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班主任新學(xué)期工作計劃

時間:2023-01-26 17:28:43 班主任工作計劃 我要投稿

班主任新學(xué)期工作計劃合集15篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的班主任新學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

班主任新學(xué)期工作計劃合集15篇

班主任新學(xué)期工作計劃1

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的.方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的'發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、主題活動內(nèi)容及安排

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  2、暑假小結(jié)

  3、始業(yè)教育

  4、加強期初行為規(guī)范教育

  5、四項競賽開始

  6、校報、班報刊出

  7、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作

  8、安全教育月活動

  9、第八屆全國推普周活動

  10、教室布置

  十月份:

  1、迎國慶黑板報比賽

  2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

  3、老人節(jié)慰問活動

  4、校報班報刊出

  5、街道小學(xué)生田徑運動會

  十一月份:

  1、各年段家長會

  2、校報班報刊出

  十二月份:

  1、跳繩比賽

  2、口算過關(guān)

  3、校報班報刊出

  4、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)

  一月份:

  1、復(fù)習迎考

  2、表彰各類標兵,評選“進步之星”

  3、做好假期前的安全教育

班主任新學(xué)期工作計劃2

  一、學(xué)生基本情況:

  1、我所教的四年級三班共有學(xué)生43人,其中男生19人,女生24人。

  2、因為已經(jīng)帶了一年,對學(xué)生情況比較了解,但也要經(jīng)常跟家長溝通,在以后的班級管理中更加深入到學(xué)生中間掌握其學(xué)習及思想情況,并加強家校聯(lián)系,與家長攜手共建班級文化建設(shè)。

  3、紀律情況:四3班的學(xué)生對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習努力,思想活躍,中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經(jīng)常提醒。

  4、干部情況:

  (1)干部8人,組長4人。班干部繼續(xù)有個別調(diào)整,因為這些孩子已有一些管理經(jīng)驗,在班級中有一定的威信。在班級管理中有說服力。另外班干部不采用常任制,實行競爭上崗,學(xué)期中會有調(diào)整,極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

  (2)基本特點:組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動、紀律、學(xué)習中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。

  (3)存在問題:有一些班干部缺乏服務(wù)意識,只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待提高。

  二、工作目標

  根據(jù)四年級學(xué)生的身心發(fā)展特點,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,使學(xué)生能夠逐步的適應(yīng)課改形式下的教學(xué)模式。

  三、主要工作

  1、班級管理:以習慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀律觀念,具有良好的紀律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  2、德育:以課堂教學(xué)和《道德與法治》課、學(xué)校國學(xué)課為陣地,努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為。

  3、安全及法制教育以學(xué)校的安全法制教育和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學(xué)生家長,共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。

  4、勞動教育:以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,并以?谑小半p創(chuàng)”工作為契機,結(jié)合班級及學(xué)生家庭,對學(xué)生進行與其年齡相符的勞動教育,做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。力爭使學(xué)生愛勞動,掌握相應(yīng)的.勞動技能。

  6、體育:以學(xué)校開展的體育活動為依托,認真上好早操和體育課。為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習慣。

  7、學(xué)習指導(dǎo):堅持反思,積極響應(yīng)課程改革,不斷改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),積極響應(yīng)孔校提出的“九年500本書計劃”,讓課外書豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓課外閱讀成為學(xué)生的日常行為,每周每月為學(xué)生推薦必讀書目,讓學(xué)生多讀書,讀好書。

  四、基本方法措施

  1、以班會和道德與法治課為主陣地,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。

  2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

  3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題,因勢利導(dǎo),積極開展課外活動。

  4、通過班會、學(xué);顒、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。

  5、實施班干部“輪換制”。

  6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革,不放棄每一個學(xué)生,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。

  五、各月工作安排

  九月份:

  1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》。

  2、舉行教師節(jié)慶;顒樱瑢W(xué)生進行尊師重教教育。

  3、收集暑期雛鷹假日小隊照片、視頻

  4、大隊委初步推選。

  十月份:

  1、10月11日下午開展少先隊大隊委競選活動。

  2、利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

  3、開展“我是美麗XX小主人”品牌活動

  十一月份:

  1、開展安全教育主題隊會。

  2、開展“養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣”主題教育活動。

  十二月份:

  1、開展法制教育活動。

  2、舉行“冬季運動會”活動。

  3、評選校三好生、校優(yōu)秀少先隊員

  4、為元旦愛心義賣做好各項準備事宜

  一月份:

  1、開展慶元旦愛心義賣活動。

  2、輔導(dǎo)員工作總結(jié)。

班主任新學(xué)期工作計劃3

  一、班級情況分析

  五年級是學(xué)生思想的過度時期,這時的學(xué)生比較敏感、自我,所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學(xué)生們都堅持自己的觀點,為自己著想,沒有把班級的利益放在首位,整個班級呈現(xiàn)出比較散漫、隨意的現(xiàn)象。但是,仍然有一批好學(xué)上進、默默為集體奉獻的學(xué)生。

