。
七月：
1.做好期末評比、總結(jié)工作。
2.安排暑假生活。
二年級班主任工作計劃2
經(jīng)過一年的校園生生活，就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動腦、動手，動口的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學(xué)品質(zhì)太差，組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。針對以上班情的分析，特制定以下措施：：
一、 常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并及時進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“我是小主人”、“衛(wèi)生小明星”和“規(guī)范標兵”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我是從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，讓學(xué)生快樂安全的玩耍。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合小學(xué)生的要求。
（1）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機會，定期培訓(xùn)。
�。�2）進行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正常化。經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們認識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。
�。�3）搞好教室美化工作，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學(xué)生及時表揚，對違紀學(xué)生進行客觀報道；設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生有一個奮斗的目標。
（4）、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識。利用晨會、集會、黑板報等形式，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。
�。�5）、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
（6）、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。
（7）、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。
（8）、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進行教育。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，期末評出“優(yōu)秀值日小組”進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、堅持做好晨檢工作，定期消毒，每天開窗、通風(fēng)，利用班隊會時間，晨檢時間對學(xué)生進行H1N1流感預(yù)防知識教育。
在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，抱著對孩子負責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補短，努力把班級建設(shè)得更好！
二年級班主任工作計劃3
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
二年級班主任工作計劃4
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1，課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2，課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
三 、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的
眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
五、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、推普周活動加強安全教育
9、布置教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、建隊節(jié)活動
3、板報刊出
十一月：
1、 家長會
2、 主題隊會
十二月：
1、 踢毽子比賽
2、 計算過關(guān)
3、 班報、校報刊出
一月：
復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
二年級班主任工作計劃5
初二的孩子是青春活力的。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ)。班主任工作千頭萬緒，平時有許多細節(jié)和瑣碎的小事，班主任沒有必要事事躬親，小事交給班干部和組長管理，要抓住問題的關(guān)鍵并及時的解決，班級就不會有大問題。為了幫助他們走好這一步，特在開學(xué)初制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。
4、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
三、工作措施
1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的一幫一學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育�？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的人。
在學(xué)習(xí)工作中，要加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
5、安全教育
作為班主任，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。
6、一個班級的建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，是至關(guān)重要的；學(xué)法指導(dǎo)，必不可少；興趣引導(dǎo)，事半功倍。
（1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習(xí)紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀，文明禮貌。
�。�2）深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展我為誰學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
7、衛(wèi)生是形象，是窗口，但要想做好這項工作，學(xué)生才是關(guān)鍵。所以在工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責(zé)此項工作的開展。
總的來說，在這一年的工作中，我也也許會遇到很多預(yù)想不到的問題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備，我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功。
二年級班主任工作計劃6
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)期開始了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作：
一.開學(xué)準備工作：
撰寫班主任工作計劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作：
1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、 自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，讓學(xué)生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結(jié)合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
三、工作思路：
以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說。
