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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-10 18:52:23 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

班主任工作計(jì)劃范文集合6篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任工作計(jì)劃范文集合6篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)等方面):

  透過(guò)一學(xué)期的努力,我班學(xué)生已初步實(shí)現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡,家長(zhǎng)也對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了,在我們的共同努力下,學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,基本能完成各類(lèi)作業(yè),調(diào)整、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上,語(yǔ)、數(shù)等小組長(zhǎng)有了必須的工作潛力,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,本班班干中,勞動(dòng)委員工作十分主動(dòng)、用心,其他幾位干部在老師交代清任務(wù),并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯(cuò),課任老師都較滿(mǎn)意。體衛(wèi)藝方面,有許多同學(xué)用心參加了各類(lèi)年級(jí)、學(xué)校活動(dòng),取得了一些成績(jī)。

  我們班出現(xiàn)的主要問(wèn)題有1、課堂常規(guī)有待加強(qiáng),聽(tīng)課的專(zhuān)注程度不夠,有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序;2、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠;2、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差,班級(jí)缺乏凝聚力,學(xué)生沒(méi)有職責(zé)感。

  二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):

  借“常規(guī)流動(dòng)紅旗、禮貌班級(jí)評(píng)比”等活動(dòng)的東風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,使每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級(jí)考評(píng)細(xì)則》。在學(xué)習(xí)上督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣,上好每門(mén)課,爭(zhēng)取得到各科教師認(rèn)可。個(gè)性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)和計(jì)劃反饋意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各類(lèi)競(jìng)賽。對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地與家長(zhǎng)一同進(jìn)行督促鼓勵(lì),保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時(shí)再接再厲。對(duì)學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo)、多教育。在班級(jí)工作中,重點(diǎn)培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,發(fā)揮班干的榜樣作用,在班中能帶動(dòng)一批學(xué)生,期盼班級(jí)風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀(guān)。

  三、主要措施:

  1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機(jī),做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會(huì)和夕會(huì)時(shí)間對(duì)日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對(duì);如學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中的教育資源利用。針對(duì)上學(xué)期暴露出的思想問(wèn)題,用心設(shè)計(jì)教育主題并作針對(duì)性的要求。

  2、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。

  3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)到校,嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲,大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,宣傳禮貌、搞笑的游戲,有的是從學(xué)生課間活動(dòng)中看到的。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,要做到“活而不亂”,要求學(xué)生上好每一堂課。

  4、上好班會(huì)課。結(jié)合學(xué)校每月活動(dòng)主題,精心設(shè)計(jì)好各期主題班會(huì)課,由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會(huì)的設(shè)計(jì)安排工作。平時(shí)的各次班會(huì)也做好日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)的宣傳、總結(jié)反思等工作。

  5、注重家校合作,尤其是對(duì)上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行督促鼓勵(lì)。配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。利用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作更支持,對(duì)學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,家長(zhǎng)有困難要想辦法解決,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立良好的自我形象。

  四、具體安排:

  2月:強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),明確獎(jiǎng)懲,在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位。

  3月:結(jié)合生命教育的主題活動(dòng),開(kāi)展好主題班會(huì)及相關(guān)教育活動(dòng)。

  4月:利用讀書(shū)節(jié)契機(jī),宣傳讀書(shū)的益處、交流如何讀好書(shū),如何積累讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)等,將愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來(lái)。

  5月:圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的用心性,發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的創(chuàng)造力和活動(dòng)設(shè)計(jì)的聰明才智,激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。

  6月:臨近學(xué)期結(jié)束,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,教會(huì)學(xué)生總結(jié)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,查漏補(bǔ)缺,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,做好改善,為學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先打下基礎(chǔ)。

  五、班級(jí)主題班會(huì)公開(kāi)展示時(shí)間:

  時(shí)間:4月

  資料:讀書(shū)節(jié)

  形式:交流會(huì)(初步設(shè)想)

  六、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展:

  建立一個(gè)自律、規(guī)范的班級(jí)。主要措施:

  一是優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制。在明確班級(jí)紀(jì)律的基礎(chǔ)上,細(xì)化班級(jí)日志的考核記錄要求,強(qiáng)化班干的職責(zé)意識(shí)并安排監(jiān)督人,每日做好反饋。