  為此,本學(xué)期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風、學(xué)風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學(xué)生,讓他們學(xué)會欣賞他人,幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力。

  二、班級目標

  共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠的奮斗目標,才能將幾十個同學(xué)團結(jié)起來,努力學(xué)習,全面發(fā)展,除了長遠的目標,還應(yīng)有近期的,經(jīng)過努力能達到的目標,在達到一個個近期奮斗目標過程中,學(xué)生團結(jié)了,進步了,班集體也得到了鞏固。

  我們的遠期目標為:形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風;團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體。(為期20周)

  中期奮斗目標為:學(xué)會聽課、學(xué)會寫作業(yè)、學(xué)會學(xué)習。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。(為期10周)

  階段奮斗目標:讓學(xué)生學(xué)會反省自己,認識自己的不足,給自己制定改正方案。(為期3周)

  三、實施方案

 。ㄒ唬⿲W(xué)習方面:培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法

  針對我們班差生面比較廣的現(xiàn)象,這個學(xué)期有如下打算:

  1、加強學(xué)習方法的指導(dǎo),提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預(yù)習,認真上課,課后及時復(fù)習,反復(fù)復(fù)習,適當練習。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo),

  2、加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理咨詢調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學(xué)最新成果。

  3、創(chuàng)造條件讓差生補習,同學(xué)自愿,請教師補習或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的'氛圍。

  4、組織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5、強調(diào)學(xué)習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  6、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習能否進步的核心。

  7、營造濃厚的學(xué)習氛圍:

  (1)利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題,并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上,打預(yù)備鈴之后,由學(xué)習委員帶領(lǐng)大家一起讀成語,或互相交流自己積累的成語。

 。2)用下午自習課的時間有針對性的對學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練。教師確定每月的閱讀主題,并利用一、兩課的時間教授閱讀方法,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀。

 。3)每周寫兩次日記:寫自己的心里話,既給學(xué)生練筆也及時了解學(xué)生的思想動向。

  (二)嚴格的進行管理,加強班級建設(shè):

  1、與學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

  2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

  具體措施如下:

  作業(yè)方面:

 。1)每天早上教師提前10分鐘到教室,組織學(xué)生學(xué)習,同時學(xué)習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)交到老師的桌面上,否則算遲交,扣本組組員每人一顆作業(yè)星。如果,有人沒有完成作業(yè)的,要求上午補完,同時,算缺交,扣作業(yè)星2顆。缺交三次的電話通知家長,缺交六次的老師去家訪。

  (2)學(xué)習積極性方面:要求學(xué)生上課認真聽課,積極舉手發(fā)言,課堂上認真聽課的學(xué)生每人加一顆學(xué)習星,積極舉手的學(xué)生每人加兩顆學(xué)習星。

 。3)學(xué)習態(tài)度方面:要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。認真完成作業(yè)的學(xué)生每人加一顆學(xué)習星,自己和自己比有進步的學(xué)生每人加一課學(xué)習星。字跡潦草的,不認真的要把當天的作業(yè)重寫,同時,扣掉一顆學(xué)習星。

  紀律方面:

 。1)培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,養(yǎng)成較好的行為習慣。

 。2)課堂紀律:上課認真聽課,認真傾聽同學(xué)的發(fā)言,給同學(xué)提中肯的意見。積極舉手發(fā)言,大膽的提問。不開小差,不說小話。能做到的學(xué)生每人加一顆紀律星,被老師點名的學(xué)生每人扣一顆紀律星。

 。3)課間紀律:不許追逐打鬧,不大聲說話,不摔門。作得好的同學(xué)加星一顆,作得不好的同學(xué)扣星,并酌情進行思想教育。

 。4)兩操:按時回到教室做眼操,做的好的同學(xué)加星,不認真做的同學(xué)被扣星,同時,要為班級做一件好事。做課間操時,要作到快、靜、齊的排隊到操場。作得不好的同學(xué)扣星,不認真做的同學(xué)被扣星。

  衛(wèi)生方面:

  實施勞動人人崗位責任制,把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成47份,每人負責一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位。同時,由平時勞動習慣比較差的學(xué)生擔當,各個部分的衛(wèi)生檢查員,負責檢查大家的勞動情況。

班主任新學(xué)期工作計劃4

  今年下半年我還是繼續(xù)擔任四年級xx班的班主任,這是四年級的第一學(xué)期,我班繼續(xù)在以往的基礎(chǔ)上重點抓好班風學(xué)風的建設(shè),落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  一、 班級基本情況

  新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生,男生xx人,女生xx人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  二、本學(xué)期工作目標

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。

  三、具體措施

  多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的.橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生pk,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。

  7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

  五、工作安排

  九月份

  1、報名注冊

  2、打掃校園環(huán)境

  3、進行安全教育

  4、迎接教師節(jié)

