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2022年夏季小學生班主任工作計劃

時間:2022-04-29 08:34:37 班主任工作計劃 我要投稿

2022年夏季小學生班主任工作計劃(精選5篇)

  時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的2022年夏季小學生班主任工作計劃(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年夏季小學生班主任工作計劃(精選5篇)

  2022年夏季小學生班主任工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  一年一度的暑假即將來臨,對于全體少先隊員來說,暑假是他們從學校走向社會,從社會走向自然的最佳時期。為積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,引導(dǎo)廣大少先隊員安全、有序、文明、健康、愉快地度過一個有意義的暑假,我校大隊部將以“小手拉大手 共建靚麗鏡湖”為活動主題,堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),精心組織安排,創(chuàng)造性地開展暑期工作;以文明、愉快、安全、健康為活動準則;組織和帶領(lǐng)隊員開展豐富多彩的社會實踐活動,讓他們在活動中學習,活動中長知識,活動中增才干,做富有民族精神的新世紀合格小公民。

  二、主要活動內(nèi)容與形式

  1、根據(jù)市、區(qū)暑期工作會議精神,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學校對暑期工作組建領(lǐng)導(dǎo)班子,加強綜合治理,完善運行模式?茖W地指導(dǎo)學生假期活動,落實學校開放,幫困助學,信息交流,檢查督促,總結(jié)表彰等制度。

 。1)、建立以吳定根校長為組長,大隊部、教導(dǎo)處等老師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。2)、學校選派1名師德修養(yǎng)好,教育業(yè)務(wù)精的教師志愿者參與社區(qū)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極策劃、組織本社區(qū)的學生暑期工作。

  2、以暑期活動為契機,努力提高各方面素質(zhì)。

  為了讓學生過一個充實有意義的暑假,我校針對進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守少年兒童、貧困家庭少年兒童、單親家庭少年兒童等給予特別的關(guān)心與幫助,繼續(xù)開設(shè)電腦、書法、繪畫等多種暑期“愛心興趣學習班”,讓他們在學習中增長知識,在活動中提高能力,在實踐中培養(yǎng)特長。

  3、強化管理、確保安全

 。1)、暑假前,組織一次安全法制講座,強化暑期少先隊員遵紀守法的自覺性、針對性、實效性。

 。2)、全體少先隊員重溫《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學習、不瀏覽不良信息;要誠實友好交流、不欺侮他人;要增強自護意識,不隨便約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身體健康,不沉溺虛擬時空。樹立網(wǎng)絡(luò)文明意識,爭做“網(wǎng)德少年”。拒絕街頭網(wǎng)吧、游戲廳等營利性場所。

 。3)、假期中要注意交通安全,飲食衛(wèi)生,不暴食冷飲。指導(dǎo)隊員制定好作息時間表,作到生活有規(guī)律。

 。4)、開展隊員自發(fā)的集體活動,必須取得家長的同意,并采取必要的安全措施。

  (5)、發(fā)放致家長一封信以及三結(jié)合聯(lián)系卡。

  4、圍繞蕪湖的市容整治年積極參加“小手拉大手 共建靚麗鏡湖”活動。發(fā)動校內(nèi)四、五年級,利用暑假時間,以“小手拉大手”活動為載體,通過假日小隊的形式,對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行整治和文明勸導(dǎo)。使一個孩子帶動一個家庭、一所學校影響一個社區(qū),由點帶面,營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

 。1)、每天拉一次家長的手,全面凈化居家環(huán)境。積極開展每天為家庭清潔做一件事的活動,要求學生“從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起”,注重個人衛(wèi)生,注重儀表,每天督促并幫助家里人打掃衛(wèi)生,自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。通過學生“小手”的帶動,促使家長每天收集家中垃圾留待學生拿到指定的垃圾池中集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習慣,保證居室環(huán)境的整潔。

 。2)、每周拉一次鄰居的手,全面清理小區(qū)環(huán)境。學生利用周末或節(jié)假日時間,在家長的陪同下,清除樓道內(nèi)的“牛皮癬”,拾撿小區(qū)內(nèi)果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾,督促街道居民搞好自家住房內(nèi)外的清潔衛(wèi)生和整潔。

  (3)、每月和同住一個小區(qū)內(nèi)的同學組成市容整治宣傳小隊,在小區(qū)內(nèi)宣讀了文明公約,宣傳文明行為,發(fā)動全體社區(qū)居民共建文明小區(qū)。

  5、今年暑期將繼續(xù)全面啟動“校園綠色安全網(wǎng)吧”工程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在假期免費向?qū)W生提供每周二次的上機服務(wù),并將上機安排情況寫入“家長一封信”中。讓“校園綠色安全網(wǎng)吧”發(fā)揮它最大的功效,成為學生絡(luò)技能、開展探究學習的新場所,成為學校開展新時期思想道德教育的新陣地。

