【精華】班主任工作計劃匯總8篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的班主任工作計劃9篇，歡迎大家分享。

班主任工作計劃 篇1

　　對于本的工作計劃，根據(jù)的 計劃以及本班，分以下三方面制訂了本學(xué)期計劃。

　　一、管理方面：

　　隨著年齡的增長，學(xué)生更喜歡跳著上下樓，為了學(xué)生的，在的第一節(jié)課上生上下樓的一些常規(guī)性的教育，讓每個學(xué)生做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧，自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生，保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。

　　和學(xué)生共同維護好自己轄區(qū)內(nèi)的公共，做到公物無丟失、無破損、無毀壞，在平時教育中培養(yǎng)學(xué)生班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零”。

　　針對每天學(xué)校的紀律評比所出現(xiàn)的問題，及時在班內(nèi)和學(xué)生講，讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好，及時改掉。

　　二、學(xué)習(xí)方面：

　　，在學(xué)習(xí)方面，實行了“多鼓勵、少壓力”的，學(xué)生根據(jù)自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵學(xué)生復(fù)習(xí)，鞏固，對學(xué)生說：“相信你一定能行�！庇眠@樣的語氣對待學(xué)生，使他們減少自己在心理方面的壓力。其次，在班中繼續(xù)實行“一幫一”的，這

　　樣，間既可以同時進步，又可以培養(yǎng)學(xué)生之間的，以形成班中良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　對于學(xué)習(xí)有困難的幾名學(xué)生，應(yīng)針對情況進行功課的補習(xí)。像董吉瑩與李琴琴，袁義吉等學(xué)生，在上學(xué)期進步教大，本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習(xí)比較好，而且愿意同學(xué)的學(xué)生 ，讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識;對于成績較差的學(xué)生，每人有一個好生來幫助，加強補習(xí)，能更好的提高它的成績。

　　對于學(xué)生的完成作業(yè)的.情況，在開學(xué)初，與幾位及時取得聯(lián)系，督促家長及時了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。

　　三、 衛(wèi)生方面：

　　上學(xué)期，我班的衛(wèi)生情況不怎么好， 在本學(xué)期，每組中的小組長帶領(lǐng)組員清掃衛(wèi)生，并且，組長每天及時檢查同學(xué)的自身衛(wèi)生，以及班內(nèi)的地面與課桌內(nèi)有無紙等情況。衛(wèi)生委員可以根據(jù)每天的情況今天的值日小組以評價，

　　本學(xué)期的工作即將開始，我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實中度過，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

班主任工作計劃 篇2

　　20xx年了，只要我們活著，就要為社會做貢獻，而我的貢獻就是講好我的語文課，當好我的班主任。

　　今年我仍然按照輪換的方式讓沒當過班干部的同學(xué)當自己想當?shù)母刹�，給孩子們信心，讓他們大膽的走到班級前沿來，表現(xiàn)自己，看看自己的能力，當然我要幫助每一個孩子，教他怎么做。

　　一直以來都是放學(xué)后我來打掃教室，現(xiàn)在我把任務(wù)分到每一桌，讓每個同學(xué)知道到自己值日時干什么，組長、班長負責(zé)督促就行了。

　　這學(xué)期我把權(quán)力下放到班長，以前班長都是擺設(shè)，現(xiàn)在班長讓她最忙，我最閑，所以班長的選擇就要鄭重其事，先演講競選，再投票選舉，再規(guī)定任務(wù)，我一定讓班長負起責(zé)任來，把自己解放出來。

　　對于圖書架，我規(guī)定學(xué)生開學(xué)時每人拿三本好書放圖書架。班級圖書可自由選擇觀看，設(shè)立圖書管理員，鼓勵學(xué)生看書。

　　總的說，本學(xué)期我以責(zé)任心為培養(yǎng)重點，從值日、班干部工作、班會教育到課堂的學(xué)習(xí)，時時刻刻強調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心。最后我制定了本學(xué)期的活動安排，內(nèi)容如下：

