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班主任工作計劃

時間:2022-09-28 11:17:45 班主任工作計劃 我要投稿

【熱門】班主任工作計劃范文錦集九篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃9篇,歡迎大家分享。

【熱門】班主任工作計劃范文錦集九篇

班主任工作計劃 篇1

  本學期學生將步入高二學習,這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響,包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質(zhì)等等方面,因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效,出成績、出成果。

  本學期初步擬定從以下方面入手:

  一、確定目標,樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力

  1、開學初便要在班訓、班風的基礎上,結合學生的實際以及本學期學習的特點,確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。

  2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。

  二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學生自治。

  1、一周之后,由全班同學選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部,以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

  2、定期開班委和團支部會議,總結提升,改進工作,提高效率。

  3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準方向,改正不足。

  4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。

  三、

  附錄1

  1、班委設置

  班長(1名)副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)

  2、團支部設置

  支部書記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

  附錄2

  班委會時間:單周日晚新聞時間

  團支部會議時間:雙周五晚新聞時間

班主任工作計劃 篇2

  一、班情分析

  本班共有學生47人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  二、班級工作重點及目標班級教育工作

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  三、五年級上學期班主任工作基本措施和做法。

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學生交談。利用課余時間多和學生談心,通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、瓢磿r檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 、嵌嗪图议L聯(lián)系,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班級日常工作。

  (1)充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚

 、茩z查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  3、利用課余時間對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

  4、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  四、五年級上學期班主任工作具體計劃

  9月份:

  1、班干部競選

  2、尊師頌

  3、“做誠信的學生”主題班會

  10月份:

  1、"祖國,您好"主題班會

  2、評選文明之星

  3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會

  11月份:

  1、做好迎接期中考試的準備

  2、評選紀律之星

  3、“安全路上行”主題班會

  12月份:

  1、零花錢怎么辦

  2、評選衛(wèi)生之星

  3、“偉人伴我行”主題班會

  1月份: 做好迎接期末考試的準備

班主任工作計劃 篇3

  20xx—20xx學第2學期,是14機電1班學生實習的一年。這一學期他們的主要任務是為即將面對的就業(yè)工作做好各種準備,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會,面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業(yè),這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立對前途的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

  5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6、組織好學生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

  7、在班級建立練習頻繁的QQ群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。

  三、學風建設:

  1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高學生的學習積極性。

  四、安全方面

  安全問題永遠不能松懈。對于離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時聯(lián)系家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。

  肖鋒

  20xx年3月1日

班主任工作計劃 篇4

  新學期的開始,可愛的小朋友們來到幼兒園中。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

  一、班況分析:

  新學期我班28名新生,其中男孩有18名,女孩有10名。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的`一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

  二、教育教學工作

  1 、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師,我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學打好基礎。

  2、 根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、幼兒園班主任工作計劃每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3 能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,逐步建立等量關念。

  4 進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設,注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

  2.認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3.重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

  4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長工作

  實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。

  2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。

  五、安全工作

  1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等

  2 防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識, 認識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶

  外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務,積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

  以上是我做的幼兒園班主任工作計劃,請園長查看并提出寶貴意見,謝謝!

班主任工作計劃 篇5

  本學年我繼續(xù)接手高三(3)班的班級管理工作。該班是高二組成的政治普通班,共有學生50名學生,女生35人,男生15人。作為一名新上高三的老師,我深刻感受到了自己肩上擔子的沉重,但同時我也有決心和信心,為了學生能取得更好的成績,考取他們心目中的理想學府,我將盡自己的最大努力,扎扎實實,勤勤懇懇,做好班主任的各項本職工作。按照學校的要求,做到以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

  目前班級的大致情況:男女生比例懸殊較大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。 為了讓本班學生在高三的第一輪復習階段盡快養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的學習目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為明年的高考打好扎實的基礎,我擬訂本班的班主任工作計劃如下:

