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班主任工作計劃

時間:2022-05-16 17:03:36 班主任工作計劃 我要投稿

精選班主任工作計劃集合8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選班主任工作計劃集合8篇

班主任工作計劃 篇1

  一、班風:整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  五(1)班共有26名學生,16名男生,10名女生,五一班班主任工作計劃。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,缺乏耐心;動作慢。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三.發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。

  班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,所以我要指導好班委會,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。

  四.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),創(chuàng)特色班集體。

  特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

  1、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

  2、以小學生行為規(guī)范要求每位學生,加強道德規(guī)范宣傳教育,嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風和學風。

  3、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天做好值日。

  5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養(yǎng)集體主義觀念。

  特色之二:有較強的組織紀律性。

  1、規(guī)范早讀,自習課的紀律

  2、早讀:要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務,做好檢驗工作。

  3、自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

  4、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  5、在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

  6、在早操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準,工作計劃《五一班班主任工作計劃》。

  在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

  特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

  為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們準備進行了班干部競選。

  爭取給每一位學生定一個位子,譬如:班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做,人人做好事。

  特色之四:注重師生的情感交流

  沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。

  走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象"班歌"里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。

  記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我…

  我和學生之間要做好三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

  特色之五:和家長成為朋友

  同時我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。

  孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?

  愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。

  所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷,談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。平時,我還要給每個家長打了電話,交換了意見,我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。

  五.班主任隨想

  我深知:當班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,尤其是今年孩子剛出生,家離學校又遠,真的是困難重重。但是我深信:當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變,當我被學生圍著快樂的談笑,當學生把我當成最好的朋友,當家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了…那快樂是從心里往外涌的。

  班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。

  班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,我得到的將是一個美麗的世界。

班主任工作計劃 篇2

  本學期我擔任高二理科實驗班班主任工作。根據(jù)年級文理分科、分班的方案,本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的,全班共53人,其中的優(yōu)生基本上是原高一(1)班的(補充進來的很少),他們憑借勤奮、踏實的精神暫時領(lǐng)先;緦儆谇趭^、踏實有余,靈活、潛力不足的特點。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,結(jié)合年級的規(guī)劃,學校目標現(xiàn)擬定班主任工作計劃如下:

  一、班級情況

  高二(1)班有以下幾個特點

 。1)性別比列失調(diào)。雖然是理科實驗班,但全班53名學生中有男生21名(眼睛高度近視一名)、女生32名

 。2)?h生、城郊結(jié)合部、農(nóng)村學生多,昆明城內(nèi)只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名。

 。3)家庭貧困學生多。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學生中沒有任何一家是特別富裕。這其中大部分學生成績不夠突出,但思想純樸,進取心強,但不排除少部分自控能力差(愛游戲、手機上網(wǎng)、聊天……)使得學習效率較低。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯的進步,大膽放手讓學生自主管理,并做好引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。本學期工作的重點是“積極營造良好的培育尖子生的班級氛圍,努力使班集體整體水平上一個新臺階”。

  二、具體目標

  配合政教處和年級進一步培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣和學習習慣。鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  繼續(xù)抓好學生的思想工作針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。多了解關(guān)心學生,努力開導學生做好心理專家和引導者。利用時間進行家訪及時與家長交流情況統(tǒng)一思想。對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  四、常規(guī)工作

  積極開展各項評比活動形成比、學、趕、幫的風氣。適當調(diào)整班干部組織每月進行一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  五、學風建設(shè)

  經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進生轉(zhuǎn)化工作。加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動。加強學生早、晚自習等時段的自主管理。

  六、活動安排(分階段)

  1、利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學生進行日常行為規(guī)范教育及時總結(jié)。

  2、開展“團結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。

  3、進行前途理想教育。有效利用學校教育資源進行專題講座牢固樹立“今天我以學校為榮明天學校以我為榮”的意識。

  4、同時做好復習工作迎接期中考試。對期中考試進行分析總結(jié)對有進步的同學表揚、鼓勵對成績不理想的同學指導他們調(diào)整學習方法提高學習興趣。

  5、此外對學生進行集體主義教育,通過積極參與學校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作。

  作為班主任,我會勤奮學習,不斷探索,重視班級的德育工作,努力配合年級,積極協(xié)調(diào)各科教學,爭取把高二(1)班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體!