　　三月份：

　　1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、加強安全教育，

　　3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　4、進行寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽。

　　四月份

　　1。進行“二（1）班學(xué)生字典速查比賽”。

　　五月份

　　1。 五一放假，對學(xué)生進行安全教育。

　　2。 針對母親節(jié)、父親節(jié)，開展“感恩在我心中”主題班會。

　　六月份

　　1、走進中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動

　　2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　七月份：

　　1、進行全面復(fù)習(xí)，迎接考試。

　　2、寫好各項工作的總結(jié)。

　　3、布置學(xué)生的暑假作業(yè)，強調(diào)安全教育。

　　以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃，總之我得克服自己懶惰的'心里，努力的發(fā)揮班主任的帶頭和教育作用，引導(dǎo)孩子快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。

班主任工作計劃 篇3

　　高級中學(xué)為了加強班級管理，從嚴執(zhí)教，依法治校，實現(xiàn)“一要成人，二要成材”的總體目標，高級中學(xué)特召開全體班主任工作培訓(xùn)大會，校長對班主任提出了具體要求。

　　一、校長對全體班主任進行培訓(xùn)：

　　1、抓衛(wèi)生，亂扔垃圾，抓教室凈化、美化、整潔。

　　2、抓學(xué)生儀容儀表，服裝、長發(fā)。

　　3、抓是否佩戴胸卡，一律佩戴胸卡。

　　4、抓文明禮貌，語言、行為。

　　5、抓門禁，出入有假條。

　　6、抓公物，愛護宿舍、校內(nèi)公物、花草樹木。

　　7、抓紀律，上課、自習(xí)、住宿紀律，抓違紀學(xué)生處理。

　　8、抓安保工作，注意學(xué)生打架、意外傷害、心理傷害。突出安全，班主任要做好學(xué)生安全教育，保證人身安全。

　　二、校長作最后總結(jié)，對班主任提出具體要求：

　　1、嚴肅請假手續(xù)，控制請假人數(shù)、減小安全隱患。

　　2、摸清本班學(xué)生底碼，時刻掌握特殊學(xué)生的安全狀況，作為大事來抓。

　　3、嚴肅紀律，要嚴字、管字當頭，管理首當其沖。

　　4、班主任工作講究藝術(shù)、工作方法，提高帶班能力。

　　5、要依法施教、依法管理，要有未雨綢繆的意識。

　　6、要極大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。

　　7、加強理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自己的品格。

　　8、要有超長措施、超長干勁，對學(xué)生成人成才教育。

　　9、安全意識要加強，要科學(xué)管理。

　　10、班主任要貫徹學(xué)校的決定，維護學(xué)校的利益、榮譽。

　　總之，班主任是教育管理學(xué)生的核心，對學(xué)生要有高度的`責(zé)任心，要講究管理方法，對學(xué)生管理要按程序去做，履行職責(zé)要依法、合法，依法執(zhí)教，要與學(xué)校的整體管理同步、同向，確實成為學(xué)生的良師益友。

班主任工作計劃 篇4

　　根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，制定了本學(xué)期的班級工作計劃，具體內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　一、班級現(xiàn)狀：

　　本班共有65人，其中男生33人，女生是32人。住讀生44人，走讀生21人。本學(xué)期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學(xué)風(fēng)、風(fēng)建設(shè)，督促同學(xué)們自覺、自主學(xué)習(xí)。

　　二、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作。

　　本學(xué)期，學(xué)生們面臨的最大考驗是如何做好過渡工作，在這樣一個特殊時期，一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，給予學(xué)生更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大，情緒低落的學(xué)生，要及時做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，防止發(fā)生意外事件。另一方面，也要鼓勵學(xué)生積極、認真的學(xué)習(xí)，增強自信心，對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作，讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

　　三、常規(guī)管理常抓不懈。

　　1、對學(xué)生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“認識、做事、處世、和睦”。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀，不主張在校內(nèi)談戀愛。

