實用的班主任工作計劃模板匯編8篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的班主任工作計劃8篇,歡迎大家分享。
班主任工作計劃 篇1
一、班級基本情況:
本班共有60名學生,男33人,女27人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本學期工作要點和措施:
1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴,劉曉蕾等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
四、班級主要活動安排:
第1、2周 (9.1-9.11)1、9月1日報名注冊3、檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習5、進行彭莊小學禮儀教育6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周 (9.12-9.25)1、推選三名同學為班級禮儀大使2、期初家訪和家長聯(lián)系工作3、推普周活動3、老人節(jié),為老年人做好事
第5、6周 (9.26-10.9)1、參加校跳遠競賽2、迎接校教學常規(guī)檢查
第7、8周 (10.10-10.23)
1、評一評:我是小小推普員
2、班級演講賽
3、班級歌詠會
第9、10周 (10.24-11.6)
1、期中考試、試卷分析
2、“我學習,我快樂 ”主題班會
第11、12周 (11.7-11.20)
1、組隊參加校運會
2、家長會
3、!靶碌赖、新風尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周 (11.21-12.4)
1、朗讀比賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周 (12.5-12.18)
1、六年級計算過關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周 (12.19-1.1)
1、迎元旦主題班會
2、校報、班報刊出
第19、20周 (1.2-1.15)
1、復習迎考
2、檢查總結(jié)本學期好人好事事例
第21、22周 (1.16-1.29)
1、期未考試,質(zhì)量分析
2、學生各類評比
3、班主任工作小結(jié)
4、布置寒假作業(yè)
班主任工作計劃 篇2
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W生一年了。為了在下學期的工作中,把班級管理的更好,特制訂了以下的工作計劃。
一、在學習方面,狠抓班級學風
學生進入第二學年,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學生們在學習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
二、注重學生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。注意關(guān)注了了解學生們的心理情況,做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
三、注重學生寢室文化建設(shè)
學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力做得更好。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。學習時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的學習時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的學習時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。
以上就是對于我們班下學期工作的計劃。上學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!
班主任工作計劃 篇3
1、各班要根據(jù)班級實際制定班級工作計劃,并于本周內(nèi)上交一份政教處;
2、各班要認真落實并填寫好班級學生基本情況登記表,并在本周五前上交政教處:
3、加強學生出勤管理,若有曠課、遲到等要及時了解情況,并通報學生家長
4、加強學生思想教育,增進同學之問的友誼,增強集體榮譽感,營造班級和諧氛圍;
5、做好班級建設(shè)(班訓、班規(guī)、班級布置、課桌椅調(diào)整等)
班主任工作計劃 篇4
我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半,同學們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結(jié),這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學期工作計劃如下:
一、學習方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
二、班級活動:
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
三、班級建設(shè):
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地相處。
班主任工作計劃 篇5
xx—xx學年第一學期即將開始,為使初一(11)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,為今后三年打下好的基礎(chǔ),為學生一生鋪好路,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃
目前的初一(11)班,共有學生56人,其中男生多女生少,學生程度不均衡。所以,調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期盡快適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。
在學校、政教等科室的共同領(lǐng)導下,面向全體學生,以安全教育為龍頭,以形象建設(shè)為抓手,以德育為主線以啟智為宗旨,積極與學生家庭及社會密切配合,切實搞好“3+2新品牌”創(chuàng)建活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
1、嚴格請假制度,充分發(fā)揮人盯人管理辦法和“地下組織”的作用,使學生安全事故發(fā)生率為零。
2、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好心靈共建工作,通過家訪、qq、打電話、發(fā)短信和學生談心等形式,確保每個孩子健康快樂成長;
4、認真組織唱軍歌,以歌詠比賽為契機,增強班集體凝聚力,促進積極向上班風的形成。
(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。畢玉亮主任堅持寫教育博客,值得借鑒,我應該堅持努力學習,提高自身本領(lǐng)。
(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開兩次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)、與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風
1、加強班委會建設(shè)
本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實行領(lǐng)頭雁輪值班長制度,促進班風和學風建設(shè)。
2、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作
本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要做到人人有事做,事事有人做。讓每個學生當家作主,多表揚,批評要委婉,就事論事,以改造學生思想作為出發(fā)點和落腳點。
3、高度重視衛(wèi)生工作
胡鳳來主任說過:“通過改造學生的勞動,從而改變學生處理事情的態(tài)度!币獜暮魅握撌龅母叨,重視通過衛(wèi)生工作來教育學生,促進學生正確的勞動觀和人生觀。
4、充分利用心理學原理,促進良好班風和學風的形成
新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設(shè),使班風和學風向前健康發(fā)展。
(四)、與科任教師密切配合,打造李家班團隊
各任課教師是維護和建設(shè)班集體的重要力量。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,牢記張志敏校長所說“和任課教師是一條心”。借力任課老師,實現(xiàn)互通信息,共同制訂教育教學的措施與方法,齊抓共管,打造“和諧、快樂、爭優(yōu)”的李家班團隊。