班主任工作計劃 篇3

  為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

  一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。

  上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學期的經(jīng)驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

  二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

  三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。

  四、指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作

  班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕額性事件的發(fā)

  生,堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

  五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

  班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。

  六、大力抓好學生的學習

  認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

  我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

班主任工作計劃 篇4

  初二年級的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣,提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養(yǎng)責任感、集體感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受等。本學期,具體有以下幾方面打算:

  1、進一步培養(yǎng)學生思想道德情操和心理品質(zhì),通過班會、團活動等形式,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,養(yǎng)成良好的道德情操,找學生談心,布置學生寫周記等,指導學生處理好心理發(fā)育過程中遇到的各種問題,幫助學生形成良好的心理品質(zhì)。

  2、進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,如遵守紀律和秩序的習慣,講究衛(wèi)生的習慣,尊老愛幼的習慣,勤學好問的習慣等,鼓勵學生增強自信心,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。

  3、進一步修訂班規(guī),班委職責,班級獎懲條例,操行量化細則等各項制度,健全班級管理制度,使管理有規(guī)可循。同時,積極推進組長、班委、值日班長分層管理模式,完善學習小組活動等,培養(yǎng)學生骨干,充分發(fā)揮班干部和全體學生的作用,讓他們團結(jié)協(xié)作,各負其責,學會自己管理自己,培養(yǎng)學生的組織能力,協(xié)調(diào)能力,參與意識等各方面能力。

  4、組織學習優(yōu)秀學生的學習方法和精神,樹立榜樣,激發(fā)學生學習的主動性和興趣,培養(yǎng)學生刻苦努力學習的精神和科學方法。

  5、有針對性地分批、分層次地召開學生家長會,普及家庭教育知識,讓家長與教師密切配合,采取有效措施,經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣,使學生掌握科學的學習方法,打好基礎(chǔ),為初三的學習做準備。

  6、完成學校交給本班的各項任務,協(xié)助學校搞好各項費用的收繳工作。

班主任工作計劃 篇5

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  1、我班共有43名同學,其中男生25名,女生18名,是本年級10個班人數(shù)最多的。開學初,學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,整體看呈現(xiàn)出比較良好的勢頭。

  二、本學期班級目標:

  1、搞好紀律、衛(wèi)生等常規(guī)性工作。

  2、確定近期、遠期目標,激發(fā)學生的競爭意識。爭取全班同學的成績在整體上有提高,在最大限度的提高及格率、平均分的同時,保證優(yōu)秀生人數(shù)。是每個學生實現(xiàn)他們的最高目標。

  三、主要措施:

  九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

  1、進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,形成思想進步,團結(jié)友愛的理想的班集體。

  班級值日制度沿用上學期的方法,每組值日一周,每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。加強住宿生管理,爭創(chuàng)衛(wèi)生、紀律一流。

  2、對于班級的日;顒,如升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。不定期的檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

  3、抓好教學質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

  4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。(班主任工作)由于九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話,及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。及時進班級,了解班級情況。

  5、搞好體育加試、理化試驗加試、微機加試的訓練工作。

  6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進生的作業(yè),敦促其完成學習,改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

  7、加強與家長的'密切聯(lián)系,對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系,使其了解學生的在校情況,對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學生學習有目標。

  四、班級活動:

  1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。

  板報:本學期板報以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,有學生設(shè)計。

  班會:定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。

  2、逐步完成學生的綜合素質(zhì)評價,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。

班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

  5、做好假日活動的報名工作

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學參加大隊干部競選

  2、上報假日活動有關(guān)材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學常規(guī)檢查

  3、老人節(jié),為老年人做好事

  4、班報刊出

  第7、8周 (10.10-10.23)

  1、建隊節(jié)活動

  2、班級演講賽

  3、班級歌詠會

  4、運動員訓練

  第9、10周 (10.24-11.6)

  1、期中考試、試卷分析

  2、野炊活動

  第11、12周 (11.7-11.20)

  1、組隊參加校運會

  2、家長會

  3、校“新道德、新風尚”演講賽

  4、班報刊出

  第13、14周 (11.21-12.4)

  1、六年級朗讀競賽

  2、班級大合唱訓練

  第15、16周 (12.5-12.18)

  1、六年級計算過關(guān)

  2、校跳繩比賽

  第17、18周 (12.19-1.1)

  1、校迎元旦大合唱比賽

  2、校報、班報刊出

  第19、20周 (1.2-1.15)

  1、復習迎考

  2、檢查總結(jié)本學期好人好事事例

  第21、22周 (1.16-1.29)

  1、期未考試,質(zhì)量分析

  2、學生各類評比

  3、班主任工作小結(jié)

  4、布置寒假作業(yè)