  5、選拔干部

  十月份

  1、孝敬長輩活動:布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

  2、班報刊出

  3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。

  4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

  十一月份

  1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。

  2、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生做好自我管理。

  3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。

  十二月份

  1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強學(xué)生的自我管理。

  2、班級讀書交流會。

  3、慶祝元旦活動。

  4、組織學(xué)生進行期末考試的準備工作。

  元月份

  1、組織學(xué)生期末復(fù)習,參加期末考試。

  2、做好放假前的工作。

班主任新學(xué)期工作計劃5

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個人的理論素養(yǎng)

  1.認真學(xué)習新課標和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

  2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

  二、班級基本情況

  本班共有學(xué)生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。

  三、具體工作措施與安排

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、按數(shù)學(xué)課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。

  1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的'接受力相掛鉤。

  2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他老師虛心學(xué)習和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

  3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠左右逢源,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

  4.加大對學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認識到自己的學(xué)習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。

  5.“高中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

  6.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  7.針對不同學(xué)習基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學(xué)生認識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。

  8.總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

班主任新學(xué)期工作計劃6

  冬去春來,萬象更新。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過上學(xué)期的班主任工作,雖然使班級日常的學(xué)習與生活走上了軌道,但也還存在著很多的不足之處:班級的學(xué)風還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強。因此,本學(xué)期的工作重就是面對上學(xué)期存在的問題,多做思想工作,最大限度的減少流失,讓學(xué)生的能以積極的態(tài)度對待學(xué)習,打好基礎(chǔ)。具體說來應(yīng)從以下幾個方面做好工作:

  一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  二、做好常規(guī)管理工作

  1。加強對學(xué)生的思想教育

  八年級的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

  2。抓好幾項常規(guī)工作:

 。1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。

  (2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標。另外,通過學(xué)習小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識。

 。3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

  (4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。

 。5)強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習。

 。6)組織學(xué)習小組,形成適合本班級特點的合作學(xué)習氛圍。

  (7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

 。8嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  (9)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

 。10)經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習

  1。擴大學(xué)習成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,對總分前五名以及進步明顯的同學(xué)給予獎勵。

  2。開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選。

  3。關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是那些學(xué)困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習目標,循序漸進,逐步提高。

  四、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學(xué)生的'全面發(fā)展提供空間

  做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  五、與家長聯(lián)系,溝通

  充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題,和家長進行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

  八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),讓所有學(xué)生在一個健康向上的班集體里都能有所進步,有所收獲!

班主任新學(xué)期工作計劃7

  舊的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期也將迎來。對于過去的一學(xué)期,我在班主任工作里也有一點收獲。那么面對臨近的新學(xué)期,我是帶著全新的希望迎接的,新學(xué)期我將更努力做好班主任這項工作。下面是我新學(xué)期的工作計劃:

  一、建立新的班級體制

  新的學(xué)期,我將更換新的'班級體制,尤其是管理體制。原來都是我這個班主任在管班級,這學(xué)期我將班級交給學(xué)生去管理,畢竟我現(xiàn)在帶的這個班都已經(jīng)是五年級了,該去鍛煉他們的管理能力了。新學(xué)期,我把班級交由學(xué)生自主管理,我就退居后面進行監(jiān)督。我打算重新讓他們競選班干部,通過他們自己推薦和自薦,這樣也能讓他們明白自己的職責。新體制可以幫助學(xué)生去培養(yǎng)他們對班級建設(shè)的重視。

  二、安全教育工作

  在新學(xué)期里,我對于學(xué)生的安全教育會加強。首先是每周五最后一節(jié)自習課作為班會,專門用做安全主題班會,讓學(xué)生自己去主持會議 ,讓學(xué)生自己去搜集各種安全的資料,向大家去介紹生活中需要去注意的安全問題。加強學(xué)生對安全的意識,有助于他們注意自己身邊的安全事故。同時,在開完班會后,會讓他們寫一篇安全心得體會,讓他們?nèi)セ貞洶鄷兄v的安全知識點。之所以安全教育加強,是因為我注意到有學(xué)生對于安全意識太薄弱了,也是為防學(xué)生上下學(xué)不注意自身的安全。

  三、提高學(xué)生學(xué)習積極性

  在這一個學(xué)期,作為班主任,我要去提高他們對學(xué)習的積極性,讓學(xué)生們在學(xué)習都下功夫,小學(xué)是最好打基礎(chǔ)的好時候,也是最好去積累知識的階段。那么為提高班級學(xué)生學(xué)習的積極,我將實行獎勵制度,通過對成績好的學(xué)生進行獎勵,但對成績一般和成績差的學(xué)生不做懲罰,只給予鼓勵。在以往帶的班級中,我也是發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于打擊這種教學(xué)方式是排斥的,相反對他們多給予激勵,他們的積極性還會更高。那么本學(xué)期將對成績好和進步的學(xué)生進行不同程度的獎勵,幫助他們把對學(xué)習的一個積極性提高起來。

  新學(xué)期,也是班級新的開始,我要對我?guī)У奈迥昙墄班負責,努力去培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個發(fā)展,把大家的學(xué)習給提高,讓這群孩子在小學(xué)受到良好的教育。

