【精選】班主任工作計(jì)劃范文合集9篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)基本情況
本班共有36學(xué)生,其中男生19人,女生17人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育,學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng),能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級(jí),但年齡還小,自覺(jué)性不強(qiáng)。因此,我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。
二、本班的奮斗目標(biāo)
做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績(jī);建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、工作措施
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。
2、加強(qiáng)安全教育工作,參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)。
3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采用激勵(lì)方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動(dòng)全體同學(xué)。
4、抓好班主任日常工作,即組織好學(xué)生參加升旗和做操,每天檢查本班學(xué)生值日生工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解和尊重學(xué)生,多表?yè)P(yáng),講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7、認(rèn)真召開(kāi)形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開(kāi)展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)。
8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、交流,共同教育好學(xué)生。
四、具體工作安排
周次工作內(nèi)容
11、做好學(xué)生報(bào)名工作和入學(xué)教育。
2、成立班組織機(jī)構(gòu)。
21、抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
31、進(jìn)行思想品德教育,抓好課堂紀(jì)律。
2、主題班會(huì):與書(shū)交朋友。
41、進(jìn)行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會(huì):洋浦,我的家鄉(xiāng)最美。
51、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、開(kāi)展班級(jí)寫(xiě)字比賽。
61、開(kāi)展唱愛(ài)國(guó)歌曲的活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育。
2、主題班會(huì):愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
71、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
81、講究學(xué)習(xí)方法,提倡合作學(xué)習(xí)。
2、主題班會(huì):教您幾招,我的學(xué)習(xí)方法。
9-101、學(xué)習(xí)方法交流。
2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。
11總結(jié)期中考試,表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生。
121、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。
2、主題班會(huì):關(guān)心他人,快樂(lè)自己。
131、培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的美德。
2、主題班會(huì):勞動(dòng)創(chuàng)造美
141、進(jìn)行熱愛(ài)班集體的教育。
2、主題班會(huì):我愛(ài)我班
151、學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、主題班會(huì):做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子
161、繼續(xù)抓好安全教育工作,講解安全知識(shí)。
171、自理能力的培養(yǎng),做好獨(dú)立的小主人。
2、主題班會(huì):我會(huì)整理書(shū)包。
181、抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、主題班會(huì):講名人勤奮好學(xué)的故事
班主任工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了,作為一個(gè)新人,第一次當(dāng)班主任,當(dāng)然也是第一次寫(xiě)這樣的工作計(jì)劃。由于第一次扮演這樣的角色,我無(wú)論站在講臺(tái)還是坐在辦公室里,總有點(diǎn)不塌實(shí),總擔(dān)心自己不能成為一名合格的班主任。因?yàn)橐鲆粋(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)可望而不可及。
一、班級(jí)概況
本班共有學(xué)生35人,其中男生17人,女生18人。本學(xué)期的重點(diǎn)主要是針對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明懂禮貌,更重要的是與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。讓他們得以全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生。
二、班集體日常管理
1:班委的選派:班干部餓培養(yǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。有了班干部的幫助,我們班主任真可以說(shuō)是如虎添翼,可以更好的有更充分的時(shí)間來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。因此我在這個(gè)學(xué)期會(huì)選出3—5名的有能力的。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng),以便班級(jí)更有序的管理。