班主任工作計劃 篇7

  春節(jié)很快過去了,新的學期立刻開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學期將繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)學生自主合作潛力和良好學習習慣,促進學生身心全面發(fā)展,建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學生手冊》的方向,結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā),落實學校教育教學工作計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì)。

  二、班級概況

  我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,自主學習潛力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、具體工作措施

  1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支用心進取,職責心強、管理潛力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,建立書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,構(gòu)成勤思好問的學風,團結(jié)進取的班風。

  2、主動關(guān)心學生,做好學生心理工作

  開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并透過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經(jīng)常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫忙她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。

  3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

  在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

  定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體狀況,給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經(jīng)驗,營造一個用心的學習氛圍。組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發(fā)展。

  5、教育學生努力學習,完成學習任務

  學生的主要任務是學習,透過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

  6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學科的學習成績。

  7、持續(xù)與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。

  8、組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發(fā)展。

班主任工作計劃 篇8

  一、開學初:

 、傩袨橐(guī)范教育。良好的開端是成功的一半,以《xxxx中學學生行為規(guī)范底線》、《中學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》教育學生遵紀守法,樹立為班級爭先集體主

 、谔嵘齼刹俚馁|(zhì)量。眼保健操、廣播操質(zhì)量有待于提高,分三級管理。一是由學生自律,二是體育委員負責,三是班級導師督促。

 、郯嗉壭l(wèi)生。班級是每個學生生活學習的重要場所,營造溫馨的、潔凈的環(huán)境是每個同學的愿望,由勞動委員和生活委員負責,每天一小掃,每周一打掃。小組長負責本小組的分工安排,腳下無垃圾,窗明幾凈,講臺黑板整潔。本學期我們班級為無垃圾桶和廢紙簍的班級,由學生自己管理自己處理個人的廢物。提高自主能力。

 、馨喔刹拷ㄗh。召開班級干部會議,明確自己的職責,樹立為同學服務的意識,對不做事的班級干部立即調(diào)整,班級導師有意識提升班干部在同學中的威信,讓他們大膽工作,熱情工作。班級小組長、課代表個別進行調(diào)整,讓積極配合老師,配合班干部工作同學擔任。

 、萋鋵崒n}教育。本學期依照課程處安排進行美的教育、生命教育、民族精神教育、把專題教育落到實處,使各項教育有抓手,活動有計劃,有小結(jié),有評價,本學期準備召開一次以“生命教育”為主題的主題的班會。

 、藓诎鍒蠊ぷ鳌:诎鍒笫前嗉壭麄鞯年嚨,也是班級環(huán)境美化的亮點,更是班級形象的展示,每月一次的黑板報由曾燕專門負責,其他同學協(xié)助支持。

  二、學期中間工作

 、賹W生學法指導。授人以魚,不如授人以漁。讓學生從學會到“會學”,提高學習效率和學習主動性。對學生的預習、復習、聽課、筆記等學習環(huán)境進行有效的指導,幫助同學學會學習。

 、谂c課任教師溝通協(xié)調(diào)。以班級導師為核心的教學團隊,必須與各任課教師溝通協(xié)調(diào),及時了解學生學習動態(tài),關(guān)注學生健康發(fā)展,形成和諧的教學團隊,課任教師也要積極配合班級導師做好班級管理工作,為班級工作獻計獻策,人心齊,泰山移。

 、勐鋵嵲驴脊ぷ。配合課程處、年級組落實月考工作,加強學生誠信教育,提高月考的信度,加強月考宣傳,使月考成為學生了解自己學習狀態(tài),學習效果重要依據(jù),同時使月考成為激勵學生學習。

 、荛_好家長會。期中考試后,及時召開家長會,認真分析期中考試得與失,正確對待進步和退步,找出優(yōu)勢和不足。與家長進行溝通,讓家長參與教育,形成合力,共同為學生成長出謀劃策。

  三、期末工作

  ①對學生獎勵。進行“學習之星”評選,評選優(yōu)秀積極分子學習進步獎、行為規(guī)范標兵等,鼓勵同學進步,以精神鼓勵為主。

 、趯W生檔案管理。按時完成學生評語、品德、行為規(guī)范評定。配合課程處做好學籍管理工作,協(xié)調(diào)各科均衡發(fā)展,認真上報家校模塊中各科成績,認真做好總結(jié)、分析、及時上報。

 、奂以L、接待家長。對突發(fā)事件、有異常表現(xiàn)的同學及時家訪,了解學生在家庭中的情況和表現(xiàn)。知己知彼,與家長達成共識,取得家長信任和支持。對來訪的家長,熱情接待,展示xxxx中學教師的風采,對家長有禮有節(jié),不能喪失原則。

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