  二是逐個(gè)交流做好思想工作。利用午自習(xí)的時(shí)間,初步設(shè)想從中段學(xué)生開(kāi)始逐個(gè)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常的觀(guān)察找準(zhǔn)機(jī)會(huì)面談,在過(guò)程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)。

  三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長(zhǎng)聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上,在學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合與支持,班級(jí)的發(fā)展尋求家長(zhǎng)的合力。

  四是定期針對(duì)性地開(kāi)展班會(huì)教育。面向班級(jí)發(fā)展的目標(biāo),在努力過(guò)程中總結(jié)出共性問(wèn)題,精心設(shè)計(jì)好主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行教育。找到解決問(wèn)題的辦法,樹(shù)立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

  以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的班級(jí)文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為此,在本學(xué)年里,我們班將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀(guān)等諸方面的教育,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會(huì)上有所作為的一代新人。

  初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè),上課聽(tīng)講效果的策略教育,讓他們強(qiáng)烈感覺(jué)到習(xí)慣不好帶來(lái)的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感,做事要有始有終,力爭(zhēng)做好,要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。

  二、培養(yǎng)良好的班集體

  能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  (一)注重教室文化的建設(shè)

  開(kāi)學(xué)初,由于班級(jí)教室需要重新布置,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級(jí)文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級(jí)日記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

  (二)注意班干部的培養(yǎng)

  進(jìn)入初二年以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開(kāi)會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。 這樣,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,能收到較好的成效。

  (三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

  初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒(méi)有升學(xué)上的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),如早戀、打架等,面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

  我的'具體做法是:

  1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

  2、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的。人微言輕放,班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

  3、注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

  4、課間到班級(jí)制度:每天課間多深入班級(jí),主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到老師時(shí)刻在我身邊。

  5、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn),及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路,同時(shí)表?yè)P(yáng),暗示,提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

  6、每周檢查一次各科作業(yè)繳交情況,質(zhì)量情況,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。嚴(yán)防偏科現(xiàn)象。

  7、層次化學(xué)生群體,針對(duì)性開(kāi)展工作。三大群體,清晰工作。

  8、經(jīng)常開(kāi)展座談,小范圍聊天,網(wǎng)上咨詢(xún),心理的問(wèn)答,與家長(zhǎng)溝通等,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生情緒發(fā)泄。

  9、完成布置的各項(xiàng)工作。

  (四)嚴(yán)格的要求的最大的尊重

  教育是一門(mén)藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐的工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好

  初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃。

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

  6、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

  8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

  10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度

  12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

  13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

  14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  16、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

  18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

  19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

  20、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

  21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  2、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

  23、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。

  初二(3)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)概況:

  高二(1)班現(xiàn)共有41名學(xué)生,其中男生19名,女生22名。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的融合,我們班學(xué)生相處得較為融洽,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、具有凝聚力的集體。高二的第一學(xué)期,我們將積極迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗(yàn)。雖說(shuō)同學(xué)們?cè)诟咭坏暮俸褪罴僖呀?jīng)有所嘗試,但都是3到5天的短時(shí)間體驗(yàn),此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗(yàn)一定會(huì)成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘、最有意義的活動(dòng)之一。

  二、班級(jí)文化的建設(shè):

  本學(xué)期,我校將積極推進(jìn)德育工作,大力開(kāi)展德育微課程建設(shè)。在班級(jí)層面,承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心,本學(xué)期我們班將利用周一的晨會(huì)以及周二的班會(huì)開(kāi)展德育課程的建設(shè),繼續(xù)以“夢(mèng)想”為德育關(guān)鍵詞,幫助學(xué)生在樹(shù)立目標(biāo)的同時(shí)不忘確立自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。

  積極推進(jìn)德育教育,開(kāi)展涉及行為規(guī)范、文明網(wǎng)絡(luò)、法制意識(shí)、同學(xué)交往、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會(huì),同時(shí)嘗試開(kāi)展同伴教育,推進(jìn)德育工作的有效實(shí)施。德育教育離不開(kāi)各項(xiàng)工作與活動(dòng),我將通過(guò)動(dòng)員每一位同學(xué)都積極參與其中,讓班級(jí)留下屬于每一個(gè)人的獨(dú)特烙印,從而培養(yǎng)大家對(duì)于班級(jí)的歸屬感與認(rèn)同感,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)及集體榮譽(yù)感,讓41個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體組成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的集體。