班主任新學(xué)期工作計劃8

  一個集體是由多個分子組成,一個學(xué)校由多個班級,班級內(nèi)有多個學(xué)生成員組成。轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期到來,如何寫班主任工作計劃呢?有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任新學(xué)期工作計劃如下:

  我將班主任學(xué)期工作計劃分成四大點:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生46人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,積極參加各項文體活動,以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。營造溫馨、和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,從學(xué)校工作和本班學(xué)生的思想實際出發(fā),加強學(xué)生的思想政治教育,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級工作再上一個新臺階。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,進一步加強學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、家校聯(lián)合,爭取在較短時間內(nèi)改善學(xué)生自覺性。

 。ǘ┘訌姲囡L建設(shè)

  1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期班主任與學(xué)生一起確定好各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的`課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、班級文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

  2、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、培養(yǎng)小干部協(xié)助班主任做好班級工作。實行班干部和每人一天值日并行方案。

  4、重視后進生工作,關(guān)注他們的成長,使他們?nèi)〉眠M步。開展相對好的同學(xué)幫助相對差的同學(xué)的活動。

  5、加強安全教育,利用晨間、班會、黑板報等形式,開展安全知識教育。

  四、各月份工作

  九月份

  1、報名注冊。

  2、第一期板報。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、開展好"知心姐姐"家長會

  5、做好期初規(guī)范教育。

  6、做好就餐工作。

  7、選拔班干部、召開班干部會議

  8、期初家訪。

  9、學(xué)校運動會。

  十月份

  1、慶祝"國慶節(jié)"。

  2、"爭當智慧小先鋒"主題活動。

  3、期中測試。

  4、期中總結(jié)。

  5、優(yōu)幫差活動。體驗效果,及時修改。

  6、第二期板報。

  7、改選班干部。

  8、“我是小小故事王”主題班會。

  十一月份

  1"愛護花草樹木,從我做起"活動

  2、口算過關(guān)。

  3、第三期板報。

  4、召開班干部會議。

  5、"才藝大比拼"活動

  6、優(yōu)幫差活動。體驗效果,及時修改。

  十二月份

  1、跳繩賽。

  2、朗讀寫字測試。

  3、第四期板報。

  4、開展作業(yè)本展覽活動。

  5、家訪。

  一月份

  1、復(fù)習迎考。

  2、搞好各類評比,樹立榜樣。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作

班主任新學(xué)期工作計劃9

  經(jīng)過一年半的鍛煉與學(xué)習,裝潢班的班風班貌形成,在最初所定的班級理念——“你認為自己是什么樣的人,就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無論從考試成績、團隊建設(shè),還是班風營造等方面,這個理念一直引領(lǐng)班級全面健康發(fā)展。

  根據(jù)這一理念,在高二的第二學(xué)期,我規(guī)劃了幾大班級教育活動,主要有班級的常規(guī)管理,班級文化建設(shè)和班級活動建設(shè)。這三個方面是相輔相成的。班級的常規(guī)管理,可以將班級打理的井井有條,而且可以將班級思想貫穿起來,鍛煉學(xué)生,也促進班級文化建設(shè)。整體的文化氛圍好了,學(xué)生自主學(xué)習的動力也就有了。

  一、班級常規(guī)管理

  班級的常規(guī)管理,從去年開始一直到今年,無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準備、課堂紀律、班級活動以及個別學(xué)生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理,全班分了9小組,三大組,每個組設(shè)有大組長、小組長、組員,每個人各司其職,做好自己分內(nèi)的事情,向班級小組自主管理的方面發(fā)展。

  1.班級的正常運行,離不開班委成員,首先,我將我們班的班干部召集起來,放下班主任的姿態(tài),與學(xué)生一起討論去年出現(xiàn)的問題,并對我們班的班級成員進行了調(diào)整,由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的`班干部,有能力者上,能力稍弱者進行職位調(diào)整,讓每個學(xué)生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮,

  2.執(zhí)行新規(guī)定,每周的周日7:10分——7:40召開班委會,進行一周問題的總結(jié)和下周的安排。

  3.班干部安排好以后,跟每個組的紀律組長、學(xué)習組長進行談話,并與班委成員結(jié)合,輔助組長完成班級工作。

  4.增加值日班長成員,從原來的五名增加到10名,讓更多的人參與班級管理,確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成;

  5.完善班級管理流程,在網(wǎng)上找相應(yīng)的管理資料,學(xué)習管理學(xué)知識,靈活的運用一些管理工具,也讓班干部管理有了技術(shù)含量。

  二、班級文化建設(shè)

  如果說班級常規(guī)管理時硬件,那么班級文化建設(shè)就是軟件。15裝潢班,的特色就是班級專業(yè)文化,本身學(xué)習裝潢設(shè)計行業(yè),所以,這一學(xué)期,我將把專業(yè)設(shè)計知識與班級文化更大的結(jié)合。這將是這一學(xué)期,我們班的亮點。

  (一)班級環(huán)境文化

  1.班級文化第一站,設(shè)計“獎狀”,由于高二我們調(diào)換了教室,在搬遷過程中,損毀了兩張獎狀,所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動,讓學(xué)生親自設(shè)計,完成對“獎狀”的補救。