　　3、加強宿舍管理，對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

　　4、掌握學(xué)生的出勤情況，謹慎審批學(xué)生的請假。

　　5、加強安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

　　四、營造向上氛圍

　　1、制定班級公約、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)條例。

　　2、布置教室環(huán)境，辦好黑板報。

　　3、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　五、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部

　　班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的`輿論，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　六、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

　　1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

　　2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，采取家訪的形式與家長取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

　　4．開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

　　班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

班主任工作計劃 篇5

　　本學(xué)期，是一年級的：第一學(xué)期。學(xué)生剛從幼兒園進入小學(xué)階段，這對于他們而言，既是一次轉(zhuǎn)折，又是一個新的起點。由于學(xué)生所接受的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣各方面也不盡相同。進入新學(xué)期，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，我把抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位，并以此為本學(xué)期班主任工作的重點，制定本學(xué)期的班主任工作計劃，以更好地開展班級管理工作。

　　教師情況：

　　經(jīng)過了兩年低年級的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，我非常明白對低年級學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我會繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期，唐明軍、劉光偉老師將擔任我班副班主任的教學(xué)工作，相信通過與兩位副班主任的溝通交流，配合工作，會讓本班的學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活，并使班風(fēng)班貌朝著健康的方向發(fā)展。

　　實施措施：

　　總結(jié)以往在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足，配合學(xué)校每月的班主任工作主題，在本學(xué)期，我將從班級保潔、課前準備、課堂紀律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書管理等幾個大方面加強對學(xué)生常規(guī)行為的教育，同時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以塑造班級的良好班風(fēng)班貌。

　　一、班級衛(wèi)生及保潔。

　　學(xué)生剛從幼兒園進入小學(xué)階段，生活自理能力和自立能力還較差，因此，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識以及動手能力，應(yīng)該由老師一點一滴地培養(yǎng)和抓起。學(xué)生的衛(wèi)生意識，老師可以通過故事引導(dǎo)、正面引導(dǎo)等途徑培養(yǎng)，或“門前三包”的策略，讓孩子保持自己位置的干凈。同時，其實許多孩子都有較強地為班級出一份力的心意，只是他們在打掃衛(wèi)生方面平時缺少實際的鍛煉，因此，老師可以抓住學(xué)生的這一積極心理，在組內(nèi)設(shè)置“衛(wèi)生小組長”，以及組與組的衛(wèi)生情況評比，調(diào)動學(xué)生的打掃衛(wèi)生積極性。

　　二、課前準備。

　　課前準備對于一節(jié)課能否順利進行有著非常重要的作用，因為那是學(xué)生從動到靜的一個過渡。因此，在本學(xué)期，抓好學(xué)生的課前準備是我班常規(guī)工作的重心。通過培養(yǎng)學(xué)生會聽鈴聲，知道課前準備該怎么做，以及加強小班干的培訓(xùn)，讓學(xué)生更好地認識到課前準備重要性的同時，更好地約束學(xué)生的課前準備行為。

　　并從課前準備談起，教會學(xué)生如何學(xué)會聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí)、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。

　　二、課堂紀律。

　　課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，因此，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為，應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師，在語文教學(xué)中，我會繼續(xù)備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時，結(jié)合一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動、調(diào)控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個積極、活潑的氛圍中進行學(xué)習(xí)。

　　除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在�？普n堂上的紀律，因此，在本學(xué)期，我將繼續(xù)加強與科任老師的聯(lián)系，及時了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況，并配合科任老師進行管理，并抽空閱讀更多有關(guān)班級管理方面的書籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗。

　　三、課間管理。

　　在對學(xué)生的課間管理上，我以為加強對學(xué)生的行為約束是十分必要的，尤其對低年級的學(xué)生。因此，在本學(xué)期，在對學(xué)生的課件管理上，我將繼續(xù)多利用課間的時間對學(xué)生進行監(jiān)管，同時多利用班會課、思品課，對學(xué)生進行思想教育，以提高學(xué)生的思想意識，更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對學(xué)生的約束，還可培養(yǎng)有管理能力的班干部，協(xié)助老師進行課間管理。