2:抓學(xué)生的常規(guī)教育:剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。
3:班級(jí)管理:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候要顧全大局,決不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而顧此失彼。在班級(jí)的管理上我既要肯定他們的成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步。
4:注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系:與家長(zhǎng)建立好了關(guān)系,那在我們工作中會(huì)起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系我們能夠及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況,也能及時(shí)地從家長(zhǎng)那了解學(xué)生所存在的問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),能夠與家長(zhǎng)共同探討解決的辦法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、具體工作與活動(dòng)
9月份:
報(bào)名注冊(cè)
打掃校園環(huán)境
板報(bào)刊出
第八屆全國(guó)推普活動(dòng)。
迎國(guó)慶板報(bào)比賽
10月份
紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)56周年,暨新隊(duì)員入隊(duì)
老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
板報(bào)刊出
街道小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
11月份
家長(zhǎng)會(huì)
主題班會(huì)觀摩
板報(bào)刊出
12月份
一至二年級(jí)跳繩比賽
市元旦小學(xué)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽
一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)
校板報(bào)刊出
迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。
1月份
復(fù)習(xí)迎考
期末考試
馮玲云
9月19日
班主任工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)概況分析:
本班共有學(xué)生15名,由陳鎮(zhèn)、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名,女生6名。學(xué)生來(lái)源附近村組,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
二、學(xué)生思想狀況:通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。
四、生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩(lái)說(shuō),多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。
全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
班主任工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)情闡收
高三(4)班現(xiàn)有弟子60人,女生39名,男生21名,住宿生50名,走讀生xx名。作為三個(gè)文科一般班之一,前50名占2人,尖子生里低弟子進(jìn)建根柢較好,止為風(fēng)尚較好。高兩下學(xué)期的期末查驗(yàn)中進(jìn)進(jìn)文科全年級(jí)前60名的弟子有6人,總成績(jī)正在300分的弟子有27人整體成績(jī)較好,但只要本學(xué)年我們高三(4)班全體師生共同勤勞,認(rèn)真挖掘,潛能有限,前途亮光。
經(jīng)過(guò)過(guò)程高兩下學(xué)期,我高兩(4)班師生的共同勤勞,已形成了較好的班風(fēng)戰(zhàn)學(xué)風(fēng),有一批得力的班團(tuán)干部,形成了班個(gè)人的中間,率領(lǐng)全班同硯比學(xué)趕幫,弟子進(jìn)建自覺(jué)性普遍進(jìn)步,進(jìn)建認(rèn)真、受苦、有拼搏細(xì)神,全班的進(jìn)建成績(jī)有所進(jìn)步。次要班干部對(duì)班上的工作很關(guān)心、熱忱,積極合營(yíng)我睜開(kāi)班上的各項(xiàng)工作。
二、指導(dǎo)思想
“以酬報(bào)本”,牢固樹(shù)坐我!爸v文明,懂感恩,負(fù)責(zé)任,奔幸!钡霓k學(xué)理念,僵持教育為每位弟子終身幸福辦事。
高三,是學(xué)校最有熱忱的一個(gè)年段,高三意味著,弟子要經(jīng)歷他們一生傍邊最首要的一次查驗(yàn),而高考為弟子、家少、教師、學(xué)校、社會(huì)所諦視,我們弟子藉此少年夜成人,我們的工作也經(jīng)歷往自家庭與社會(huì)的單重查驗(yàn)。果而,作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責(zé)任龐年夜。高三(4)班良莠沒(méi)有齊的弟子素質(zhì)、(思想止為、常識(shí)根柢)落伍里偉年夜的班級(jí)現(xiàn)狀,沒(méi)有但給任課先生的講授工作帶往艱巨,更是給我一個(gè)偉年夜的應(yīng)戰(zhàn)。里對(duì)理想,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建立,修建一個(gè)劣良的班級(jí)空氣戰(zhàn)情況。
三、止動(dòng)指南
1、減強(qiáng)思想教育,進(jìn)步思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是止動(dòng)的先驅(qū)。為進(jìn)步弟子的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三進(jìn)建,本學(xué)期我對(duì)高三(4)弟子的思想教育次要從以下幾個(gè)方里進(jìn)止;
、倮硐虢逃囟ㄟM(jìn)建的詳細(xì)方針,人生的年夜方針。
、趹B(tài)度教育——敢于受苦,敢于拼搏(經(jīng)過(guò)過(guò)程進(jìn)建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例,激起弟子進(jìn)建的主動(dòng)性與積極性)。
③典范教育——向勤弟子進(jìn)建,向第一看齊。
④決意信念教育——相信自己必定能止,為自己的人生做最后的拼搏。
2、減強(qiáng)典范榜樣熬煉,即弟子的養(yǎng)成教育:
