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高二班主任工作計劃

時間:2024-08-29 13:04:45 班主任工作計劃 我要投稿

關(guān)于高二班主任工作計劃模板集合五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高二班主任工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

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高二班主任工作計劃 篇1

  20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)期開始了,結(jié)合高二(1)班的實際,制定班級工作計劃如下:

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

  認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細(xì)則,健全班干隊伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的'來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。

  開展好學(xué)生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

  加強(qiáng)師生對話,讓學(xué)生走近老師,了解老師,激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  在重視尖子生培養(yǎng)的同時,重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際,加強(qiáng)與差生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

  三、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。

  組建班委會,團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強(qiáng),實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力,社會責(zé)任感得到提高。

  四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

  五、具體活動安排:

  (一)9月份:

  1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2、學(xué)生組織"樹立xx人意識,塑造xx人形象"主題班會。

  3、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動。

  4、慶國慶黑板報出刊。

  5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

  6、了解學(xué)生假期生活,找重點學(xué)生談話。

  7、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

 。ǘ10月份:

  1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報告。

  2、學(xué)法交流黑板報出刊。

  3、"感悟親情"主題班會。

  4、運動會動員。

  5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

  6、參加學(xué)校運動會。

  7、舉行"感悟親情"作文競賽。

 。ㄈ11月份:

  1、本班儀容,儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽。

  3、收看心理健康教育座。

  4、加強(qiáng)安全教育。

  5、班級讀書活動小結(jié)。

 。ㄋ模12月份:

  1、班級學(xué)習(xí)?隹。

  2、觀摩主題班會。

  3、參加藝術(shù)節(jié)活動。

  4、慶元旦班級文娛活動課。

 。ㄎ澹┰路荩

  1、加強(qiáng)法制安全教育。

  2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

  3、召開期末考試動員會,找重點學(xué)生談話。

  4、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

  (六)2月份:

  1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報告。

  2、學(xué)法交流黑板報出刊。

  3、"感悟親情"主題班會。

  4、運動會動員。

  5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

  6、參加學(xué)校運動會。

  7、舉行"感悟親情"作文競賽。

  (七)3月份:

  1、本班儀容,儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽。

  3、收看心理健康教育座。

  4、加強(qiáng)安全教育。

  5、班級讀書活動小結(jié)。

 。ò耍4月份:

  1、班級學(xué)習(xí)?隹。

  2、觀摩主題班會。

  3、參加藝術(shù)節(jié)活動。

  4、慶元旦班級文娛活動課。

 。ň牛5月份:

  1、加強(qiáng)法制安全教育。

  2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

  3、召開期末考試動員會。

高二班主任工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構(gòu)造和諧班級,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的.重中之重。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  二、德育工作

  由于高二下是最為麻煩的年級,因為會考剛結(jié)束,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書,,而在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

  積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動。

  在平時的教育培養(yǎng)過程中,融入青春期健康教育。

  三、班級管理

  進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,衛(wèi)生。

高二班主任工作計劃 篇3

  高二新學(xué)期的班主任工作已經(jīng)開始了,根據(jù)高二學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及上學(xué)期出現(xiàn)的問題,我初步制定出本學(xué)期工作計劃:對于高二(6)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規(guī):班訓(xùn)以及班級制度并按照班規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行,從班主任角度給予高度重視,學(xué)生才能重視起來。建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。

  2、開展百分制競賽:將各項行規(guī)進(jìn)行量化考評,制定詳細(xì)的加分和減分體系,讓學(xué)生知道什么在學(xué)校是可以做的,什么是不可以做的,明確是非觀念。階段性的對分?jǐn)?shù)進(jìn)行總結(jié),對總分排前的給予獎勵,靠后的給予懲罰。

  3、充分運用黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!黑板報內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的'安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、讓班會變得有意義:班會對于班級各項事務(wù)在班會課進(jìn)行規(guī)范,及時反饋上一周出現(xiàn)的問題。同時適當(dāng)?shù)拈_展主題班會活動,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