　　四、午休。

　　午休的時間雖然不長，但是中午有充分、良好的休息，對學(xué)生更好地進行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將繼續(xù)重視對學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時間意識，能在指定時間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺，合理利用午讀時間進行課外閱讀，使其學(xué)會更科學(xué)、合理地安排生活時間。

　　五、放學(xué)。

　　由于一年級學(xué)生的課時量比其他年級的少，因此，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一年級的學(xué)生，但我仍然不會放松對學(xué)生放學(xué)的紀律要求，包括排隊的紀律，在校等家長時的'紀律，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時間更好地進行學(xué)習(xí)。

　　六、圖書管理。

　　針對一年級學(xué)生的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期，我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，包括圖書的愛護、選擇等，并通過培養(yǎng)圖書管理員，使班級圖書得到更好的管理。

　　除了加強對學(xué)生常規(guī)行為管理之外，培養(yǎng)班級的良好學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期，我將更加注重對班級良好學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，通過培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師進行班級管理，通過鼓勵學(xué)生多看有益的課外書籍，更多地開展有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　除此之外，在對孩子的教育方面，加強與家長的聯(lián)系時必不可少的。通過聯(lián)系，及時與家長反映孩子在學(xué)校的情況，并了解孩子在家里的習(xí)慣。只有家長與老師相互的多配合，才能促進學(xué)生向更全面的放下發(fā)展。

　　通過不斷的努力，我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進步，并且使學(xué)生朝著成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展。

班主任工作計劃 篇6

　　我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。透過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達潛力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo)。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。

　　本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下：

　　一、教育工作

　　（一）語言

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

　　2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

　　3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。

　�。ǘ�）藝術(shù)

　　1、透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。

　　2、透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

　　3、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

　　4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的.樂趣。

　　5、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。

　　6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

　　（三）科學(xué)

　　1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

　　2、觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

　　3、能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

　　4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

　　5、幫忙幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

　　6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

　　7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。

　　8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

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　　1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。

　　4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。

　　5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

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　　1、關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。

　　2、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。

　　4、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

　　二、保育工作

　　1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

　　2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。

　　3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，持續(xù)教室空氣流通。

　　4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護潛力和意識。

　　5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。

　　三、家長工作

　　1、二月份召開新學(xué)期家長會。

　　2、保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

　　3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間。

　　四、環(huán)境布置

　　1、墻面環(huán)境更新。

　　2、更新家園之窗。

　　3、創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

　　4、大活動的環(huán)境布置。

　　以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望透過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。

班主任工作計劃 篇7

　　據(jù)校長室20xx/20xx學(xué)年度工作要點（高中創(chuàng)建四星、初中申報名校），本學(xué)年度初三年級教育教學(xué)工作圍繞成校長提出的“破三進十”（鹽中正取生錄取人數(shù)突破30人，中考最高分力爭進入市區(qū)前十名）的指標，按照吳校長本學(xué)期在初中教學(xué)工作會議上提出的具體工作要求，做到常規(guī)要抓好、細節(jié)要從嚴、過程要求實，立足課堂教學(xué)這個主陣地，積極實施新課改，堅持走校本教研之路。向教科研要質(zhì)量，為完成校長室提出的“市直領(lǐng)跑，全市領(lǐng)先” 的教育教學(xué)目標而努力奮斗。

　　一、本學(xué)期工作要點：

　　瞄準一個中心，打造兩支隊伍，做實三件工作，達成四項目標。

　　瞄準一個中心，就是堅持不懈地圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心。為此，年委會首先抓全體老師的校本教研，以備課組為團隊加強教師對新課標的學(xué)習(xí)研究，針對教學(xué)過程中存在的突出問題進行專題研討。改進集體備課的形式，提高集體備課的質(zhì)量。

　　其次，從教學(xué)過程的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、考評等每個環(huán)節(jié)抓起，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取定期檢查和學(xué)生調(diào)查相結(jié)合的督查方法，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。再次，加強教學(xué)質(zhì)量的評估和考核，嚴格做到每課及時反饋、每周單元檢測、每月考試考核。