  2.班級文化第二站,裝潢“學(xué)習空間”,這一學(xué)習空間就是我們的教室,我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)接受的第一單生意,讓同學(xué)們親自設(shè)計,主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上,打造屬于我們的“家”。

  3.每組出一名相對細心的同學(xué),組成班級文化維護小組,定期的對班級文化進行維護,對有損壞的地方以及的修補。

  (二)班級學(xué)習文化

  1.每周開展“英語大練兵”,從單詞到課文,每個人句話,進行翻譯和單詞的學(xué)習,讓學(xué)生在游戲中間,愛上英語。

  2.更新每日早讀的資料,通過對高三老師的咨詢和了解,明白了高考的知識要點,針對高考方向,我要求學(xué)生將高一年級的所有教科書都帶到校,并對每天領(lǐng)讀的學(xué)生進行了培訓(xùn),劃分了重點,每天早讀背誦知識要點,為高三做準備。

  3.每周定一篇必背的課文,并對當周進行抽查。

  4.每天規(guī)定晚自習的學(xué)習流程,字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè),及時對當天的學(xué)習進行預(yù)習和復(fù)習。拓展了課代表的工作范圍,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。

  5.在班級開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動,在加強學(xué)生感情的基礎(chǔ)上,改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現(xiàn)狀,整體帶動一個班級的學(xué)風。

  三、班級活動

  1.每周進行“超級演說家”的學(xué)習,在聽取了這一綜藝節(jié)目,然后抽取晚自習時間,定一主題,讓學(xué)生進行一分鐘——3分鐘的演講,鍛煉學(xué)生的口才和展現(xiàn)自我的能力。

  2.每周利用業(yè)余時間,有針對性的和學(xué)生進行交流,除了心靈成長周記以外,及時了解學(xué)生的家庭狀況,并針對特殊學(xué)生,開展班級幫助活動。

  3.每周評選優(yōu)秀周記,并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,以備適當?shù)臅r候結(jié)集印制;

  4.利用微信群等方式與家長溝通,及時解決學(xué)生的潛在問題。

  5.選取不同的學(xué)生進行班會的開展,將每一次的班會都當成一次舞臺演出,更大程度的將學(xué)生的積極性調(diào)動起來。

班主任新學(xué)期工作計劃10

  一、班級基本情況分析

  本學(xué)期,本人仍擔任xx的班主任,經(jīng)過一學(xué)年的磨合,師生達到了一定的默契。我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,xxx?傮w上觀察,我班xxxxxxxxxxxxx。學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,也有部分學(xué)生的學(xué)習熱情較高,學(xué)習成績較理想。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、勇于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作重點

  (一)培養(yǎng)良好的班風

  抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用自修、班會等時間,對學(xué)生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成守紀、進取、勤奮的班風。特別要引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習的主動性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣,加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督。結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的主題責任意識的培養(yǎng),上好每月的主題教育課,分別從對自己負責、對集體負責、對社會負責等幾個切入點對學(xué)生進行責任意識的教育。在日常學(xué)習生活中鼓勵并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。

  (二)發(fā)揮學(xué)生的主動性,讓學(xué)生自己管理自己

  班級里實行職責明確分工,培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理中來,每個學(xué)生都是班級的主人,也都是互相管理的對象。設(shè)立項目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動等項目,每一項設(shè)一組長,組長要對分管的工作負責。如早讀課,負責早讀的同學(xué)要自動擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習的氛圍;勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習組長負責作業(yè)的.收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關(guān)系支持學(xué)生,在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心指導(dǎo)。

  (三)做好個別學(xué)生的教育工作。

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心 理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視能力弱的學(xué)生的扶助,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (四)加強與任課教師的聯(lián)系,及時了解學(xué)情:

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  (六)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。對于經(jīng)常需要留下來輔導(dǎo)的學(xué)生,更是要經(jīng)常與其家長聯(lián)系,說明情況,以便進一步獲得家長的理解。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動,如責任教育主題教育課,增強學(xué)生的責任意識和班級凝聚力。

  4、抓好兩操工作,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5、開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

班主任新學(xué)期工作計劃11

  金秋送爽,瓜果飄香。告別了炎炎烈日,迎來了屢屢秋風,此時,新的一學(xué)期又悄悄來臨。本學(xué)期,我擔任三年級班主任,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  使學(xué)生明確奮斗目標,端正學(xué)習態(tài)度。整頓班紀班風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教,面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長。

  二、情況分析。

  通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察,對本班學(xué)生有了初步的了解,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,能認真完成作業(yè),專心聽講,積極動腦,熱愛集體,樂于參加班級的各項活動。由于學(xué)生年齡特征,自控能力較差,課堂上,有部分學(xué)生注意力不集中,愛說話,影響周圍的學(xué)生學(xué)習。還有少數(shù)學(xué)生至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,不能較好的完成家庭作業(yè),甚至不寫家庭作業(yè)。因而,這些同學(xué)的成績也較差。針對此現(xiàn)狀,特制定一下任務(wù)。