  每一個(gè)人都是班級(jí)文化的一部分,我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,讓班級(jí)氛圍更加融洽和諧。

  三、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活

  高二的第一學(xué)期相較高一而言,在知識(shí)量、知識(shí)的難度等方面都有著更高的要求。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性,提倡自主學(xué)習(xí),及時(shí)克服、適應(yīng)心理落差,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。高二學(xué)生需要參加四個(gè)科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試,所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展,不留漏洞不留短板。同時(shí)同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,不落后不掉隊(duì),集體共同進(jìn)步創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

  繁忙的學(xué)業(yè)同時(shí),學(xué)校的各種活動(dòng)以及工作也將接踵而來(lái):

  9月中下旬準(zhǔn)備9:30的國(guó)慶通宵晚會(huì)(班級(jí)節(jié)目的選取和彩排)

  10月初班委改選

  10月底全校運(yùn)動(dòng)會(huì)(項(xiàng)目的選報(bào)和訓(xùn)練)

  10月底期中考試(迎考復(fù)習(xí))

  11月中下旬職業(yè)生涯體驗(yàn)

  12月底新年音樂(lè)會(huì)(參與成員準(zhǔn)備)

  1月上旬班級(jí)評(píng)優(yōu)(利用班會(huì)課進(jìn)行民主投票選取)

  1月上旬期末考試(做好迎考準(zhǔn)備)

  這些都是這個(gè)集體將要迎來(lái)的任務(wù)和挑戰(zhàn)。我一定會(huì)與同學(xué)們齊心協(xié)力,共同準(zhǔn)備,發(fā)揮每位同學(xué)的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我有信心能夠帶領(lǐng)1班同學(xué)共同成長(zhǎng),在往后的時(shí)間里我會(huì)盡自己最大努力將1班帶出特色,使1班的每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  時(shí)間飛逝,沒(méi)留意我?guī)У陌嗉?jí)又要畢業(yè)了。挑起這副擔(dān)子,我雖然感覺(jué)不到力不從心,但是我也感覺(jué)到了其責(zé)任之重。回首過(guò)去,我對(duì)自己的班級(jí)是滿(mǎn)意,滿(mǎn)意不是因?yàn)樗耐昝,而是因(yàn)樗某砷L(zhǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)努力完善自己。

  眾所周知,九年級(jí),是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望,我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  班級(jí)目標(biāo):

  1、加大班級(jí)管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

  4、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一

  工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2.定目標(biāo),樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  4.開(kāi)好班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電。

  班級(jí)口號(hào): 我信我行,我拼我贏(yíng)!

  具體措施

  1、新學(xué)期民主重選新班委。

  2、繼續(xù)“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。

  3、繼續(xù)對(duì)手比賽。

  4、繼續(xù)寫(xiě)“xx夜話(huà)”。

  5、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制,并認(rèn)真寫(xiě)好“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。

  6、繼續(xù)班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。

  7、繼續(xù)人人管理班級(jí)制,即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù),班級(jí)為人人服務(wù)。

  8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

  9、繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

  10、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

  以上就是我對(duì)于未來(lái)工作情況的計(jì)劃。在今后的工作中,我想只要我以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來(lái)的輝煌,就在我的無(wú)限熱愛(ài)中。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結(jié)合我班實(shí)際情況,特制定本期班主任工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  (1)制定班級(jí)公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  以上計(jì)劃從制定之日起執(zhí)行!

班主任工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期,我成為了5(1)班的班主任,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)基本情況

  本班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩,總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,形成良好班風(fēng)。6、加強(qiáng)安全教育7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系

  三、具體措施

  1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。3、每周班會(huì)談話(huà)做到有安排有內(nèi)容4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性7、認(rèn)真做好三操,開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)8、進(jìn)行班干部的改選五、工作安排

  九月份

  1、報(bào)名注冊(cè)2、打掃校園環(huán)境3、進(jìn)行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部

  十月份

  1、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng):布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報(bào)刊出3、進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。4、圍繞召開(kāi)與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),為期中考試提出意見(jiàn)。

  十一月份

  1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì),主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過(guò)”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。3、主題班會(huì):班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。

  十二月份

  1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。3、慶祝元旦活動(dòng)。4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。元月份1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試。2、做好放假前的工作。

  

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