　　打造兩支隊伍，即班主任隊伍和各學(xué)科年輕教師隊伍。班級是學(xué)校最基本的管理單位，班主任是班級最直接管理者。抓好班主任工作就是抓住學(xué)校的管理之魂。在班主任隊伍管理上，年委會做到如下幾點：

　　一是加強班主任關(guān)于班級管理方面的'理論學(xué)習(xí)，在年級周前例會上集體學(xué)習(xí)《人民教育》關(guān)于班主任管理方面的專題文章。

　　二是年委會對班主任進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把班級管理工作逐項量化，分期實施，定期檢查考核。

　　三是讓優(yōu)秀班主任介紹班級管理工作方面的經(jīng)驗，實現(xiàn)零距離交流。

　　四是提出班級管理方面的規(guī)范要求，加強對班級工作和班主任管理工作的考核，班主任定期向年委會匯報班級管理工作，從而加速年輕班主任的成長和成熟。

　　在年輕教師培養(yǎng)上，按照學(xué)校對青年教師提出的培養(yǎng)要求，讓年輕老師勇挑重擔。放手不松手，加壓不施壓，給他們營造一個和諧的教學(xué)氛圍，搭建平臺讓他們展示才華，實現(xiàn)人生自我價值。年委會要求年輕老師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽一節(jié)課上一節(jié)課，備課不滿意的不能上課，采取推門聽課，與骨干教師結(jié)隊等措施加速他們成長進程。

　　做實三項工作：即常規(guī)、細節(jié)、過程等三件工作。

　　常規(guī)管理方面：在學(xué)生常規(guī)管理方面，

　　一是繼續(xù)加強學(xué)生常規(guī)檢查和考核，做到每日檢查公布，每周匯總小結(jié)，每月考核評比。

　　二是各班級繼續(xù)在學(xué)生中開展爭創(chuàng)“學(xué)科之星”、“進步之星”、“衛(wèi)生之星”、“體育之星”、“勞動之星”、“文藝之星”等評比活動，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

　　三是以班級學(xué)習(xí)成績和常規(guī)檢查成績?yōu)榭荚u內(nèi)容，每月繼續(xù)開展“先進班級”評比活動，在年級學(xué)生大會上表彰獎勵。

　　四是開好月考、期中、期末學(xué)生表彰會，本學(xué)期，年級繼續(xù)設(shè)立“流動金杯”，給考試成績班級第一名，初三（9）班前5名的同學(xué)授予流動金杯，同時表彰各班前20名和班級進步前10名的同學(xué)。在平行班之間繼續(xù)開展“保杯”、“奪杯”競賽，在全年級形成班級之間，學(xué)生之間比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮。

　　五是繼續(xù)創(chuàng)建精致化管理班級５個，精細化管理班級10個,規(guī)范化管理班級4個上報學(xué)校政教處給予掛牌表彰。

　　在教師常規(guī)管理方面：一是加強教師對新《義務(wù)教育法》實施細則和《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的學(xué)習(xí)，努力提高依法治教的意識和水平。二是繼續(xù)向家長和學(xué)生做出莊重承諾，全體老師嚴格規(guī)范自己的教育行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，努力做到學(xué)生滿意、家長放心，社會認可。三是認真學(xué)習(xí)后六中學(xué)的教學(xué)管理成功經(jīng)驗，全體老師做到昂揚不張揚，自豪不自滿，務(wù)實不浮躁。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型年級，努力打造“既有一流球星，又有一流球隊”的教師群體。四是抓好教師隊伍的管理，制定切實可行的教師上下班辦公制度、星期五下午二節(jié)課下周前例會制度、課前2分鐘侯課制度，班主任每天15分鐘的班會制度，年委會成員值日制度、教師下午第一節(jié)前半小時值班制度，學(xué)生晚自習(xí)老師值班制度等系列規(guī)章制度。并強化檢查督促，確保各項工作順利進行。