  (二)學(xué)習(xí)方面

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

  2、每一次考試過后認(rèn)真進(jìn)行考試分析,總結(jié)考試的得失,爭取在下一次考試克服這些問題,取得更大的進(jìn)步。

  3、對于考試總成績前五名、各科前五名和進(jìn)步較大的同學(xué)給予精神和物質(zhì)的獎勵。

  (三)建設(shè)好班干部隊伍

  班長從全局的角度對班級事務(wù)進(jìn)行掌控,紀(jì)律小組4人,包括班長、副班長、紀(jì)律委員和值日班長,負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律;衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室和包干區(qū)的衛(wèi)生;宣傳小組負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,團(tuán)委書記負(fù)責(zé)考勤的工作。

  (四)充分運用各種教育資源:

  加強(qiáng)學(xué)校和班級的聯(lián)系,以及班主任和家長的聯(lián)系,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)。

高二班主任工作計劃 篇4

  一、班級基本情況:

  本學(xué)期全班共有學(xué)生31人,其中男生23人,女生8人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進(jìn)步,班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題。

  二、工作措施

  1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊伍建設(shè),完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng);⑿袨榱(xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化。

  2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動問好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學(xué)、特別是有計劃、有準(zhǔn)備的'打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,要當(dāng)日上報,嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,不染發(fā),男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅決處分,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級組長,當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,及時處理,提高教育的實效性。

  3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。

  4、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對德育量化不合格的學(xué)生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。

  5、加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級德育目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。

  6、利用節(jié)日活動加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育,并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”的教育活動。

高二班主任工作計劃 篇5

  高二下學(xué)期的到來,做為班主任,倍感壓力重大。經(jīng)過一年半的師生共同努力,本班學(xué)習(xí)成績?nèi)杂写岣摺榱俗寣W(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更好更快地發(fā)展自己,提高各科成績均衡發(fā)展,為高三沖刺打好基礎(chǔ),并使高二四門會考順利過關(guān)且等弟較高,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、班級成績概況

  全班共45人,其中男生25人,女生20人,期末考試中a等4人,b等12人,c等16人,d等10人,e等3人。學(xué)習(xí)成績后進(jìn)的人比較多;學(xué)習(xí)態(tài)度上,男生明顯動力不足。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  利用分班走讀和四門會考的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng),營造班級好的學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范及學(xué)習(xí)規(guī)范的教育,加強(qiáng)常規(guī)管理。加強(qiáng)晨讀班風(fēng)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織開展互動互助學(xué)習(xí)小組活動。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),積極補(bǔ)缺補(bǔ)差、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、主要工作

  (一)從6個方面進(jìn)行,營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績

  (1)宣揚學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),組織交流學(xué)習(xí)心得

  (2)組建學(xué)習(xí)興趣小組,特別是加一學(xué)科的興趣小組和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣小組,促進(jìn)班級學(xué)習(xí)的氛圍的提升

  (3)結(jié)學(xué)習(xí)的對子,一幫一的輔導(dǎo),幫助那些后進(jìn)的同學(xué)

  (4)幫助學(xué)科成績薄弱的同學(xué),讓課代表督促成績差的學(xué)生 ,多談心。

  (5)加強(qiáng)平時作業(yè)的及時反饋,交的情況和質(zhì)量情況,落實訂正,及時和學(xué)生交流,者和家長交流,督促學(xué)習(xí)

  (6)以平時的考試為載體,及時找后退的同學(xué)分析原因。提升學(xué)習(xí)成績

  (二)和班委進(jìn)行的常規(guī)工作

  (1)晨讀及時。有效,形式可以多樣,比如默寫,看視頻等

  (2)早晨出操或者體育課列隊時,督促班級快,靜,齊。

  (3)課代表交作業(yè)時,必須將沒交人的名單交給學(xué)習(xí)委員,由學(xué)習(xí)委員向老師匯報。老師及時與學(xué)生,甚至家長溝通。

  (4)勞動委員負(fù)責(zé)整個班級的勞動衛(wèi)生和值日生的安排,在值日生完成打掃工作時,勞動委員必須要對其進(jìn)行檢查。老師要協(xié)調(diào)好。

  (5)宣傳委員負(fù)責(zé)板報的工作,負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進(jìn)行布置,負(fù)責(zé)每一期的黑板報工作,要重點突出學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)的一部分。