、偃(zé)了事的進(jìn)成態(tài)度。讓弟子每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真天讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真天聽(tīng),每講題都要認(rèn)認(rèn)真真天做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真天改。
、谝坏螞](méi)有漏的進(jìn)建要供。培養(yǎng)栽種抬舉弟子互幫互學(xué),平日學(xué)過(guò)的常識(shí)都該當(dāng)會(huì),平日做過(guò)的題都該當(dāng)對(duì),平日要供記住的都該當(dāng)服膺正在心。勤勞做到四渾:堂堂渾、日日渾、周周渾、月月渾。沒(méi)有留疑點(diǎn),沒(méi)有留死角,真正在挨好根柢。
、鄢种院愕倪M(jìn)建風(fēng)尚。寬厲的學(xué)風(fēng),沒(méi)有只應(yīng)僵持一周、一月、一學(xué)期,并且該當(dāng)僵持幾年、十幾年以至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)緊散的學(xué)風(fēng)應(yīng)持之以恒。
3、減強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新綱要、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢(shì)的轉(zhuǎn)變,要正在總結(jié)進(jìn)建以前講授治理工作的根柢上,星散高考最新情勢(shì),認(rèn)真研究講授治理的新對(duì)策,我正在本學(xué)期側(cè)重抓好以下幾個(gè)方里的工作:
、俳逃茏诱谕蛊鹫Z(yǔ)數(shù)外的同時(shí),綜合科目要正在利用戰(zhàn)學(xué)科滲透上下功夫,專(zhuān)少科順其天然。
②減強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)弟子進(jìn)止分類(lèi),真止分層推動(dòng)。
、蹨p強(qiáng)對(duì)弟子的止為、學(xué)法風(fēng)尚的養(yǎng)成教育,刪強(qiáng)弟子的典范榜樣熟悉,勤勞進(jìn)步進(jìn)建的主動(dòng)性、自覺(jué)性,進(jìn)步主動(dòng)認(rèn)知的才氣。
、荜U揚(yáng)劣秀弟子的圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭傳染感動(dòng),進(jìn)步弟子進(jìn)建的積極性,勤勞養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、聯(lián)絡(luò)向上的劣良班風(fēng)。
⑤當(dāng)好任課教師戰(zhàn)弟子的橋梁,搞好師生合營(yíng),建立一個(gè)師生調(diào)戰(zhàn)的班個(gè)人,為講授、為進(jìn)建創(chuàng)造一個(gè)劣良的情況。
4、減強(qiáng)完擅班干部建立,營(yíng)建劣良的空氣。詳細(xì)做到:
、俣ㄆ谡匍_(kāi)班干部會(huì)議,大力睜開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流戰(zhàn)思想教育行動(dòng),培養(yǎng)栽種抬舉班干部的辦事熟悉、治理熟悉戰(zhàn)奉獻(xiàn)細(xì)神,激起其工作熱忱,進(jìn)步其工作程度,促使其更好的闡揚(yáng)班級(jí)工作中的中間傳染感動(dòng),當(dāng)好班主任的得力助手。
②合作明白、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明白到位、分派到人。班干部正在自己的職責(zé)規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄,每一位弟子必須實(shí)時(shí)、認(rèn)真、全里、完全天完成應(yīng)完成的義務(wù),若顯現(xiàn)題目,既究查當(dāng)事人的責(zé)任,還究查負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
5、強(qiáng)化一樣平居治理,培養(yǎng)栽種抬舉劣良風(fēng)尚。劣良風(fēng)尚的養(yǎng)成對(duì)人的成少有著無(wú)足輕重的傳染感動(dòng),經(jīng)過(guò)過(guò)程建章坐造,造定宿舍公約、弟子一日通例、教室公約等步履規(guī)范弟子,使弟子養(yǎng)成劣良的風(fēng)尚。
6、睜開(kāi)行動(dòng),雄厚弟子糊心。高三的進(jìn)建是張皇勞碌的,為使弟子樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),讓積極參減學(xué)校組織的各類(lèi)行動(dòng),營(yíng)建輕緊進(jìn)建氣氛。
四、次要步履
1、以學(xué)造班,繼絕收揚(yáng)艱苦斗爭(zhēng)的進(jìn)建作風(fēng),收揚(yáng)拼搏細(xì)神,繼絕正在班上營(yíng)建稠密的進(jìn)建空氣。經(jīng)過(guò)過(guò)程主題班會(huì)、講座,讓弟子相識(shí)戰(zhàn)熟悉高考形勢(shì)戰(zhàn)動(dòng)態(tài),和高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考正在弟子心目中的重量,激起弟子的到場(chǎng)熱忱戰(zhàn)對(duì)常識(shí)的渴視。
2、里向全體弟子,關(guān)注重點(diǎn),大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉。決意信念一飽再飽,狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真,進(jìn)步尖子生里,進(jìn)建上取少補(bǔ)短保中,正視各科平衡收展。
3、經(jīng)過(guò)過(guò)程往屆考生的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)心理體驗(yàn)的交流,消弭弟子對(duì)高考的恐懼感、目生感,讓弟子零距離天感悟高考。經(jīng)過(guò)過(guò)程主題班會(huì)戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃,激起弟子對(duì)理想追供的欲視戰(zhàn)對(duì)高考的親近感。
4、成坐班級(jí)中間團(tuán)隊(duì),修建積極向上的班級(jí)空氣吸支劣秀弟子組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有聲望、思想活、方法巧、擅溝通的班級(jí)治理隊(duì)伍,全方位到場(chǎng)班級(jí)治理,讓每一位弟子都能感覺(jué)到不時(shí)有人管,事事有人做,到處有監(jiān)視。強(qiáng)化科代表的責(zé)能戰(zhàn)傳染感動(dòng),使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、先生的好副手、同硯的貼心人。