　　達成四項目標

　　一是將校長室下達的“破三進十”教學(xué)目標進行分解（實驗班“保二進三”）（調(diào)進三（9）班的學(xué)生成績雙算）中考總分前50名中，三（9）班占30人以上。

　　二是實驗班中考總分655分以上（含三（9）班學(xué)生）確保5人以上（按780：700=730：X，X=655．1計算）。

　　三是實驗班按年級班均優(yōu)秀人數(shù)與本班優(yōu)秀人數(shù)之差進行考核。與初三學(xué)年末教學(xué)質(zhì)量貢獻獎掛鉤，獎多罰少。（達優(yōu)秀的總分為730×85％=620.5）

　　四是年級中考總均分超田家炳中學(xué)50分以上（其中語文學(xué)科5分，英語學(xué)科13分，數(shù)學(xué)學(xué)科10分，物理學(xué)科10分，化學(xué)學(xué)科6分，歷史學(xué)科4分，政治學(xué)科2分，體育學(xué)科1分）。普通班按中考成績初二學(xué)年末市教科院會考學(xué)科均分的離差進行考核評估，與初三學(xué)年末教學(xué)質(zhì)量獎掛鉤。

　　二、年委會成員分工

　　***：負責(zé)年級全面工作，結(jié)合數(shù)學(xué)、歷史、政治、體育組抓教學(xué)管理工作。

　　***：負責(zé)教師上下班考勤，學(xué)生兩操檢查等工作（包括教師升旗儀式點名、周前例會點名），結(jié)合語文組抓教學(xué)管理工作。

　　***：負責(zé)年級學(xué)生常規(guī)管理工作（包括每天常規(guī)檢查公布，每月定期檢查學(xué)生發(fā)型服飾，學(xué)校衛(wèi)生打掃突擊工作）。

　　***：負責(zé)年級學(xué)生晚自習(xí)的巡查工作，協(xié)助年委會處理學(xué)生中的突發(fā)事件。結(jié)合物理組抓教學(xué)管理工作。

　　***：負責(zé)年級考試的考務(wù)工作（包括考試過程的巡查，考場安排協(xié)調(diào)）結(jié)合英語組抓教學(xué)管理工作。

　　***：負責(zé)住宿生管理工作，結(jié)合化學(xué)組抓好教學(xué)管理工作。

　　***：負責(zé)年級計算機網(wǎng)絡(luò)維護工作。

班主任工作計劃 篇8

　　本學(xué)期，深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)學(xué)校政教處安排，開展學(xué)生素質(zhì)教育工程，加強學(xué)生的思想教育工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量�，F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

　　一、加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)

　　1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。

　　學(xué)生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班級科任教師的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。

　　2、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設(shè)。

　　為了更好地促進德育工作的開展，充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

　　3、加強與政教處、團總支和家長的有效配合。

　　（1）在工作中，通過與政教處、團總支的配合，有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。

　�。�2）在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。

　�。�3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的'方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。

　　二、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

　　1、加強班干部隊伍的構(gòu)建繼續(xù)實行值日班長制度

　　班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。繼續(xù)實行值日班長制度，將班上的具體事務(wù)落實到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

　　2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。

　�。�1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。

　　一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

　�。�2）發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進同學(xué)們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，共同進步。

　�。�3）充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄。由班上8名同學(xué)對學(xué)習(xí)園地進行承包，他們每兩人作為一組，帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以“做人與做事”、“學(xué)習(xí)與健體”、“感恩與回報”“自省和自律”為主題辦四期學(xué)習(xí)園地，整體構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。在學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。、

　　(4)學(xué)生魅力展示

　　改變上學(xué)期讓學(xué)生自省，反思的方式，本期要求每位學(xué)生必須一周對自己的優(yōu)點進行一次魅力展示，讓學(xué)生從中找到自信，發(fā)現(xiàn)自身的價值。在學(xué)習(xí)園地開辟專欄，由學(xué)生自己將優(yōu)點展示在專欄上。

　　總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展。

　　20xx年3月

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