  6、投身大社會

  讓隊員們走上社會、服務(wù)社會,體驗社會、適應(yīng)社會,學會生存。

  圍繞緊密結(jié)合的集中整治“四亂”,建設(shè)美好家園活動,加強學生社會公德教育和誠信教育活動以及節(jié)約“四個一”開展豐富的活動。以“服務(wù)小分隊”的形式,積極參加社區(qū)、居委組織的各項活動,讓隊員不僅要從自己做起,要從小事做起,踴躍投入整治市容、“創(chuàng)建節(jié)約新型家庭”、“紅領(lǐng)巾清潔家園行動”,人人爭做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員。小宣傳員——向市民宣傳國家的政策法規(guī)、文明條約、城市管理條例,促使每個市民懂法、守法、講文明、有禮貌。小監(jiān)督員——每個隊員都積極參加社區(qū)組織的活動,走向社會、深入居民區(qū),制止一切不文明、不合法的言行。小戰(zhàn)斗員——在監(jiān)督他人的同時,學會用法律、法規(guī)來約束自己的言行,做一個學法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年。同時要發(fā)動隊員與自己的家長和親友共勉,小手牽大手,共同除陋習,倡導(dǎo)文明、科學、衛(wèi)生、健康的生活方式養(yǎng)成良好的文明行為習慣。在創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。

  7、熱愛我的家

  教育隊員們只有從小愛小家,長大才能愛祖國這個大家。愛家意味著承擔責任,意味著付出,意味著關(guān)心家庭中的每個成員。通過具體、細微的小事,讓隊員們懂得自己在家庭中應(yīng)承擔的責任和權(quán)利,感受父母含辛茹苦的養(yǎng)育,形成孝敬父母的態(tài)度,培養(yǎng)關(guān)心他人、關(guān)心家庭的責任感。

  要求每個隊員在暑假堅持每天做家務(wù)勞動,知道做家務(wù)是每個家庭成員的職責,讓隊員在勞動中體會勞動的光榮,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  三、暑期活動要求:

  1、各中隊在設(shè)計策劃活動時,要圍繞上述內(nèi)容進行。

  2、活動內(nèi)容與形式要適應(yīng)小學生的生理和心理特點,內(nèi)容文明向上。

  3、活動組織前要加強安全教育,確保全體少先隊員安全度假。

  4、制訂一份作息時間表,合理安排學習、休息時間。

  5、完成好暑假作業(yè)。

  2022年夏季小學生班主任工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60周年為契機,引導(dǎo)學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務(wù)社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學假期這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

  二、暑假時間

  三、教師活動安排

  1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實踐科學發(fā)展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展。

  2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識,形成師德建設(shè)人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的'教師,辦人民滿意的教育。

  3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù),認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關(guān)愛。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學生家庭,征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

  4.做好下列暑假干部教師培訓工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓。

  5.教師暑假結(jié)束上班后、至學生開學前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

  6. 各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

  7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

  2022年夏季小學生班主任工作計劃3

  20XX年暑假將至,為做好學期結(jié)束工作,迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假,現(xiàn)把暑假工作計劃安排如下:

  一、強化安全法紀教育,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。

  1、放假前,我校7月8日以班級為單位集中進行一次安全教育。安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題,在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳,預(yù)防手足口病及甲型A(H1N1),并進一步強化學生的自救自護意識。

  2、我校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查,認真檢查學校的防火、防盜設(shè)施,消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間,我校要落實值班制度,并做好值班記錄,保證信息暢通。

  3、我校要積極配合有關(guān)部門,開展校園及周邊地區(qū)社會綜合治理工作,對校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題,及時向有關(guān)部門反映和舉報。

  二、加強對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo),開展豐富多彩的假期活動,讓學生度過輕松愉快的暑假。

  放假前,我校要向全校學生做好暑假生活動員,指導(dǎo)廣大同學主動設(shè)計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息,有規(guī)律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關(guān)心本校、本班學生的暑假生活情況。鼓勵小學生積極參加有關(guān)部門組織的各類健康有益的活動。暑假期間,我校各班級要合理安排假期作業(yè),嚴格控制小學生每天書面作業(yè)的總量(原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右)。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學習、社區(qū)活動、參觀旅游等社會實踐活動)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

  三、為了加強對暑假工作的管理,及時了解學生暑期生活情況,我校建立暑假返校制度。

  我校的返校日確定在9月1日。返校時,班主任、任課教師應(yīng)對學生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進行了解,并給予積極指導(dǎo)。