5、先生,齊抓共管,形成合力減強(qiáng)與弟子、家少的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、貼心同伙;進(jìn)建上的好副手,以自己的身體止止戰(zhàn)思想豪情潛移默化天影響弟子,刪強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力戰(zhàn)向心力,進(jìn)步弟子積極向上的內(nèi)正在動(dòng)力。
6、經(jīng)過(guò)過(guò)程有效情勢(shì)減強(qiáng)對(duì)落伍弟子的思想、豪情交流,進(jìn)建方法的引導(dǎo)、止為風(fēng)尚的更正與監(jiān)視,大力輔佐他們進(jìn)步自決意信念、自尊心。
7、充真操縱班級(jí)烏板報(bào)戰(zhàn)教室空間,經(jīng)過(guò)過(guò)程同硯們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句往激勵(lì)、飽動(dòng)弟子,修建劣良的進(jìn)建情況。關(guān)注每一位弟子的動(dòng)態(tài),傾情輔佐跨過(guò)每一講難關(guān),降服任何艱巨。
高三這一年是關(guān)頭的一年,是全部高中的沖刺年,是班級(jí)可否可連絕向好的標(biāo)的方針收展的關(guān)頭時(shí)代。相信勵(lì)志正在學(xué)校的年夜情況下,勤勞做好各項(xiàng)工作,我們班會(huì)獲得令人合意的成績(jī)的。
總之,班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉弟子,以細(xì)心的止止擅待弟子,以勤勞的工作帶動(dòng)弟子,以寬厲的要供治理弟子。充真闡揚(yáng)主觀能動(dòng)性,自始自終天抓緊班級(jí)通例治理戰(zhàn)弟子德育工作,向?qū)W校交一份合意的答卷。
班主任工作計(jì)劃 篇5
班級(jí):初三(3)班
班主任:XXX
人數(shù):61人男:31人女:30人
班級(jí)基本情況分析:本班學(xué)生的突出特點(diǎn):集體榮譽(yù)感強(qiáng),每次活動(dòng)、競(jìng)賽中,本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力。
學(xué)習(xí)方面,本班年級(jí)前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,上進(jìn)了許多。
學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多,但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力,所以現(xiàn)在有些力不從心了。
班上的風(fēng)氣不錯(cuò),尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了很多。
班級(jí)建設(shè)目標(biāo):
一、以抓學(xué)習(xí)為重點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。
二、積極參與班級(jí)文化建設(shè)與評(píng)比活動(dòng)
1、抓好班級(jí)精神文明建設(shè):建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,法制法紀(jì)教育。
2、濃厚班級(jí)文化,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、抓好民族精神為核心的主題教育
班級(jí)主要工作:
二月;1、第二次聯(lián)考
2、報(bào)到,繳費(fèi),新學(xué)期教育,大掃除。
3、校園之星表彰大會(huì)
4、家長(zhǎng)會(huì)
三月:1、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)
2、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系
四月:1、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
3、組織好學(xué)生填寫(xiě)中考報(bào)考志愿。
五月:1、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考
2、穩(wěn)定學(xué)生的心理
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,進(jìn)行最后的沖刺
六月:1、注意學(xué)生的心理活動(dòng)
2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備
3、組織好中考
班主任工作計(jì)劃 篇6
隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
3.衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)癬小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。
班主任工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),更要交學(xué)生如何做人,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。這是班主任的中心工作。
二、具體工作:
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明,經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí),在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),約束學(xué)生的言行,保持課間教室和走廊的.秩序,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況,思想動(dòng)態(tài),以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以,本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名————3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時(shí),要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,詢(xún)問(wèn)清楚,以防萬(wàn)一,減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō),安全無(wú)小事,安全重于泰山,所以,作為班主任,就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào),班會(huì)等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,如果帶到學(xué)校,將立即沒(méi)收。