  (6)生活委員除了收各種費用外,可以自行組織娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

  (7)組織委員則負(fù)責(zé)一系列活動的安排。

  (8)副班長兼團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)想要入團(tuán)同學(xué)的登記及配合班長協(xié)調(diào)其他班干部的工作。

  (9)班長必須全面深入地了解班級情況,帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習(xí),協(xié)助班主任創(chuàng)建一個良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理工作主要從以下幾方面執(zhí)行

  (1)衛(wèi)生方面:值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負(fù)責(zé),由勞動委員帶頭,吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),成立一個衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習(xí)慣。

  (2)紀(jì)律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,值日班長認(rèn)真撰寫班級日志。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時的秩序工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級整體形象。由班干部帶頭,吸收幾位有一定工作經(jīng)驗,能以身作則的同學(xué),組成一個紀(jì)律檢查小組,監(jiān)督每時每刻的紀(jì)律。晨讀和兩分鐘預(yù)備鈴制度要落實到人負(fù)責(zé)。

  (3)班級活動:積極參與學(xué)校的各項活動,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強(qiáng)了同學(xué)的集體主義感,增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力。生活委員,文娛委員可以定時組織一次娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

  (4)班風(fēng)管制:男生頭發(fā)不得太長,女生頭發(fā)不得披肩,所有同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音。且像游戲機(jī)等高科技物品不得帶入學(xué)校,手機(jī)只能在操場或后花園內(nèi)接聽或者撥打電話,一律不得在教學(xué)樓內(nèi)使用并且要關(guān)機(jī)。

  五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下:

  (1)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組成多個學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),并經(jīng)常開展一些活動,交流學(xué)習(xí)方法。對考試的成績及時反饋,關(guān)注好學(xué)習(xí)的.動態(tài)。營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。

  (2)積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,組建一幫一的對子,進(jìn)行幫輔工作,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  (3)作業(yè)和考試的及時反饋,及時了解學(xué)會學(xué)習(xí)落后的原因,老師,學(xué)生,家長都共同參與進(jìn)來,讓我們共同關(guān)注學(xué)習(xí)成績的提升!

  (4)大力表揚和宣傳學(xué)習(xí)進(jìn)步和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,在班級形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍!

  六、提高學(xué)習(xí)效率

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在各科考試中取得進(jìn)步。

  (1)加強(qiáng)學(xué)生教育思想工作,提升學(xué)習(xí)動力,專門召開會考有問題的同學(xué)座談會;在班級內(nèi)同學(xué)們開展互幫互助,形成良好的學(xué)風(fēng)。

  (2)加強(qiáng)上課聽課的效率,學(xué)會記筆記,介紹聽課好的方式,積極思維。

  (3)加強(qiáng)課余時間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí)。

  (4)加強(qiáng)錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

  (5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升他們的學(xué)習(xí)能力師生。

  (6)加強(qiáng)加1 學(xué)科師生的溝通,提升學(xué)習(xí)成效

  七、加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)

  (1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負(fù)責(zé)到個人,加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。

  (2)多與學(xué)生進(jìn)行交流,開展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整。

  (3)利用班會課,加強(qiáng)對班級、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動員班級每一位同學(xué)積極參班級的學(xué)風(fēng)的建設(shè)。。

  (4)加強(qiáng)班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項專人負(fù)責(zé),制定計劃,定期更換,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),交流學(xué)習(xí)的心得和方法;營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,同時又能夠給學(xué)生學(xué)法的知道。

  (5)結(jié)合團(tuán)支部的社會活動,加強(qiáng)學(xué)生誠信意識,服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)其集體榮譽感和互幫互助意識。

  八、本學(xué)期工作的亮點:

  1 抓晨讀 ,讓每個人珍惜早上的時間,提高學(xué)習(xí)效率

  2 每天中午朗讀學(xué)生寫的班級日記,讓同學(xué)們投入我們自己的集體建設(shè)中來

  3 每周五開始班委干部輪流點評每周班級情況,培養(yǎng)班委,也培養(yǎng)班級的凝聚力

  4 結(jié)學(xué)習(xí)的對子,幫困補(bǔ)差,讓六班的孩子們不要掉隊!

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