  2022年夏季小學生班主任工作計劃4

  暑假是學生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。為切實安排、組織好假期活動,使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期,現(xiàn)安排暑假工作如下:

  一、假期時間安排

 。ㄒ唬┦罴贂r間:暑假自20xx年7月4日(星期一)開始,20xx年8月31日(星期三)學生報到,共8周。

 。ǘ╅_學時間:20xx年9月1日(星期四)中小學生正式上課。

  二、強化安全教育,確保師生和校園安全。

  暑假是事故易發(fā)期,按照上級文件精神,學校把安全工作放在首位。學校在6月20日發(fā)放致家長一封信,提高學生家長對學生的安全監(jiān)護責任,同時對預(yù)防手足口傳染病的工作提出要求。6月23日請法制副校長對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育,側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題,杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學生,以典型事跡警示學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。各班要根據(jù)學校制定的地震預(yù)防和應(yīng)急避險方案,在進行相應(yīng)的教育,嚴防發(fā)生意外。各班要教育學生不到無安全保障的地域活動。各班要對學生進行必要的法律知識教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,防止學生違法犯罪。各班建立學生通訊錄,并保證聯(lián)絡(luò)暢通。

  今年暑假學校進行抗震加固工程,要求各值班人員要嚴格執(zhí)行值班制度,并做好值班記錄,保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

  三、規(guī)范假期教育行為

 。ㄒ唬﹪澜倨诮M織集體上課和統(tǒng)一安排自習。各班不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習,不得收費上課和有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復(fù)習班和培訓班。

  (二)組織教師認真學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》,簽訂責任書,引導(dǎo)廣大教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針,不斷加強師德修養(yǎng),認真履行工作職責,自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為,維護人民教師教書育人、敬業(yè)奉獻、學為人師、行為世范的高尚情操和良好形象。

 。ㄈ┏浞掷眉倨诮M織教師查漏補缺進行“充電”。在全體教師中開展讀書活動,做讀書筆記,記錄學習體會和感悟,寫學習心得,開學后進行匯報交流。

  四、科學指導(dǎo)假期生活

  (一)各任課教師要嚴格控制暑假作業(yè)總量,對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合,使其合理適量,確保學生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

 。ǘ╅_展豐富多彩的道德實踐活動。

  1. “知黨情、學黨史、跟黨走”主題教育活動。要求學生利用假期,每天看半個小時黨建頻道(,觀看2部以上愛國主義影片,根據(jù)影片撰寫征文,做。征文及均開學時上交,每班10份精品。

  2.“好書伴成長”暑假讀書活動。征文文體不限,題目自擬,字數(shù)在2000字以內(nèi)。用A4紙打印或300字稿紙謄寫,稿件請注明作者姓名、學校、年級、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導(dǎo)教師姓名(稿件右上角注明“推薦”二字),每班上交10篇。

  3. 開展“踏上父母上班路”主題實踐活動。要求有條件的學生能跟隨家長上一天班,通過完成一份活動日記、寫一篇征文、留一張照片,使學生真正從內(nèi)心感受父母工作的辛苦、對家庭的付出和對自己的關(guān)愛,體會到幸福生活的來之不易,提高學生感恩父母、感恩社會的意識,以積極向上的道德風貌健康成長。

  4. 開學后,學校要開展誦讀經(jīng)典古詩詞和閱讀考級活動。要求每一位學生在假期中繼續(xù)參加古詩閱讀活動,并能邀請家長一起參與,讓學生和家長共同走進唐詩宋詞, 走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話。

  5. 開展青少年假期科普實踐活動。

 。1)科普節(jié)能低碳金點子征集活動。要求同學們根據(jù)日常觀察和實踐,提出節(jié)能低碳金點子,優(yōu)秀作品將推薦到區(qū)評比。各班上交金點子不少于5個。

 。2)科普小制作作品——發(fā)動各班學生,利用廢舊物品作為材質(zhì),自己動手,進行小制作并精選出優(yōu)秀作品推薦區(qū)參加評比。各班征集作品不少于5份。

 。3)假期DV科普攝影活動。圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障健康安全”及“倡導(dǎo)低碳生活”等主題,捕捉身邊發(fā)生的具有科普意義的小片段和照片。DV短片時間控制在10—15分鐘,拍攝照片尺寸為7 寸,并配有文字說明。優(yōu)秀作品推薦到去參加評。各班DV短片不少于一個;照片不少于5張。

 。ㄈ┰鷮嶉_展教師家訪活動。暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機,深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動,充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用,志愿為學生服務(wù)。深入開展“萬名教師訪萬家”活動,讓教師走進學生生活,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題,增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動,有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。學校進一步完善家訪制度,落實家訪責任,規(guī)范家訪記錄,把家訪工作納入學校的的考核。