上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學(xué)生，充分利用家長會、家訪，加大對學(xué)生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學(xué)生，對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見，促進學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結(jié)合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生，讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
二年級班主任工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展評選“最佳小雛鷹”活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標：
1、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。
2、保護校園，進行愛學(xué)校的教育。
3、組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
4、組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機會，定期培訓(xùn)。
5、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
6、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識。
7、開好每學(xué)期的家長會，利用多種形式與家長溝通。
8、開展評選“最佳小雛鷹”活動，使每個學(xué)生都能取得“最佳小雛鷹”的榮譽。
9、繼續(xù)開展“愛心互助”活動。
四、各月工作重點：
九月份：
教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
措施：
1、迎接新學(xué)期，搞好教室布置工作。
2、提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。
3、改選班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
4、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。
十月份：
增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1、慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育。
2、做操整齊。
3、主動拾起校園一片紙，保護校園一片土。
4、宣傳并進行安全教育。
十一月份：
工作重點：積極開展評選“最佳小雛鷹”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、評選“最佳小雛鷹”活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、開展環(huán)境教育，爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。
4、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
十二月份：
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。
1、開展“科技節(jié)”活動，發(fā)揚特長教育。
2、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
3、開展體育鍛煉，進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。
一月份：
提出期末階段的學(xué)習(xí)要求，做好復(fù)習(xí)工作。
1、 做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、 做好每名學(xué)生的考評工作。
3、 組織好期末考試工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)。
二年級班主任工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校“務(wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
(5)針對個別學(xué)生進行走訪。
八、各月工作安排：
三月份：
1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽準備。
2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”
3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
4、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動
5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報
6、流感的防控工作。
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
七月份：
1、主抓各項紀律。
2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
二年級班主任工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色
二、班級概況及基本目標
本班共有48名學(xué)生，女生20名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
�。ㄎ澹┘倚＝Y(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
三、活動安排
九月份：
1�！拔疑蠈W(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。
2。利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3。主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1。利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
十二月份：
1。堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
一月份：
1。小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2。復(fù)習(xí)準備期末考試。
3�？偨Y(jié)學(xué)生操行。
二年級班主任工作計劃10
一、加強班干部隊伍的構(gòu)建
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育，幫忙學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛群眾，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，構(gòu)成健全的人格，為建立一個團結(jié)、進取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力。
二、班級概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三、工作重點：
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作顯得異常重要；
4、透過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐潛力、創(chuàng)新潛力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進
四、具體措施：
�。ㄒ唬�、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
�。�1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
�。�2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。
（3）、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）、對于后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。
（2）、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面狀況，共同研究教育資料和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
�。ǘ�、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生用心參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，持續(xù)班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范潛力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范潛力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通安全。