  三、任務(wù)與目標。

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,使孩子們盡快把心收回學(xué)校,用到學(xué)習上。

  2、根據(jù)學(xué)校各項要求,制定班紀班規(guī),明確新學(xué)期班級各項規(guī)章制度,使每位學(xué)生自覺遵守班級紀律。

  3、選拔得力的班干部,做好模范帶頭作用,明確分工,各負其職,當好班主任的得力助手。。

  4、開展“結(jié)對子,一幫一”互助活動,形成濃厚的學(xué)習氛圍。

  5、開展榜樣之星活動,評選“文明之星”、“紀律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。

  6、加強安全防范意識,確保學(xué)生在校安全。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  四、方法措施。

  1、加強思想教育,讓學(xué)生從小學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習。加強每位學(xué)生的主人翁意識,讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。充分利用各項活動,發(fā)揮教育陣地的作用,增強學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律。小學(xué)生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此,我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證課堂教學(xué)順利進行。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀律,專心聽講,課后不罵人、不打架、不欺負小同學(xué)。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的.學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

  3、加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好行為習慣。充分利用班隊會時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行批評指導(dǎo),幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行,表里如一。教育學(xué)生尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,人人爭當講文明,懂禮貌的好孩子。

  4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并對班干部的工作及時予以指導(dǎo)和鼓勵。

  5、開展榜樣之星活動,在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

  6、認真做好家訪工作。

  通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時反饋學(xué)生的思想動向。要讓家長多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生,更要多與家長溝通,家校結(jié)合,用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,幫助學(xué)生找回自信,不斷上進。

  7、加強安全教育。

  安全問題要天天講、時時講,利用課前三分鐘和班會課常抓不懈,并舉行安全知識講座,全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,強化安全意識,確保全班學(xué)生度過一個安全的學(xué)期。

  8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

  關(guān)心和尊重學(xué)困生,根據(jù)其心理特點,從感情上親近他們,從學(xué)習上幫助他們,從生活上關(guān)心他們,多給他們一片陽光,在班級中形成一種團結(jié)、互助、友愛的氛圍,使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點,對他們的點滴進步給予表揚、鼓勵。

  如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用愛心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!能讓每個孩子健康的成長,快樂的學(xué)習,這是我最大的心愿。

班主任新學(xué)期工作計劃12

  一、班級基本情況

  高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個特長生(美音體各一個),4名擇校生。有10個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,有2個學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績較平均,平均分590左右。班級風氣好,學(xué)習氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說交流學(xué)習不夠,這就導(dǎo)致好的學(xué)習方法得不到交流,部分同學(xué)對高中的學(xué)習還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  二、主要任務(wù)

  班主任主要任務(wù):

  1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康。

  2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績。

  3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。

  5、每周組織召開一次班務(wù)會,討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的同學(xué)及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

  6、準時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作;

  7、制定班主任學(xué)期計劃,按要求及時提交班主任工作總結(jié),認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

  8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。

  實習班主任主要任務(wù):

  1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

  2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法。

  3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進行分析并做出報告。

  4、組織健康向上的班級活動,增強班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實習單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。

  6、重點觀察2到3個有特殊情況的'學(xué)生,進行開導(dǎo)和教育。

  7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,爭取與家長配合,共同做好學(xué)生教育工作。

  8、每日總結(jié),每周總結(jié)。

  三、日常工作

  1、檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運動鞋。

  2、早、午安排時間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習氣氛、班容班貌等。

  3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

  4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結(jié)果。

  5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時繳交作業(yè)。

  6、督促早讀晚修。

  四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)

  9-17~9-181.17日下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面,與學(xué)生見面。

  2.18日開始班級日常工作。進入僑中,進入班級,開始了實習老師的生活。

  9-19~9-25

  1.向班主任了解班級基本情況。

  2.多與學(xué)生聊天,在課間時間,在路上等等。

  3.在聽課時及早讀晚修時觀察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和精神面貌。

  4.通過批改作業(yè)和周記,了解他們。

  5.與科任老師溝通,了解學(xué)生上課學(xué)習情況。

  6.了解學(xué)校具體規(guī)章制度,了解學(xué)校管理結(jié)構(gòu)。

  7.班會課:職業(yè)規(guī)劃,專業(yè)選擇了解班主任的管理模式,配合班主任的管理工作。

  了解學(xué)生的基本情況,從而擬定工作計劃。

  了解學(xué)校管理模式。

  班會課完成了基本目標,開始讓學(xué)生思索自己的喜好和目標。

  9-26~10-2

  1.繼續(xù)通過各種途徑深入了解學(xué)生。

  2.做好實習計劃。

  3.參加班主任組織的班委會班務(wù)會。

  4.參與學(xué)生班會課:迎國慶,普班同慶。繼續(xù)了解學(xué)生情況,為擬定計劃做好準備。

  多向班主任學(xué)習管理班級經(jīng)驗。

  感悟:班主任工作要用心經(jīng)營。

  10-3~10-9國慶放假

  思考:什么是個性?什么是創(chuàng)新?