  一、用學校完整的思想行為規(guī)范、條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

  首先, 特別要求學生要按照學校的“三不準”要求和宿舍的各項規(guī)章制度,嚴抓常規(guī)工作,穩(wěn)定學生情緒以使日常工作盡快進入軌道,使學生的注意力都盡快轉(zhuǎn)移到學習中來。其次,要特別強調(diào)學生要在充分、合理利用時間的基礎上,不斷地總結以提高自己的學習效率。再次,要引導學生轉(zhuǎn)變觀念,認清07高考的嚴峻形勢,同時也要認識到07高考的改革對全體學生而言,既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇,要使學生對于07高考有一種頑強的斗志,更要有一種高昂的士氣。同時,要培養(yǎng)學生同心協(xié)力、互相幫助的集體觀、大局觀。

  二、開展多樣式的班級學生活動,認真?zhèn)浜、上好每一?jié)班會課。

  旨在樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。此外,積極配合學校政教處和高三年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的德育工作。

  1、組織學生成立班委會,并培養(yǎng)一批得力的班團干部,同時要求各位班團干部要各司其職,做好本職工作,起到模范帶頭作用。同時利用班會課開展榜樣教育,要使學生形成“榜樣就在身邊”的意識,以使整個班集體形成一種“先進帶動后進,后進追趕先進”的局面。

  2、組織全體學生認真學習學校的各項規(guī)章制度,領會各項規(guī)章制度的內(nèi)涵,并從開學之日起就認真貫徹執(zhí)行。此外,認真組織學生做好學校的各項常規(guī)工作和班級常規(guī)管理工作。

  3、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、要求全體學生要有一種集體觀、大局觀,要和眾多同學結成合作伙伴關系,在生活中、在學習上都要團結協(xié)作、互相幫助。

  4、要堅持做好與家長的聯(lián)系和溝通的工作。堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生,使學生充分認識自己,不斷完善自己,充實過好高三復習階段的每一天,并定期幫助學生做好學習階段性效果分析,使學生和家長都能明確學生自身在每一個學習階段的學習目標,只有在明確目標后才能更有效地投入到下一階段的復習。

  5、認真負責地配合學校德育部門和政教部門,抓實抓細,管理好宿舍和做好宿生的各方面工作。做到經(jīng)常與宿生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常到宿舍生活指導處全面了解宿生的生活情況和學習情況,并協(xié)助宿管部門嚴格抓好宿舍內(nèi)務工作和宿生晨讀的工作,真正做好“第一責任人”的角色。

  6、嚴格按照德育部門的年度德育工作行事歷的規(guī)定,著重加強對學生的生命教育和挫折教育,并組織全體學生開展相關的一些集體活動,以培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和心理承受能力。特別要多關心和留意學生的心理動態(tài)和個別心理異常的學生。

  三、做好本班尖子生的培養(yǎng)工作方面。

  此外,作為一名高三班主任,要協(xié)助其他各科科任老師,做好本班尖子生的培養(yǎng)工作。做到在平時的工作中,及時了解和跟進尖子生的各科學習情況、生活和家庭情況、思想動態(tài)等情況,以對學生各方面的情況有一個更全面、更細致的了解,并做到能定期或不定期地與尖子生進行學習方法和策略上的溝通、了解和輔導,并要求學生自身做好各個階段性的學習總結和分析,為下一階段的復習制訂出更完善的復習計劃,不斷提高復習效率和突出學習成績。

  四、堅持學習,不斷自身的素質(zhì)和業(yè)務水平。

  要盡快適應自身角色的轉(zhuǎn)變,帶著為全體學生服務的意識,在認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課的前提下,充分利用空余時間,多讀一些與教育教學相關的專業(yè)書籍,以不斷提高自身的業(yè)務水平和素質(zhì)。同時,在平時的教育教學工作中,要虛心向經(jīng)驗豐富的教師們請教,以促使自身水平能夠有不斷的積累和提高。在教學工作中,做到積極、認真參加教研組、備課組組織的每一次教研活動,爭取做到“先備后聽再上”的教學要求,努力做到四十五分鐘的課堂教學更加精彩。