�。ㄈ┖葑グ嗳罕娊ㄔO(shè)。
1、培養(yǎng)一支守紀、職責(zé)感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
（1）進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力，構(gòu)成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解狀況及時反饋處理。
2、建立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
�。ㄋ模�、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。
沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。
1、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、�；�，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。
3、認真做好每一天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽課專心，用心思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
9、持續(xù)小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。
10、性格開朗，勇于競爭，用心參加各種群眾活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有群眾榮譽感的小主人。
二年級班主任工作計劃11
學(xué)生已經(jīng)從一年級進入二年級，之前的工作計劃已經(jīng)不適用于這學(xué)期了，作為班主任，我感覺我的任務(wù)也開始繁重起來了。特制定了二年級上學(xué)期班主任的工作計劃：
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為時的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮貌靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好地班風(fēng)，必須要有良好地紀律才行。因而，我從以下入手：
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的懲罰辦法，這樣讓學(xué)生感到有努力的目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀律
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，不準在走廊上追趕。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要，俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵，同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，這學(xué)期我仍采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任心的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和管理，一起搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分的鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外充分利用班級班報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
二年級班主任工作計劃12
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二（3）班的班主任工作。上學(xué)期，學(xué)生的進步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了如下工作計劃。
一、班情分析
本班共有45個學(xué)生，其中女生20人，男生25人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。
二、常規(guī)教育
(一)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(二)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感。
三、班級紀律
(一)課堂紀律，利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。
(二)課間紀律，課間是學(xué)生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。
(三)出操紀律,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生做到不僅僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
四、衛(wèi)生
(一)個人衛(wèi)生,要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后常洗手。
(二)班級衛(wèi)生,每天值日生要求做到“三灑兩掃�！�
五、班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認真有職責(zé)性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活和學(xué)會管理。
六、加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
總之，“給孩子們一個金色的童年�！北局@個宗旨我必須會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
二年級班主任工作計劃13
新的學(xué)期開始了，又迎來了緊張而忙碌的工作。本學(xué)期我擔(dān)任二年級的班主任工作。負責(zé)數(shù)學(xué)、語文兩個學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)生的日常管理工作。根據(jù)校長任期目標，教導(dǎo)主任工作計劃，結(jié)合本班具體情況，為了更好的教育教學(xué)工作我特制定如下工作計劃：
一、學(xué)生基礎(chǔ)分析：
本班學(xué)生共54人，其中有3人為知識基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。本班學(xué)生年齡跨度較大，從8歲到11歲的學(xué)生均有。這就意味著學(xué)生們在理解能力和接受能力上存在著一定的差距，同時也為教育教學(xué)工作帶來了一定的難度。本班學(xué)生注意力極易分散，總是依靠老師的提醒。但集體榮譽感強，因此在日常管理中，可以抓住這一點進行教育。本班還有個別幾個學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如不遵守紀律、不團結(jié)同學(xué)等，本學(xué)期要在這方面多想辦法，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
二、教育工作：
1、加強常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在上學(xué)期，學(xué)校開展了星級班級評比活動，在活動中，我班成績不理想。本學(xué)期，要在習(xí)慣養(yǎng)成方面下工夫，鼓勵學(xué)生時時刻刻為集體著想，為集體爭光。結(jié)合校星級班級的評比，在班內(nèi)也要進行各小組之間的評比，設(shè)立獎懲機制，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，向上意識，使同學(xué)們能自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、組織學(xué)生積極認真地參加升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、團結(jié)互助、安全、法制等多方面的教育。同時也注意培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
3、認真上好每周的班對會，結(jié)合本班的實際情況，進行多方面的教育。
4、結(jié)合語文課和數(shù)學(xué)課，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、助人為樂、環(huán)境保護、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面的教育。