在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,拼搏一切皆有可能。不管學生的成績怎么樣,只要是在我的班,做我的學生就是對我的信任,我做學生的老師,就要做學生生命中的貴人。
班主任工作計劃 篇6
作為實習班主任,我深知和本班的正式班主任還是有必須區(qū)別的,結(jié)合廣漢六中實際情景,我制定了以下實習班主任工作計劃:
一、班級基本情景分析
高二四班本學期共有64人,其中男生20人(住校9人,走讀11人),女生44人(住校19人,走讀25人);共青團員64人,非團員0人;絕大部分為漢族同學,少數(shù)民族2人。成績方面,上學期期末考試,從各項指標(平均分、有效達標人數(shù)、年級排行等)來看,在六個文科班中都是最差的;全班僅有一個同學上了五段線,其余同學成績排行都在德陽市20xx名以后?偡460分,最低152分,學生個體差異十分大。另外,偏科現(xiàn)象十分嚴重,所以要加強學習方法上的指導;但其中也不乏具有學科特長的學生,有多位同學在上學期的學科本事競賽中拿到了可喜的成績。
班風學風方面,這個班自從高一下學期文理分科以來,已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,導致班級管理較松散,班級凝聚力不強,同學們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和團體榮譽感,所以實習班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強班級的凝聚力。另外,由于后進面相當大,有相當部分學生紀律性不夠強,學習自覺性不夠足,缺乏學習動力,還有個別學生個人主義思想比較濃,所以有待努力去整頓,有待加強引導和管理。
總的來說,這個班的同學雖然基礎(chǔ)稍微差一點,學習自覺性差一點,但發(fā)展?jié)摿κ鞘执蟮,可塑性很強,只要用心去管理,多引導、多鼓勵、多贊美,高二四班必須能在六個文科班中脫穎而出,重現(xiàn)往日的輝煌,并在明年高考中取得佳績,創(chuàng)造六中高考奇跡!
二、計劃的基本思路
(一)本期工作目標
1、主動熟悉班級、學生基本情景,協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù)。
2、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,激發(fā)內(nèi)部學習動機,讓學生們明確學習的重要性;注重學法指導,提高學習效率。
3、構(gòu)建良好班風,完善班級管理制度,建立良好的人際關(guān)系,凝聚挖掘班級各方力量,增強班級的凝聚力,提高班級整體水平。
4、加強與原班主任以及科任教師的交流與協(xié)作,以利于全面開展工作。
5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作計劃,主動、深入地了解班級的基本情景。
2、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù)。
3、利用空余時間到班里面與學生交流,經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任教師交流情景、統(tǒng)一思想,做好學生的思想工作。
4、對學生進行有針對性的個別教育:針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效;對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的進取性,鼓勵他們再上一個臺階。
班主任工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號:一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析
我班本學期共有學生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的'溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總。教師根據(jù)總完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗后,對上周得流動紅旗的情況進行總。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校合,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地合起來。
班主任工作計劃 篇8
一、班級現(xiàn)狀分析:
1、在這個學期,學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度,所以,擔心大部分同學不能持之以恒。
2、全班同學在任課老師的幫助下,各門功課均衡發(fā)展,在期末考試中,物理成績有很大的進步,其他學科成績比較平穩(wěn)。
3、班級在學生的共同管理下,班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。
二、本學期班級目標:
1、常規(guī)工作能改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入一中和二中。使一部分后進生能順利畢業(yè)。
三、主要措施
初中三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。
1、進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,形成思想進步,團結(jié)友愛的理想的班集體。班級值日制度沿用上學期的方法,每組值日一周,每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃,由當周值日生負責。加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生,嚴格管理,密切關(guān)注他們的作息時間,杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。
2、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風。對于班級的日;顒樱缟靸x式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3、抓好教學質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。
4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初中三年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話,及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。及時進班級,了解班級情況。
5、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。初中三年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。
6、加強與家長的密切聯(lián)系,對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系,使其了解學生的在校情況,對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學生學習有目標。
四、班級活動:
1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,不但要增強級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。
板報:本學期板報以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,有學生設(shè)計。
班會:定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、逐步完成學生的綜合素質(zhì)評價,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。
五、具體安排:
三月
1、檢查學生儀容儀表,并及時監(jiān)督學生改進。
2、對學生進行安全教育。
3、出一期板報,開辟“中考倒計時”專欄。
四月
1、檢查學生儀容儀表,及時敦促學生改進
2、組織入團積極分子學習團的知識
3、對學生的報考做初步摸底,了解基本情況,對癥下藥。
五月
1、檢查學生的儀容儀表,及時要求學生改進。
2、認真填寫學生綜合素質(zhì)報告冊。
3、開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團。
4、填寫報考志愿,認真核對學生身份信息。
六月
1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。
2、召開中考動員會。
3、加強中考安全教育。
4、準備中考。
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