班主任工作計劃 篇6

  充實而忙碌的高一上半期在我們師生間的春節(jié)問候中就這樣不知不覺地結束了。覺得自己還有太多的事情沒來得及做,就這樣放假了。然而,假期過得更快,在一片問候聲中新學期又開始了。這下有著更多的事情等著我去做,去學習;仡^看看,真是留下了好多“腳印”——總的說來,上半學期,我班的成績一直很不理想,雖然其中也有不少進步,但與其他班的差距很大,確實不容許我不思考,不反省。我認真、反思,總結出以下三點:

  1、作為班主任,我沒能培養(yǎng)好學生的學習主動性,沒有給學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍、學習環(huán)境,致使學生們提不起學習的興趣與熱情,而且,班級中還有少數(shù)幾個學生不思進取,不但自己學不好更是影響了班里其他同學,作為班主任沒能及時制止。

  2、對學生的管理不夠嚴,對學生所犯的錯誤不能做到賞罰分明。讓學生產(chǎn)生一種“犯了錯誤也沒多大關系的”的感覺,所以,學生自覺性較差,自制能力較弱,致使學習馬虎,成績上不去。

  3、缺少與其他任課老師的溝通、交流。作為一名班主任,我沒有充分認識到班級各門功課都是與我密切相關的。班主任并不是只要上好自己那門學科就可以了,而是應該更多地去了解其他各門學科的上課情況和作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,致使學生各門功課都很薄弱,學習沒有熱情。

  總結以上經(jīng)驗教訓,我決定在新學期中針對以上情況,認真制定計劃,形成一套比較完整的班級管理體系;平時注重向師傅和其他班主任學習、請教,不懂就問;多和學生交談,及時了解學生動態(tài),幫助他們找到更適合他們的學習方法……爭取在本學期使高一(3)班呈現(xiàn)新的面貌,讓大家都放心!

班主任工作計劃 篇7

  1、本學期工作指導思想與目標

  本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關于‘重視學生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。

  本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“學勤慮深、志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

  2、具體工作措施與安排

 。1)注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。

 。2)按成績與高度,結合視力情況編排座位,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。

  (3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。

  (4)8月8日注冊當天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好學前動員,注入集體榮譽感。

 。5)任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。

 。6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。

 。7)8月14日軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。

 。8)8月15-19日軍訓期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。

 。9)開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。

班主任工作計劃 篇8

  著名的教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣!痹陂L期班主任工作中,使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,低年級則豎良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,應該如何把握好這一關鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌?如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣?我認為以良好的學習習慣為突破口,有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法,特制定本期教學計劃如下:

  一、學期目標

  本班學生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些基本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以,這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進集體與自我的關系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領域,從而形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班。

  二、基本情況

  本班共有46位同學,其中男21生 人,女生 25人,.學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。

  三、具體措施

  1、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣.

  2、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步.

  3、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步.

  4、利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題.

  5、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性.

  6、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

  7、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

  8、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  9、利用班會和空余時間進行家訪,及時交流情況,統(tǒng)一思想。

  10、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  四、班級工作具體安排

  9月份:利用班會課時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,認真上課,對日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結經(jīng)驗教訓,揚長避短。

  10月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結,正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。

  11月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復習工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

  12 月份:對期中考試進行分析總結,對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法,多問,多練,善于思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

  1月份:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員。

班主任工作計劃 篇9

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

  1、加強班級建設,狠抓落實班風建設。

  (1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

  (2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

  2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。

  (1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。

  (2)對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

  3、加強溝通,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

  各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介?梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學生情感的晴雨表,引導學生發(fā)展健康的情感體驗,具有非常重要的意義。

  (1)培養(yǎng)學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康有心態(tài)。

  (2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結合班活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

  (3)創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。

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