  網(wǎng)上閱讀其他班主任的事跡,如魏書生的。

  10-10~10-16

  1.分析學(xué)生單元測試成績。

  2.多觀察,繼續(xù)向班主任學(xué)習。

  3.確定重點觀察對象,找時間多了解他們。

  4.班會課:探究學(xué)習方式關(guān)注每一個學(xué)生,讓每個學(xué)生都能跟上高中的學(xué)習。

  810-17~10-23

  1.繼續(xù)日常工作。

  2.對重點觀察對象進行教育,必要的話聯(lián)系家長。

  3.關(guān)注后進生。

  4.班會課:班主任主持

  10-24~10-30

  1.繼續(xù)日常工作。

  2.班會課:豐富的課外生活。關(guān)注學(xué)生的課外生活,以身作則,多參加運動,鍛煉體魄。

  10-31~11-6

  1.繼續(xù)日常工作。

  2.臨近期中考,重點關(guān)心學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。

  3.根據(jù)觀察,能寫出整個學(xué)期班主任工作計劃。

  班會課:個性班級,個性自我根據(jù)自己的觀察,能對班主任工作有個深刻的了解。

  11-7~11-14

  繼續(xù)日常工作

班主任新學(xué)期工作計劃13

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  本班共有××名學(xué)生。本學(xué)期我著重將班級工作的重點放在以各種活動為憑借,以培養(yǎng)良好的行為規(guī)范為突破口,抓常規(guī),促內(nèi)化,成習慣。

  二、具體工作實施

  1、以班旗、班牌為中心,強化常規(guī)訓(xùn)練,注重習慣的培養(yǎng)。

  我們小學(xué),尤其是低年級的班主任工作主要就是常規(guī)的訓(xùn)練,習慣的培養(yǎng)。對學(xué)生而言,好習慣、好品質(zhì)一旦形成,將獲益終身。認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中得到潛移默化的教育。

  所謂,學(xué)校無小事,事事皆教育。學(xué)生的生活和學(xué)習是由一件件小事組成的,而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。結(jié)合我;顒又黝},班對會上,以班旗、班牌為中心,我將從各方面的點滴小事入手,通過講故事、看表演、讀兒歌、小討論等中年級學(xué)生易于接受的方式方法開展教育,讓學(xué)生的道德情感從每一件小事的體驗中得到升華。

  2、正面引導(dǎo)采用各種方式激勵學(xué)生的動力。

  我們知道,行為習慣的最終形成是要內(nèi)化成個人的自覺行動,低年級的學(xué)生自控能力還比較差,容易出現(xiàn)行為反復(fù)。學(xué)習上,我們倡導(dǎo)因材施教,使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。我認為,德育工作同樣如此。因此,我決定在班上開展一個強化行為目標的活動——“天天加油站”,每天早晨,我們班的`每個學(xué)生都要為自己定一個小目標,像:今天我上課時要管住自己的小嘴巴,放學(xué)按時回家等等,同桌之間,小組之間,同學(xué)之間互相監(jiān)督,晚點的時候進行評議,只要達到目標它的評價榜上就會多顆小星星,這樣,每個人都根據(jù)自己的情況,提出層次性、遞進性的目標,每天都有新的進步。

  我認為,要想形成良好的班風,關(guān)鍵是我們的班級要具有凝聚力、吸引力,使每個學(xué)生都能把自己的行為與班級的榮譽緊密結(jié)合。這方面,我的主要是以正面引導(dǎo)為主,將每周一設(shè)定為“大拇指表揚日”。學(xué)生平時注意互相發(fā)現(xiàn)挖掘其他同學(xué)的優(yōu)點,從班會課中抽出十幾分鐘時間交流,使每個孩子從同伴的夸獎中享受到成功的喜悅。課后,再抽出時間將這些做法寫在一些小紙條上,讓學(xué)生帶回家,與家長分享他們成功的喜悅。

  3、班干部的任命與培養(yǎng)

  魏書生說過:“管理是集體的骨架! 我們現(xiàn)在班級單靠班主任一個人的工作是行不通的,為此,班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨特的作用。那么,怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能,使班級這架機器健康、有序的運轉(zhuǎn)呢?我認為,我們班主任主要要做好兩個方面的的工作:

  (1)、善于發(fā)現(xiàn)人才

  每個班級中,都有一些學(xué)習不錯的孩子,但是這些人不一定都能當選班干部,我們班對班干部的選拔標準是,不但能起到“表”的作用,給大家做榜樣,還要起到“率”的作用,帶領(lǐng)其他人做好班級工作。只要品德好、學(xué)習在中等以上,在同學(xué)中有一定的威信,能起模范帶頭做的學(xué)生都可以當選班干部。班干部的任命要通過自我推薦、民主評議等程序,選出大家都信服的人。另外,盡可能多的安排一些崗位,使他們各盡其責,各顯其能,把每一位學(xué)生的能量聚集到一起,使整個集體煥發(fā)光芒。