4、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案,每周與2名———3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話,了解他們的思想動(dòng)態(tài),家庭情況,身體狀況,父母的相關(guān)情況,讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài),使他們不再孤單與冷漠。
5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校,樹(shù)立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,門(mén)、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位,誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。
6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。三月份,參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,四月份,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,五月份。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),參加美化校園的植樹(shù)、種花勞動(dòng)。
7、關(guān)心學(xué)困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長(zhǎng),各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生,要耐心細(xì)致,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強(qiáng)他們的信心。對(duì)待智優(yōu)生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
班主任工作計(jì)劃 篇8
一、班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。
三、班級(jí)管理措施:
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。
2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話,安全回家。
四、班干部的培養(yǎng)方面:
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
小學(xué)一班主任工作計(jì)劃:奮斗看完了,你是不是也準(zhǔn)備好了你自己的呢?希望馬年的你我都可以取得更大的進(jìn)步。
班主任工作計(jì)劃 篇9
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間大二已經(jīng)成為過(guò)去,迎來(lái)的是大三上學(xué)期。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面,積極進(jìn)取,把大三上學(xué)期過(guò)的充實(shí)和美好!
在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個(gè)方面做起:
一、學(xué)習(xí)上
我們班會(huì)在學(xué)習(xí)氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組,然后我們會(huì)安排人員去收集有關(guān)我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問(wèn)題等!
我們班會(huì)進(jìn)行中考題的練習(xí)。這主要由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),具體就是一周我們班計(jì)劃讓同學(xué)們做一套中考題,然后抽一個(gè)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)給大家講一講。說(shuō)說(shuō)方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次,這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個(gè)職位
在這學(xué)期中我們會(huì)隨時(shí)收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候所遇到的問(wèn)題,我們會(huì)及時(shí)向科任老師反映,在上課時(shí)就會(huì)作出相應(yīng)的變化,從而會(huì)讓同學(xué)們學(xué)的更好。
認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
注重同學(xué)們的掛科情況,盡量減少掛科!
提高計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)三級(jí)、普通話二乙的。
二、課堂紀(jì)律上
堅(jiān)持課堂紀(jì)律與操行分掛鉤,該怎樣就怎樣,不講情面!
在收假時(shí)要多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。
同時(shí)要讓同學(xué)們清楚:課堂紀(jì)律好了,老師上課時(shí)的心情就好,對(duì)班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們,這樣就減少了掛科的數(shù)量。
三、活動(dòng)上
大力配合系上團(tuán)委安排的活動(dòng)。
班上也要開(kāi)展有特色的活動(dòng)。
這學(xué)期的總目標(biāo):
建立求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng),使我班基本形成“團(tuán)結(jié)、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會(huì)努力協(xié)助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。
培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人能力,早每次開(kāi)團(tuán)組織生活時(shí),積極推薦班上同學(xué)參加,然他們?cè)诨顒?dòng)中有更好的鍛煉。
在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、工作心態(tài)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高工作效率。
以上就是我大三x班班主任上學(xué)期的工作計(jì)劃,具體發(fā)展完善在實(shí)踐過(guò)程中再改進(jìn)。
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