  2022年夏季小學生班主任工作計劃5

  暑期漸近,為了更好的豐富學生暑假生活,使學生過一個充實、愉快、安全的暑假,我校將圍繞“繽紛假期,精彩生活”為主題,開展有益身心的活動。

  一、“魅力體育”系列活動

  系列活動之一:“魅力體育 活力校園”征文活動。

  系列活動之二:“魅力體育 精彩瞬間”攝影活動。

  系列活動之三:“魅力體育 你我參與”剪紙活動。

  活動主旨:由江東區(qū)教育局、江東區(qū)體育局、共青團江東區(qū)委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動,以培養(yǎng)學生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,培養(yǎng)全體中小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質(zhì)健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進學校體育工作,以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開。

  作品要求及數(shù)量:

  1.征文:500字左右,以“魅力體育 活力校園”為主題,每班一篇。

  2.攝影:6寸照片,以“魅力體育 精彩瞬間”為主題,自主參加。

  3.剪紙:不超過4開,每班一份。

  作品上交時間:

  xxxx年9月20日前上交,征文需電子、書面各一份。

  二、“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽(自主參加)

  由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦,由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽,圍繞童年、青少年生活,以“我的夢想”作為主題,題材不限,400字以上,各班可自主參加。

  比賽時間:7月—8月。

  征文寄送:比賽將根據(jù)來稿情況,設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名,并給予物質(zhì)獎勵。于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部(地址:xxxxxx)

  三、“童心看甬城”少兒手抄報比賽(自主參加)

  由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦,由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒手抄報比賽,要求以手抄報的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發(fā)展和日新月異的變遷,體現(xiàn)鮮明的主題和時代特色,圖文結(jié)合,有較強的藝術(shù)性,有醒目的標題,翔實的內(nèi)容及精美的設(shè)計編排,4K紙,可手寫,也可使用電腦軟件。

  比賽時間:7月—8月。

  寄送:比賽將根據(jù)來稿情況,設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名,并給予物質(zhì)獎勵。稿件請于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部(地址:xxxx)。

  四、“個性暑假我設(shè)計”個性化創(chuàng)建活動

  以個性化班級文化建設(shè)為目標,結(jié)合暑假,各班根據(jù)學期初的每月活動主題,開展形式多樣、富有班級個性、學生個性的暑假活動,要求全員參與,形成人人知曉、人人參與,學期暑假結(jié)束,9月4日前各班主任上交不少于500字的個性化活動總結(jié)(電子書面各一份),并付上不少于10份的學生個性活動書面資料,作為年度個性化班級考核資料之一。

  五、“書海暢游覽群書”讀書活動

  一年一度的暑假真是學生讀書的大好時機。學校大隊部為不同年級學生開列相應(yīng)的中外名著清單,提出不同的閱讀要求,鼓勵學生在暑期讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,進一步豐富學生的暑期文化生活,并為今后開展研究性學習打下基礎(chǔ)。

  1——2年級:《安徒生童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《王爾德童話》《中國民間故事精選》《我要做好孩子》

  3——4年級:《稻草人》《成語故事精選》《草房子》《魯濱遜漂流記》《木偶奇偶記》《湯姆索亞歷險記》《愛麗司漫游奇境》《愛的教育》《希臘神話故事精選(上下)》

  5——6年級:《東周列國志故事》、《紅樓夢故事》、《三國演義故事》、《西游記故事 》、《水滸傳故事》、《聊齋志異故事》《政治家故事精選》《宇宙尋蹤》《心理天地》《中國資源 》

  六、“暑假家庭加油站”親子電腦培訓活動

  xxxx作為繁華的港口城市,吸引著越來越多外地務(wù)工人員前來就業(yè)。由于獨特的地理位置,使得我校外來務(wù)工人員子女入學率逐年增長。這些外地務(wù)工人員家庭相對收入較低,對子女教育的能力普遍存在不足,突出表現(xiàn)在生活質(zhì)量低下、教育環(huán)境簡陋、現(xiàn)代化教育資源嚴重匱乏等方面。

  針對外地務(wù)工人員家庭現(xiàn)代化技術(shù)掌握能力較差,我校與江東區(qū)文化協(xié)會聯(lián)合,通過暑假親子電腦培訓,并進行考核,以電腦作為獎品獎勵其中學習優(yōu)秀的家庭,以增強外地務(wù)工人員對電腦的操作能力,提升家庭文化素養(yǎng),鼓舞外來務(wù)工人員家庭的學習熱情,激勵他們奮勇前進的斗志;激發(fā)外來務(wù)工人員對第二故鄉(xiāng)xxxx的熱愛,使他們更好地為xxxx建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

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