5、有計劃、有針對性地進行家訪，在家訪中，虛心接受家長的意見和建議，并與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合。
6、注重對特困生、特殊學(xué)生的關(guān)心和照顧，教師要主動與這些同學(xué)和家長。設(shè)身處地的為他們著想，努力地幫助他們解決實際問題。設(shè)法在學(xué)校內(nèi)幫助他們申請?zhí)乩аa助，解決學(xué)生的后顧之憂，讓孩子們都能安心學(xué)習(xí)，快樂成長。并號召班級同學(xué)主動奉獻愛心，在幫助了別人的同時，對自己也是一次思想教育和思想提高，讓孩子們從小就懂得互相關(guān)心、互相愛好、共同成長、共同進步。手拉手、心連心，一個班級就好像是一個溫暖的大家庭。
三、班級特色管理
1、標兵評選
這學(xué)期仍采用上學(xué)期“標兵評選”的制度。鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等各個方面都嚴格要求自己，努力提高自己，爭當(dāng)優(yōu)秀、爭當(dāng)“標兵”。讓榜樣充分起到作用，在班級形成一個積極向上的氛圍。
2、加強學(xué)生常規(guī)管理
學(xué)生明確要求、老師嚴格管理、班級干部協(xié)調(diào)老師的工作、同學(xué)互相監(jiān)督、自己自覺遵守。
3、調(diào)動好家長的積極性，認真配合老師的工作，共同管理教育學(xué)生。
4、學(xué)生在校園生活、學(xué)習(xí)，我們要努力為其構(gòu)建和諧的環(huán)境，并以綠色教育為主題。同時，適應(yīng)新的要求，構(gòu)建節(jié)約型校園，教育學(xué)生從自己做起，節(jié)約身邊的能源、生活用品等等。還要開展本班的“節(jié)約金點子”活動，讓每一個人都想出一個節(jié)約的好辦法，并把這個“節(jié)約金點子”宣傳出去，號召身邊的人都用“節(jié)約金點子”。
如果讓我寫一句教師寄語的話，我希望“每一個孩子都擁有快樂的性格”，希望用我的努力、用我的品德，教育每一位學(xué)生，讓他們快樂的成長。
二年級班主任工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校務(wù)實求真，學(xué)做真讓人為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
如何制訂班主任作計劃
前期準備
班主任工作具有很強的階段性、周期性，一般以一個學(xué)期為一個工作單元。所以，班主任工作計劃最好一個學(xué)期制訂一次。計劃不是想當(dāng)然拍腦袋生造出來的，制訂計劃之前和制訂過程中都要進行縝密的思考。每一個班、每一個學(xué)期的工作計劃都是不同的，因為每個班級有不同的基礎(chǔ)和特點，每個學(xué)期班級的發(fā)展狀況也不同。工作計劃必須與班級實際情況相吻合。
1、指導(dǎo)思想
班級要在班主任的引領(lǐng)下在原有基礎(chǔ)上不斷進步。這些進步包括班級整體學(xué)習(xí)成績的推進、學(xué)生個體素質(zhì)的提升、班級面貌的不斷改善、班級凝聚力的增強、班級榮譽的獲得，等等。成績的取得不是靠運氣，而是靠實實在在的工作，靠師生雙方共同努力。一個班級健康發(fā)展的過程，也就是不斷積累成功的過程。
2、基本班情
在制訂計劃之前，班主任要對班級情況進行全面的了解。否則，計劃就是脫離實際的空談。這些了解包括：(1)學(xué)生的自然狀況：人數(shù)、男女生比例、學(xué)生來源(原所在學(xué)校、地區(qū)社會背景等);(2)入校時學(xué)習(xí)成績：各分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)和名單;(3)學(xué)生基本素質(zhì)：文明禮儀、工作能力、理解能力、表達能力、合作能力等;(4)學(xué)生個性：內(nèi)向、外向，對集體事務(wù)的參與熱情等;(5)學(xué)生的志向：有無奮斗目標、每個學(xué)生的具體奮斗目標等。
掌握這些基本情況是為了了解班級的起點，給班級設(shè)定切合實際的奮斗目標。班主任接手一個新班時，需要處理大量瑣碎的事務(wù)，工作量很大。但是，有大局觀的班主任不會陷于具體事務(wù)中，而忘記抓住奠定班級發(fā)展大格局的最佳時機。
此時，班主任的工作可以分成兩塊：一是抓緊時間處理好眼前必須完成的具體工作，如座位、衛(wèi)生、班干部分工等;二是為班級設(shè)計長遠發(fā)展計劃。班主任可以采取手上做，眼睛看，心里想的工作策略，一邊做事，一邊思考和策劃，采取主動的態(tài)勢，不自亂陣腳，不被瑣事牽著鼻子走，從一開始就把握好班級發(fā)展的大方向。
當(dāng)然，班級情況不可能在短時間內(nèi)了解得十分清楚，接班之初要重點了解班級概況。諸如原始的學(xué)生學(xué)習(xí)成績、本班在年級中的成績位次、學(xué)生自然狀況等信息是可以事先了解清楚的，其他信息可以采用問卷調(diào)查、談話、寫隨筆等多種方法采集。
掌握班級基本情況，是制訂班主任工作計劃前必做的功課。
3、班級定位
沒有十全十美的班級，同樣，也沒有一無是處的班級。班主任的所謂成功，并不是要把班級帶到多么優(yōu)秀，而是在原有基礎(chǔ)上獲得持續(xù)提高。要想達到這個要求，給班級合理定位非常重要。班主任在了解班級情況的同時，要思考以下問題：這個班級有什么特點，根據(jù)這些特點可以開展哪些合適的教育活動?班級的起點在哪里，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有哪些地方可以嘗試突破?班級最迫切需要解決的問題有哪幾個，如何解決?
每一個班級都是不同的，不能用老經(jīng)驗帶新班，必須消除一切成見，用全新的眼光觀察新的班級和學(xué)生。班級定位準確了，發(fā)展方向也就明晰了，行動必然穩(wěn)健而充滿理性。
基本方法
制訂班主任工作計劃既要基于班級現(xiàn)有的基礎(chǔ)，同時必須以學(xué)�？傮w工作要求為根據(jù)，所以，既要服從大局，又要體現(xiàn)班級特點。計劃必須符合教育規(guī)律，不能對班級提出不切合實際的要求和指標;要具有實際的指導(dǎo)作用，要務(wù)實，不要寫空話套話，要有實現(xiàn)的可能。
班主任可以對班級工作進行分類，對各方面工作給出一定的奮斗目標，這些是班主任工作計劃的主要內(nèi)容，它包含了班主任帶班的戰(zhàn)略部署，即班級通過哪些努力可以達成目標。
具體而言，班級發(fā)展目標有兩大塊：一個是可測量的指標，最重要的是學(xué)習(xí)成績的推進，還有班級獲得的榮譽等，這些指標是剛性的;另一個是無形的，與學(xué)生的班級生存狀態(tài)相關(guān)，包括安全感、價值感、集體自豪感、精神面貌、幸福指數(shù)，等等。要想打造一個生態(tài)環(huán)境良好、各項指標優(yōu)秀、良性循環(huán)、螺旋式上升的班級，必須有一個相對完整的工作方案來逐步實現(xiàn)這些目標。
所以，班主任工作計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：(1)班級學(xué)習(xí)成績推進目標以及達成方法;(2)班級管理目標以及基本措施;(3)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標;(4)班級活動的開展。
對以上各項內(nèi)容還要有具體的表述。比如，關(guān)于學(xué)習(xí)成績的推進，可以具體作如下展開：(1)總平均分在年級中的排名，從入校時的第幾名可以上升到第幾名;(2)高分數(shù)段指標，班級要有多少名學(xué)生進入年級前多少名;(3)減少后進生比例指標，低分數(shù)段的學(xué)生由多少人減少至多少人;(4)以上目標可以通過哪些工作達成，等等。
這些目標看上去有些功利，甚至還可能被扣上不符合素質(zhì)教育宗旨的帽子，但是，對于一線班主任而言，唯有這樣具體的奮斗目標才有現(xiàn)實的意義和可操作性。學(xué)生也會意識到一種責(zé)任，看到奮斗的方向。隨著這些目標的達成，班級會逐步取得進步，教育也在不斷地獲得階段性的成功。
二年級班主任工作計劃15
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
(一)充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
(二)要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節(jié)德育課
積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。本學(xué)期我班的目標就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。
六、加強班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
七、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.
新的學(xué)期，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
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