  (2)、培養(yǎng)、使用班干部

  由于上學(xué)期工作半年,班干部的工作熱情就大大降低,班主任就需要想一個辦法調(diào)動他們的積極性。我的方法就是開班干部會議。每個周五的課外活動,班干部湊在一起,說說這個周班級中出現(xiàn)了那些好人好事,還有哪些事做得不夠好,同時,我也趁機對班干部進行培訓(xùn),傳授一些管理經(jīng)驗,并且要對他們一周的工作進行點評。這樣,使班干部們時刻牢記自己的身份,明確下一周的任務(wù),做好本職工作。

  (3)、以“文明小標兵”等各種活動的開展為突破口,鼓勵學(xué)生比、幫、趕、超

  咱們中國有句諺語:“好花不澆不盛開,小樹不修不成才。”在素質(zhì)教育的今天,我們教師更要關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的教育,不斷的對學(xué)生的言、行、舉、止進行規(guī)范、指導(dǎo),通過各種活動,將各種良好的習慣轉(zhuǎn)化成學(xué)生的內(nèi)心感悟。相信這樣我們的班級工作一定會有聲有色,不斷進步的。

班主任新學(xué)期工作計劃14

  本學(xué)期,我們以李校長的十字方針“規(guī)范、高效、人文、科學(xué)、精細!睘橹笇(dǎo),積極響應(yīng)各處室的工作安排,結(jié)合本班的具體情況,特制定以下工作計劃:

  1、繼續(xù)抓學(xué)生的行為規(guī)范。初一學(xué)生在行為舉止,禮貌,學(xué)習方式等方面還未能形成良好的習慣,這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習慣,尤其是在開學(xué)伊始,要注意對學(xué)生的收心教育。通過談話,家訪,主題班會,常規(guī)評比,弟子規(guī)學(xué)習等多種形式對學(xué)生的'行為規(guī)范,養(yǎng)成教育進行不斷的提醒,督促,檢查、抓細節(jié),抓典型,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導(dǎo),任課教師在平時要嚴格按規(guī)范要求,從每天學(xué)科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開始,到預(yù)習、上課、記筆記、復(fù)習等良好的習慣的養(yǎng)成,進行有意識的檢查,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習創(chuàng)造一個良好的開端。

  2、加強對學(xué)生的思想教育。要成才,先成人,懂得感恩是學(xué)生成人成才的重要標準,通過開展以感恩為主題的班會,讓學(xué)生在思想上懂得感恩,通過構(gòu)建和諧的班級文化,給學(xué)生家一般的溫馨,讓學(xué)生在情感上懂得感恩,教育學(xué)生在家為父母做些家務(wù),讓學(xué)生在行動上懂得感恩。通過這一系列活動的開展,加強對學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級積分制管理的策略,讓我們的孩子形成自覺的感恩意識,管理意識,將來成為有修養(yǎng),有能力的社會棟梁。

  3、成績再上新臺階;诒景嗲闆r,年級尖子生少,差生較多的特點,本學(xué)期在抓行為規(guī)范的同時,要是本班的成績再上新臺階,通過談話、鼓勵多種形式,培養(yǎng)班里的尖子生,增加年級前十名、前三十名的絕對人數(shù)。中等學(xué)生在尖子生的帶動下,也有新的提高。較差的學(xué)生,多鼓勵,給他們信心,點燃他們學(xué)習的熱情,使他們趕上別的同學(xué),這樣能夠提高班級的整體成績。

  總之,在本學(xué)期的不同階段,積極配合學(xué)校各處室做好本班的工作。

班主任新學(xué)期工作計劃15

  今年我與學(xué)生一起升入x年級,作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當之無愧的任務(wù),xx班主任工作計劃。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風正不正,學(xué)習態(tài)度端不端正,學(xué)習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的.實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。

  一、班級簡介:

  本班共有學(xué)生xx人,其中有男生xx人,女生xx人,本班的的學(xué)生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。

  一、班干部的組成:班長:xx,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長:xxx,主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習委員:xxx,管理學(xué)生的學(xué)習問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員:xxx,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:xxx,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,工作計劃《xx班主任工作計劃》。文娛委員:xxx,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);宣傳委員:xxx,對班上的板報、宣傳投稿。

  二、具體計劃:

  1、加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學(xué)生的要求。

  (1)教育學(xué)生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學(xué)生給教師寫慰問信。

 。2)對班上學(xué)生嚴加管理,不準男同學(xué)留長發(fā),戴首飾。女同學(xué)不準涂紅指甲。

  (3)不準罵臟話,尊重同學(xué),互相幫助,同學(xué)之間應(yīng)友好相待。

  2、在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。

 。1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

 。2)開展各種閱讀評比。

 。3)人人能背20首必背古詩。

  3、抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合中學(xué)生的要求。

  (1)進行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正;。

  (2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎懲欄一個,對做好人好事的學(xué)生及時表揚,對違紀學(xué)生進行客觀報道;設(shè)立學(xué)習園地,制定學(xué)生學(xué)習計劃,讓學(xué)生有一個奮斗的目標。

 。3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,符合班上的特點。

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